2020高中地理 第三單元 產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇 單元活動 學會圖層疊加分析法課堂檢測（含解析）魯教版第二冊

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE4-學必求其心得，業(yè)必貴于專精單元活動學會圖層疊加分析法課堂檢測·素養(yǎng)達標疊圖分析是GIS中的一項非常重要的空間分析功能,也是科學選址最常用的方法.結(jié)合下圖，完成1、2題.1。疊圖分析已被政府部門廣泛應(yīng)用，下列業(yè)務(wù)最適合用疊圖分析處理的是 ()A。分析家鄉(xiāng)人口分布與自然條件的關(guān)系B.界定某工地噪音影響范圍C.分析某景點旅客觀賞景觀的最佳位置D。規(guī)劃交通高峰時段避開堵車的替代道路2。上圖中選定的區(qū)域適合建設(shè) (）A。大型垃圾處理場 B。大型倉儲式超市C.汽車加油站 D。水源保護區(qū)【解析】1選A，2選D.第1題,分析家鄉(xiāng)人口分布與自然條件的關(guān)系，在GIS數(shù)據(jù)庫中,需調(diào)用的專題圖層有地形圖層、土壤圖層、氣候圖層和人口圖層，是疊圖分析的典型應(yīng)用。其他三個選項所述內(nèi)容非疊圖分析所能辦到。第2題，由圖中“遠離主要道路,植被保護好”等要求并結(jié)合四個備選項就可判斷出，該選址適宜建設(shè)水源保護區(qū)。大型倉儲式超市和汽車加油站都需要接近主要道路;大型垃圾處理場一般不會建在植被條件好的區(qū)域。GIS的數(shù)據(jù)存儲采用“分層”技術(shù),將不同的“圖層”要素進行重疊,就形成不同主題的地圖。甲、乙為同一地區(qū)的兩種要素分布圖。據(jù)此完成3、4題.3。將甲、乙兩要素分布圖按“分層”技術(shù)重疊后的主題地圖是()4。研究上述疊層主題地圖可以進行 (）A。耕地分布和評價 B。學校布局和規(guī)劃C。商業(yè)分布和規(guī)劃 D。植被分類和評價【解析】3選A,4選A。第3題，把甲、乙兩個圖層疊加,可以得到A圖層。第4題，把地形和河流圖層疊加,可以得到耕地的分布，同時也可以對耕地資源進行評價;商業(yè)區(qū)分布在交通便利和人口密集處，應(yīng)該疊加交通和人口分布圖層；學校布局，應(yīng)該布局居民區(qū)分布圖層;植被分類應(yīng)該布局氣候和地形等圖層。下圖為某工程應(yīng)用地理信息系統(tǒng)(GIS)選址工作流程圖.讀圖,完成5、6題。5。最有可能采用圖示流程進行選址的工程是 ()A.汽車加油站 B.地下水天然下滲補給區(qū)C。大型游樂園 D。放射性廢棄物儲存場6.圖示GIS處理與分析流程中,a環(huán)節(jié)所示功能為 ()A。趨勢分析 B.疊圖分析C.預測分析 D.緩沖分析【解析】5選D,6選B。第5題,此圖顯示GIS的工作流程,采用疊加圖層分析的方法,最終選址在低人口密度、適宜地質(zhì)、不接近主要道路的非生態(tài)保護區(qū)，說明該工程可能有很強的污染性。第6題,其中a環(huán)節(jié)表現(xiàn)為不同地理要素如道路、地質(zhì)、人口密度等圖層的疊加分析.【新思維·新考向】7.根據(jù)材料,回答問題。 華北電力系統(tǒng)引入了GIS，旨在提供華北電力局管轄范圍內(nèi)輸電網(wǎng)和變電電力設(shè)備的GIS管理、提供GIS網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布、并對輸變電的直升機巡線提供輔助工具。系統(tǒng)同時涉及與華北局所屬的各分公司GIS的接口,與雷電定位系統(tǒng)的接口,以及與MIS的接口，該系統(tǒng)已開始運行,在各生產(chǎn)單位的生產(chǎn)、管理中發(fā)揮重要的作用。要在該電網(wǎng)內(nèi)某地新建一座火電站,使用該系統(tǒng)分析、決策。分析時可能利用圖中哪些圖層疊加?除此之外還可能用到哪些圖層？【解析】建火電站必須考慮當?shù)鼐用顸c的分布、水系特點、當?shù)赝恋乩煤偷匦翁攸c，這些都和火電站修建及運行相關(guān)，地塊與