甘肅省白銀市景泰縣九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)2.1空氣的成分(第1課時(shí))學(xué)案粵教版講解

第章空、質(zhì)構(gòu)2.1空氣的分第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．小組合作探究，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的法測(cè)定空氣中氧氣含量。2．知道空氣成分，了解各成分性質(zhì)和用途?！局攸c(diǎn)】空氣中氧氣含量的測(cè)定【難點(diǎn)】空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)誤差分析【自主探究】1．舊知回顧：書寫鎂帶和氧氣應(yīng)的文字表達(dá)式、銅片在空氣中加熱的文字表達(dá)式2．自學(xué)導(dǎo)航：閱讀課教材30—33，將空氣的成分、氮?dú)狻⑾∮袣獾男再|(zhì)和用途在課本上勾出來(lái)。3．應(yīng)知應(yīng)會(huì)：①按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庠诳諝庵屑s占%，氧氣約占%，二氧化碳約占%，約占體積0.94%的，他成分占。②氮?dú)獾男再|(zhì)，途。③稀有氣體的性質(zhì)，用途?！竞献魈骄俊啃〗M合作交流，答疑解惑探究一：測(cè)定空氣中氧氣的含量（右圖所示）1．觀察實(shí)驗(yàn)填寫教材31頁(yè)格的空白。書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式2．實(shí)驗(yàn)原理：小組內(nèi)討論交流依據(jù)的原理：3．誤差分析：若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)瓶中水的體積小于瓶子容積的五分之一，原因可能是：、、。探究二：空氣的成分你能用符號(hào)、數(shù)字表示空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)嗎？（組內(nèi)討論交流完成）空氣成分

氮?dú)?/p>

氧氣

稀有氣體

二氧化碳

水蒸氣和雜質(zhì)1

22（）（O）

（）體積分?jǐn)?shù)

0.03%0.03%探究三：氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)和用途（閱讀教材頁(yè)內(nèi)容完成填空）1．氮?dú)獾男再|(zhì)和用途：氮?dú)庠诘汀⒊貤l件下化學(xué)性質(zhì)，利用該性質(zhì)氮?dú)饪梢杂脕?lái)做、。高溫條件下可，用該性質(zhì)氮?dú)饪梢杂脕?lái)做、、。2．稀有氣體的性質(zhì)和用途：（）有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為。稀有氣體是等氣體的總稱。（）說(shuō)稀有氣體的用途有哪些？【跟蹤練習(xí)】教材39頁(yè)2.1習(xí)第3、、題1．成年人每分鐘需要氧氣約為8升，實(shí)際需要空氣的量約為（）A．升B．40升C．升D50升2．下列食品包裝措施中，不能效防止食品腐敗的是()A．填充空氣B．填充氮?dú)釩填充二氧化碳D抽真空【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1．空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比是（）A∶4B．1∶5C．4∶1D．5∶12．下列說(shuō)法正確的是A．通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣一定是空氣B．空氣的成分是穩(wěn)定的，固定變的C．空氣不是單一物質(zhì)，而是由種氣體組成的混合物D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

()3．若使10L空氣中氧氣全部除，則余下氣體的體積與以下哪個(gè)數(shù)值最接近（）A．B．2.1LC7.8LD．7.9L4．根據(jù)空氣的成分填空：2

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有；②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有；③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有?！净瘜W(xué)用語(yǔ)天練】抄寫下列物的化學(xué)式：二氧化碳CO：、，氣、，水HO：、