永生的眼睛12課件

永生的眼睛琳達(dá).里弗斯，（1951~今）美國(guó)人，1987年美國(guó)眼睛銀行授予琳達(dá)角膜移植和視力恢復(fù)代言人

《觸摸春天》中盲女孩安靜是那樣熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，她多么盼望也有一雙明亮的眼睛呀！(能有什么方法讓他們重見(jiàn)光面嗎？)導(dǎo)語(yǔ)眼角膜是眼睛前端一層透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈橫橢圓形。多音多義字

重

zhònɡ（重量）籠

lǒnɡ（籠罩）

chónɡ（重新）lónɡ（籠子）

突如其來(lái)不假思索不由自主栩栩如生重見(jiàn)天日熱淚盈眶與世長(zhǎng)辭流淌捐贈(zèng)盲人角膜器官酷愛(ài)擁抱遵從失明領(lǐng)悟?qū)覍耀@獎(jiǎng)?chuàng)ПЫo予導(dǎo)語(yǔ)盲姑娘只能用手觸摸春天、她用心感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊。默讀下面這篇課文，說(shuō)說(shuō)琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明，他們是怎樣做的。從課文中找出含有“驕傲”的句子，有感情的讀一讀，再聯(lián)系上下文，討論從中體會(huì)到了什么。什么任務(wù)含有驕傲的句子:溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲.”為誰(shuí)驕傲？母親所做的一切是什么？外公所做的又是什么？溫迪為什么為母親、外公所做的一切驕傲呢？（有了他們的捐贈(zèng)，就會(huì)有盲人可以重見(jiàn)光明，為別人帶來(lái)了幸福，多么令人驕傲啊！

）父親去世時(shí)琳達(dá)同意捐贈(zèng)器官，那么母親去世時(shí)也愿意捐贈(zèng)嗎？從哪里看出來(lái)？（畫(huà)出句子）“你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去。”“身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛(ài)著母親的我無(wú)法接受捐贈(zèng)母親角膜的決定，使我忍不住沖著父親哭喊——使我忍不住深深地責(zé)怪父親——使我忍不住痛哭失聲——這次,我為自己的女兒—14歲的溫迪而驕傲!這次,我為自己的女兒—溫迪而驕傲。什么是她感到驕傲？（溫迪的話）這次，我為自己的女兒──14歲的溫迪而驕傲！

這里作者再次使用“驕傲”一詞，表達(dá)了“我”對(duì)女兒溫迪美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開(kāi)頭當(dāng)年14歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。

體會(huì)句子:在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!思考：父親還留下了什么？父親留下來(lái)的不僅僅是一副角膜，更重要的是他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂(lè)和驕傲的高尚品質(zhì)已根植于后人的心中，并將世代相傳。資料補(bǔ)充。

其實(shí)課文到這里并沒(méi)有結(jié)束，原文中還這樣寫(xiě)道：

沒(méi)有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。我的可愛(ài)的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當(dāng)我簽字時(shí)，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎!”

失去溫迪二周后，我收到一封來(lái)自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫(xiě)道：“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見(jiàn)天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗……”

我的金發(fā)的溫迪手中的畫(huà)筆依舊不輟地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。此時(shí)，琳達(dá)不再悲傷，因?yàn)樗忠淮蜗肫鸶赣H的話：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見(jiàn)光明，并像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒，那多么美妙。當(dāng)你們得