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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔超級演說家關(guān)于青春的演講稿目錄:1、超級演說家關(guān)于青春的演講稿2、超級演說家青春的演講稿超級演說家關(guān)于青春的演講稿

超級演說家關(guān)于青春的演講稿1

圓和直線能變成什么?有人說滾鐵環(huán),有人說只是初升的太陽,但我不這么認(rèn)為。我有個更好的主意:——個氫氣球。我很喜歡氫氣球,因為上面不僅有可愛的圖案,還有氫氣。因為氫,普通的氣球可以飛。如果你放開你的手,它會飛向天空去尋找自己的夢想。

很多孩子喜歡玩氫氣球,我也不例外。每次看到賣氫氣球的,總纏著爸媽買一個回家。我非常喜歡氫氣球,因為我認(rèn)為它包含了我的愿望。當(dāng)我駕駛它時,我總是想象它帶著我的希望飛向天堂,然后善良的天使會幫我實現(xiàn)我最好的夢想。

我記得我很小的時候,我父母曾經(jīng)帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中,所以我開始感興趣,讓我父親給我買一個。當(dāng)時,父親對我說,“林

琳,這個氣球是會飛的,所以你一定要抓住它,否則它就飛走了?!蔽尹c了點頭,手把繩子抓得更牢了。那天,我一直緊緊的抓著繩子,連玩的時候都不敢松開手,知道我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來。因為覺得很好玩,想再玩一次,手便張開去撲向媽媽要她去買票。結(jié)果,氫氣球就這樣飛上了天,我一急,“嗚嗚”地哭了起來。媽媽一看,一邊幫我擦眼淚,一邊對我說:“琳琳乖,不哭哦!氫氣球帶著你的夢想去找天使了,你有煩惱的時候,天使會來幫你的?!甭犃藡寢尩脑?,我的哭聲戛然而止,然后張大那還有淚光的大眼睛,望著氣球飛向遠方……從那以后,我一有煩惱,就會望著氫氣球飛往的那個方向,等待著天使的到來。

現(xiàn)在長大了,也明白了很多,世界上從來就沒有什么善良的天使,那只是媽媽對我說的一個善意的謊言,但是,我仍喜歡著氫氣球,因為我想讓它承載著我的夢想與希望,飛向遠方……

超級演說家關(guān)于青春的演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍圖;青春是一株生機勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢想的藍圖。

青春無疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無悔。

青春是壯麗的,因為我們有夢想。青春讓我們變得堅強,充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢想的河永遠留在我們心中。

因為我們有夢想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因為我們有夢想,青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“?!钡募で?,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時代的繩索,解除時代的信任;因為我們有夢想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對未來,艱難跋涉,努力探索。

年輕的朋友,青春和夢想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢想翱翔!

超級演說家關(guān)于青春的演講稿3

鳥的夢是飛向藍天,魚的夢是在海里游泳,花的夢是在春天開花,草的夢是破土,我的夢是什么?

小時候,我做過很多夢。我的夢想是當(dāng)一名教師,為國家培養(yǎng)更多的人才。我的夢想是成為一名企業(yè)家,這樣我的家人就可以過上幸福的生活。我的夢想是成為一名畫家,能夠畫出宏偉的整個國家。我的夢想是成為一名書法家,成為一名能被世人喜愛的名人……我童年的夢想無數(shù),因為我想快樂,想做自己認(rèn)為對的事,想做別人做不到的事,因為我從小就認(rèn)為“我能行”,我覺得我能做好每一件事。

直到長大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時我發(fā)現(xiàn)我變了。我不再是以前那個懵懂無知的孩子,一直認(rèn)為自己是最棒的;我不再像以前認(rèn)為的那樣幼稚,認(rèn)為自己什么都能做好,比別人做得更好?,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“外面有人,后面還有日子”!我改變了我的夢想,因為我知道我并不比別人好,甚至很多人都比我好。我的夢想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來保衛(wèi)我的國家。

從這一刻開始,我有了自己的夢想,我還有很長的時間去準(zhǔn)備迎接,去克服,去實現(xiàn),因為我們還在人生的春天。俗話說,“春是一年中的季節(jié)”,這是我年輕時的夢想。為了這個夢想,我會努力,努力,再努力。沒有最好,只有更好,我會超越自己,實現(xiàn)夢想。

讓我們一起為青春夢想而奮斗!

超級演說家關(guān)于青春的演講稿4

如果我問路人“你的夢想是什么?”他肯定會有很多答案:“我的夢想是成為一名作家和律師……”但當(dāng)我問他夢這個詞的具體含義是什么時,我怕他答不出來。其實每個人都有不同的夢想,不同的方向。如果有人問我第一個問題,我會堅定地說:“我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家?!碑?dāng)被問到第二個問題的時候,我怕我不能像他一樣回答。夢想是看似一無所有的東西,但卻是每個人都必須擁有的美好的東西。所以,這句名言是這樣來的:鳥兒知道天鵝的野心!當(dāng)陳涉決心要做一件大事時,他的農(nóng)民伙伴認(rèn)為他異想天開,所以他回答其他人,意思是麻雀怎么知道鵝的偉大野心?我有一個夢想。它已經(jīng)起航,載著我一起飛翔。

我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。帶著夢想旅行!我要他開出最美的花!成功沒有捷徑?;蛟S走彎路也是成功路上的例子。

夢想著在廣闊的天空中傲然飛翔,我會為他擋下所有的風(fēng)雨,送她一顆溫暖的心。放飛夢想,他帶著我的舊愿起航,——個夢想,在我心中!

超級演說家關(guān)于青春的演講稿5

青春,是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追尋的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)?!币灿幸晃粋ト苏f過:“苦難是人生的必經(jīng)之路?!彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

補充:裴多菲說過“生命的多少用時間來計算,生命的價值用奉獻來計算”,人的價值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學(xué)習(xí)許振超先進事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個平凡的人,如何體現(xiàn)自己的價值?沒有方向和精神動力,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到一個人的價值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

許振超一位普普通通的吊車司機,如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長為同行贊譽的橋吊專家,在一年的時間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”,在全國上下產(chǎn)生強烈反響;如果沒有他在三尺吊臺,書寫出新時代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,也許大家誰也不會認(rèn)識許振超,因為他真得是太平凡了,平凡的外表、平凡的經(jīng)歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅韌,憑著一份執(zhí)著,積極進娶用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現(xiàn)實,將單調(diào)的音符,演奏成時代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平,學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們:技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的.工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績;同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個領(lǐng)獎臺上;同樣可以獲得社會的尊崇!

許振超走過的路,也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸,起點并不決定未來,積極進取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,勇于創(chuàng)新、突破自我,一心向?qū)W的精神??茖W(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時有一心向?qū)W的精神。

隨著市場競爭的加劇,高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競爭力的“瓶頸”,高級技工稀缺,高級技工的收入甚至超過了碩士生,相信不久的將來職業(yè)教育將為大家坦然接受,勇做知識型工人將成為潮流。“三百六十行,行行有事業(yè)”,也許我們當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身“絕活”,做個能工巧匠,同樣無愧于時代,無愧于人生。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代,也是人才激烈競爭的時代,我們深感壓力,倍感光榮?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,自古以來,偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識仍有許多的不足,于是我們確立了揚帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過去,今天在自己手中掌握。我們充滿活力,我們滿腔熱血,我們一定要胸懷祖國,放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難,勇于面對挑戰(zhàn),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,以如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止地追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握過硬本領(lǐng),做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人,立志成為有真才實學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。

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超級演說家青春的演講稿1

各位老師,同學(xué):

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有

一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光了。

長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來?!?/p>

生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地?fù)]灑青春吧!

超級演說家青春的演講稿2

這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。

如果說人生就是一本書,那么大學(xué)生活便就是書中最美麗的彩頁;如果說人生就是一臺戲,那么大學(xué)生活便就是戲中最精彩的一幕,如果說人生就是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時刻,你就是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?就是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?就是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗哪?

大學(xué)就是人生中最完美、最精彩的一段時光。也就是求知的重要階段,就是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長和個性。大學(xué)生活不就是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不就是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力,掌握走入社會所必需的生存技能。

有人說,青春就是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,就是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春就是用奮斗寫成的精彩,就是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定就是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命就是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅強。有人說,生命就是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命就是美麗的,就是一團熊熊燃燒的烈火,就是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進入大學(xué)校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于就是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自我的努力完成一件事情就是多么有好處,披風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我就是那么的激動,又就是那么的神往??

然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都就是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻就是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”就是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!以前,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學(xué)這個五彩繽紛的世界,夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前,羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的快樂!

當(dāng)今,大學(xué)就是一個充滿才華、學(xué)問,同時又就是一個充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀用心而不就是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅就是一種知識,更就是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

在大學(xué)時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無好處,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)就是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)就是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它就是生動的,更就是多彩的;它就是實踐的,更就是財富的。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠航。

大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促,也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺曇花已逝,剩下的只就是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們,大學(xué)就是一個能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識,就是一個尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過,經(jīng)歷過,品味過,那么,我們的人生便就是有好處的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對未來,我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚。

蔡元培先生說過,“大學(xué)者,研究高深學(xué)問也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識,還會不斷加強英語、計算機、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練,這也正就是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進校園學(xué)到了知識,培養(yǎng)了潛力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會了與人溝通。

在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將就是我們終生的財富。和來自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實了我的大學(xué)生活??粗_吷碁┑暮嫌傲裟?,身后的廣闊天空就就是我們深厚友誼的見證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然

不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里就是綠色與藍色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,每一項都充滿著誘惑力。簡單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情。。。。

因為在那里的每一位老師和同學(xué),都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!

大學(xué),就應(yīng)就是自由與知識的殿堂,就是夢想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢想高飛!有人說,夢想就像就是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻就是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正就是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。

我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會有巨浪滔天,但就是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根就是苦的,學(xué)習(xí)的果子就是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們在一齊定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

請堅信,如果我們能夢想到,就能做到。所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功??v然自我一生都未能到達心目中的高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就就是快樂,就就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了好處??傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去理解失敗。的確,失敗就是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)就是奔跑而不就是止步不前。真正的結(jié)束,并不就是到達一個有限的目標(biāo),而就是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)就是一個新的起點。這天的我已超過昨日的我,明天的我必將會超過這天!

超級演說家青春的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

超級演說家青春的演講稿4

同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

超級演說家青春的演講稿5

我是一名普通的小學(xué)教師。春去秋來,我已在這個工作崗位上工作了13個年頭。人們都說,教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業(yè)。13年來,讓我體會最深的是

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