二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-第10課《日月潭》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版

部編版二年級(jí)上冊(cè)第10課《日月潭》知識(shí)點(diǎn)+圖文解讀知識(shí)點(diǎn)01我會(huì)寫(xiě)名míng（有名、姓名、著名）勝

shèng（勝地、取勝、勝利）跡jì（古跡、事跡、足跡）央yāng（央求、中央、央告）麗lì（秀麗、美麗、麗人）華huá（中華、華麗、華夏）展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）現(xiàn)xiàn（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）披pī（披上、披肩、披掛）02我會(huì)認(rèn)潭tán（水潭、深潭、日月潭）湖hú（湖水、湖面、西湖）繞rào（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）茂mào（茂盛、茂密、繁茂）盛shèng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）圍wéi（圍欄、圍攻、周圍）島dǎo（寶島、小島、海島）紗shā（面紗、紗巾、輕紗）童tóng（童年、兒童、童話）境jìng（邊境、環(huán)境、仙境）引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）客kè（游客、客人、來(lái)客）03多音字盛shèng（盛開(kāi)）chéng（盛飯）撞dǎo（撞到）dào（倒退）薄bó（刻?。゜ò（薄荷）báo（薄餅）04近義詞環(huán)繞——圍繞

周圍——四周展現(xiàn)——展示隱隱約約——模模糊糊05反義詞茂盛——稀疏清晰——模糊隱隱約約——清清楚楚06理解詞語(yǔ)環(huán)繞：圍繞。茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯。名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。隱隱約約：看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚；感覺(jué)不很明顯。清晰：清楚明晰。倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。蒙蒙細(xì)雨：文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。仙境：神仙居住的地方。秀麗：清秀美麗。07句子解析1.湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。描寫(xiě)了日月潭的形狀特點(diǎn)。通過(guò)兩個(gè)形象的比喻，寫(xiě)出了日月潭名字的由來(lái)。2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中?！氨”　闭f(shuō)明了霧很淡，所以能看到晨星和燈光?！包c(diǎn)點(diǎn)燈光”寫(xiě)出了霧氣中燈光閃爍的樣子。這兩句表現(xiàn)了在霧氣的籠罩下，晨星和燈光相互映照的朦朧美。3.要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境?！半鼥V”一詞恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了日月潭的朦朧之美。給人一種縹緲的感覺(jué)。

4.日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。正是由于日月潭風(fēng)光秀麗，所以才能吸引中外游客。

08問(wèn)題歸納1.日月潭在哪里？它周圍的環(huán)境怎樣？日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

2.日月潭的名字是怎么得來(lái)的？湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。3.通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，你覺(jué)得在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的，開(kāi)頭總寫(xiě)日月潭的位置及周圍的環(huán)境。中間具體寫(xiě)了日月潭名字的由來(lái)和清晨，中午的晴天和雨天的美麗景色，結(jié)尾總結(jié)全文。4.你去過(guò)臺(tái)灣的日月潭嗎？用幾句話贊美一下吧！日月潭就是一幅明麗的山水畫(huà)，細(xì)雨蒙蒙中的日月潭就是童話中的仙境，我愛(ài)你——日月潭。09課文主題本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。10教材課后習(xí)題你覺(jué)得日月潭美在哪兒？畫(huà)出有關(guān)句子并