廣西貴港市平南縣殘聯(lián)招考聘用沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她廣西貴港市平南縣殘聯(lián)招考聘用沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是：

A、董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)

B、國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房

C、盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單

D、每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

積極權(quán)利：①國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利；②要求國(guó)家積極作為。

消極權(quán)利：要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：國(guó)家建設(shè)保障房屬于國(guó)家積極作為，滿足低收入者的住房要求，屬于保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，符合積極權(quán)利的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：董事長(zhǎng)不是國(guó)家，不符合積極權(quán)利的①，排除。

C選項(xiàng)：將盲、聾、啞人員依法列入選民名單是保障公民的選舉權(quán)，屬于政治領(lǐng)域，而不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域，不符合積極權(quán)利的①，排除。

D選項(xiàng)：每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利，是消極權(quán)利，不屬于國(guó)家積極作為，不符合積極權(quán)利的②，排除。

故本題選B。

2.在這片土地上，紅色文化________而博大，除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人，陳獨(dú)秀、陳延年、陳喬年父子、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊?，他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動(dòng)著時(shí)代________，也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此，這片土地上才會(huì)產(chǎn)出敢于“大包干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同________成紅色文化的精髓，成為不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、沉重

行程

凝集

B、厚重

進(jìn)程

凝結(jié)

C、穩(wěn)重

過(guò)程

凝聚

D、莊重

歷程

凝固

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系+主謂賓關(guān)系。

根據(jù)“而”可知，本空為并列關(guān)系。空處與“博大”并列，應(yīng)與其語(yǔ)義相近，表現(xiàn)紅色文化深厚廣博的文化內(nèi)涵，因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“紅色文化”相搭配，體現(xiàn)出“深厚廣博”的意思。

B選項(xiàng)“厚重”指豐厚，與“紅色文化”搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)出“深厚廣博”的意思，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“沉重”指沉著穩(wěn)重；沉穩(wěn)莊重，一般與“心思”“責(zé)任”等搭配，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，且不能體現(xiàn)出“深厚廣博”的意思，排除。

C選項(xiàng)“穩(wěn)重”指莊重而有分寸，不輕浮，修飾對(duì)象一般為人的性格或行事風(fēng)格，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，且不能體現(xiàn)出“深厚廣博”的意思，排除。

D選項(xiàng)“莊重”指嚴(yán)肅端正；不輕浮，側(cè)重儀表、舉止、談吐方面，不能體現(xiàn)出“深厚廣博”的意思，排除。

第二空：代入驗(yàn)證。

“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程，“推動(dòng)著時(shí)代進(jìn)城”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境。

第三空：代入驗(yàn)證。

“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié)，填入空中與“精髓”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

3.下列詞語(yǔ)顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)是：

A、兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩

水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋

B、眼觀六路，耳聽(tīng)八方

耳聽(tīng)八方，眼觀六路

C、舊的不去，新的不來(lái)

新的不來(lái)，舊的不去

D、滿招損，謙受益

謙受益，滿招損

正確答案：C，

答案解析

C項(xiàng)：“舊的不去，新的不來(lái)”是說(shuō)因?yàn)榕f的沒(méi)有了，所以買(mǎi)新的?！靶碌牟粊?lái)，舊的不去”指新的來(lái)了，舊的才能去，語(yǔ)義改變。

故本題選C。

4.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在很多外地人看來(lái)，把江西人稱為“老表”，似乎是一種貶義，因?yàn)椤袄媳怼边@兩個(gè)字很下里巴人。江西人卻以有這樣一個(gè)稱呼而感到非常自豪，無(wú)論海角天涯，無(wú)論是否________，相互之間只要聽(tīng)到“我是老表”，馬上就像________的親戚一樣。

A、萍水相逢

不期而遇

B、素昧平生

久別重逢

C、素昧平生

不期而遇

D、萍水相逢

久別重逢

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“無(wú)論是否海角天涯，無(wú)論是否_____，相互之間只要聽(tīng)到“我是老表”，馬上就像親戚一樣”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的意思。

B、C項(xiàng)“素昧平生”指彼此一向不了解，也指與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)，符合文意，保留。

A、D項(xiàng)“萍水相逢”比喻人本素不相識(shí)，因機(jī)緣巧合偶然相逢，側(cè)重交情不深，且文段也沒(méi)有體現(xiàn)“機(jī)緣巧合”之意，所以排除。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾后面的“親戚”，體現(xiàn)出熟悉之意。

B項(xiàng)“久別重逢”指朋友或親人在長(zhǎng)久分別之后再次見(jiàn)面，能體現(xiàn)出關(guān)系密切、熟悉的意思，保留。

C項(xiàng)“不期而遇”形容事先沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，指意外碰見(jiàn)，不能體現(xiàn)出熟悉的意思，排除。

故本題選B。

5.（1）同學(xué)們希望聽(tīng)名師講京?。?）同學(xué)們對(duì)京劇戲曲有更進(jìn)一步了解（3）某高校開(kāi)放了一門(mén)京劇課程（4）引起同學(xué)們極大的興趣（5）學(xué)校邀請(qǐng)著名京劇表演藝術(shù)大家來(lái)學(xué)校開(kāi)辦講座

A、3-4-1-5-2

B、2-5-4-1-3

C、2-4-5-1-3

D、3-2-4-1-5

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

從選項(xiàng)看，首句在（2）、（3）中，仔細(xì)比較（2）、（3）兩句，明顯“（3）某高校開(kāi)放了一門(mén)京劇課程”為首句，“（2）同學(xué)們對(duì)京劇戲曲有更進(jìn)一步了解”為尾句，所以選A。

本題的邏輯順序是，高校開(kāi)來(lái)京劇課程，引起同學(xué)興趣，同學(xué)們進(jìn)而提出要聽(tīng)名師講解京劇，學(xué)校滿足了同學(xué)們的要求，最后，同學(xué)們對(duì)京劇有了更深的了解。

故本題選A。

6.①由于蛋黃的比重小于蛋白，選擇將雞蛋的大頭向上直立存放，即使蛋白變稀，也不會(huì)很快發(fā)生蛋黃貼皮現(xiàn)象。②這是因?yàn)轷r雞蛋的蛋清是濃稠的，但隨著存放時(shí)間的延長(zhǎng)以及外界溫度的變化，蛋白會(huì)逐漸變稀，從而失去固定蛋黃的作用。③儲(chǔ)存雞蛋時(shí)要將雞蛋豎著放，而且要將雞蛋的大頭朝上。④這樣既可防止微生物侵入蛋黃，也有利于保證蛋品的質(zhì)量。下列語(yǔ)句按照合理的邏輯順序，排列正確的一項(xiàng)是：

A、②①③④

B、①④③②

C、③②①④

D、③④②①

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

句子排序題，先確定首句，選項(xiàng)首句為①②③。②以“這是因?yàn)椤遍_(kāi)頭，表達(dá)原因，不適合做首句。①解釋了雞蛋大頭向上直立存放的原因，③提出“雞蛋豎放、大頭朝上”的話題，按照邏輯先提出話題，再解釋原因，所以③在①前，③更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，確定③和②④哪項(xiàng)銜接更緊密。③在說(shuō)“雞蛋要大頭朝上直立存放”，②在解釋雞蛋大頭向上直立存放的原因，④在總結(jié)雞蛋大頭向上直立存放的意義，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，②④都可與③銜接。但④說(shuō)“防止微生物侵入蛋黃”，③中沒(méi)有出現(xiàn)“蛋黃”，根據(jù)話題一致原則，④不適合直接與③銜接，排除D項(xiàng)。所以選C。

故本題選C。

7.公共政策：公共政策是以政府為主的公共機(jī)構(gòu)，為確定社會(huì)朝著政治系統(tǒng)所確定、承諾的正確方向發(fā)展，通過(guò)廣泛參與連續(xù)的抉擇，以及具體實(shí)施產(chǎn)生效果的途徑，利用公共資源，達(dá)到解決社會(huì)公共問(wèn)題，平衡、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾利益為目的的公共管理活動(dòng)過(guò)程。下列不符合這一定義的是：

A、公共政策制定的主體是以政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)

B、公共政策就是政府要少花錢(qián)多辦事的各種方法和途徑

C、公共政策的目的在于確保社會(huì)朝著政治系統(tǒng)所確定、承諾的正確方向發(fā)展

D、公共政策是一種公共管理活動(dòng)過(guò)程

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①政府為主的公共機(jī)構(gòu)；②確保社會(huì)朝著政治系統(tǒng)所確定、承諾的正確方向發(fā)展；③公共管理活動(dòng)過(guò)程。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：公共政策的定義中并未體現(xiàn)要如何花錢(qián)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：以政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：確保社會(huì)朝著政治系統(tǒng)所確定、承諾的正確方向發(fā)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：公共管理活動(dòng)過(guò)程，符合定義，排除。

故本題選B。

8.在我國(guó)，結(jié)婚的必備條件之一是：

A、雙方不得有血親關(guān)系

B、雙方完全自愿

C、雙方簽訂婚約

D、男方不得早于23周歲，女方不得早于21周歲

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《婚姻法》第5條規(guī)定，結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對(duì)他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《婚姻法》第7條第1項(xiàng)規(guī)定，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親，禁止結(jié)婚。但并不是雙方不得有血親關(guān)系，非直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親可以結(jié)婚，排除。

C選項(xiàng)：《婚姻法》沒(méi)有規(guī)定雙方需要簽訂婚約，排除。

D選項(xiàng)：《婚姻法》第6條規(guī)定，結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)，排除。

故本題選B。

9.下列關(guān)于偉大科學(xué)工程的說(shuō)法，正確的是：

A、阿波羅計(jì)劃：1961年在美國(guó)啟動(dòng)，尤里·加加林乘坐阿波羅1號(hào)宇宙飛船第一個(gè)登上月球表面

B、中國(guó)863計(jì)劃：1986年在中國(guó)啟動(dòng)，深海載人潛水器被列為該計(jì)劃的研究專項(xiàng)之一

C、人類基因組計(jì)劃：1990年在法國(guó)啟動(dòng)，聚焦測(cè)定人染色體DNA序列，以破譯遺傳信息為目的

D、人類腦計(jì)劃：1997年在英國(guó)啟動(dòng)，以心理科學(xué)和信息科學(xué)研究為核心

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

863計(jì)劃指國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃，以政府為主導(dǎo)，以一些有限的領(lǐng)域?yàn)檠芯磕繕?biāo)的一個(gè)基礎(chǔ)研究的國(guó)家性計(jì)劃。包含有7個(gè)領(lǐng)域:生物、信息、自動(dòng)化。新材料、新能源、航天、激光。1986年在中國(guó)啟動(dòng)，深海載人潛水器被列為該計(jì)劃的研究專項(xiàng)之一。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：阿波羅計(jì)劃，是美國(guó)從1961年到1972年組織實(shí)施的一系列載人登月飛行任務(wù)。1969年7月，阿姆斯特朗作為“阿波羅”11號(hào)飛船指令長(zhǎng)，完成人類首次登月飛行。排除。

C選項(xiàng)：人類基因組計(jì)劃由美國(guó)科學(xué)家于1985年率先提出，于1990年正式啟動(dòng)的。其宗旨在于測(cè)定組成人類染色體（指單倍體）的核苷酸序列，從而繪制人類基因組圖譜，達(dá)到破譯人類遺傳信息的最終目的。排除。

D選項(xiàng)：1997年人類腦計(jì)劃在美國(guó)正式啟動(dòng)，目標(biāo)是利用現(xiàn)代化信息工具，建立神經(jīng)信息學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)和有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)的全球知識(shí)管理系統(tǒng)。排除。

故本題選B。

10.某單位組織職工參加周末培訓(xùn)，其中英語(yǔ)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)培訓(xùn)均在周六，公文寫(xiě)作培訓(xùn)和法律培訓(xùn)均在周日。同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名參加一場(chǎng)，但不在同一天的培訓(xùn)可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報(bào)名方式：

A、4

B、8

C、9

D、16

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析作答：

職工小劉有兩類報(bào)名方式：

報(bào)名一種培訓(xùn)：即在四場(chǎng)選擇一場(chǎng)，有4種選擇方式；

報(bào)名兩種培訓(xùn)：由于同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名一場(chǎng)，所以周六選擇一場(chǎng)，周天選擇一場(chǎng)，報(bào)名方式=2×2=4；（報(bào)名三種或四種培訓(xùn)必有兩場(chǎng)在同一天所以不成立）。

總的報(bào)名方式=4+4=8。

故本題選B。

11.“毛病”一詞有許多含義，下列幾句話中“毛病”的含義依次是：①一到天陰下雨時(shí)他就腿疼，這是他的老毛病了。②我剛買(mǎi)的電視機(jī)有聲音沒(méi)圖像，你知道是哪兒出毛病了嗎。③你成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。④如果不加分析地用他們的經(jīng)驗(yàn)，是要出毛病的。

A、病癥

失誤

缺點(diǎn)

錯(cuò)誤

B、病癥

故障

缺點(diǎn)

錯(cuò)誤

C、病癥

故障

問(wèn)題

錯(cuò)誤

D、病癥

問(wèn)題

錯(cuò)誤

事故

正確答案：B，

答案解析

B項(xiàng)：第一句的“毛病”是他腿疼，表示病癥；

第二句的“毛病”是電視機(jī)沒(méi)有聲音沒(méi)圖像，表示故障；

第三句的“毛病”是心不在焉，表示缺點(diǎn)；

第四句的“毛病”是不加分析用他們得經(jīng)驗(yàn)，表示錯(cuò)誤。

故本題選B。

12.供給學(xué)派認(rèn)為，只有了解上述所得轉(zhuǎn)移的稅收效果，我們才能希望設(shè)計(jì)出一種社會(huì)福利制度，既能幫助真正需要幫助的人，又能給予那些在工作的人最大的激勵(lì)。只有當(dāng)人們從事工作和儲(chǔ)蓄，進(jìn)而提高全國(guó)資本存量時(shí)，才有國(guó)家財(cái)富的分配可言。上文中“上述所得轉(zhuǎn)移的稅收效果”最有可能指的是：

A、目前的稅收體制在保障工作人士激勵(lì)方面的作用還不夠

B、目前的稅收效果是保障了窮人的最低所得和生活需求

C、目前的稅收體制激勵(lì)人們依賴福利金而不去工作

D、目前的稅收體制關(guān)心的是維持個(gè)人的所得水平和消費(fèi)能力

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“既能幫助真正需要幫助的人，又能給予那些在工作的人最大的激勵(lì)”工作的人缺乏激勵(lì)，可以推出目前的稅收體制在保障和激勵(lì)方面的作用還不夠，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：用“窮人”替換了“需要幫助的人”，偷換概念，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“只有了解上述所得轉(zhuǎn)移的稅收效果，才能給予那些在工作的人最大的激勵(lì)”，可知有人在工作，而不是不去工作，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“了解上述所得轉(zhuǎn)移的稅收效果是為了設(shè)計(jì)福利制度去幫助需要幫助的人，和激勵(lì)工作的人”，與個(gè)人所得水平和消費(fèi)能力沒(méi)有直接聯(lián)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

13.種子∶農(nóng)民∶果實(shí)

A、木材∶木匠∶家具

B、墨水∶鋼筆∶文字

C、孩子∶教師∶人才

D、鐵礦∶工人∶鋼鐵

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

農(nóng)民把種子培育成果實(shí)，為成果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：墨水和鋼筆是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；用鋼筆寫(xiě)字，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

種子到果實(shí)是客觀成長(zhǎng)的過(guò)程，農(nóng)民起的是培育作用。

A選項(xiàng)：木匠把木材加工成家具，木材變?yōu)榧揖卟皇强陀^成長(zhǎng)的過(guò)程，且木匠起的是加工作用，排除。

C選項(xiàng)：教師把孩子培養(yǎng)成人才，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：工人把鐵礦加工成鋼鐵，鐵礦到鋼鐵需要進(jìn)行復(fù)雜的工業(yè)冶煉過(guò)程，不是客觀成長(zhǎng)的過(guò)程，且工人起的是加工作用，排除。

故本題選C。

14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018遼寧073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有陰影且陰影數(shù)量位置發(fā)生變化，優(yōu)先考慮陰影疊加。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

根據(jù)第一行圖形得出以下規(guī)律：黑+黑=黑，白+白=黑，黑+白=白，白+黑=白，將規(guī)律代入第三行，故？處圖形只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

15.①首先，文學(xué)在強(qiáng)大歷史傳統(tǒng)中形成了價(jià)值和審美的相對(duì)獨(dú)立性，同時(shí)又在不斷進(jìn)行自我調(diào)整，展現(xiàn)出對(duì)新技術(shù)相適應(yīng)的一面，最終使得文學(xué)借助技術(shù)平臺(tái)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。②其次，網(wǎng)絡(luò)通過(guò)設(shè)立新通道和新機(jī)制將文學(xué)納入共同發(fā)展的軌道。③文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，經(jīng)歷了既互相排斥又彼此吸引的矛盾運(yùn)動(dòng)。④這樣的融合不僅改變了網(wǎng)絡(luò)本身的內(nèi)容構(gòu)成，也讓網(wǎng)絡(luò)世界成為一個(gè)有審美情感的、有價(jià)值溫度的、要素更加完備的生態(tài)場(chǎng)。⑤在這一過(guò)程中，傳統(tǒng)文學(xué)倡導(dǎo)的權(quán)威性、崇高性和嚴(yán)肅性的美學(xué)逐漸被大眾審美加以消解，逐漸形成了強(qiáng)代入感、重消遣性、易于讀者接受的語(yǔ)言和敘事方法。⑥其中包括建立交互性的反饋機(jī)制、嵌入超文本的編排方式、收費(fèi)閱讀和打賞制度等，對(duì)文學(xué)展開(kāi)技術(shù)馴服和資本誘導(dǎo)，促使文學(xué)發(fā)展趨向符合大眾審美和傳播標(biāo)準(zhǔn)。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、③①④②⑥⑤

B、①③②⑥⑤④

C、③④①②⑤⑥

D、①③④⑥②⑤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

分析選項(xiàng)可知首句在①③中。①是對(duì)③中“既互相排斥又彼此吸引”的解釋，所以③在①前，排除B、D。

②提到“設(shè)立新通道和新機(jī)制”，⑥說(shuō)的是“建立交互性的反饋機(jī)制”，⑥是②的進(jìn)一步解釋，所以②⑥捆綁，排除C。

故本題選A。

16.要做出正確的經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，并不容易。某些眼光獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以憑先見(jiàn)之明贏盡掌聲；反之，如果先前做出的大膽假設(shè)落空，往往會(huì)變成________的笑話。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、荒腔走板

B、顏面盡失

C、人盡皆知

D、嘩眾取寵

正確答案：A，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“如果…就…”可知，本空為語(yǔ)義關(guān)系。假設(shè)落空就會(huì)成為笑話，說(shuō)明越是大膽的假設(shè)就會(huì)越離譜。橫線處要填一個(gè)表示“離譜”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“荒腔走板”指說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度，含有“離譜”之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“顏面盡失”指面子喪失干凈，正確表述應(yīng)為“讓人顏面盡失的笑話”，排除B。

C選項(xiàng)“人盡皆知”指全部人都知道；D選項(xiàng)“嘩眾取寵”是以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。二者均沒(méi)有“離譜”之意，排除C、D。

故本題選A。

17.生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。生物戰(zhàn)劑包括立克次體、病毒、毒素、衣原體、真菌等。生物戰(zhàn)劑是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱。生物戰(zhàn)劑是構(gòu)成生物武器殺傷威力的決定因素。致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡。它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。根據(jù)上述定義，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)

B、為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究

C、生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，但不會(huì)破壞無(wú)生命物體

D、生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力

正確答案：B，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱；②是生物戰(zhàn)劑：軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱；③致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡；④還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到國(guó)家安全，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)，符合③，說(shuō)法正確，排除。

C選項(xiàng)：生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，符合③，且微生物只作用于生命體，因此不會(huì)破壞無(wú)生命物體，說(shuō)法正確，排除。

D選項(xiàng)：生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力，符合①，排除。

故本題選B。

18.一個(gè)棱長(zhǎng)為6的正方體木塊，若在其任一面挖出一個(gè)棱長(zhǎng)為2×3×4的長(zhǎng)方體空間，則剩下的部分的體積是挖出的長(zhǎng)方體體積的多少倍：

A、5

B、6

C、8

D、9

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

由題干可知，剩余長(zhǎng)方體的體積為63-2×3×4=192，則剩余部分占挖出長(zhǎng)方體的倍數(shù)為192÷（2×3×4）=8。

故本題選C。

19.錢(qián)幣被稱為“國(guó)家名片”，人民幣則是中國(guó)的名片。目前人民幣一共發(fā)行了五套，有很多風(fēng)景曾被印上它們的背面，在擔(dān)負(fù)商品交換媒介職能的同時(shí)，也在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上傳遞著濃縮自然、歷史、文化為一體的中國(guó)精神。下列風(fēng)景中沒(méi)有出現(xiàn)在人民幣上的是：

A、延安寶塔山

B、頤和園萬(wàn)壽山

C、井岡山

D、黃山

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

黃山?jīng)]有出現(xiàn)在人民幣上過(guò)，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：延安寶塔山出現(xiàn)在第二套人民幣2元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：頤和園萬(wàn)壽山出現(xiàn)在第一套人民幣第3版100元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：井岡山出現(xiàn)在第四套人民幣100元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

20.好朋友問(wèn)冰冰：“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？”這句話隱含的前提是：

A、冰冰沒(méi)辦法接受自己沒(méi)被錄取

B、冰冰應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果

C、冰冰沒(méi)有被錄取

D、冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

是不是不能接受沒(méi)有被錄取的結(jié)果。

第二步：分析選項(xiàng)

題干在談對(duì)于“沒(méi)有被錄取”能不能接受的問(wèn)題，所以首先有個(gè)前提就是“沒(méi)有被錄取”已經(jīng)發(fā)生了，C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、D項(xiàng)均不是好朋友的前提，排除。

故本題選C。

21.逆境脅迫記憶是指植株為適應(yīng)復(fù)雜多變的自然環(huán)境而進(jìn)化出的許多適應(yīng)策略。即經(jīng)過(guò)前期適度的非生物逆境干預(yù)處理后，對(duì)再次發(fā)生的逆境脅迫表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性。根據(jù)上述定義，下列涉及逆境脅迫記憶的是：

A、木豆受病原菌侵染部位的水楊酸含量顯著升高，從而提高植物抗病性

B、蘑菇被老鼠等嚙齒類動(dòng)物啃食過(guò)的部位，其生長(zhǎng)素的積累會(huì)更加明顯

C、玉米營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)周期歷經(jīng)多次漬水鍛煉，可緩解后期漬害造成的產(chǎn)量損失

D、農(nóng)民在冬季用石磙子碾壓麥苗抑制小麥生長(zhǎng)過(guò)旺，最終可提高小麥產(chǎn)量

正確答案：C，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①植株；②經(jīng)過(guò)前期適度的非生物逆境干預(yù)處理；③對(duì)再次發(fā)生的逆境脅迫表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：玉米歷經(jīng)多次漬水鍛煉，符合①②，緩解后期漬害造成的產(chǎn)量損失，符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：受病原菌侵染，屬于生物干預(yù)，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：被老鼠等嚙齒類動(dòng)物啃食，屬于生物干預(yù)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：用石磙子碾壓麥苗，符合①②，提高小麥產(chǎn)量，不屬于對(duì)逆境表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性，不符合定義，排除。

故本題選C。

22.虛擬經(jīng)濟(jì)是人類參與投機(jī)買(mǎi)賣(mài)，單純期望商品（物質(zhì)或物品）價(jià)格上漲而獲得不涉及任何物質(zhì)轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，嚴(yán)格地說(shuō)，一切虛擬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)乃是因?yàn)榻灰踪M(fèi)用或信息費(fèi)用或信息不對(duì)稱而起。從降低交易費(fèi)用、或信息費(fèi)用、或減少不對(duì)稱信息角度看，虛擬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)極大促進(jìn)其真實(shí)活動(dòng)，參與價(jià)值制造。本段文字描述的“虛擬經(jīng)濟(jì)”與“真實(shí)經(jīng)濟(jì)”的根本差異是：

A、虛擬的

B、不涉及物質(zhì)轉(zhuǎn)化

C、單純期望商品價(jià)格上漲而獲利

D、不參與價(jià)值制造

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“虛擬經(jīng)濟(jì)”的特點(diǎn)是不涉及任何物質(zhì)轉(zhuǎn)化，而結(jié)合實(shí)際我們知道“真實(shí)經(jīng)濟(jì)”涉及到物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，由此可知本段文字描述的“虛擬經(jīng)濟(jì)”與“真實(shí)經(jīng)濟(jì)”的根本差異是不涉及物質(zhì)轉(zhuǎn)化。所以B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：流于字面，非文段描述的根本原因，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“期望商品價(jià)格上漲而獲利”是“虛擬經(jīng)濟(jì)”與“真實(shí)經(jīng)濟(jì)”都具有的，所以不能成為兩者的根本差異，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)“虛擬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)極大促進(jìn)其真實(shí)活動(dòng)，參與價(jià)值制造”可知，“虛擬經(jīng)濟(jì)”和“真實(shí)經(jīng)濟(jì)”都參與了價(jià)值創(chuàng)造，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

23.與其他能夠有效替代化石燃料的能源作物相比，藻類的產(chǎn)油能力十分突出。為提高藻類燃料的出產(chǎn)率，有研究人員致力于開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)基因藻類。但是，反對(duì)者認(rèn)為轉(zhuǎn)基因藻類的大量繁殖會(huì)產(chǎn)生毒素，而且會(huì)將水體中的氧氣消耗殆盡，造成水中其他生物大量死亡，這會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的擔(dān)心？

A、很多科學(xué)家表示，轉(zhuǎn)基因藻類非常安全

B、轉(zhuǎn)基因藻類經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工后就可以源源不斷地提供理想的燃料

C、全球每年消耗大量石油和煤炭，如果再不找到一種替代燃料，全球能源很快會(huì)消耗殆盡

D、過(guò)去20年，已發(fā)生過(guò)數(shù)起實(shí)驗(yàn)室培植的轉(zhuǎn)基因藻類外流事件，從未給自然環(huán)境造成嚴(yán)重后果

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

反對(duì)者的擔(dān)心：轉(zhuǎn)基因藻類的大量繁殖會(huì)產(chǎn)生毒素，將水中氧氣消耗殆盡，會(huì)造成水中其他生物大量死亡，會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“很多科學(xué)家認(rèn)為轉(zhuǎn)基因藻類安全”，這是主觀認(rèn)知，并不是客觀事實(shí)，訴諸權(quán)威，一般不選，所以排除A。

B選項(xiàng)：指出“轉(zhuǎn)基因藻類能提供理想的燃料”，這與反對(duì)者擔(dān)心的“破壞生態(tài)平衡”無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以排除B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明“全球資源將會(huì)消耗殆盡”，與反對(duì)者擔(dān)心的“破壞生態(tài)平衡”無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以排除C。

D選項(xiàng)：舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因藻類不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞，削弱反對(duì)者擔(dān)心，所以選D。

故本題選D。

24.在長(zhǎng)581米的道路兩側(cè)植樹(shù)，假設(shè)該路段僅兩端有路口，要求在道路路口15米范圍內(nèi)最多植1棵樹(shù)，并且相鄰兩棵樹(shù)間的距離為4米，問(wèn)最多能植多少棵樹(shù)？

A、137

B、139

C、278

D、280

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為雙邊植樹(shù)植樹(shù)方陣問(wèn)題。

第二步：分析解題

先不考慮兩端路口，故剩余路段長(zhǎng)度為581-30＝551米，551÷4＝137…3，故551米的路段可以種植137＋1＝138棵樹(shù)。

再加上路口兩端的2棵樹(shù)，則道路每側(cè)可植樹(shù)138＋2＝140棵；

因此兩側(cè)共能植樹(shù)140×2＝280棵。

故本題選D。

25.我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：

A、動(dòng)植物滅絕速度逐年加快

B、環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危

C、我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富

D、高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹我國(guó)物種極為豐富。第二句進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)明由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致物種急劇減少。第三句通過(guò)具體數(shù)據(jù)對(duì)第二句進(jìn)行解釋說(shuō)明，因此B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“滅絕速度逐年加快”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未涉及高等植物與野生動(dòng)物誰(shuí)更需要保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.某品牌的葛粉進(jìn)價(jià)為20元，現(xiàn)降價(jià)20%賣(mài)出，結(jié)果還獲得進(jìn)價(jià)52%的利潤(rùn)。那么，該葛粉的定價(jià)是多少元？

A、36

B、37

C、38

D、39

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)該葛粉的定價(jià)為Y。列方程：（1-20%）Y-20=20×52%，解得Y=38元。

故本題選C。

27.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國(guó)內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的，可以申請(qǐng)參加有關(guān)部門(mén)安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過(guò)：

A、50元

B、100元

C、所處罰款金額的三分之一

D、所處罰款金額的一半

正確答案：D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》第44條規(guī)定，違法行為人因違法的不文明行為受到罰款處罰的，可以申請(qǐng)參加有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)安排的社會(huì)服務(wù)。參加前款規(guī)定的社會(huì)服務(wù)時(shí)間可以折抵罰款，但最高不得超過(guò)所處罰款金額的一半。

故本題選D。

28.關(guān)于文學(xué)作品與其主人公，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A、《桃花扇》——崔鶯鶯、張君瑞

B、《西廂記》——杜麗娘、柳夢(mèng)梅

C、《牡丹亭》——李香君、侯方域

D、《長(zhǎng)生殿》——唐玄宗、楊貴妃

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《長(zhǎng)生殿》是洪昇的代表作，劇本題目取自白居易《長(zhǎng)恨歌》中的“七月七日長(zhǎng)生殿”。主人公是唐玄宗和楊貴妃。對(duì)應(yīng)正確。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《桃花扇》的作者是孔尚任，主人公為侯方域和李香君；崔鶯鶯、張君瑞是《西廂記》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：《西廂記》的作者是王實(shí)甫，主人公為張君瑞和崔鶯鶯；而杜麗娘、柳夢(mèng)梅是《牡丹亭》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《牡丹亭》的作者是明代湯顯祖，主人公為杜麗娘和柳夢(mèng)梅；而李香君、侯方域是《桃花扇》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

29.碗∶水杯

A、玻璃∶書(shū)包

B、光∶蠟燭

C、沙發(fā)∶床

D、電腦∶娛樂(lè)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

碗和水杯都是均是一種盛水的容器，為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：沙發(fā)和床都是可以供人休息的家具，為并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：玻璃和書(shū)包無(wú)必然關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：蠟燭點(diǎn)燃后可以發(fā)光，為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：電腦可以用來(lái)娛樂(lè)，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選C。

30.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持_______。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的_______，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所_______的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、一致

左右

關(guān)注

B、協(xié)調(diào)

干擾

利用

C、同步

驅(qū)動(dòng)

忽視

D、統(tǒng)一

暗示

追求

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“左右”指支配、控制。文段中消費(fèi)者從“開(kāi)支管理角度”和“情感”兩方面考慮，并非由情感支配的，語(yǔ)義過(guò)重，排除A。

B選項(xiàng)“干擾”帶有貶義，文段并沒(méi)有貶義色彩，排除B。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求…”說(shuō)明銷售者沒(méi)有重視需求。橫線處應(yīng)填入表示“沒(méi)有重視”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“忽視”指不重視，符合題意，保留。

D選項(xiàng)“追求”不能體現(xiàn)“沒(méi)有重視”，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“銷售情況并沒(méi)有與需求保持同步”說(shuō)明銷售情況不好，符合題意。

故本題選C。

31.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、條形碼的編碼規(guī)則具有唯一性

B、印刷在紙質(zhì)品上的二維碼是無(wú)效的

C、一維條形碼支持阿拉伯?dāng)?shù)字及英文

D、現(xiàn)有的二維碼生產(chǎn)技術(shù)可將文字、圖片等內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化編碼

正確答案：B，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

二維碼大量出現(xiàn)在紙質(zhì)品上，比如商家收款碼。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

故本題選B。

32.“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球。”根據(jù)以上表述，下列哪項(xiàng)斷定必然為真：

A、如果小孫不會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定會(huì)游泳

B、如果小孫會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定不會(huì)游泳

C、小孫既不會(huì)游泳，也不會(huì)打網(wǎng)球

D、小孫會(huì)游泳，但不會(huì)打網(wǎng)球

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

非（游泳且網(wǎng)球），即：非游泳或者非打網(wǎng)球

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)椤盎颉笔沁x言命題，肯定其中一個(gè)選言支不一定能推出否定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，所以非打網(wǎng)球→游泳，推不出，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：因?yàn)椤盎颉笔沁x言命題，否定其中一個(gè)選言支必然能推出肯定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，打網(wǎng)球→非游泳，正確，所以選B。

C選項(xiàng)：非游泳且非網(wǎng)球，因?yàn)椤盎颉笔沁x言命題，所以C可能為真，但本題選擇必然為真的，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：游泳且非網(wǎng)球，同C選項(xiàng)可能為真，但不是必然為真，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.航空母艦∶軍艦∶海洋

A、轟炸機(jī)∶戰(zhàn)機(jī)∶天空

B、宇宙飛船∶空間站∶太空

C、坦克∶導(dǎo)彈∶陸地

D、潛艇∶魚(yú)雷∶海洋

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

航空母艦是一種軍艦，為種屬關(guān)系。

B選項(xiàng)：宇宙飛船與空間站都屬于航天器，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：坦克與導(dǎo)彈都屬于武器，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：有的潛艇會(huì)裝配魚(yú)雷，為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

軍艦在海洋中作戰(zhàn)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：轟炸機(jī)是一種戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)機(jī)在天空作戰(zhàn)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

34.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（）人。

A、7

B、6

C、5

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

家長(zhǎng)老師共22人，又家長(zhǎng)比老師多，得老師最多10人，家長(zhǎng)至少12人；

由媽媽比爸爸多，得媽媽至少有7人；

由女老師比媽媽多2人，得女老師至少9人；

由至少1名男老師，當(dāng)男老師1人，則女老師9人，媽媽7人，爸爸5人。

故本題選C。

35.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：

A、黃昏

B、夜半

C、黎明

D、午后

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

本詩(shī)出自唐代李商隱的《嫦娥》。該句詩(shī)大意是：云母屏風(fēng)上籠罩著一層深暗的燭影，銀河漸漸斜落，晨星也隱沒(méi)低沉?！皶浴保柑靹偭恋臅r(shí)候，“曉星”即是晨星，出現(xiàn)在清晨時(shí)分。因此，該句詩(shī)描寫(xiě)的是一天之中的黎明。

故本題選C。

36.前進(jìn)∶倒退

A、鞭策∶規(guī)勸

B、海洋∶陸地

C、震動(dòng)∶安靜

D、延長(zhǎng)∶壓縮

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

前進(jìn)和倒退為反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：延長(zhǎng)和壓縮為反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鞭策比喻促使、督促；規(guī)勸形容鄭重勸說(shuō)、勸告，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：海洋和陸地為兩種不同的地表分布形態(tài)，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：安靜和吵鬧為反義關(guān)系，安靜與震動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選D。

37.前幾年新聞曝光某知名酒廠實(shí)際上以次充好，產(chǎn)生巨大轟動(dòng)，使這個(gè)酒廠更加“聞名”，但銷售額卻從此一落千丈，從這件事情中我們可以看到公共關(guān)系學(xué)中所講到的知名度和美譽(yù)度的關(guān)系。知名度和美譽(yù)度反映了社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)組織的認(rèn)知和贊許的程度，只有不斷提高知名度，才能不斷提高組織的美譽(yù)度。但知名度只有以美譽(yù)度為基礎(chǔ)才能產(chǎn)生積極的效應(yīng)。同時(shí)，美譽(yù)度要以知名度為條件，才能充分顯示其社會(huì)價(jià)值。知名度和美譽(yù)度的關(guān)系是：

A、知名度低，美譽(yù)度必然低

B、知名度高，美譽(yù)度必然高

C、只有美譽(yù)度高，知名度才能高

D、只有知名度高，美譽(yù)度才能高

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①不斷提高組織的美譽(yù)度→不斷提高知名度

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“知名度低”可看作①的否定后件，否后必否前，即“非提高組織的美譽(yù)度”，非提高不等于低，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“知名度高”可看作①的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，不能得到“美譽(yù)度必然高”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：知名度高→美譽(yù)度高?！爸雀摺笨煽醋鳍俚目隙ê蠹?，肯后推不出必然性結(jié)論，不能得到“美譽(yù)度高”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可翻譯為：美譽(yù)度高→知名度高?！懊雷u(yù)度高”可看作①的肯定前件，根據(jù)肯前肯后可以推出“知名度高”，符合題干推理規(guī)則，所以選D。

故本題選D。

38.在一些地方，夜間經(jīng)常能看到美麗的極光，這種奇異又神秘的極光一直吸引著我們。產(chǎn)生極光的原因是來(lái)自大氣外的高能粒子（電子和質(zhì)子）撞擊高層大氣中的原子。現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分荷電粒子在到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子，使之成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光。極光的形成與太陽(yáng)活動(dòng)息息相關(guān)。每逢太陽(yáng)活動(dòng)積極的年份，可以看到更為壯觀的極光景象。當(dāng)夜晚來(lái)臨，紅、藍(lán)、綠相間的光線布滿夜空中，場(chǎng)面極為壯觀。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、大部分地區(qū)還是看不到極光

B、極光的形成與太陽(yáng)活動(dòng)相關(guān)

C、極光場(chǎng)面極為壯觀

D、極光是怎么形成的

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句引出“極光”該話題；第二句指出產(chǎn)生極光的一個(gè)原因；第三句對(duì)上述原因進(jìn)行解釋說(shuō)明；第四句給出產(chǎn)生極光的另一原因；第五、六句對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以文段重點(diǎn)介紹了極光產(chǎn)生的原因，也就是“極光是怎么形成的”。選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“看不到極光”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段極光產(chǎn)生的原因之一，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“極光場(chǎng)面極為壯觀”是“與太陽(yáng)活動(dòng)息息相關(guān)”的解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

39.天生麗質(zhì)∶傾國(guó)傾城

A、技驚四座∶蟾宮折桂

B、標(biāo)新立異∶獨(dú)樹(shù)一幟

C、杯弓蛇影∶草木皆兵

D、絕無(wú)僅有∶天下無(wú)雙

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B；其他選D。

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：快速排除

天生麗質(zhì)與傾國(guó)傾城都指女子姿容美麗，為近義關(guān)系。

A選項(xiàng)：技驚四座形容技藝精湛高超，把全場(chǎng)人都震驚了；蟾宮折桂比喻應(yīng)考得中，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

傾國(guó)傾城比天生麗質(zhì)程度深。

C選項(xiàng)：杯弓蛇影比喻疑神疑鬼，自相驚擾；草木皆兵形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，為近義關(guān)系，但沒(méi)有程度比較，排除。

D選項(xiàng)：絕無(wú)僅有與天下無(wú)雙都形容非常稀有，為近義關(guān)系，但不存在程度對(duì)比，排除。

B選項(xiàng)：標(biāo)新立異與獨(dú)樹(shù)一幟都比喻與眾不同，為近義關(guān)系，且獨(dú)樹(shù)一幟比標(biāo)新立異程度深，當(dāng)選。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

40.工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲3個(gè)或螺絲帽9個(gè)，工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲2個(gè)或螺絲帽7個(gè)，現(xiàn)在兩人各花20分鐘，共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽134個(gè)，問(wèn)生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多幾個(gè)：

A、34個(gè)

B、32個(gè)

C、30個(gè)

D、28個(gè)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)甲、乙生產(chǎn)螺絲分別用了x、y分鐘；

根據(jù)題意可列3x+9(20-x)+2y+7(20-y)=134，化簡(jiǎn)為6x+5y=186；

因?yàn)?y能被5整除，而186除以5余1，所以6x除以5余1，因此6x的尾數(shù)為6；

又因?yàn)閤、y≤20，所以x=16，y=18。

此時(shí)生產(chǎn)的螺絲有3×16+2×18=84個(gè)，生產(chǎn)的螺絲帽有134-84=50個(gè)，所以螺絲比螺絲帽多84-50=34個(gè)。

故本題選A。

41.據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)”的結(jié)論必須基于的前提是：

A、各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫(xiě)

B、認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變

C、各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容

D、各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：新大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)果：地理課本將被改寫(xiě)

第二步：分析選項(xiàng)

題干通過(guò)新大陸符合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)得出課本改寫(xiě)的結(jié)論，要使其成立，就要在兩者之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)A是說(shuō)大洲大陸知識(shí)變化會(huì)導(dǎo)致課本內(nèi)容變化，可以作為前提，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：認(rèn)定標(biāo)注是否權(quán)威不能說(shuō)明課本是否要改寫(xiě)，不能作為前提，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容，不能說(shuō)明出現(xiàn)新內(nèi)容后一定要加進(jìn)去，不能作為前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及出現(xiàn)新內(nèi)容后原有內(nèi)容是否需要改寫(xiě)，不能作為前提，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016政法干警049】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰圖形有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

觀察第一組，圖1變?yōu)閳D2的顏色，圖2變?yōu)閳D3的顏色，圖3變?yōu)閳D1的顏色；

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處從上到下圖形顏色依次為灰、白、黑，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

43.醞釀效應(yīng)：指的是“難題一直沒(méi)有解決，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后意外得到滿意答案”的現(xiàn)象。下列不涉及醞釀效應(yīng)的是：

A、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

B、兩句三年得，一吟雙淚流

C、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫

D、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------難題一直沒(méi)有解決，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后意外得到滿意答案。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：出自賈島的《題詩(shī)后》，意思是花了三年時(shí)間才苦思而得，每次吟詠時(shí)總止不住熱淚盈眶，表明了經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的奮斗才得到，并非意外得到，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是正懷疑無(wú)路可走的時(shí)候，眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，體現(xiàn)了難題一直沒(méi)有解決，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后意外得到滿意答案，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：出自夏元鼎的《絕句》，意思是急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無(wú)意中得到了，體現(xiàn)了難題一直沒(méi)有解決，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后意外得到滿意答案，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，意思是苦苦搜尋，幾近絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了要找的人，體現(xiàn)了難題一直沒(méi)有解決，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后意外得到滿意答案，符合定義，排除。

故本題選B。

44.個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶張某因?yàn)椴环^(qū)工商局五千元的處罰提出申請(qǐng)復(fù)議，市工商局認(rèn)為處罰過(guò)輕，改為沒(méi)收工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，張某如果想提出行政訴訟，應(yīng)該告哪個(gè)單位？

A、市工商局

B、區(qū)工商局

C、區(qū)人民政府

D、市工商局和區(qū)工商局

正確答案：A，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

根據(jù)2015年最新實(shí)施的《行政訴訟法》第二十六條第二款規(guī)定：經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈?，?fù)議機(jī)關(guān)是被告。

題中復(fù)議機(jī)關(guān)市工商局改變了區(qū)工商局的原處罰決定，因此市工商局為被告。

故本題選A。

45.頭發(fā)∶顏色∶長(zhǎng)度

A、狗∶品種∶性格

B、蔬菜∶價(jià)格∶營(yíng)養(yǎng)

C、衣服∶款式∶尺碼

D、人∶長(zhǎng)相∶氣質(zhì)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

顏色和長(zhǎng)度是區(qū)分頭發(fā)的不同標(biāo)準(zhǔn)，且顏色和頭發(fā)都是外在的表現(xiàn)，二者為并列關(guān)系；顏色、長(zhǎng)度均與頭發(fā)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：款式、尺碼是區(qū)分衣服的不同標(biāo)準(zhǔn)，二者為并列關(guān)系；款式、尺碼均與衣服構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：性格是狗的內(nèi)在表現(xiàn)，排除。

B選項(xiàng)：營(yíng)養(yǎng)是蔬菜的屬性，不是外在表現(xiàn)，排除。

D選項(xiàng)：氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)，排除。

故本題選C。

46.進(jìn)行骨髓移植的前提條件是有配型成功的捐贈(zèng)者。雙胞胎配型成功幾率最高，兄弟姐妹也有可能。但在中國(guó)，20世紀(jì)70年代到現(xiàn)在，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，有兄弟姐妹且能配型成功的概率也非常低。另外，父母和子女之間骨髓配型成功的概率非常低，幾乎為零。因此，絕大多數(shù)患者都必須依賴不認(rèn)識(shí)的志愿者配型。非親緣關(guān)系骨髓配型成功的幾率只有幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)分之一，______________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、即使這樣，骨髓移植仍是大多數(shù)血液疾病患者的唯一希望

B、如果冒著風(fēng)險(xiǎn)使用不完美的配型，成功率自然會(huì)大為降低

C、骨髓庫(kù)里志愿者樣本的多少，直接決定著病人找到合適配型的幾率

D、志愿者捐獻(xiàn)固然很重要，國(guó)家相關(guān)政策的落實(shí)和執(zhí)行也是當(dāng)務(wù)之急

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

文段前四句講我國(guó)骨髓配型成功的概率非常低，第五句出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”指出大多數(shù)患者都必須依賴不認(rèn)識(shí)的志愿者配型，強(qiáng)調(diào)“志愿者”的重要性。

橫線前半句講志愿者配型成功率非常低，說(shuō)明橫線處要填入一個(gè)總結(jié)性的句子，且是關(guān)于“志愿者數(shù)量”與“成功率”的論述，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

47.經(jīng)濟(jì)學(xué)上，狹義的貨幣（M1）是指：

A、現(xiàn)金

B、現(xiàn)金和存款

C、現(xiàn)金和活期存款

D、現(xiàn)金、存款和債券

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

狹義的貨幣（M1）是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，指流通中現(xiàn)金與商業(yè)銀行活期存款的總和。

故本題選C。

48.（

）：刺激消費(fèi)：發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重：鼓勵(lì)進(jìn)食：（

）

A、消除貧困

多吃肉類

B、金融安全

餐費(fèi)打折

C、消除危機(jī)

調(diào)換品味

D、擴(kuò)大內(nèi)需

用餐免費(fèi)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：刺激消費(fèi)與消除貧困無(wú)關(guān)系；多吃肉類是鼓勵(lì)進(jìn)食的結(jié)果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：金融安全與刺激消費(fèi)無(wú)關(guān)系；餐費(fèi)打折是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；調(diào)換品味與鼓勵(lì)進(jìn)食無(wú)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，刺激消費(fèi)是為了擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi)是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，鼓勵(lì)進(jìn)食是為了增加體重，前后都構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

49.（

）對(duì)于

綠化

相當(dāng)于（

）對(duì)于

豐收

A、種樹(shù)

施肥

B、美化

稻谷

C、灌溉

收割

D、園林

鄉(xiāng)村

正確答案：A，

答案解析

本題題干為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

逐一代入選項(xiàng)

A選項(xiàng)：種樹(shù)是為了達(dá)到綠化的目的，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；施肥是為了達(dá)到豐收的目的，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：美化和綠化無(wú)明顯關(guān)系；稻谷產(chǎn)量高對(duì)應(yīng)豐收，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：綠化的過(guò)程中需要灌溉的，豐收之后才需要收割，前者為綠化過(guò)程中，后者為豐收后，對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

D選項(xiàng)：園林有植被綠化，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；鄉(xiāng)村和豐收無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

50.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)人才的________作用，但是，有的地方并沒(méi)有認(rèn)真思考自身實(shí)際條件對(duì)吸引人才、發(fā)揮人才積極作用的影響，恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，在引進(jìn)人才工作上出現(xiàn)________的問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、引導(dǎo)

拔苗助長(zhǎng)

B、輔助

一擁而上

C、支撐

急功近利

D、推動(dòng)

因噎廢食

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化”可知，在引進(jìn)人才工作上過(guò)于急切。橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“急切”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”表示強(qiáng)求速成，體現(xiàn)了“急切”，保留。

C選項(xiàng)“急功近利”指急于求得成效，貪求眼前利益，體現(xiàn)了“急切”，保留。

B選項(xiàng)“一擁而上”形容周?chē)娜送瑫r(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去。D選項(xiàng)“因噎廢食”指怕出麻煩而不敢去做。二者與“急切”無(wú)關(guān)，排除B、D。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知，本空前后為修飾關(guān)系?！半x不開(kāi)人才”說(shuō)明人才重要，對(duì)應(yīng)“支撐作用”。

A選項(xiàng)“引導(dǎo)作用”體現(xiàn)不出重要，排除A。

故本題選C。

51.心理學(xué)家指出：倘若人在兒童時(shí)期能得到父母的照顧和愛(ài)撫，并受到伙伴的喜愛(ài)和信任，那么他們成年后不易患身心疾病，生活與事業(yè)發(fā)展往往較為順利。研究表明，如果只保障孩子物質(zhì)生活上的需要，而缺乏人際的感情融合，那么孩子往往身心不夠健康。有關(guān)專家做過(guò)這樣的試驗(yàn)，把從小住在孤兒院的孩子分成兩組。一組一直放在孤兒院，另一組分給其養(yǎng)父養(yǎng)母，一年后，后一組的孩子無(wú)論在智力上或體質(zhì)上都發(fā)展得更好。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、人際友愛(ài)對(duì)身心健康起著重要作用

B、人們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧

C、孩子身心不夠健康是由于童年時(shí)沒(méi)有得到父母的照顧和愛(ài)撫

D、人際友愛(ài)對(duì)身心健康起著決定作用

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話提出觀點(diǎn)：兒童時(shí)期有父母照顧和伙伴信任，成年后比較順利，不易患身心疾病。第二句反面論證說(shuō)只保障物質(zhì)而缺乏人際友愛(ài)，身心不夠健康。最后以一組試驗(yàn)進(jìn)一步說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第一句，即得到父母照顧、朋友信任對(duì)身體健康有幫助，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧”過(guò)度引申，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并未提及“孩子身心不夠健康”的原因，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由文段的“不易”、“往往”可知“決定作用”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫(huà)棟，或________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫(huà)；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、篳門(mén)圭竇

岸芷汀蘭

一裙一裳

B、蘭艾同焚

粉墻黛瓦

一絲一縷

C、鐘鳴鼎食

曲徑通幽

一衣一帶

D、桑樞甕牖

小橋流水

一鞋一襪

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“________人家的富貴之相”可知，橫線處要填一個(gè)與“富貴”有關(guān)的詞。

C選項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂(lè)，列鼎而食，形容生活奢侈豪華，體現(xiàn)了“富貴”，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”泛指貧苦人家。B選項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一同燒掉，比喻好壞同歸于盡。D選項(xiàng)“桑樞甕牖”指以桑木為門(mén)軸，以破甕為窗口，形容貧寒之家。三者沒(méi)有“富貴”之意，排除A、B、D。

第二、三空：代入驗(yàn)證。

“曲徑通幽”指從彎曲的小路通向風(fēng)景幽美的地方，與“雕梁畫(huà)棟”“金碧輝煌”“簡(jiǎn)約古樸”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出賈府屋室的特點(diǎn)。

“一衣一帶”照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合文意。

故本題選C。

53.關(guān)于健康的飲食，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？

A、每日三餐，定時(shí)定量

B、以天然食物及清淡烹調(diào)法為好

C、多吃加工精制的食品

D、多吸收纖維和水分

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

加工精制的食物在加工過(guò)程中維生素和鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失，同時(shí)也缺乏膳食纖維，誘發(fā)便秘，因此要少吃加工精制的食品。C選項(xiàng)“多吃”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：每日三餐，定時(shí)定量，保證身體的正常發(fā)育和健康。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：天然事物含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，清淡的飲食可以有效的減少身體的負(fù)擔(dān)，預(yù)防疾病，提高壽命。因此，飲食以天然食物及清淡烹調(diào)法為好。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：纖維能降低血液中膽固醇，水分維持人體正常機(jī)能。因此，飲食要多吸收纖維和水分。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

54.暴雨∶洪災(zāi)∶排澇

A、炎熱∶干旱∶減產(chǎn)

B、路滑∶摔倒∶哭泣

C、假日∶擁堵∶疏導(dǎo)

D、地震∶傷亡∶救助

正確答案：D，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

暴雨會(huì)導(dǎo)致洪災(zāi)，排澇是洪災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施；前兩詞是因果關(guān)系，后兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：炎熱會(huì)導(dǎo)致干旱，干旱會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，而不是減產(chǎn)是干旱的應(yīng)對(duì)措施，排除。

B選項(xiàng)：路滑會(huì)導(dǎo)致摔倒，但哭泣不能解決摔倒，不是應(yīng)對(duì)措施，排除。

第二步：仔細(xì)分析

暴雨是一種自然災(zāi)害。

D選項(xiàng)：地震會(huì)導(dǎo)致傷亡，救助是傷亡的應(yīng)對(duì)措施，與題干關(guān)系一致，且地震是一種自然災(zāi)害，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：假日會(huì)導(dǎo)致?lián)矶?，疏?dǎo)是擁堵的應(yīng)對(duì)措施，但假日不是自然災(zāi)害，排除。

故本題選D。

55.在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，受到水體富營(yíng)養(yǎng)化以及種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面的影響，外來(lái)入侵物種在我國(guó)已表現(xiàn)出種類多、地域范圍廣、蔓延速度快、危害程度重等特征?；诮甑囊巴庹{(diào)查、標(biāo)本鑒定以及文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，初步估計(jì)中國(guó)有860余種歸化植物，其中369種被認(rèn)定為入侵性植物，在全國(guó)各?。▍^(qū)、市）均有發(fā)現(xiàn)。目前，在我國(guó)已建立的1500余個(gè)自然保護(hù)區(qū)中，除少數(shù)位于遠(yuǎn)偏之地，其他或多或少都能調(diào)查到外來(lái)入侵植物，覆蓋森林、農(nóng)業(yè)區(qū)、水域、濕地、草原甚至城市居民區(qū)。這段文字意在說(shuō)明，我國(guó)外來(lái)入侵物種問(wèn)題的：

A、嚴(yán)峻形勢(shì)

B、形成原因

C、長(zhǎng)期影響

D、變化趨勢(shì)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出外來(lái)入侵物種在我國(guó)已表現(xiàn)出種類多、地域范圍廣、蔓延速度快、危害程度重等特征，接下來(lái)通過(guò)具體的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況，說(shuō)明了物種入侵的嚴(yán)重程度，所以文段重在強(qiáng)調(diào)物種入侵的嚴(yán)重性，A選項(xiàng)的表述與文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容接近，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“形成原因”是文段開(kāi)頭部分的表述，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“長(zhǎng)期影響”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“變化趨勢(shì)”文中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

56.作為全國(guó)最高的貨幣管理機(jī)構(gòu)，央行獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，頗有“慣看秋月春風(fēng)”的_______。由此而一展“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”的“定力”是毫無(wú)疑問(wèn)的。不過(guò)，一旦說(shuō)到“精準(zhǔn)發(fā)力”，央行究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得_______一番的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、氣度

琢磨

B、氣概

捉摸

C、氣質(zhì)

期待

D、氣派

商榷

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期，還是真的自信能‘精確打擊’”可知，央行的目的是不確定的。

A選項(xiàng)“琢磨”指思考，研究，C選項(xiàng)“期待”指期盼、等待。兩項(xiàng)都能夠表示“不確定”，保留。

B選項(xiàng)“捉摸”常見(jiàn)搭配為“難以捉摸”，常用于否定，文段并非否定，排除。

D選項(xiàng)“商榷”指商討，文段側(cè)重“外界猜測(cè)”，并未體現(xiàn)“商量”，排除。

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“慣看秋月春風(fēng)”體現(xiàn)的是一種風(fēng)度。

A選項(xiàng)“氣度”指氣概和度量，氣魄、風(fēng)度。與題意相符，保留。

C選項(xiàng)“氣質(zhì)”指性情、秉性，常搭配個(gè)人，與“央行”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

57.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：

A、痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性

B、快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶

C、快樂(lè)情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性

D、保持心理健康是睡眠的一種重要功能

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低

結(jié)果：做夢(mèng)能減輕或消除痛苦的記憶

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：做夢(mèng)能抑制大腦活躍性，即做夢(mèng)能減輕或消除痛苦的記憶，加強(qiáng)題干，所以選A。

B選項(xiàng)：快速眼動(dòng)期不代表就出現(xiàn)了夢(mèng)境，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是快樂(lè)情緒對(duì)大腦的影響，與做夢(mèng)無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是心理健康和睡眠的關(guān)系，題干討論是做夢(mèng)和痛苦記憶之間的關(guān)系，話題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

58.

7014

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

7014屬于區(qū)間6408~7051。

故本題選B。

59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010國(guó)考061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖組成元素相同，但黑圓的位置不同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

黑圓每次從左向右移動(dòng)2格，如果沒(méi)有白圓就移動(dòng)到下一行，只有C選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選C。

60.費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有________的闡釋：中國(guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開(kāi)始的。此后時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從這個(gè)意義上說(shuō)，過(guò)年回家，大概是三件事：一是省親，________思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，________精神傳承。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、恰如其分

消除

感悟

B、一針見(jiàn)血

慰藉

濡染

C、高屋建瓴

撫平

感服

D、鞭辟入里

解除

渲染

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“思念之苦”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)省親使思念之苦得到緩解。

A選項(xiàng)“消除”指除去，使不存在；“消除思念之苦”表達(dá)程度過(guò)重，排除A。

B選項(xiàng)“慰藉”指安慰、撫慰；“慰藉思念之苦”，搭配得當(dāng)，有緩解之意，保留。

C選項(xiàng)“撫平”指撫摸使心情平和；“撫平思念之苦”，搭配恰當(dāng)，保留。

D選項(xiàng)“解除”即除去，對(duì)象多是具體的，如解除武裝，解除條約，解除職務(wù)等，與“思念之苦”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“精神傳承”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)儀式使人們感受到精神的傳承。

B選項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶；“受到熏陶”即“感受到”的意思，保留。

C選項(xiàng)“感服”指使人感動(dòng)而悅服，感動(dòng)佩服；與“精神傳承”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害；可以體現(xiàn)出費(fèi)孝通先生對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)闡述的精準(zhǔn)性。

故本題選B。

詞義解釋：

恰如其分：指說(shuō)話辦事不過(guò)分；指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適。

高層建瓴：指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。

61.我國(guó)許多傳統(tǒng)的老字號(hào)藥店，_______在最困難的情況下，也在千方百計(jì)地保證藥品的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、即使

質(zhì)量

B、即使

性能

C、縱使

性質(zhì)

D、盡管

功效

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……情況下”可知，本空為限定關(guān)系，關(guān)鍵詞是“最困難”，說(shuō)明“藥品的_______”與藥店經(jīng)營(yíng)困難有關(guān)。

A選項(xiàng)“質(zhì)量”指事物的優(yōu)劣程度和數(shù)量；指藥店要保證藥品是好的，數(shù)量是足量的，符合文意。

D選項(xiàng)“功效”指功用、效能；藥品的功效與藥店經(jīng)營(yíng)困難與否相關(guān)，保留。

“性能”、“性質(zhì)”與“藥品”搭配不當(dāng)，排除B、C。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“即使…也…”表示讓步條件，意思是說(shuō)在最困難的條件下，也要保證好商品的質(zhì)量，恰當(dāng)。

“盡管”后常跟轉(zhuǎn)折，語(yǔ)義不當(dāng)，排除D。

故本題選A。

62.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無(wú)從談起，人們?cè)凇胺强茖W(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：

A、人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及

B、在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛

C、科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)

D、隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A，其他選A

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句講“人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史”；第二句說(shuō)歷史上，科學(xué)無(wú)法普及；第三句說(shuō)隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)散發(fā)光芒。所以文段首句作為背景鋪墊，后兩句通過(guò)時(shí)間對(duì)比，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在科學(xué)普及的迅速發(fā)展，因此第三句話是重點(diǎn)所在，選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)重在說(shuō)明“互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及”，不符合第二句話的意思。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“道路異常艱辛”是第二句話的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：過(guò)度推斷，在原文中找不到依據(jù)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

63.在英國(guó)的教育中，要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友，還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性，把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口，教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下，家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是：

A、尊重生命可以傳遞理性和溫情

B、關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始

C、生命教育依賴于家庭和社會(huì)的配合

D、生命教育的方式方法

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)英國(guó)教育，要求孩子對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。第二句說(shuō)以珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物為切入口是幼兒園、小學(xué)普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要說(shuō)的是中小學(xué)經(jīng)常和野生動(dòng)物園或救護(hù)中心合作，讓學(xué)生參觀。最后一句中“也”也表示并列，說(shuō)明在英國(guó)學(xué)校教育的背景下，家長(zhǎng)也會(huì)教孩子理解生命意義?？梢?jiàn)，文段是總分關(guān)系，先提出核心句，接下來(lái)通過(guò)三個(gè)并列的分句進(jìn)行說(shuō)明英國(guó)是如何做的。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段的部分內(nèi)容，不能概括全文，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段舉的例子，不能包含最