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PAGEPAGE252022年漳州衛(wèi)生職業(yè)學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學原則。A、理論與實踐B、科學性與思想性C、傳授知識與培養(yǎng)能力D、教師主導與學生主動答案:A解析:理論與實踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實際)的原則,要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源,是檢驗真理的唯一標準,促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識,積極地運用所獲得的知識去解決實際問題。2.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A、開展教育B、社會服務C、科學研究D、培養(yǎng)人才答案:D3.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()。A、自我評估B、社會評估答案:A4.人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常說“堅持就是勝利”,其蘊含的哲理在于()。A、必然性通過偶然性開辟道路B、否定中包含著肯定的因素C、量變的積累能夠引起質(zhì)變D、有其因必有其果答案:C解析:堅持意味著不斷地積累,在確定了正確發(fā)展趨勢的前提下,只要堅持下去,達到一定時間或數(shù)量就會發(fā)生質(zhì)的變化,即達到目標取得成功,這里面蘊含量變到質(zhì)變的哲理。5.學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。A、學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B、心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案:B6.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:國際上通常認為,高等教育毛入學率在15%以下時屬于精英教育階段,15%-50%為高等教育大眾化階段,50%以上為高等教育普及化階段。7.在我國的實踐中,國家規(guī)定高等學校的經(jīng)費開支標準的途徑是()。A、綜合定額B、普通基金C、綜合定額加專項補助D、普通基金加專項基金答案:C8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A、自我性B、自律性C、堅持性D、自覺性答案:D9.心理健康的最終目標是()。A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)調(diào)情緒答案:C10.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案:A解析:投射自我是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。11.普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務:建立健全多級培訓網(wǎng)絡(luò),不斷擴大培訓覆蓋面:每年培訓()人次,重點向中西部地區(qū)、民族地區(qū)高校和民族院校傾斜。高校要加強輔導員系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()次的校級培訓。新任輔導員上崗前,要參加不少于()個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于()個學時的在崗培訓。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案:A12.心理輔導員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來訪者的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、澄清C、提問D、具體化答案:A13.對“科教興國”理解錯誤的是()。A、堅持教育為本B、科技、教育是民族進步的靈魂C、為了實現(xiàn)全民族科技文化素質(zhì)的提高D、把科技、教育放在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置答案:B解析:“科教興國”是指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。14.新時代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是()。A、義務教育一體化B、產(chǎn)教融合C、學生資助制度D、教師隊伍建設(shè)答案:D15.心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。A、精神分析心理學的興起B(yǎng)、行為主義心理學的興起C、人本主義心理學的興起D、認知主義心理學的興起答案:B16.如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。A、師愛具有激勵功能B、師愛具有感化功能C、師愛具有調(diào)節(jié)功能D、師愛具有榜樣功能答案:A解析:教師的愛這種情感會轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素,在每個學生的心中具有非同尋常的心理作用,從而成為推動學生努力學習、積極向上的內(nèi)部動力,這就是師愛的激勵功能。17.擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機關(guān)是()。A、國務院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案:C18.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()。A、教學計劃B、教學大綱C、教材D、課程方案答案:A19.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法.這種研究方法是()。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法答案:D解析:題干描述的是行動研究法的含義。20.自我意識健康發(fā)展的關(guān)鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案:A21.高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。A、從屬法律性B、效力先定性C、強制性D、單方意志性答案:B22.大學生正處于認知發(fā)展的()。A、平穩(wěn)期B、高原期C、高峰期D、下降期答案:C23.高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的小規(guī)?;鏊鄻踊?)。A、高關(guān)聯(lián)化B、綜合化C、短學程化D、融合化答案:C解析:高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的短學程化、小規(guī)模化和場所多樣化。24.吳明認為自己在班級中屬于“尖子生”,這種對自己在群體中地位的意識成為()。A、勝利自我B、社會自我C、心理自我D、理想自我答案:B25.入住園區(qū)輔導員,每年可以享受電補()。A、200度B、200元C、400度D、400元答案:C26.以該監(jiān)督方式是否存在直接國家強制力來分,教育法制監(jiān)督有國家機關(guān)的法制監(jiān)督和()兩大系統(tǒng)。A、社會團體的法制監(jiān)督B、行政機關(guān)的法制監(jiān)督C、司法機關(guān)的法制監(jiān)督D、社會力量的法制監(jiān)督答案:D27.態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。A、態(tài)度的認知成分B、態(tài)度的意志成分C、態(tài)度的情感成分D、態(tài)度的行為成分答案:B解析:態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認知成分、情感成分和行為成分。28.列寧指出:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動。”這句話的哲學含義是()。A、哲學對經(jīng)濟、政治有著決定性的作用B、哲學是社會變革的先導C、哲學指引人們追求美好的未來D、哲學反映了時代的任務和要求答案:B解析:列寧的這句話說明,只有真正的哲學才能引導人們更新觀念,解放思想,指引人們追求美好的未來,動員和掌握群眾,從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量,推動時代的步伐,指導社會的變革,成為社會變革的先導。29.現(xiàn)代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案:B解析:培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的基本職能。30.馬克思說:“在我看來,真心的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!边@是指人學生在戀愛中的()。A、戀愛動機B、擇偶標準C、表達方式D、戀愛關(guān)系答案:C31.桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()。A、動機說B、同化說C、干擾說D、衰退說答案:D解析:衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。32.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。A、教育心理學的改造期B、教育心理學的繁榮期C、教育心理學的破壞期D、教育心理學的新生期答案:A解析:在教育心理學的改造期,我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行了研究、認識和清理批判。33.人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性。A、獨特性B、發(fā)展性C、復化性D、-致性答案:A34.森田療法的兩個核心思想是()。A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案:B35.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案:D解析:“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。二、多選題1.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有()。A、主觀性B、客觀性C、具體性D、多樣性答案:ABCD2.思想政治教育群體自我教育方法的主要方式有()。A、集體討論B、辯論會C、座談會D、民主生活會答案:ABCD3.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A、專門性與高深性B、服務性與倫理性C、教育性與組織性D、合法性與自主性答案:ABCD4.下列表現(xiàn)屬于焦慮癥常見表現(xiàn)的是()。A、緊張不安B、過分擔心C、言語減少D、心慌氣短答案:ABD5.大學生心理健康教育的目標是()。A、充分發(fā)揮學生的潛能B、有更多的積極情緒體驗C、C建立良好的人際關(guān)系D、激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展答案:AD6.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規(guī)范有()。A、明確服務社會、服務經(jīng)濟理念,變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力B、樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系C、推行服務承諾制,誠信守約D、立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔答案:ABCD7.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A、成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B、投入的時間和程度逐漸加大C、不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D、會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突答案:ABCD8.一般可以從哪些渠道可以獲得招聘信息?()A、網(wǎng)站B、現(xiàn)場招聘C、報紙、電視等媒體D、熟人推薦答案:ABCD9.以下關(guān)于應用倫理學的說法錯誤的是()。A、應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐B、應用倫理學誕生于古希臘時期C、應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D、應用倫理學不是一門單一獨立學科答案:ACD10.畢業(yè)生可以選擇那些落戶方式?()A、落戶生源地B、落戶工作單位集體戶口C、掛靠人才中心D、申請繼續(xù)掛靠學校集體戶口答案:ABC11.個性心理包括()。A、個性心理傾向B、個性心理特征C、心理現(xiàn)象D、心理過程答案:AB與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A、感染性強B、內(nèi)控性強C、示范性強D、層次性高CD12.能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。A、教育法律行為B、教育法律關(guān)系主體C、教育法律關(guān)系客體D、教育法律事件答案:AD13.一名合格的教師必須具備()。A、普通文化知識B、學科專業(yè)知識C、教育專業(yè)知識D、相關(guān)學科知識答案:ABCD14.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A、麻省理工學院(MIT)模式B、牛津模式C、哈佛模式D、筑波模式答案:ABD15.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應當處理好哪幾對關(guān)系()。A、寓思想教育于傳授知識中B、寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C、寓思想教育于師生的交往中D、寓思想教育于教學反思中答案:ABC三、判斷題1.高等教育目的是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準。()答案:正確2.團體心理輔導是在團體情境中提供心理幫助與指導的一種心理咨詢與治療的形式。()答案:正確3.心理咨詢主要針對的是不正常人。()答案:錯誤4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日10個工作日內(nèi),做出復結(jié)論并告知申訴人。()答案:錯誤解析:15個工作日5.不同職業(yè)的職業(yè)道德是互相獨立的,教師職業(yè)道德主要的影響對象是學生,而不是社會其他行業(yè)的道德狀況。()答案:錯誤6.即便沒有造成侵權(quán)損害事實,教師也可以進行教育法律救濟。()答案:錯誤7.進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于重新認識自己的價值并使其增值。()答案:正確8.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,在研究生思想政治教育中,要充分調(diào)動和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動性。()答案:正確9.國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()答案:正確10.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。()答案:正確11.教師道德修養(yǎng)是一個短期內(nèi)就可以實現(xiàn)的過程。()答案:錯誤12.國家精品課程是教學改革的標志性成果,體現(xiàn)了寬、厚、精、新的原則。()答案:正確13.我國高校管理變革中出現(xiàn)了“去行政化”的改革動向。()答案:正確14.“威斯康星思想”被認為是確定高等學校具有培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學和直接為地方經(jīng)濟社會服務三大職能的標志。()答案:正確解析:由于“威斯康星思想”的提出,直接為社會服務,遂確立為高等學校的第三項職能且為各類大學普遍接受.15.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。()答案:正確16.研究能力是大學教師的基本能力。()答案:錯誤17.荀子提倡“師”與“天、地、君、親”并立,這種思想已含有教育民主、平
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