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《醉花陰》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解李清照及其代表作品的風(fēng)格。2、理解內(nèi)容,體味意境。3、初步感受婉約詞的特點,能讀出詞的意境,能想景悟情。學(xué)習(xí)重點:理解詞的內(nèi)容體會詞人的心境。學(xué)習(xí)難點:能夠有感情地背誦這首詞。學(xué)習(xí)方法:朗讀賞析,合作探究。教學(xué)過程:導(dǎo)入以《如懿傳》插曲《醉花陰》詞導(dǎo)入。作者簡介李清照(1084--1155)號易安居士,章丘明水(今屬濟(jì)南)人。她精通音律,擅長書、畫,通曉金石,而尤精詩詞。她的詞作獨步一時,流傳千古,被譽(yù)為“詞家一大宗”。其詞被譽(yù)為“婉約正宗”。她的詞分前期和后期。前期多寫其悠閑生活,多描寫愛情生活、自然景物,韻調(diào)優(yōu)美。后期多慨嘆身世,懷鄉(xiāng)憶舊,情調(diào)悲傷。初讀悟“愁”1、讀兩遍,一注意字音,爭取讀得準(zhǔn)確;二注意節(jié)奏,力爭讀得通順。讀完請一個同學(xué)試讀,其他同學(xué)從讀音和節(jié)奏方面進(jìn)行點評。2、齊讀全詞。3、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀這首詞讀的比較低沉,能說說原因嗎?4、如果要用詞中的一個字來概括詞人的感情,會是哪一個字?明確:愁(詞眼)(板書1:愁)5、詞人為何而“愁”?請同學(xué)們再去讀一讀這首詞,看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)?佳節(jié)又重陽?!泻蜗彝庵簦浚ㄗx一讀,品一品)對于像中秋和重陽一類的佳節(jié)我們會懷著這樣的心情?“又”說明什么?(獨自一人過節(jié)不止一年了;有復(fù)雜的情感,不希望重陽節(jié)的到來。)背景1:李清照十八歲嫁宰相趙挺之幼子趙明誠,趙明誠歷任州郡行政長官,是金石收藏家和考據(jù)家。李清照與丈夫志同道合,感情深厚,常一起??苯鹗?,鑒賞書畫,唱和詩詞,夫妻婚后生活融洽?!蹲砘帯穼懹诜蚱迋z婚后不久。其時,趙明誠宦游在外,李清照生活孤寂,因思念遠(yuǎn)行的丈夫,在重九當(dāng)日,便寫下這首詞寄給趙明誠。請一個同學(xué)來讀背景材料。四、朗讀析“愁”1、請同學(xué)們再次自由朗讀詩歌,想一想:你具體從哪些詞句感受到這種愁情的?請作簡要分析。(課件3:你具體從哪些詞句感受到這種愁情的?請作簡要分析。)(1)薄霧濃云愁永晝薄霧濃云給人什么感覺?(惆悵凄涼,寂寞無聊,讓人傷感)你有沒有覺得這句詞里哪個字特別傳神?(永:時間難熬,獨守空閨,度日如年,何時才是盡頭?。。?)瑞腦消金獸“消”字怎么理解?(消融)為何要寫香爐里的香料?(1、閨中少婦百無聊賴,盯著香爐,看著香料漸漸燃燒,豈不見出作者的寂寞無聊。2、香爐的香煙彌漫,飄散,自己的心情也跟著飄忽,沒有著落。)(3)佳節(jié)又重陽重陽是什么日子?親人團(tuán)聚,登高,賞菊。有什么弦外之音嗎?——如此佳節(jié),丈夫不在身邊。(每逢佳節(jié)倍思親)(4)玉枕紗廚,半夜涼初透?!坝裾砑啅N”給你什么感覺?什么時間?(半夜,孤枕難眠)你特別會注意哪一個字?(涼:身涼,心涼)(5)東籬把酒黃昏后讀到這里,你可能會想到誰?(陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山?!薄讹嬀啤罚ㄆ湮澹┻@不挺好的嗎?重陽佳節(jié),菊園獨酌,多有閑情雅致呀?。ú懿伲骸昂我越鈶n,唯有杜康。”范仲淹:“酒入愁腸,化作相思淚?!崩畎祝骸俺榈稊嗨?,舉杯消愁愁更愁?!保?)有暗香盈袖《古詩十九首》:“庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時?!边@詩寫一個婦女對遠(yuǎn)行的丈夫的深切的懷念之情。(7)莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。①意象解析:西風(fēng)——“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!保R致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)黃花——“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”(李清照《聲聲慢》)黃花本身沒有什么人格象征意義,在古代詩詞中多用凋零的黃花來創(chuàng)設(shè)一種深秋悲涼冷清孤寂的意境,這里的黃花,指的是菊花。古人喜歡用花來形容女子的美貌。李清照卻以憔悴的“黃花”自指,此為獨創(chuàng)。李詞用簾外之黃花之瘦比喻人之形體消魂,創(chuàng)意極美。②用簾外之黃花之瘦比喻人之形體消魂,多么生動形象?。∥覀兡X海里所積累的用這樣形象的方式表現(xiàn)“愁”的名句有哪些?“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”——《秋浦歌》(李白)“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!薄队菝廊恕罚ɡ铎希爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁。”——《武陵春》(李清照)③你覺得哪個字特別傳神?“瘦”!“瘦”的解析:因“瘦”有三詞句最為膾炙人口,李清照因此被戲稱為“李三瘦”。第一瘦:“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”;第二瘦:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;第三瘦:“新來瘦,非干病酒,不是悲秋”,可謂萬般情語皆有“瘦”。(課件4:李三瘦)小結(jié):全詞只一個愁字,卻無處不見愁緒,無處不見愁情,詞人是如何做到的呢?詞人將她豐富真摯的情感寄托在了這些意象上,從而達(dá)到了寓情于物,托物言志的效果。(課件5:意象)因為詩人心中有愁情,所以她筆下的諸多意象也都穿上了一件“愁”的外衣同學(xué)們再次自由朗讀,讀出這種愁情來吧。五、再讀品“愁”1、下面,我想請一個同學(xué)來示范讀一讀這首詞,(配樂)其他同學(xué)閉上眼睛,調(diào)動我們的聯(lián)想和想象,說說你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面?生配樂范讀,讀后請同學(xué)說腦海里浮現(xiàn)的畫面。2、聽著同學(xué)們的描述,一個獨守深閨的孤獨寂寞的思婦似乎就在我們的眼前,萬家團(tuán)圓的重陽佳節(jié),詞人只能“東籬把酒黃昏后”,這杯酒是什么味道???(苦)此時此刻,她會想些什么?(1)3-4個同學(xué)談后,設(shè)問引導(dǎo):①如此重陽佳節(jié),李清照夫婦以前是怎樣的生活狀態(tài)?這杯酒里有什么味道?(回憶)②丈夫此時不在眼前,而是身在他鄉(xiāng)?這杯酒里有什么味道?(思念、憧憬)這種思念是一種什么味道?(幸福)③如果身處異地的丈夫看到這首次,他會是什么感覺?這又是一種什么味道?(幸福)3、進(jìn)行《醉花陰》和《武陵春》的對比閱讀,比較兩首詞在情感表達(dá)上的異同。(課件6:《醉花陰》《武陵春》)預(yù)設(shè):都是寫愁,但“愁”的程度不一樣。(2)插入相關(guān)背景介紹。背景2:靖康之變破壞了她的美滿生活,夫婦隨宋室倉皇南渡,避亂江南。不久趙明誠去世,他們苦心搜集的金石書畫也在流亡途中喪失殆盡。李清照只身漂泊在杭州、越州、金華一帶,在凄涼孤苦的生活中度過了晚年。由于一連串變故,她的性格也由開朗變得憂郁,在詞作《永遇樂》、《武陵春》、《聲聲慢》等詞中得到體現(xiàn)。死時年歲不可考,大約七十多歲。(課件7:背景2)小結(jié):如果說《武陵春》、《聲聲慢》表現(xiàn)的是一種綿綿無盡的,深深的,濃濃的愁的話,那么《醉花陰》表現(xiàn)的是什么愁?《一剪梅》云:“一種相思,兩處閑愁?!保ㄕn件8:一種相思,兩處閑愁。)《醉花陰》之“愁”:百無聊賴的閑愁、重陽獨酌的清愁、刻骨相思的離愁。(板書2:思念、回憶、憧憬、幸?!e愁)(4)下面,請
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