PROE經(jīng)典教案經(jīng)典

PROE經(jīng)典版講課設(shè)計(jì)經(jīng)典版PROE經(jīng)典版講課設(shè)計(jì)經(jīng)典版PROE經(jīng)典版講課設(shè)計(jì)經(jīng)典版PRO/E簡(jiǎn)介：講課方式課題1、掌握PRO/E軟件特色。講課2、認(rèn)識(shí)PRO/E軟件的工作界面的特色。講解目的3、認(rèn)識(shí)PRO/E軟件的根本功能。實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)PRO/E軟件特色。內(nèi)容難點(diǎn)理解參數(shù)化的軟件意義分析教具多媒體教室課時(shí)2H一、組織講課：考勤，保持講課次序。

教二、講課回想：學(xué)三、講課導(dǎo)入：PRO/E軟件是一款功能興盛的三維軟件，集設(shè)計(jì)、加工、過(guò)仿真、分析等功能于一身，學(xué)好該軟件，對(duì)我們此后工作大程有利處。四、新課講解：1、PRO/E軟件特色。1)3D實(shí)體模型2)單調(diào)數(shù)據(jù)庫(kù)，全有關(guān)性3)以設(shè)計(jì)特色作為數(shù)據(jù)庫(kù)存取單位4)參數(shù)式設(shè)計(jì)5)例子:杯的三維圖與平面圖尺寸互動(dòng)。2、PRO/E軟件的根本功能。1)部件三維設(shè)計(jì)。2)工程圖的自動(dòng)生成。3)裝置圖的建立。教4)模具設(shè)計(jì)及CNC刀路設(shè)計(jì)。學(xué)5)運(yùn)動(dòng)仿真分析等。6)例：瓶蓋的模過(guò)具圖：程3、PRO/E軟件的工作界面。1)菜單欄。2)工具欄。3)模型樹(shù)。4)畫(huà)圖區(qū)。5)提示區(qū)。6)提示信息區(qū)。7)狀態(tài)欄。4、練習(xí)；繪制杯的三維圖及工程圖.感覺(jué)PRO/E的功能。五、小結(jié)：1、PRO/E軟件特色。2、PRO/E軟件的根本功能。作業(yè)布置預(yù)習(xí)：草圖繪制課后學(xué)生開(kāi)始繪制草圖時(shí)老是簡(jiǎn)單與CAD的操捉弄混，慢慢才適應(yīng)。分析用這個(gè)草圖開(kāi)始講課生略難些，示范很頻頻才行。課題草圖繪制：講課方式4、掌握PRO/E軟件視窗操作。5、掌握草圖繪制的根本步驟。講課講解6、掌握簡(jiǎn)單拉伸實(shí)體的建立方法。目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)草圖繪制的根本步驟。內(nèi)容難點(diǎn)理解參數(shù)化設(shè)計(jì)在草圖繪制中應(yīng)用。分析教具多媒體教室課時(shí)2H一、組織講課：考勤，保持講課秩

教序。學(xué)二、講課回想：PRO/E軟件特色。三、講課導(dǎo)入：

過(guò)草圖繪制是三維建立的基礎(chǔ)，因程此需仔細(xì)學(xué)習(xí)。四、新課講解：用一個(gè)三維部件建立過(guò)程，掌握本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、草圖作用：三維建立的基礎(chǔ)。6、草圖繪制的根本步驟。1)進(jìn)入部件模塊。2)進(jìn)入草繪狀態(tài)。3)選擇草圖繪制平面并定位?！部梢允腔鶞?zhǔn)面，也可以是部件的平面。4)確立參照并繪制一條直線，說(shuō)明確立一條直線的形狀和地點(diǎn)所需的參數(shù)：尺寸和拘束。5)尺寸的注明和改正。6)拘束增添和刪除。7、直線的繪制。教1)包含中心線：左鍵選定位點(diǎn)，再選點(diǎn)確立方向。學(xué)2)相切線的繪制：選擇兩個(gè)草繪的圖元。過(guò)3)實(shí)體線：左鍵選點(diǎn)，中鍵結(jié)束?？梢赃B續(xù)繪制。8、圓弧的繪制程1)中心點(diǎn)方式繪制圓弧9、例：繪制左圖的草圖。注意畫(huà)圖時(shí)應(yīng)用參數(shù)化特色的。10、視窗操作1)視窗放大減小。Shift+中鍵2)視窗挪動(dòng)。ctrl+中鍵3)視窗旋轉(zhuǎn)。中鍵4)定向草繪平面與屏幕平行。11、簡(jiǎn)單拉伸實(shí)體的建立方法。1)選擇已繪制好的關(guān)閉草圖。2)選擇拉伸命令。3)確立拉伸的方向和高度。4)例：利用第3步所繪的草圖，建立拉伸實(shí)體，厚為20。12、重要的見(jiàn)解：1)在建立部件三維圖時(shí)，要分清窗口是處于草繪狀態(tài)、編寫(xiě)狀態(tài)、仍是建立特色狀態(tài)。在哪一種狀態(tài)，只好做相應(yīng)的狀態(tài)的事。2)分清一個(gè)草圖、一條線和二個(gè)草圖的見(jiàn)解。3)畫(huà)圖時(shí)，應(yīng)確立部件的基準(zhǔn)，并與系統(tǒng)的原點(diǎn)重合。13、達(dá)成圖02-sample。五、小結(jié)：3、草圖繪制的根本步驟。4、草繪狀態(tài)、編寫(xiě)狀態(tài)、建立特色狀態(tài)的差別。作業(yè)布置預(yù)習(xí)：草圖繪制拘束命令。課后分析學(xué)生開(kāi)始繪制草圖時(shí)老是簡(jiǎn)單與CAD的操捉弄混，慢慢才適應(yīng)。課題草圖繪制講課方式7、掌握PRO/E軟件文件操作方法。講課8、掌握拘束的作用、種類和使用方法。講解目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)拘束的作用、種類和使用方法。內(nèi)容難點(diǎn)對(duì)稱關(guān)系的靈巧使用。分析教具多媒體教室課時(shí)2H一、組織講課：考勤，保持講課次序。

教二、講課回想：1、草圖繪制的根本步驟。2、草繪狀態(tài)、編寫(xiě)狀學(xué)態(tài)、建立特色狀態(tài)的作用。三、教課導(dǎo)入：拘束在草圖繪制中，據(jù)有很重要的地位，可以簡(jiǎn)

過(guò)化尺寸的注明，因此需要好好掌握。程四、新課講解：1.拘束的作用：確立草畫(huà)圖元的幾何關(guān)系。2.拘束的種類：3.拘束的增添和教刪除。學(xué)4.點(diǎn)的繪制:作用:主要用過(guò)于作為參照程點(diǎn)，協(xié)助繪圖。5.角度的尺寸的注明。6.習(xí)題：1)分析左圖的拘束關(guān)系，并利用拘束關(guān)系繪制草圖。2)思慮A.如何使中間的方孔高度與圓A2的直徑相等。長(zhǎng)度與頂圓弧的端點(diǎn)一致？B.如何使斜孔短邊的中心與線T的中點(diǎn)重合？7.文件的操作：1)工作目錄的作用和設(shè)置。2)文件的保留、備份、另存和改正。3)舊版文件的刪除和利用。五、小結(jié)：5、拘束的作用、種類和使用方法。6、拘束的增添和刪除作業(yè)布置預(yù)習(xí)：草圖繪制命令。課后分析學(xué)生對(duì)靈巧使用拘束，定義圖元仍有困難。課題草圖繪制：講課方式1.掌握草圖繪制的一些常用畫(huà)圖命令及尺寸注明方法。講課講解2.掌握建立線的作用和見(jiàn)解。目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)常用畫(huà)圖命令、編寫(xiě)命令和注明方法。內(nèi)容難點(diǎn)建立線的作用和見(jiàn)解分析教具多媒體教室課時(shí)2H一、組織講課：考勤，保持講課次序。

教二、講課回想：1、拘束的作用、種類和使用方法。2、PRO/E軟學(xué)件文件操作方法。三、教課導(dǎo)入：這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)草圖繪制的一些常用畫(huà)圖命

過(guò)令和注明方法。程四、新課講解：1)建立線的作用和見(jiàn)解：i.建立線主要用于作為畫(huà)圖的參照基準(zhǔn)，其實(shí)不參加實(shí)體的構(gòu)建。ii.經(jīng)過(guò)單擊右鍵，選“建立〞可以相互轉(zhuǎn)變建立線和實(shí)體線。iii.例：左圖草圖的小圓分別是構(gòu)建線和實(shí)體線，拉伸的實(shí)體的結(jié)果是不一樣樣。2)常用畫(huà)圖命令：i.圓弧的繪制1.3點(diǎn)方式繪制圓弧2.齊心弧方式繪制圓弧3.圓弧的半徑注明。教ii.圓的繪制學(xué)1.中心中心點(diǎn)方式繪制圓過(guò)2.齊心圓方式程3.三點(diǎn)圓方式繪制圓4.實(shí)體相切方式繪制圓5.圓的直徑注明。iii.倒圓角：選擇兩個(gè)圖元。iv.矩形的繪制：選擇對(duì)角點(diǎn)確立大小。v.選擇工具的使用：先用鼠標(biāo)指向備選對(duì)象，變藍(lán)色，按左鍵確立。變紅。3)習(xí)題：繪制圖04-SKE-BASE。4)假如繪制以以以下圖的三維部件圖，又應(yīng)如何規(guī)劃草圖。五、小結(jié)：1.建立線的作用和見(jiàn)解。2.圓和圓弧的畫(huà)法。作業(yè)布置預(yù)習(xí)：復(fù)雜的草繪命令。課后分析學(xué)生對(duì)靈巧應(yīng)用建立線作基準(zhǔn)，未很好掌握。課題草圖繪制：講課方式3.掌握草圖繪制的復(fù)雜畫(huà)圖命令、編寫(xiě)命令和注明方法。講解

講課目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)常用畫(huà)圖命令、編寫(xiě)命令和注明方法。內(nèi)容難點(diǎn)建立線的作用和見(jiàn)解分析教具多媒體教室課時(shí)2H六、組織講課：考勤，保持講課次序。

教七、講課回想：1、草圖繪制的一些常用畫(huà)圖命令及注明方法。學(xué)2、建立線的作用和見(jiàn)解。八、教課導(dǎo)入：這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)草圖繪制的復(fù)雜畫(huà)圖命令和

過(guò)注明方法。程九、新課講解：5)橢圓的繪制和尺寸的注明：i.只好繪制水平方向的橢圓，而不可以繪制斜的橢圓。ii.注明長(zhǎng)短徑時(shí)，需在象限點(diǎn)上加草繪點(diǎn)。iii.繪制左圖6)調(diào)色板：雙擊所選圖案，再放到畫(huà)圖區(qū)。7)用邊繪制。i.復(fù)制邊。ii.偏移邊。方向由正負(fù)號(hào)確立。iii.選擇工具：1.單個(gè)—逐個(gè)選邊。2.鏈——選擇開(kāi)始邊和結(jié)束邊，中首教尾相連的部份選上，可以調(diào)整方學(xué)向。過(guò)3.環(huán)——選擇面確立面的邊。iv.繪制左圖。程8)編寫(xiě)命令。i.刪除——選擇對(duì)象+DEL?！部梢杂冒碈TRL多項(xiàng)選擇〕ii.取消前一個(gè)操作。iii.恢復(fù)前一個(gè)取消。iv.邊角修前。v.打斷圖元。vi.動(dòng)向拖動(dòng)圖元。用左鍵選擇圖元，此后拖動(dòng)端點(diǎn)。9)尺寸的種類和作用。i.弱尺寸——系統(tǒng)自動(dòng)注明的尺寸。能被系統(tǒng)自動(dòng)刪除。ii.強(qiáng)尺寸——能被系統(tǒng)刪除自動(dòng)的尺寸。iii.鎖定尺寸——不可以改變的尺寸。iv.尺寸種類間的變換：選擇尺寸后按右鍵，可以相互變換。10)尺寸矛盾的解決：主要的原由是過(guò)定義或不可以解?？山?jīng)過(guò)刪除節(jié)余的尺寸或拘束來(lái)解決。十、小結(jié)：1.建立線的作用和見(jiàn)解。2.圓和圓弧的畫(huà)法。作業(yè)布置復(fù)習(xí)草繪的全部?jī)?nèi)容課后分析學(xué)生對(duì)尺寸矛盾的原由判斷不夠正確：課題草圖繪制：習(xí)題課講課方式4.嫻熟使用草圖繪制命令。講課講解目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)嫻熟使用繪制命令內(nèi)容難點(diǎn)綜合應(yīng)用命令的能力。分析教具多媒體教室課時(shí)2H十一、組織講課：考勤，保持講課次序。

教十二、講課回想：草圖繪制的復(fù)雜畫(huà)圖命令、編寫(xiě)命令和注明學(xué)方法。十三、講課導(dǎo)入：有關(guān)二維草繪的命令，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了，通

過(guò)過(guò)這節(jié)課，增添我們畫(huà)圖的嫻熟程度。程十四、新課講解：11)用一節(jié)課繪制以以下圖，注意:1)基準(zhǔn)的選擇。2)擅長(zhǎng)使用偏移命令和對(duì)稱拘束。12)用一節(jié)課繪制以以下圖，教注意:1)基準(zhǔn)的選擇。2)擅長(zhǎng)使用草繪點(diǎn)作為注明的參照學(xué)點(diǎn)。十五、小結(jié)：

過(guò)1.學(xué)生練習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題。程作業(yè)布置預(yù)習(xí)：06-exe3和06-exe4.課后分析辦理過(guò)定義還嫻熟。課題草圖繪制：習(xí)題課講課方式5.嫻熟使用草圖繪制命令。講課講解目的實(shí)操教學(xué)要點(diǎn)嫻熟使用繪制命令內(nèi)容難點(diǎn)綜合應(yīng)用命令的能力。分析教具多媒體教室課時(shí)2H十六、組織講課：考勤，保持講課次序。

教十七、講課回想：草圖繪制的復(fù)雜畫(huà)圖命令、編寫(xiě)命令和注明學(xué)方法。十八、講課導(dǎo)入：有關(guān)二維草繪的命令，