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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)大班健康活動(dòng)方案生氣了
大班健康活動(dòng)方案生氣了
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道生氣是正"文章.出自大.考,吧幼.師.網(wǎng).,常的心情反應(yīng),了解常常生氣會(huì)影響人的健康。
2.積極查找排解怒火的簡(jiǎn)約方法,遇到不開心的事情能嘗試自我調(diào)整心情。
3.愿意表達(dá)自己的心情情感體驗(yàn),保持自己歡樂(lè)的心情。
活動(dòng)預(yù)備:
1.幼兒已有的對(duì)于生氣的閱歷。
2.、圖片假設(shè)干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)觀測(cè)老師表情,回憶自己生氣時(shí)的經(jīng)受。
1.幼兒感受心情的改變。
老師:今日來(lái)了這么多客人老師,馮老師真快樂(lè),看,我的表情是什么樣的?我的表情還會(huì)改變呢!我剛才是什么表情呀?當(dāng)我的表情發(fā)生改變時(shí),我的嘴巴、眼睛都在變。
老師:你喜愛(ài)我現(xiàn)在的表情嗎?代表什么呀?(生氣)
2.回憶自己生氣的經(jīng)受。
老師:那你有生氣過(guò)嗎?你什么時(shí)候會(huì)生氣呢?
老師小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)生氣,有的是跟好伙伴吵架了,有的是被大人批判了,有的是自己喜愛(ài)的東西弄壞了生氣的緣由也有許多。
(二)觀看故事前半段,體驗(yàn)卷卷生氣的心情。
1.出示卷卷生氣的表情。
老師:小狐貍卷卷怎么了,它什么表情啊?讓我們一起聽聽她的故事吧。
2.播放課件,閱讀故事前半段。
老師:哎呀,卷卷真是個(gè)愛(ài)生氣的小家伙,卷卷是怎樣生氣的?都做了哪些事情?(點(diǎn)擊圖片)這樣的生氣你覺(jué)得怎么樣?你喜愛(ài)嗎?
老師:卷卷的消氣方法,真是有點(diǎn)不太妥當(dāng),你們都不喜愛(ài)啊。那假如你是卷卷,你會(huì)怎么做?
(三)玩一玩:游戲《卷卷不生氣》。
1.出示黑板、認(rèn)識(shí)漢字:"適合';"不適合'
2.出示"魔盒',介紹奧秘:魔盒里的一些圖片,你覺(jué)得能不能援助卷卷趕走生氣呢?請(qǐng)你去看一看,貼一貼,適合的貼在這邊,不適合的貼在另外一邊。
3.交代要求:從第一個(gè)孩子開始傳,一個(gè)接著一個(gè)傳,最末傳到我手中。每個(gè)小伙伴只能抽取一張卡片。抽完了,就可以去貼啦。好了,開始吧。
4.這樣的分類你們同意嗎?我們一起來(lái)驗(yàn)證一下吧!(同意:舉手)說(shuō)說(shuō)你的理由。
(四)觀看故事后半段,了解卷卷讓自己不生氣的方法,并談?wù)撈渌{(diào)整心情的方法。
1.播放課件,閱讀故事后半段。
老師:你們幫卷卷找到了這么多的消氣方法,它可要感謝你們啦,究竟最末,卷卷找了什么方法來(lái)讓自己寧?kù)o?我們繼續(xù)往下聽故事吧。
老師:原來(lái)卷卷用吃蘋果的方法,讓自己消氣,真是個(gè)聰慧的小家伙。
2.師幼共同小結(jié)排解不良心情的多種方法,了解常常生氣對(duì)身體不好。
老師:除了我們講的這些方法,你又有什么好方法趕走生氣呢而變得歡樂(lè)呢?
小結(jié):當(dāng)我們生氣的時(shí)候我們可以大聲哭出來(lái),這樣心里就不怎么難過(guò)了。我們可以吃一些好吃的東西,吃著美味的食物,心里就會(huì)興奮了。做一些自己喜愛(ài)的事情比如跑步呀、跳繩呀、看看小動(dòng)物、搭積木、看看風(fēng)景呀。找自己的伙伴、爸爸媽媽、老師,把你的不快樂(lè)告知他們,請(qǐng)他們勸慰你,陪著你。
老師:那你們?cè)谄匠5纳钪猩鷼饬烁杏X(jué)舒暢嗎?常常生氣有什么不好?
小結(jié):生氣并不是一件壞事,其實(shí)小伙伴、老師、爸爸媽媽我們每個(gè)人都會(huì)生氣。但是常常生氣對(duì)我們的身體不好。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔∩鷼饬?,我們也不能亂發(fā)脾氣,要想一些好方法讓自己變快樂(lè)。
(五)師幼跳舞結(jié)束活動(dòng)。
1.師幼共同跳舞蹈《不生氣》。
老師:今日我們找到了這么多讓自己不生氣,教案來(lái)自:大;考.吧幼;師.網(wǎng).,的好方法,現(xiàn)在大家都不生氣了,都是歡樂(lè)的寶寶。讓我們一起來(lái)跳個(gè)不生氣的舞吧。
老師:一起跳舞真歡樂(lè),最末老師祝大家每一天都過(guò)得開快樂(lè)心快歡樂(lè)樂(lè)的!
活動(dòng)延伸:
1.角色游戲:小小拳擊手,為幼兒提供發(fā)泄不良心情的場(chǎng)
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