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學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范與核心期刊投稿史艷芬編輯課件學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范與核心期刊投稿史艷芬編輯課件1內(nèi)容提要了解學(xué)術(shù)論文學(xué)位論文寫(xiě)作核心期刊投稿小結(jié)1234編輯課件內(nèi)容提要了解學(xué)術(shù)論文學(xué)位論文寫(xiě)作核心期刊投稿小結(jié)1232一、了解學(xué)術(shù)論文編輯課件編輯課件3(一)學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)通常是指專(zhuān)深而系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),而論文則是指研究、討論問(wèn)題的文章。學(xué)術(shù)論文因此,所謂學(xué)術(shù)論文就是在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)表達(dá)科學(xué)研究成果的文章。從這一意義上理解,學(xué)術(shù)論文一般也可以稱(chēng)為科學(xué)論文。其一,學(xué)術(shù)論文的范圍限制在科學(xué)研究領(lǐng)域。其二,學(xué)術(shù)論文限制在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,但并非說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的所有的文章都是學(xué)術(shù)論文。編輯課件(一)學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)通常是指專(zhuān)深而系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),而4(二)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)四大性質(zhì)學(xué)術(shù)性科學(xué)性創(chuàng)新性理論性編輯課件(二)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)四大性質(zhì)學(xué)術(shù)性科學(xué)性創(chuàng)新性理論性編輯課件5(三)學(xué)術(shù)論文類(lèi)型社會(huì)科學(xué)論文自然科學(xué)論文技術(shù)開(kāi)發(fā)研究論文綜合科學(xué)論文畢業(yè)論文編輯課件(三)學(xué)術(shù)論文類(lèi)型編輯課件6二、學(xué)位論文寫(xiě)作編輯課件編輯課件7(一)學(xué)位論文寫(xiě)作的含義與層次創(chuàng)新性和規(guī)范性——與新聞、教材和一般議論文不同,學(xué)位論文有更高的要求,最主要的區(qū)別就在于此;規(guī)范性——遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》(GB7713-87)。創(chuàng)新性——該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)位論文的定義是:表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解,并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文;層次有三——學(xué)士論文、碩士論文和博士論文。編輯課件(一)學(xué)位論文寫(xiě)作的含義與層次編輯課件8(二)學(xué)位論文的撰寫(xiě)要求及步驟撰寫(xiě)要求

內(nèi)容——科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)見(jiàn)性;

形式——形式規(guī)范、語(yǔ)言平易。學(xué)位論文的完成過(guò)程

選題→開(kāi)題→初稿撰寫(xiě)→中期答辯→修改及完善→定稿→答辯編輯課件(二)學(xué)位論文的撰寫(xiě)要求及步驟撰寫(xiě)要求編輯課件9

學(xué)位論文的研究過(guò)程

與開(kāi)展任何正式的研究項(xiàng)目一樣,撰寫(xiě)學(xué)位論文也是一個(gè)系統(tǒng)的工程。提出問(wèn)題文獻(xiàn)綜述設(shè)計(jì)研究框架選擇研究方法收集分析數(shù)據(jù)研究結(jié)論編輯課件學(xué)位論文的研究過(guò)程提文設(shè)選收研編輯課件10范例“科研人員接受和使用開(kāi)放存取知識(shí)庫(kù)的影響因素實(shí)證分析”一文的研究流程:研究問(wèn)題的提出文獻(xiàn)綜述有關(guān)新技術(shù)接受和使用理論研究有關(guān)學(xué)術(shù)傳播以及體系理論研究有關(guān)OA和OA知識(shí)庫(kù)的實(shí)證研究研究框架數(shù)據(jù)收集問(wèn)卷設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試問(wèn)卷發(fā)布數(shù)據(jù)分析頻次分析相關(guān)分析回歸分析結(jié)果討論對(duì)策建議研究結(jié)論和展望試驗(yàn)采訪編輯課件范例研文有關(guān)有關(guān)有關(guān)研數(shù)問(wèn)預(yù)問(wèn)數(shù)頻相回結(jié)對(duì)研試驗(yàn)采訪編輯課件11(三)具體事項(xiàng)1、學(xué)位論文的選題選題的意義

確定研究主題是最初的也是最為重要的步驟之一??梢哉f(shuō),有了一個(gè)好的選題,論文也就成功了一半。如何選定?1、興趣很重要;2、認(rèn)識(shí)自己的研究能力;3、若有傾向性,那么該選題本身和客觀條件是否具備可行性;4、與導(dǎo)師溝通編輯課件(三)具體事項(xiàng)1、學(xué)位論文的選題編輯課件12畢業(yè)論文選題的原則與方法:

1)選題必須是作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)范圍之內(nèi)。

2)選題要符合綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的范圍。

3)對(duì)所研究的題目要有一定的心得體會(huì)。

4)論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。(不要大題目寫(xiě)小文章)編輯課件畢業(yè)論文選題的原則與方法:編輯課件13擬訂選題的步驟第一步,先劃定一個(gè)你感興趣和熟悉的范圍,找出其中的熱點(diǎn)或癥結(jié)。第二步,總結(jié)以往的研究者大致從哪些理論視角來(lái)分析這些熱點(diǎn)或癥結(jié)。第三步,考察問(wèn)題的可行性,也就是我們自己研究的立足點(diǎn)和研究的可行性。第四步,以題目的形式陳述問(wèn)題。以讓人看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述論文題目,能勾勒出論文的大體范圍和視角。編輯課件擬訂選題的步驟第一步,先劃定一個(gè)你感興趣和熟悉的范圍,找出其14補(bǔ)充前說(shuō)前沿探索挑戰(zhàn)權(quán)威學(xué)位論文創(chuàng)新性探索前沿,填補(bǔ)空白補(bǔ)充前說(shuō),有所進(jìn)步批駁錯(cuò)誤,糾正偏頗

好選題的重要標(biāo)準(zhǔn)——?jiǎng)?chuàng)新性編輯課件補(bǔ)充前說(shuō)前沿探索挑戰(zhàn)權(quán)威學(xué)位論文創(chuàng)新性探索前沿,填補(bǔ)空白補(bǔ)充15選題誤區(qū)思想上不重視,選題隨意性強(qiáng);選擇大而泛的宏觀性課題,寫(xiě)作時(shí)難以駕馭;不注重管理發(fā)展變化,選擇已過(guò)時(shí)淘汰的題目(已得到完全解決的常識(shí)性問(wèn)題);過(guò)于平淡,缺乏創(chuàng)新;選題不切合實(shí)際,提出空而高的口號(hào);選題沒(méi)有體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色,跑到其他學(xué)科領(lǐng)域。編輯課件選題誤區(qū)思想上不重視,選題隨意性強(qiáng);編輯課件16示例:擬定題目課題:從哲學(xué)領(lǐng)域的視角中,研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向性。哪個(gè)題目最好?1.論科學(xué)發(fā)展觀

2.淺析科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向3.從哲學(xué)領(lǐng)域研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向3.哲學(xué)視閾中科學(xué)發(fā)展觀價(jià)值導(dǎo)向研究編輯課件示例:擬定題目課題:從哲學(xué)領(lǐng)域的視角中,研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值17選題切忌“空、大、舊、懸、偏”“空”指選題空洞,如題目為:《論國(guó)際企業(yè)的管理》;“大”指選題涵蓋內(nèi)容太大,如題目為:《國(guó)際企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究》;“舊”指選題沒(méi)有新意,如題目為:《淺談管理科學(xué)理論與科學(xué)管理理論的區(qū)別與聯(lián)系》;“懸”指選題不著實(shí)際,如題目為:《論時(shí)空穿越技術(shù)在管理預(yù)測(cè)中的應(yīng)用》;“偏”指選題與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),如題目為:《法官自由裁量權(quán)與司法公正的關(guān)系》。編輯課件選題切忌“空、大、舊、懸、偏”“空”指選題空洞,如題目為:《18修改提綱列出提綱提綱挈領(lǐng)整體構(gòu)架

1.先擬標(biāo)題;2.寫(xiě)出總論點(diǎn)或研究思路;3.考慮總體安排:哪幾個(gè)方面論述4.研究的幾個(gè)論點(diǎn)及順序;5.將每個(gè)大論點(diǎn)下的小論點(diǎn)安排妥當(dāng)。6.全面檢查,做必要的增刪注意:標(biāo)題是否恰當(dāng)、合理;結(jié)構(gòu)是否層次分明、合乎邏輯;每個(gè)局部安排是否妥當(dāng)。

2、學(xué)位論文提綱的擬定編輯課件修改提綱列出提綱提綱挈領(lǐng)2、學(xué)位論文提綱的擬定編輯課件19媒體融合背景下我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)形態(tài)整合與發(fā)展1.緒論4.4內(nèi)容的融合

1.1選題背景和研究意義4.5以出版為中心的媒體融合模式

1.2文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀綜述4.6本章小結(jié)

1.3創(chuàng)新點(diǎn)及難點(diǎn)5.媒體融合背景下出版產(chǎn)業(yè)整合

1.4研究方法的制約因素和主要問(wèn)題(PEST分析)2.媒體融合概述5.1政治管理

2.1媒體融合的定義及內(nèi)涵5.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境

2.2媒體融合的分類(lèi)5.3社會(huì)條件

2.3媒體融合的特點(diǎn)5.4技術(shù)操作

2.4本章小結(jié)5.5本章小結(jié)3.出版產(chǎn)業(yè)融合的動(dòng)因分析6.媒體融合背景下促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)

3.1市場(chǎng)需求的拉動(dòng)力整合的對(duì)策和未來(lái)展望

3.2技術(shù)的推動(dòng)力6.1宏觀上政府扶持與行業(yè)管理加強(qiáng)

3.3文化內(nèi)容生產(chǎn)的內(nèi)驅(qū)力6.2微觀上出版單位之間的整合與創(chuàng)新突破

3.4本章小結(jié)4.目前國(guó)內(nèi)出版產(chǎn)業(yè)融合的形式與現(xiàn)狀6.3一個(gè)案例——方正全媒體資庫(kù)助理

4.1資本的融合傳媒創(chuàng)新

4.2技術(shù)的融合7.結(jié)論

4.3產(chǎn)業(yè)鏈的融合8.參考文獻(xiàn)編輯課件媒體融合背景下我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)形態(tài)整合與發(fā)展1.緒論203、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容

選題背景、研究意義及依據(jù);

研究?jī)?nèi)容;

研究現(xiàn)狀或文獻(xiàn)綜述;

創(chuàng)新點(diǎn);

研究方法。注意事項(xiàng)

最重要的內(nèi)容——研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn);

格式需注意,版面需清晰;編輯課件3、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容編輯課件214、文獻(xiàn)綜述(研究的前提)文獻(xiàn)綜述目的

總結(jié)前人研究成果,分析前人研究的不足和空白點(diǎn),進(jìn)而引出自己的創(chuàng)新點(diǎn)。閱讀參考文獻(xiàn)的數(shù)量學(xué)士論文50篇左右;碩士論文100——150篇左右。經(jīng)典論著,是一定要讀的。編輯課件4、文獻(xiàn)綜述(研究的前提)文獻(xiàn)綜述目的編輯課件22

如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述注意分析以下內(nèi)容文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析文獻(xiàn)的年度數(shù)量分布;文獻(xiàn)的作者分布;研究文獻(xiàn)的類(lèi)型分布;期刊分布及其他找出研究的不足可從研究對(duì)象、研究方法、研究?jī)?nèi)容的深度、研究的前瞻性、研究的現(xiàn)實(shí)性等方面進(jìn)行文獻(xiàn)的內(nèi)容分析文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容;“總-分”形式進(jìn)行編輯課件如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述注意分析文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析文獻(xiàn)的年度235、正確快速地查找資料

利用圖書(shū)館

-圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)為首選;對(duì)選題深入研究,明確檢索目的,提取最合適的檢索式;中文數(shù)據(jù)庫(kù):關(guān)鍵詞檢索+高級(jí)檢索;外文數(shù)據(jù)庫(kù):了解數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)科范圍,明確檢索詞;-紙質(zhì)文獻(xiàn)-館際互借服務(wù)

-文獻(xiàn)傳遞-尋求學(xué)科館員的幫助編輯課件5、正確快速地查找資料利用圖書(shū)館編輯課件24利用工具書(shū)

-學(xué)位論文應(yīng)具有專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性,必須嚴(yán)謹(jǐn);

-主要可利用的工具書(shū):

辭典、百科全書(shū)、年鑒、文獻(xiàn)資料匯編利用網(wǎng)絡(luò)資源

-慎重利用搜索引擎所檢索的資源;

-GoogleScholar和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放資源可參考利用;編輯課件利用工具書(shū)編輯課件256、學(xué)位論文研究方法開(kāi)題報(bào)告上一般有“研究方法”一項(xiàng),學(xué)文科的同學(xué)大概都覺(jué)得這項(xiàng)很難寫(xiě);研究方法是指從事研究的計(jì)劃、策略、手段、工具、步驟以及過(guò)程的總和,是研究的思維方式、行為方式、程序和準(zhǔn)則的集合。包括方法的特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、操作程序、具體手段、作用范圍等;分為:a.方法論

b.研究方法或方式

c.具體的技術(shù)技巧編輯課件6、學(xué)位論文研究方法開(kāi)題報(bào)告上一般有“研究方法”一項(xiàng),學(xué)文科26具體研究方法(1)質(zhì)的研究田野調(diào)查——所有實(shí)地參與現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查研究工作,都可成為田野研究;文獻(xiàn)研究;口述史——訪談;個(gè)案研究(2)量的研究調(diào)查研究法——通過(guò)電話、郵件、面訪的方式;內(nèi)容分析法;(3)其他研究方法焦點(diǎn)小組討論法實(shí)驗(yàn)研究法——心理學(xué)編輯課件具體研究方法(1)質(zhì)的研究編輯課件277、學(xué)位論文的寫(xiě)作規(guī)范格式規(guī)范:學(xué)位論文一般由十三個(gè)部分組成,依次為:1.中文封面;2.英文封面;3.學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū);4.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明;5.中文摘要;6.Abstract;7.目錄;8.符號(hào)說(shuō)明;9.正文(第1章,第2章……);10.致謝;11.參考文獻(xiàn);12.附錄;13.個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果。

書(shū)寫(xiě)規(guī)范-使用論述語(yǔ)言;漢字(除外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)要求用其它文字外)撰寫(xiě)。-中、外文文字書(shū)寫(xiě)的字體、大小,標(biāo)點(diǎn)和標(biāo)題的規(guī)范,圖、表的制作等(各所學(xué)校要求不同)編輯課件7、學(xué)位論文的寫(xiě)作規(guī)范格式規(guī)范:書(shū)寫(xiě)規(guī)范編輯課件28參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分,因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且也為評(píng)審者審查提供查找線索。參考文獻(xiàn)應(yīng)是文中引用過(guò)的,應(yīng)該也必須是作者直接閱讀過(guò)的且能反映主題的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。編輯課件參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分,因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者29參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法引用參考文獻(xiàn)序號(hào)按在文章中出現(xiàn)的順序在所引用文章的右上角標(biāo)注,如:劉強(qiáng)教授在**一文中提到[1]

……..幾點(diǎn)注意事項(xiàng):①凡有出版社的要注明城市名稱(chēng),后用冒號(hào)隔開(kāi);②兩個(gè)以上作者的,中間用逗號(hào)隔開(kāi),作者和書(shū)名之間用“.”分開(kāi)。③書(shū)名直接寫(xiě)出,不要用“《》”;④著作需標(biāo)出出版社、出版日期及頁(yè)碼,但如果是報(bào)紙要寫(xiě)明年、月、日及第幾版面。⑤同一著作被引用多次的要在文中標(biāo)出具體的頁(yè)碼,頁(yè)碼標(biāo)在[]后,用冒號(hào)隔開(kāi)。編輯課件參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法引用參考文獻(xiàn)序號(hào)按在文章中出現(xiàn)的順序在所引30參考文獻(xiàn)的常用代碼普通圖書(shū): [M]會(huì)議錄: [C]匯編: [G]報(bào)紙: [N]期刊: [J]學(xué)位論文: [D]報(bào)告: [R]標(biāo)準(zhǔn): [S]專(zhuān)利: [P]數(shù)據(jù)庫(kù): [DB]網(wǎng)上期刊: [J/OL]電子公告: [EB]編輯課件參考文獻(xiàn)的常用代碼普通圖書(shū): [M]報(bào)告: [R]編輯課件31引文規(guī)范:參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714-2005)-引用他人成果需標(biāo)注,不可過(guò)長(zhǎng),超過(guò)5句以上宜變換表述方式;[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].版本項(xiàng).出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[C]//專(zhuān)著主要責(zé)任者.專(zhuān)著題名:其他題名信息.版本項(xiàng).出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存單位,年份.[序號(hào)]專(zhuān)利申請(qǐng)者或所有者.專(zhuān)利題名:專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利號(hào)[P].公告日期或公開(kāi)日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.[序號(hào)]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[DB/OL].出版地:出版者,出版日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑[序號(hào)]主要責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)號(hào)文獻(xiàn)題名[S].出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.編輯課件引文規(guī)范:參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T732示例:[1]戴沈華,劉云飛,呂憶農(nóng),等.微波水熱法合成Eu3+摻雜的SrMoO4紅色熒光粉[J].南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2011,33(2):1-5.[2]劉國(guó)鈞,鄭如斯.中國(guó)書(shū)的故事[M].北京:中國(guó)青年出版社,1979:115.[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[C]//趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996:468-471.[4]呂安國(guó).CaO-B2O3-SiO2系低溫?zé)Y(jié)玻璃陶瓷的制備與性能[D].南京:南京工業(yè)大學(xué),2008:3-5.[5]劉加林.多功能一次性壓舌板:中國(guó),92214985.2[P].1993-04-14.[6]蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車(chē)道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http:∥/news/200112190019.htm.[6]全國(guó)信息與文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì).GB/T7714-2005文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則[S].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,2005.編輯課件2022/12/133示例:編輯課件2022/11/3033同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范研究生院網(wǎng)站下載:/news_detail.aspx?nid=42同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范(試行范例)

同濟(jì)大學(xué)研究生學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范(試行)[2011年修訂]

編輯課件同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范研究生院網(wǎng)站下載:http://gs34切勿抄襲?。?!編輯課件編輯課件35“學(xué)位論文相似度檢測(cè)系統(tǒng)”編輯課件“學(xué)位論文相似度檢測(cè)系統(tǒng)”編輯課件36三、核心期刊投稿編輯課件編輯課件37(一)前提——高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文(二)概說(shuō)1、投稿要對(duì)路辦報(bào)(刊)方針和宗旨;讀者對(duì)象;期刊類(lèi)型;學(xué)科范圍;研讀該期刊所發(fā)表的文章;發(fā)稿動(dòng)態(tài)、關(guān)注熱點(diǎn)及欄目分配。編輯課件(一)前提——高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文編輯課件382、格式要規(guī)范格式應(yīng)完整——

標(biāo)題、通訊地址、郵政編碼、作者姓名、200─300字的“摘要”、不超過(guò)5個(gè)的關(guān)鍵詞、正文、引文出處或備注、主要參考書(shū)目及作者簡(jiǎn)介,一個(gè)都不能少;各報(bào)刊編輯部對(duì)稿件格式都有詳細(xì)而明確的要求,投稿前要認(rèn)真研究。

編輯課件2、格式要規(guī)范編輯課件393、字?jǐn)?shù)要恰當(dāng)認(rèn)真研究,區(qū)別對(duì)待;報(bào)刊發(fā)表的文章,應(yīng)盡量短些,選題最好小一點(diǎn),內(nèi)容實(shí)用些(1000字以內(nèi));期刊論文,理論性應(yīng)強(qiáng)些,選題可稍大點(diǎn),字?jǐn)?shù)亦應(yīng)適當(dāng)多一些,這樣才能將問(wèn)題說(shuō)清說(shuō)透(3000-5000字);編輯課件3、字?jǐn)?shù)要恰當(dāng)編輯課件40字?jǐn)?shù)應(yīng)注意文章的科學(xué)性和可讀性。

所謂科學(xué)性是指文章的觀點(diǎn)不能出錯(cuò),引用的論據(jù)資料應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,論證過(guò)程應(yīng)經(jīng)得住推敲;

所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂(lè)讀,一看題目就想看內(nèi)容,一看內(nèi)容就讓人愛(ài)不釋手。編輯課件字?jǐn)?shù)應(yīng)注意文章的科學(xué)性和可讀性。編輯課件414、投稿有策略壓低期望值,不能指望一發(fā)就中;持之以恒,讓編輯對(duì)你有印象;由高到低,循序漸進(jìn);注意對(duì)準(zhǔn)檔次,即投稿時(shí)注意稿件的質(zhì)量與刊物的級(jí)別影響對(duì)應(yīng)一致;絕對(duì)不可“一稿多投”!編輯課件4、投稿有策略編輯課件42—核心期刊的學(xué)術(shù)性主要是以期刊影響因子來(lái)測(cè)定的?!绊懸蜃拥慕y(tǒng)計(jì)方法

a.三年統(tǒng)計(jì)法。就是目前我們常說(shuō)的影響因子(IF:ImpactFactor:某一種期刊在第三年得到的引文數(shù)與該刊前兩年的總論文數(shù)之比);b.中期統(tǒng)計(jì)法。按三年統(tǒng)計(jì)法得出的結(jié)果按中期統(tǒng)計(jì)法得出的結(jié)果叫"中期影響因子"(MIF:MedianImpactFactor某一種期刊的引文累計(jì)達(dá)到1/2時(shí),引文數(shù)與此時(shí)的總論文數(shù)之比)。(三)認(rèn)識(shí)核心期刊編輯課件—核心期刊的學(xué)術(shù)性主要是以期刊影響因子來(lái)測(cè)定的。(三)認(rèn)識(shí)核43圖書(shū)館主頁(yè)——中外文核心期刊導(dǎo)航如何選擇期刊投稿編輯課件圖書(shū)館主頁(yè)——中外文核心期刊導(dǎo)航如何選擇期刊投稿編輯課44(四)如何向核心期刊投稿

投國(guó)際刊物

請(qǐng)參考JCR(JournalCitationReports期刊引用報(bào)告)(包括科技版和社科版),選擇自己想要找的學(xué)科類(lèi)目,按照影響因子排序,挑選適合的刊物。然后上《烏利希國(guó)際期刊指南》網(wǎng)站查找刊物的地址或網(wǎng)站信息,登陸刊物的網(wǎng)站,查找在線投稿信息。

投國(guó)內(nèi)刊物

請(qǐng)參考《中文核心期刊要目總覽》(北大版)、《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告》和《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI,2010-2011版)》(南大版),從中選擇自己想要找的學(xué)科類(lèi)別,然后按照影響力,挑選適合的刊物。投稿地址信息可以參考《中文核心期刊要目總覽》,也可以登錄“中國(guó)期刊網(wǎng)”——期刊導(dǎo)航,查找刊物的投稿信息。編輯課件(四)如何向核心期刊投稿投國(guó)際刊物編輯課件45一般承認(rèn)的核心期刊—國(guó)際核心期刊主要是指SCI、SSCI、A&HCI、Ei數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的期刊;—國(guó)內(nèi)核心期刊主要是指《中文核心期刊要目總覽》、《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告》和《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI,2010-2011版)》收錄的期刊。需要注意的事項(xiàng)—盡量不要投增刊;—單位署名要規(guī)范。寫(xiě)同濟(jì)大學(xué)要同時(shí)寫(xiě)上Shanghai,PeoplesRepublicofChina.這在SCI中尤其要注意。編輯課件一般承認(rèn)的核心期刊編輯課件46同濟(jì)大學(xué)博士學(xué)位申請(qǐng)者

發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求及期刊會(huì)議目錄同濟(jì)大學(xué)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)博士學(xué)位申請(qǐng)者發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求碩士生各個(gè)學(xué)院要求不同編輯課件同濟(jì)大學(xué)博士學(xué)位申請(qǐng)者

發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求及期刊會(huì)議目錄同濟(jì)大47(五)示例:中文期刊投稿步驟:1.選定一個(gè)合適的期刊:可以在中國(guó)知網(wǎng)——期刊導(dǎo)航中搜索期刊的信息。2.準(zhǔn)備你的稿件:頭腦中有要投稿期刊的相關(guān)信息、欄目和關(guān)注點(diǎn)。3.提交:郵寄、電子郵件、在線投稿編輯課件(五)示例:中文期刊投稿步驟:編輯課件48如何選定合適的期刊讀者對(duì)象/Audience聲譽(yù)/PrestigeFactor關(guān)注點(diǎn)/Focus發(fā)行量/Circulation發(fā)行周期/Releasecycle被引頻次/Citedfrequency編輯課件如何選定合適的期刊讀者對(duì)象/Audience編輯課件49準(zhǔn)備稿件頭腦中需一直有要投稿期刊的相關(guān)信息帶著目標(biāo)去投稿

-閱讀該期刊已經(jīng)發(fā)表的文章;-留意已發(fā)表文章的內(nèi)容、風(fēng)格、格式、參考書(shū)目和圖表;-了解該期刊對(duì)稿件的各項(xiàng)要求。稿件撰寫(xiě)要點(diǎn)

-題名:要簡(jiǎn)明扼要、主旨、字?jǐn)?shù)

-摘要:概述文章主旨,精練

-關(guān)鍵詞:3-8個(gè)詞匯,表達(dá)中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯,包括主題詞和自由詞,主題詞參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》

-參考文獻(xiàn):參考高質(zhì)量的文獻(xiàn),要有一定數(shù)量的英文文獻(xiàn)編輯課件準(zhǔn)備稿件頭腦中需一直有要投稿期刊的相關(guān)信息編輯課件50投稿方式1.郵寄投稿《馬克思主義研究》編輯課件投稿方式1.郵寄投稿編輯課件512.在線投稿編輯課件2.在線投稿編輯課件52投稿周期和錄用一般來(lái)說(shuō),投稿后,一周以內(nèi)便可以進(jìn)入審稿狀態(tài),1-3個(gè)月會(huì)有初審結(jié)果。錄用后雜志社會(huì)發(fā)正式的錄用通知(紙質(zhì)、郵件、投稿系統(tǒng)中的狀態(tài))絕大多數(shù)期刊均收取版面費(fèi)(少數(shù)期刊還收取審稿費(fèi))編輯課件投稿周期和錄用一般來(lái)說(shuō),投稿后,一周以內(nèi)便可以進(jìn)入審稿狀態(tài),53四、小結(jié)編輯課件編輯課件54重點(diǎn)溫習(xí)一下?1.簡(jiǎn)述擬定題目的步驟2.常用的研究方法有哪些?列舉三個(gè)3.如何查找國(guó)內(nèi)外核心期刊?4.簡(jiǎn)單描述一種選擇本學(xué)科核心期刊的方法編輯課件重點(diǎn)溫習(xí)一下?1.簡(jiǎn)述擬定題目的步驟編輯課件55核心期刊投稿

端正態(tài)度

平時(shí)多積累

積極主動(dòng)尋求導(dǎo)師幫助

發(fā)表的前提是高質(zhì)量的論文

平時(shí)多看論文,多了解期刊學(xué)術(shù)論文

選題和題目很重要

提綱是指導(dǎo)

以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、堅(jiān)韌的精神完成

找到適合自己的期刊

認(rèn)真閱讀作者須知并照做

多練筆,堅(jiān)持投編輯課件核心期刊投稿端正態(tài)度發(fā)表的前提是高質(zhì)量的論文學(xué)術(shù)論文選56謝謝

!有任何問(wèn)題,歡迎聯(lián)系我們圖書(shū)館資源建設(shè)部編輯課件謝謝!有任何問(wèn)題,歡迎聯(lián)系我們編輯課件57學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范與核心期刊投稿史艷芬編輯課件學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范與核心期刊投稿史艷芬編輯課件58內(nèi)容提要了解學(xué)術(shù)論文學(xué)位論文寫(xiě)作核心期刊投稿小結(jié)1234編輯課件內(nèi)容提要了解學(xué)術(shù)論文學(xué)位論文寫(xiě)作核心期刊投稿小結(jié)12359一、了解學(xué)術(shù)論文編輯課件編輯課件60(一)學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)通常是指專(zhuān)深而系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),而論文則是指研究、討論問(wèn)題的文章。學(xué)術(shù)論文因此,所謂學(xué)術(shù)論文就是在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)表達(dá)科學(xué)研究成果的文章。從這一意義上理解,學(xué)術(shù)論文一般也可以稱(chēng)為科學(xué)論文。其一,學(xué)術(shù)論文的范圍限制在科學(xué)研究領(lǐng)域。其二,學(xué)術(shù)論文限制在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,但并非說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的所有的文章都是學(xué)術(shù)論文。編輯課件(一)學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)通常是指專(zhuān)深而系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),而61(二)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)四大性質(zhì)學(xué)術(shù)性科學(xué)性創(chuàng)新性理論性編輯課件(二)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)四大性質(zhì)學(xué)術(shù)性科學(xué)性創(chuàng)新性理論性編輯課件62(三)學(xué)術(shù)論文類(lèi)型社會(huì)科學(xué)論文自然科學(xué)論文技術(shù)開(kāi)發(fā)研究論文綜合科學(xué)論文畢業(yè)論文編輯課件(三)學(xué)術(shù)論文類(lèi)型編輯課件63二、學(xué)位論文寫(xiě)作編輯課件編輯課件64(一)學(xué)位論文寫(xiě)作的含義與層次創(chuàng)新性和規(guī)范性——與新聞、教材和一般議論文不同,學(xué)位論文有更高的要求,最主要的區(qū)別就在于此;規(guī)范性——遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》(GB7713-87)。創(chuàng)新性——該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)位論文的定義是:表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解,并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文;層次有三——學(xué)士論文、碩士論文和博士論文。編輯課件(一)學(xué)位論文寫(xiě)作的含義與層次編輯課件65(二)學(xué)位論文的撰寫(xiě)要求及步驟撰寫(xiě)要求

內(nèi)容——科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)見(jiàn)性;

形式——形式規(guī)范、語(yǔ)言平易。學(xué)位論文的完成過(guò)程

選題→開(kāi)題→初稿撰寫(xiě)→中期答辯→修改及完善→定稿→答辯編輯課件(二)學(xué)位論文的撰寫(xiě)要求及步驟撰寫(xiě)要求編輯課件66

學(xué)位論文的研究過(guò)程

與開(kāi)展任何正式的研究項(xiàng)目一樣,撰寫(xiě)學(xué)位論文也是一個(gè)系統(tǒng)的工程。提出問(wèn)題文獻(xiàn)綜述設(shè)計(jì)研究框架選擇研究方法收集分析數(shù)據(jù)研究結(jié)論編輯課件學(xué)位論文的研究過(guò)程提文設(shè)選收研編輯課件67范例“科研人員接受和使用開(kāi)放存取知識(shí)庫(kù)的影響因素實(shí)證分析”一文的研究流程:研究問(wèn)題的提出文獻(xiàn)綜述有關(guān)新技術(shù)接受和使用理論研究有關(guān)學(xué)術(shù)傳播以及體系理論研究有關(guān)OA和OA知識(shí)庫(kù)的實(shí)證研究研究框架數(shù)據(jù)收集問(wèn)卷設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試問(wèn)卷發(fā)布數(shù)據(jù)分析頻次分析相關(guān)分析回歸分析結(jié)果討論對(duì)策建議研究結(jié)論和展望試驗(yàn)采訪編輯課件范例研文有關(guān)有關(guān)有關(guān)研數(shù)問(wèn)預(yù)問(wèn)數(shù)頻相回結(jié)對(duì)研試驗(yàn)采訪編輯課件68(三)具體事項(xiàng)1、學(xué)位論文的選題選題的意義

確定研究主題是最初的也是最為重要的步驟之一??梢哉f(shuō),有了一個(gè)好的選題,論文也就成功了一半。如何選定?1、興趣很重要;2、認(rèn)識(shí)自己的研究能力;3、若有傾向性,那么該選題本身和客觀條件是否具備可行性;4、與導(dǎo)師溝通編輯課件(三)具體事項(xiàng)1、學(xué)位論文的選題編輯課件69畢業(yè)論文選題的原則與方法:

1)選題必須是作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)范圍之內(nèi)。

2)選題要符合綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的范圍。

3)對(duì)所研究的題目要有一定的心得體會(huì)。

4)論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。(不要大題目寫(xiě)小文章)編輯課件畢業(yè)論文選題的原則與方法:編輯課件70擬訂選題的步驟第一步,先劃定一個(gè)你感興趣和熟悉的范圍,找出其中的熱點(diǎn)或癥結(jié)。第二步,總結(jié)以往的研究者大致從哪些理論視角來(lái)分析這些熱點(diǎn)或癥結(jié)。第三步,考察問(wèn)題的可行性,也就是我們自己研究的立足點(diǎn)和研究的可行性。第四步,以題目的形式陳述問(wèn)題。以讓人看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述論文題目,能勾勒出論文的大體范圍和視角。編輯課件擬訂選題的步驟第一步,先劃定一個(gè)你感興趣和熟悉的范圍,找出其71補(bǔ)充前說(shuō)前沿探索挑戰(zhàn)權(quán)威學(xué)位論文創(chuàng)新性探索前沿,填補(bǔ)空白補(bǔ)充前說(shuō),有所進(jìn)步批駁錯(cuò)誤,糾正偏頗

好選題的重要標(biāo)準(zhǔn)——?jiǎng)?chuàng)新性編輯課件補(bǔ)充前說(shuō)前沿探索挑戰(zhàn)權(quán)威學(xué)位論文創(chuàng)新性探索前沿,填補(bǔ)空白補(bǔ)充72選題誤區(qū)思想上不重視,選題隨意性強(qiáng);選擇大而泛的宏觀性課題,寫(xiě)作時(shí)難以駕馭;不注重管理發(fā)展變化,選擇已過(guò)時(shí)淘汰的題目(已得到完全解決的常識(shí)性問(wèn)題);過(guò)于平淡,缺乏創(chuàng)新;選題不切合實(shí)際,提出空而高的口號(hào);選題沒(méi)有體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色,跑到其他學(xué)科領(lǐng)域。編輯課件選題誤區(qū)思想上不重視,選題隨意性強(qiáng);編輯課件73示例:擬定題目課題:從哲學(xué)領(lǐng)域的視角中,研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向性。哪個(gè)題目最好?1.論科學(xué)發(fā)展觀

2.淺析科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向3.從哲學(xué)領(lǐng)域研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值導(dǎo)向3.哲學(xué)視閾中科學(xué)發(fā)展觀價(jià)值導(dǎo)向研究編輯課件示例:擬定題目課題:從哲學(xué)領(lǐng)域的視角中,研究科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值74選題切忌“空、大、舊、懸、偏”“空”指選題空洞,如題目為:《論國(guó)際企業(yè)的管理》;“大”指選題涵蓋內(nèi)容太大,如題目為:《國(guó)際企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究》;“舊”指選題沒(méi)有新意,如題目為:《淺談管理科學(xué)理論與科學(xué)管理理論的區(qū)別與聯(lián)系》;“懸”指選題不著實(shí)際,如題目為:《論時(shí)空穿越技術(shù)在管理預(yù)測(cè)中的應(yīng)用》;“偏”指選題與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),如題目為:《法官自由裁量權(quán)與司法公正的關(guān)系》。編輯課件選題切忌“空、大、舊、懸、偏”“空”指選題空洞,如題目為:《75修改提綱列出提綱提綱挈領(lǐng)整體構(gòu)架

1.先擬標(biāo)題;2.寫(xiě)出總論點(diǎn)或研究思路;3.考慮總體安排:哪幾個(gè)方面論述4.研究的幾個(gè)論點(diǎn)及順序;5.將每個(gè)大論點(diǎn)下的小論點(diǎn)安排妥當(dāng)。6.全面檢查,做必要的增刪注意:標(biāo)題是否恰當(dāng)、合理;結(jié)構(gòu)是否層次分明、合乎邏輯;每個(gè)局部安排是否妥當(dāng)。

2、學(xué)位論文提綱的擬定編輯課件修改提綱列出提綱提綱挈領(lǐng)2、學(xué)位論文提綱的擬定編輯課件76媒體融合背景下我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)形態(tài)整合與發(fā)展1.緒論4.4內(nèi)容的融合

1.1選題背景和研究意義4.5以出版為中心的媒體融合模式

1.2文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀綜述4.6本章小結(jié)

1.3創(chuàng)新點(diǎn)及難點(diǎn)5.媒體融合背景下出版產(chǎn)業(yè)整合

1.4研究方法的制約因素和主要問(wèn)題(PEST分析)2.媒體融合概述5.1政治管理

2.1媒體融合的定義及內(nèi)涵5.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境

2.2媒體融合的分類(lèi)5.3社會(huì)條件

2.3媒體融合的特點(diǎn)5.4技術(shù)操作

2.4本章小結(jié)5.5本章小結(jié)3.出版產(chǎn)業(yè)融合的動(dòng)因分析6.媒體融合背景下促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)

3.1市場(chǎng)需求的拉動(dòng)力整合的對(duì)策和未來(lái)展望

3.2技術(shù)的推動(dòng)力6.1宏觀上政府扶持與行業(yè)管理加強(qiáng)

3.3文化內(nèi)容生產(chǎn)的內(nèi)驅(qū)力6.2微觀上出版單位之間的整合與創(chuàng)新突破

3.4本章小結(jié)4.目前國(guó)內(nèi)出版產(chǎn)業(yè)融合的形式與現(xiàn)狀6.3一個(gè)案例——方正全媒體資庫(kù)助理

4.1資本的融合傳媒創(chuàng)新

4.2技術(shù)的融合7.結(jié)論

4.3產(chǎn)業(yè)鏈的融合8.參考文獻(xiàn)編輯課件媒體融合背景下我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)形態(tài)整合與發(fā)展1.緒論773、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容

選題背景、研究意義及依據(jù);

研究?jī)?nèi)容;

研究現(xiàn)狀或文獻(xiàn)綜述;

創(chuàng)新點(diǎn);

研究方法。注意事項(xiàng)

最重要的內(nèi)容——研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn);

格式需注意,版面需清晰;編輯課件3、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容編輯課件784、文獻(xiàn)綜述(研究的前提)文獻(xiàn)綜述目的

總結(jié)前人研究成果,分析前人研究的不足和空白點(diǎn),進(jìn)而引出自己的創(chuàng)新點(diǎn)。閱讀參考文獻(xiàn)的數(shù)量學(xué)士論文50篇左右;碩士論文100——150篇左右。經(jīng)典論著,是一定要讀的。編輯課件4、文獻(xiàn)綜述(研究的前提)文獻(xiàn)綜述目的編輯課件79

如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述注意分析以下內(nèi)容文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析文獻(xiàn)的年度數(shù)量分布;文獻(xiàn)的作者分布;研究文獻(xiàn)的類(lèi)型分布;期刊分布及其他找出研究的不足可從研究對(duì)象、研究方法、研究?jī)?nèi)容的深度、研究的前瞻性、研究的現(xiàn)實(shí)性等方面進(jìn)行文獻(xiàn)的內(nèi)容分析文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容;“總-分”形式進(jìn)行編輯課件如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述注意分析文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析文獻(xiàn)的年度805、正確快速地查找資料

利用圖書(shū)館

-圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)為首選;對(duì)選題深入研究,明確檢索目的,提取最合適的檢索式;中文數(shù)據(jù)庫(kù):關(guān)鍵詞檢索+高級(jí)檢索;外文數(shù)據(jù)庫(kù):了解數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)科范圍,明確檢索詞;-紙質(zhì)文獻(xiàn)-館際互借服務(wù)

-文獻(xiàn)傳遞-尋求學(xué)科館員的幫助編輯課件5、正確快速地查找資料利用圖書(shū)館編輯課件81利用工具書(shū)

-學(xué)位論文應(yīng)具有專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性,必須嚴(yán)謹(jǐn);

-主要可利用的工具書(shū):

辭典、百科全書(shū)、年鑒、文獻(xiàn)資料匯編利用網(wǎng)絡(luò)資源

-慎重利用搜索引擎所檢索的資源;

-GoogleScholar和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放資源可參考利用;編輯課件利用工具書(shū)編輯課件826、學(xué)位論文研究方法開(kāi)題報(bào)告上一般有“研究方法”一項(xiàng),學(xué)文科的同學(xué)大概都覺(jué)得這項(xiàng)很難寫(xiě);研究方法是指從事研究的計(jì)劃、策略、手段、工具、步驟以及過(guò)程的總和,是研究的思維方式、行為方式、程序和準(zhǔn)則的集合。包括方法的特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、操作程序、具體手段、作用范圍等;分為:a.方法論

b.研究方法或方式

c.具體的技術(shù)技巧編輯課件6、學(xué)位論文研究方法開(kāi)題報(bào)告上一般有“研究方法”一項(xiàng),學(xué)文科83具體研究方法(1)質(zhì)的研究田野調(diào)查——所有實(shí)地參與現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查研究工作,都可成為田野研究;文獻(xiàn)研究;口述史——訪談;個(gè)案研究(2)量的研究調(diào)查研究法——通過(guò)電話、郵件、面訪的方式;內(nèi)容分析法;(3)其他研究方法焦點(diǎn)小組討論法實(shí)驗(yàn)研究法——心理學(xué)編輯課件具體研究方法(1)質(zhì)的研究編輯課件847、學(xué)位論文的寫(xiě)作規(guī)范格式規(guī)范:學(xué)位論文一般由十三個(gè)部分組成,依次為:1.中文封面;2.英文封面;3.學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū);4.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明;5.中文摘要;6.Abstract;7.目錄;8.符號(hào)說(shuō)明;9.正文(第1章,第2章……);10.致謝;11.參考文獻(xiàn);12.附錄;13.個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果。

書(shū)寫(xiě)規(guī)范-使用論述語(yǔ)言;漢字(除外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)要求用其它文字外)撰寫(xiě)。-中、外文文字書(shū)寫(xiě)的字體、大小,標(biāo)點(diǎn)和標(biāo)題的規(guī)范,圖、表的制作等(各所學(xué)校要求不同)編輯課件7、學(xué)位論文的寫(xiě)作規(guī)范格式規(guī)范:書(shū)寫(xiě)規(guī)范編輯課件85參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分,因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且也為評(píng)審者審查提供查找線索。參考文獻(xiàn)應(yīng)是文中引用過(guò)的,應(yīng)該也必須是作者直接閱讀過(guò)的且能反映主題的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。編輯課件參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分,因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者86參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法引用參考文獻(xiàn)序號(hào)按在文章中出現(xiàn)的順序在所引用文章的右上角標(biāo)注,如:劉強(qiáng)教授在**一文中提到[1]

……..幾點(diǎn)注意事項(xiàng):①凡有出版社的要注明城市名稱(chēng),后用冒號(hào)隔開(kāi);②兩個(gè)以上作者的,中間用逗號(hào)隔開(kāi),作者和書(shū)名之間用“.”分開(kāi)。③書(shū)名直接寫(xiě)出,不要用“《》”;④著作需標(biāo)出出版社、出版日期及頁(yè)碼,但如果是報(bào)紙要寫(xiě)明年、月、日及第幾版面。⑤同一著作被引用多次的要在文中標(biāo)出具體的頁(yè)碼,頁(yè)碼標(biāo)在[]后,用冒號(hào)隔開(kāi)。編輯課件參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法引用參考文獻(xiàn)序號(hào)按在文章中出現(xiàn)的順序在所引87參考文獻(xiàn)的常用代碼普通圖書(shū): [M]會(huì)議錄: [C]匯編: [G]報(bào)紙: [N]期刊: [J]學(xué)位論文: [D]報(bào)告: [R]標(biāo)準(zhǔn): [S]專(zhuān)利: [P]數(shù)據(jù)庫(kù): [DB]網(wǎng)上期刊: [J/OL]電子公告: [EB]編輯課件參考文獻(xiàn)的常用代碼普通圖書(shū): [M]報(bào)告: [R]編輯課件88引文規(guī)范:參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714-2005)-引用他人成果需標(biāo)注,不可過(guò)長(zhǎng),超過(guò)5句以上宜變換表述方式;[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].版本項(xiàng).出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[C]//專(zhuān)著主要責(zé)任者.專(zhuān)著題名:其他題名信息.版本項(xiàng).出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存單位,年份.[序號(hào)]專(zhuān)利申請(qǐng)者或所有者.專(zhuān)利題名:專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利號(hào)[P].公告日期或公開(kāi)日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.[序號(hào)]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[DB/OL].出版地:出版者,出版日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑[序號(hào)]主要責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)號(hào)文獻(xiàn)題名[S].出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.編輯課件引文規(guī)范:參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T789示例:[1]戴沈華,劉云飛,呂憶農(nóng),等.微波水熱法合成Eu3+摻雜的SrMoO4紅色熒光粉[J].南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2011,33(2):1-5.[2]劉國(guó)鈞,鄭如斯.中國(guó)書(shū)的故事[M].北京:中國(guó)青年出版社,1979:115.[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[C]//趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996:468-471.[4]呂安國(guó).CaO-B2O3-SiO2系低溫?zé)Y(jié)玻璃陶瓷的制備與性能[D].南京:南京工業(yè)大學(xué),2008:3-5.[5]劉加林.多功能一次性壓舌板:中國(guó),92214985.2[P].1993-04-14.[6]蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車(chē)道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http:∥/news/200112190019.htm.[6]全國(guó)信息與文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì).GB/T7714-2005文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則[S].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,2005.編輯課件2022/12/190示例:編輯課件2022/11/3033同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范研究生院網(wǎng)站下載:/news_detail.aspx?nid=42同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范(試行范例)

同濟(jì)大學(xué)研究生學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范(試行)[2011年修訂]

編輯課件同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范研究生院網(wǎng)站下載:http://gs91切勿抄襲?。?!編輯課件編輯課件92“學(xué)位論文相似度檢測(cè)系統(tǒng)”編輯課件“學(xué)位論文相似度檢測(cè)系統(tǒng)”編輯課件93三、核心期刊投稿編輯課件編輯課件94(一)前提——高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文(二)概說(shuō)1、投稿要對(duì)路辦報(bào)(刊)方針和宗旨;讀者對(duì)象;期刊類(lèi)型;學(xué)科范圍;研讀該期刊所發(fā)表的文章;發(fā)稿動(dòng)態(tài)、關(guān)注熱點(diǎn)及欄目分配。編輯課件(一)前提——高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文編輯課件952、格式要規(guī)范格式應(yīng)完整——

標(biāo)題、通訊地址、郵政編碼、作者姓名、200─300字的“摘要”、不超過(guò)5個(gè)的關(guān)鍵詞、正文、引文出處或備注、主要參考書(shū)目及作者簡(jiǎn)介,一個(gè)都不能少;各報(bào)刊編輯部對(duì)稿件格式都有詳細(xì)而明確的要求,投稿前要認(rèn)真研究。

編輯課件2、格式要規(guī)范編輯課件963、字?jǐn)?shù)要恰當(dāng)認(rèn)真研究,區(qū)別對(duì)待;報(bào)刊發(fā)表的文章,應(yīng)盡量短些,選題最好小一點(diǎn),內(nèi)容實(shí)用些(1000字以內(nèi));期刊論文,理論性應(yīng)強(qiáng)些,選題可稍大點(diǎn),字?jǐn)?shù)亦應(yīng)適當(dāng)多一些,這樣才能將問(wèn)題說(shuō)清說(shuō)透(3000-5000字);編輯課件3、字?jǐn)?shù)要恰當(dāng)編輯課件97字?jǐn)?shù)應(yīng)注意文章的科學(xué)性和可讀性。

所謂科學(xué)性是指文章的觀點(diǎn)不能出錯(cuò),引用的論據(jù)資料應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,論證過(guò)程應(yīng)經(jīng)得住推敲;

所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂(lè)讀,一看題目就想看內(nèi)容,一看內(nèi)容就讓人愛(ài)不釋手。編輯課件字?jǐn)?shù)應(yīng)注意文章的科學(xué)性和可讀性。編輯課件984、投稿有策略壓低期望值,不能指望一發(fā)就中;持之以恒,讓編輯對(duì)你有印象;由高到低,循序漸進(jìn);注意對(duì)準(zhǔn)檔次,即投稿時(shí)注意稿件的質(zhì)量與刊物的級(jí)別影響對(duì)應(yīng)一致;絕對(duì)不可“一稿多投”!編輯課件4、投稿有策略編輯課件99—核心期刊的學(xué)術(shù)性主要是以期刊影響因子來(lái)測(cè)定的。—影響因子的統(tǒng)計(jì)方法

a.三年統(tǒng)計(jì)法。就是目前我們常說(shuō)的影響因子(IF:ImpactFactor:某一種期刊在第三年得到的引文數(shù)與該刊前兩年的總論文數(shù)之比);b.中期統(tǒng)計(jì)法。按三年統(tǒng)計(jì)法得出的結(jié)果按中期統(tǒng)計(jì)法得出的結(jié)果叫"中期影響因子"(MIF:MedianImpactFactor某一種期刊的引文累計(jì)達(dá)到1

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