元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板

Word———元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板七篇

你們清晰了解嗎？元旦起于三皇五帝之一顓頊的傳奇，距今已有5000多年的歷史，據(jù)說(shuō)這就是古代“元旦”的由來(lái)。以下是我為您整理的元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板七篇，誠(chéng)心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心！

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇1）

歲月如梭，光陰荏苒。一學(xué)期的手工制作活動(dòng)又接近尾聲了?！笆止ぶ谱靼唷币詫?duì)不同材料的制造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，將生活中一些一般物品利用起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我主要讓同學(xué)學(xué)習(xí)折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作，鼓舞同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注意培育他們的動(dòng)手、動(dòng)腦力量和創(chuàng)新精神。

一學(xué)期的手工制作活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谥谱魇止さ耐瑫r(shí)也收獲了“歡樂(lè)”，不僅是勝利的歡樂(lè)，也有過(guò)程中學(xué)到新本事的喜悅。手工制作的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！皻g樂(lè)收獲每一天”的教學(xué)理念。同學(xué)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感愛(ài)好，在活動(dòng)中他們的樂(lè)觀性很高，都能參加到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也特別仔細(xì)，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣，所以對(duì)手工的愛(ài)好更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。

2.同學(xué)的動(dòng)手力量比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)潔的花，自己動(dòng)手折一些作品等。

3.在活動(dòng)中我還注意對(duì)同學(xué)審美力量的培育。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美力量比以前也有很大的提高。

4.在活動(dòng)中我還留意培育他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)關(guān)心他們，現(xiàn)在小組中的同學(xué)都已形成相互關(guān)心的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的手工制作活動(dòng)中有收獲，也有許多的不足：如有的同學(xué)在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的同學(xué)在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西預(yù)備好；還有的同學(xué)做手工比較馬虎，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇2）

在孩子和家長(zhǎng)的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會(huì)”。

本次活動(dòng)下午2：00開(kāi)頭，下午4：20結(jié)束。我們組織了各種活動(dòng)。許多家長(zhǎng)一點(diǎn)半帶著孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、支配和目標(biāo)，并介紹了本學(xué)期班級(jí)孩子的主要工作、班級(jí)環(huán)境、進(jìn)展和存在的問(wèn)題，以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作，以便家長(zhǎng)全面了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，可以充分體現(xiàn)教育與愛(ài)護(hù)相結(jié)合的原則，通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和把握狀況。其次，父母和孩子都注意親子互動(dòng)。雖然人多，但是很寧?kù)o。我們從旁觀者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中，成為參加者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機(jī)記錄這個(gè)場(chǎng)景，作為永久的記憶。

這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)也有不足。我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，不斷改善劣勢(shì)。活動(dòng)可以順當(dāng)結(jié)束。首先，應(yīng)當(dāng)感謝家長(zhǎng)的樂(lè)觀參加和與老師的大力合作。大部分家長(zhǎng)更關(guān)懷個(gè)別孩子，對(duì)提出這樣看法的家長(zhǎng)特別感謝。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異，性格不同，使孩子在各方面進(jìn)展不同。我們會(huì)依據(jù)孩子不同的性格賜予關(guān)心和引導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里歡樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇3）

20__年來(lái)臨之際，__學(xué)院舉辦了迎接新年活動(dòng)。本著讓全部同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡快的節(jié)目迎接新的一年的開(kāi)頭，豐富了同學(xué)們課余生活的主題，我們組織了20__迎接新年活動(dòng)。20__年12月29日，迎接新年活動(dòng)在我們__學(xué)院樓喧鬧開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)生活部以及其他部門(mén)同學(xué)們一下午細(xì)心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們__樓布滿(mǎn)了喧鬧祥和的氣氛。抽獎(jiǎng)，嬉戲等豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)迎接新年活動(dòng)。

迎接新年活動(dòng)分為以下幾個(gè)部分：

一、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是猜謎語(yǔ)，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語(yǔ)，猜對(duì)謎語(yǔ)的人可以把謎語(yǔ)揭下來(lái)，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分

二、在一樓的水池邊，也開(kāi)展了許多活動(dòng)。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個(gè)嬉戲就可以等到相應(yīng)的積分。

三、在有足夠的積分的狀況下，去領(lǐng)獎(jiǎng)處用積分換取圈，然后用圈套獎(jiǎng)品。

雖然本次活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，沒(méi)有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是嬉戲環(huán)節(jié)，讓參與活動(dòng)的同學(xué)樂(lè)在其中。各種形式的互動(dòng)嬉戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培育了我們的合作意識(shí)，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的嬉戲中，新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。信任在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上以及其他方面會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇4）

時(shí)間荏苒，讓我們不覺(jué)為之嘆息，一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過(guò)元旦文藝晚會(huì)的平臺(tái)，讓我們各部新成員之間相互熟悉，溝通，增加各部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和各部門(mén)成員之間的合作意識(shí)；展現(xiàn)我系特色，樹(shù)立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關(guān)狀況，應(yīng)我院的要求，于12月__日19：30勝利舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會(huì)。

在這次晚會(huì)中，我們從中收獲了很多，主要有：

1、樂(lè)觀預(yù)備，考慮全面

雖然預(yù)備的時(shí)間較少，但我們各班都樂(lè)觀地支配出時(shí)間預(yù)備晚會(huì)的節(jié)目，并且各班都各自呈現(xiàn)才華，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會(huì)的內(nèi)容。與此同時(shí)，我系各部門(mén)也樂(lè)觀預(yù)備整個(gè)晚會(huì)的預(yù)備工作，做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)備，以防有突發(fā)大事。

2、合理分工合作

這次活動(dòng)，我們充分利用了各部門(mén)的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，做好晚會(huì)的預(yù)備工作。由此也加強(qiáng)了各部門(mén)的合作聯(lián)系。

3、氣氛活躍在本次晚會(huì)中

主持人充分體現(xiàn)了帶頭作用，樂(lè)觀活躍晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，樂(lè)觀參加到各嬉戲節(jié)目中。各部門(mén)也樂(lè)觀帶領(lǐng)成員與其他部門(mén)成員進(jìn)行溝通，加強(qiáng)了各部的聯(lián)系，促進(jìn)了各部之間的友情。

從總體上看，此次晚會(huì)是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)足的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也消失了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅(jiān)信，在老師的支持和指導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心下，我們會(huì)做得更好。

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇5）

這次我系的元旦晚會(huì)經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)會(huì)以及全體為晚會(huì)提出提議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地支配以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺(jué)效果。從晚會(huì)的顏色搭配，工作人員的支配，燈光，音像的協(xié)作等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的同學(xué)而驕傲。

在晚會(huì)的初期預(yù)備階段同學(xué)會(huì)的各個(gè)部門(mén)以完善的安排本領(lǐng)和極強(qiáng)的協(xié)作本領(lǐng)，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的勝利，那里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì)的四處奔波和籌備。

在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分預(yù)備，是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，經(jīng)過(guò)大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完善，演員更加仔細(xì)投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能進(jìn)取協(xié)作，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都非常順當(dāng)。

最終階段，晚會(huì)一向順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員支配都很妥當(dāng)，直到最終一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡快的掌聲中結(jié)束。

本次晚會(huì)需要指出的是，在互動(dòng)節(jié)目上沒(méi)有更進(jìn)一步的加強(qiáng)。元旦晚會(huì)，我們的勝利是不容忽視的，但勝利是建立在前輩和后輩的支持上的，僅有不斷的勝利才是真正的勝利，給我一個(gè)舞臺(tái)我就必需會(huì)把的東西在那里呈現(xiàn)。

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇6）

隨著圣誕節(jié)的接近，我們?cè)诃h(huán)境區(qū)布置了布滿(mǎn)了喜慶、喧鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū)，高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班老師親自制作的，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)孩子們祝愿的心愿卡；圣誕樹(shù)旁邊擺放著老師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環(huán)境，全園上下布滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛，讓孩子們對(duì)節(jié)日的來(lái)臨布滿(mǎn)了期盼，每天都很仔細(xì)的堅(jiān)持排練節(jié)目。

在12月25日最終迎來(lái)了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，，在活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)了全體幼兒家長(zhǎng)參與活動(dòng)。各班依據(jù)本班活動(dòng)方案開(kāi)展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子嬉戲、寫(xiě)新年心愿卡等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)圣誕老人為幼兒發(fā)放老師親自制作的襪子狗等禮物的形式，滿(mǎn)意了幼兒渴望禮物的心情，也表達(dá)了幼兒園對(duì)孩子們的心愿，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利得到了幼兒家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)。

本次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行和圓滿(mǎn)勝利，離不開(kāi)幼兒園各個(gè)部門(mén)的樂(lè)觀協(xié)作，這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅,也促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師之間樂(lè)觀、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)了親子間公平、融洽的親情關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)井然有序、氣氛融洽，每個(gè)人都參加其中，感受到了圣誕的歡樂(lè)。但是當(dāng)我們活動(dòng)結(jié)束之后靜下心來(lái)認(rèn)真回想圣誕活動(dòng)的時(shí)候，除了優(yōu)點(diǎn)以外，與此同時(shí)也存在一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題：例如：早方案并支配活動(dòng)，老師有充分的時(shí)間預(yù)備活動(dòng)；幼兒練習(xí)時(shí)不要過(guò)多占用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，要滿(mǎn)意幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量等；

元旦活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板（精選篇7）

我系的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、同學(xué)會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地支配以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺(jué)效果。從晚會(huì)的顏色搭配，工作人員的支配，燈光，音像的協(xié)作等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的同學(xué)而驕傲。

在晚會(huì)的初期預(yù)備階段同學(xué)會(huì)的各個(gè)部門(mén)以完善的安排力量和極強(qiáng)的協(xié)作力量，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的勝利，這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì)的四處奔波和籌備。

在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分預(yù)備，是指在初期向中后期的過(guò)渡特別好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，通過(guò)大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完善，演員更加仔細(xì)投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能樂(lè)觀協(xié)作，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都非常順當(dāng)。