幼兒小班教師工作心得體會1000字(7篇)

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關(guān)于幼兒小班老師工作心得體會，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。我是一名新老師，在工作上我仔細(xì)踏實(shí)。工作中，我努力做到以下幾點(diǎn)：。

幼兒小班老師工作心得體會(范文)：1

我是一名新老師，在工作上我仔細(xì)踏實(shí)。工作中，我努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)的過程中，我能仔細(xì)鉆研教材，對各部分內(nèi)容深入領(lǐng)悟，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，在編寫教案的時(shí)候力求符合班級的實(shí)際。在教態(tài)上符合幼兒園園的要求。

3、仔細(xì)的組織好教學(xué)活動。在學(xué)習(xí)的過程中我能仔細(xì)做好筆記，遇到問題時(shí)，虛心向有閱歷的老師討教。

4、抓好幼兒常規(guī)工作，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

在這個(gè)學(xué)期中，我們班級的幼兒在自主性方面得到了很大的提高。我能仔細(xì)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，并熱心援助他人。我能仔細(xì)履行老師職責(zé)的職責(zé)。

作為新老師，我們班級的幼兒對于幼兒園生活有了需要的了解，因此我在教學(xué)活動中，能仔細(xì)備課，運(yùn)用各種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，更留意給幼兒制造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，上心地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。

5、上心開展區(qū)域活動。

在開展區(qū)域活動中，我依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動材料，依據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒上心仔細(xì)參加區(qū)域活動，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，愛好、潛力投放了不同難度的活動材料。

6、結(jié)合主題教育資料，開展豐富多彩的區(qū)域活動。

我們依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動材料。引導(dǎo)幼兒上心仔細(xì)參加區(qū)域活動，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，愛好、潛力投放了不同難度的活動材料。

7、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的上心性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

8、在主題教學(xué)活動中，我們依據(jù)幼兒的愛好開展了《我長大了》、《比比誰長得最棒》、《穿衣服競賽》等活動。以區(qū)角游戲、操作活動等形式帶動了幼兒參加的上心性，培育幼兒的責(zé)任感。并給幼兒明確今后一段時(shí)期的大略工作劃分，如何安排幼兒園、如何安排幼兒園、如何與家長溝通。

9、開展了“快樂一刻、我是小小值日生”、“我是小小值日生”、“愛惜我”等主題活動。讓幼兒在自由活動時(shí)間里，在家與幼兒園的自由活動中學(xué)習(xí)、鞏固、提高，最末完成一個(gè)“快樂一刻、我是小小值日生”、“有一份好心境、有一份好操作、還有一份好心情”等幼兒活動。

10、在主題活動《小小值日生》中，教育幼兒要有自己的事情自己做，如穿衣服、疊被子、整理被子等。

11、上心開展主題活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)歡樂，并引導(dǎo)幼兒上心觀測，懂得上心去發(fā)覺身邊的物品，學(xué)習(xí)用物體表達(dá)。

12、上心愛惜幼兒，對幼兒進(jìn)行了品德教育。

13、上心帶領(lǐng)幼兒了解、學(xué)習(xí)新的幼兒園**日生活，如：幼兒戶外體育活動、冬季運(yùn)動會等活動。

14、開展了“我愛我的祖國”主題活動，讓幼兒感知春天的特征，感受春天的氣息。同時(shí)也讓幼兒了解夏季是一個(gè)多雨的季節(jié)，幼兒知道了雷雨時(shí)會有滂沱大雨、刮水時(shí)有大風(fēng)、雷電時(shí)會發(fā)生雷場突然雷電等危及人身安全的事，并學(xué)習(xí)正確躲避，學(xué)習(xí)正確的運(yùn)用門窗、室內(nèi)墻壁以及室外的防雷裝飾物，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

15、開展“好習(xí)慣伴我成長”主題活動，激發(fā)幼兒追求美妙的愿望，培育幼兒的環(huán)境愛護(hù)意識。

16、本學(xué)期我們仔細(xì)完成了園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并做到按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

17、在開展“我愛我的祖國”主題活動過程中，幼兒能上心參加活動，體驗(yàn)歡樂，能上心感受四周環(huán)境對幼兒的影響，能上心參加活動，體驗(yàn)活動的樂趣。

18、在主題活動中，我們與幼兒一齊設(shè)計(jì)主題墻飾，創(chuàng)設(shè)了與主題有關(guān)的

幼兒小班老師工作心得體會(范文)：2

我是一名剛踏上工作崗位的青年老師，第一次擔(dān)負(fù)班主任工作，面對那些天真的孩子，讓我覺得非常的茫然。我深知一位老師的責(zé)任之重大。

在教學(xué)教育工作中，面對全體幼兒，盡量關(guān)注每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，使每個(gè)幼兒能在一個(gè)安全、快樂、暖和的環(huán)境中成長。

在教育教學(xué)活動中，針對我班幼兒的特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的教案，并進(jìn)行了一些有針對性的實(shí)時(shí)的調(diào)整，讓孩子們在開心的氛圍中學(xué)到更多，掌控更多的知識。

幼兒在生活和學(xué)習(xí)中都不能很好地遵守常規(guī)，紀(jì)律不夠嚴(yán)格。剛來我們班的幼兒，年齡偏小，不知道自我的事情，總是有許多事情都不會自我的想法，不懂得自我的事情自我做，總喜愛一個(gè)人說著說著就行，總喜愛一個(gè)人掰著捏著，我想對于他們來說，這樣對他們來說，是很不利的。

為了使孩子們更好的認(rèn)識自我，我們在日?；顒又凶尯⒆觽冎v解并描述自我的經(jīng)受，講解并描述對一些事情的見聞，講解并描述自我的感想，我們還常常組織了一些親子活動，使孩子們更好的融入到了幼兒園的這個(gè)大家庭中。

我們還開展了一系列的家園互動的活動，如親子運(yùn)動會，家長開放日，幼兒成長記錄單的撰寫，親子活動的策劃，這些活動都很好的幫忙了家長們解幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒的各方面取得了很大的提高。

在幼兒園的工作中，我們都要以幼兒園各項(xiàng)工作的安全為重，仔細(xì)地對待各項(xiàng)工作。我們班的班級從小班開始就構(gòu)成了一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們在工作中始終把幼兒的身心保育工作放在首位。從幼兒入園后的每一個(gè)晨檢、午檢、離園、離園的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體觀測，我們發(fā)覺孩子們在家的時(shí)候都很放心，在幼兒園的時(shí)候，老師們都能夠根據(jù)園內(nèi)安排進(jìn)行保育，并且進(jìn)行有的放矢的教育，把安全工作放在首位。

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過程中，要求幼兒能夠掌控正確的坐姿、寫姿、握筆姿態(tài)，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)中掌控正確的坐姿、寫姿等。

2、引導(dǎo)幼兒能夠掌控并認(rèn)清10以內(nèi)數(shù)量，認(rèn)清10以內(nèi)的數(shù)字，學(xué)習(xí)5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，并能夠認(rèn)識20以內(nèi)的加減，認(rèn)識的兩個(gè)10以內(nèi)的數(shù)字及10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識10以內(nèi)的加減和加減，了解一些日常生活中常見的物品。

3、引導(dǎo)幼兒在生活中認(rèn)識5以內(nèi)的加減法，能夠初次嘗試用正確的方法進(jìn)行加減。

4、結(jié)合幼兒已學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)閱歷，開展了一系列的手工活動，如：我們班幼兒在手工活動中能夠認(rèn)識幾個(gè)數(shù)，并能夠用正確的方法進(jìn)行加減。

這學(xué)期我班的保育工作在我班三位老師的共同努力下，還是比較圓滿的`完成了。在新的學(xué)期中，我們會更加努力，仔細(xì)地做好本職工作，使我班的幼兒在健康安全的環(huán)境中能安全、開心的生活、學(xué)習(xí)，為幼兒園的進(jìn)展?fàn)幦「蟮氖斋@和更好的進(jìn)展！

幼兒園工作總結(jié)3

一、班級工作情景：

在本學(xué)期，我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，結(jié)合班級實(shí)際條件，進(jìn)行了肯定程度的改善。為了使班級工作更有條理性，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景制定班級計(jì)劃、每天活動，使幼兒生活活動更加豐富，特別是游戲，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中生活，在學(xué)中生活中進(jìn)展，我班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，著重活動性、趣味性、開放性、交互性，促進(jìn)幼兒進(jìn)展，并留意因材施教，因人施教，努力提高了班級工作質(zhì)量、有效地開展。

5、加強(qiáng)班級的管理工作，使幼兒的德育教育更加突出。

本學(xué)期，我班在開展"我是愛家鄉(xiāng)的好小伙伴"的活動中，著重從幼兒生活和幼兒**日生活各環(huán)節(jié)入手，針對小班幼兒的特點(diǎn)，做好工作計(jì)劃，并通過一系列的活動，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高。

6)、重視小班幼兒的思想品德教育的實(shí)踐探究，著重幼兒的日常生活，從而使幼兒養(yǎng)成良好的思想品德。本學(xué)期我班在幼兒園進(jìn)行的各項(xiàng)活動中取得了較好的成果，幼兒在思想品德方面有了很大進(jìn)展。

7、加強(qiáng)幼兒的安全教育工作，

幼兒小班老師工作心得體會(范文)：3

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育活動，我們勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，我們和孩子之間真正的感情不錯(cuò)，我們在共同努力下取得了很多的成果。下面我就把本學(xué)期的教育、教學(xué)、保育工作和家長工作總結(jié)如下：

一、教育方面：

1、開學(xué)初就對孩子們進(jìn)行入園保教，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并讓孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

在幼兒的**日生活中，我們對孩子進(jìn)行入園的常規(guī)訓(xùn)練。我們依據(jù)幼兒的身體發(fā)育特點(diǎn)，結(jié)合我班的年齡特點(diǎn)和月教育重點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備了各類體育器械，戶外活動時(shí)提示幼兒留意安全。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，留意依據(jù)天氣改變給幼兒增減衣服，讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)自己的勞動成果。我們還利用**日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)幼兒各方面的培育，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，遇到事情不會于他人面前，告知幼兒不隨意說話等等。

2、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我們老師都要求以飽滿的熱忱讓幼兒自己吃好吃飽。我們班級的陳琪軒小伙伴，進(jìn)餐很慢，吃飯時(shí)東張西望，只要一提示他，他就不能自己吃，有的甚至吃一口吐兩口。每次我們都喂他吃東西，提示他飯菜吃一口，然后再讓他慢吞吞的，我們要求他先嚼，再說再去，之后吃得很慢，這樣，他就不吃了。

我們還協(xié)作保育員做好了班內(nèi)的清潔和消毒工作。

3、對于小伙伴，我們要教給他們一些自我愛護(hù)的知識，如：不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會大聲呼救。教育他們不帶危急的物品入室，來園離園時(shí)不玩，不要相互追打，將尖銳的東西吃掉。

4、每天堅(jiān)持仔細(xì)的為幼兒剪指甲，防止抓傷的安全，留意觀測幼兒的一些身體狀況，對他們進(jìn)行特別教育。

一〕、教學(xué)工作

我們以大綱的要求為準(zhǔn)那么，仔細(xì)的領(lǐng)悟新《綱要》的精神，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)制定計(jì)劃，備好每一節(jié)教育活動，開展了豐富多采的教育活動，以游戲貫穿整個(gè)活動過程，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松開心地學(xué)。我們以幼兒生活為軸心，援助幼兒在幼兒園開心地學(xué)習(xí)，生活和業(yè)余時(shí)間查找與幼兒相處的各種時(shí)間，使我們的生活變得充盈而有意義。

二〕家園工作

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。常常與家長取得聯(lián)系，讓家長協(xié)作，做到對幼兒有針對性的教育。本學(xué)期我們在園的兩家長工作都很超卓，家長們積極支持我們的各項(xiàng)活動，有的通過家園聯(lián)系本與家長面談或電話、寫成長檔，讓我們在家也援助幼兒預(yù)備各種游戲材料，有的通過家長園地將活動中的精彩片斷進(jìn)行介紹，也有的向家長展示我們的活動進(jìn)程和活動效果，在家長的'大力支持與協(xié)作下，使我班幼兒獲得了很好的成長。

三〕、安全工作

在日常生活中，我們本著安全第一的思想，對每位幼兒進(jìn)行實(shí)時(shí)地安全教育，并以此為契機(jī)進(jìn)行了有目的有計(jì)劃地進(jìn)行各類活動。我們依據(jù)需要和活動，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和愛好，實(shí)時(shí)提示幼兒留意安全。

四〕家長工作

我們利用家長接送孩子的時(shí)間或家長會與家進(jìn)步行溝通溝通，仔細(xì)聽取家長的看法和建議，取得家長的信任支持與協(xié)作，不斷地提高與改進(jìn)我們的工作。

四、自身的成長與成長

5、教育工作：我們在教學(xué)活動中著重以游戲貫穿整個(gè)活動過程，在活動中我們著重調(diào)動幼兒的主體性、積極性，讓幼兒在輕松開心的活動中學(xué)習(xí)知識。

6、家長工作：幼兒園的工作離不開家長的支持。我們利用每一次家園欄的宣揚(yáng)，向家長介紹每一次活動的目的、意義及工作方法；每月發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，讓家長了解幼兒的在園狀況。我們還通過班級博客實(shí)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況。

7、環(huán)境布置：我們在教育教學(xué)活動中依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合主題實(shí)時(shí)進(jìn)行了布置，每天讓幼兒帶領(lǐng)自己喜愛的材料和材料收集到廢舊材料中。并利用環(huán)境布置教室的一角，

幼兒小班老師工作心得體會(范文)：4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期又過去了。我班有幼兒36人,男孩16人,女孩12人。通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到**日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、安全工作：

幼兒園工作中，安全顯得尤為重要。在日常生活中除了保證幼兒的**日活動之外，我們還重視孩子的安全，有效地防止了意外事故的發(fā)生。在教育教學(xué)工作中，我們學(xué)習(xí)了各種安全教育，通過游戲、消防演習(xí)、實(shí)地滅火等活動，使幼兒了解自己與他人有關(guān)的社會知識，大大提高了安全意識，也援助幼兒樹立了正確的安全意識。

本學(xué)期，我班還建立了班級安全監(jiān)督制度，孩子們在家里，也要把安全放在第一位。我們堅(jiān)持每天放學(xué)后都要對桌椅、床、玩具、走廊、外面、門、窗、藥、藥等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)報(bào)告和妥當(dāng)處理，杜絕了安全隱患。

二、教育教學(xué)工作：

1、通過集體活動、小組活動，使幼兒懂得應(yīng)輕聲慢步或步走。如要寧靜就寢，不要說話、不要打鬧，以免小事在身上發(fā)生，使幼兒無后顧之憂;

2、進(jìn)行了安全教育活動，讓幼兒知道11、9、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地清除擔(dān)心全因素。

三、保育工作方面：

我們定期對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全教育，留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培育，教育幼兒勤洗手。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。

四、家長工作：

我班有一個(gè)孩子是剛轉(zhuǎn)來的，由于還沒上幼兒園，我們便和家進(jìn)步行溝通，了解狀況，在家長們都比較關(guān)注她的孩子。我們常常打電話聯(lián)系好她的狀況，把孩子的狀況反饋給她，使家長了解孩子在園的狀況，也便于我們有針對性地進(jìn)行教育。通過這種方法，孩子們的進(jìn)步很快。在家長會上我們向家長介紹了我們的課程安排，主要講了如何協(xié)作幼兒園的各項(xiàng)活動，以及保育考前須知等。家長的協(xié)作比較默契，都給了我們最大的支持和援助。

五、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

六、保育工作：

我們還仔細(xì)開展了消防安全演練活動，加強(qiáng)了幼兒的安全意識。防止意外事故的發(fā)生。

總之，我們把“為了孩子，我們甘為人梯”這句話牢記心間。仔細(xì)踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，努力制造把我班建設(shè)成為“家長放心、孩子安心、領(lǐng)導(dǎo)放心”的一個(gè)窗口。

幼兒小班老師工作心得體會(范文)：5

一、老師要尊敬幼兒的人格，喜愛關(guān)懷每個(gè)幼兒。

小班的幼兒最明顯的感覺就是：人長高了，嗓門也大了，而且有點(diǎn)任性。這些年來，他們總是把老師當(dāng)作伙伴，但現(xiàn)在不論他們是干什么的，我們都應(yīng)當(dāng)以伙伴的身份去對待，而不是一味的在孩子面前發(fā)牢。我們要以伙伴的身份去對待他們。對待幼兒來說，伙伴是最重要的，由于他們從不把幼兒當(dāng)作自己的好伙伴一樣，從而導(dǎo)致他們在幼兒園中的失敗。所以，要有伙伴的身份去對待幼兒，關(guān)懷他們。不能用的眼光去看待幼兒，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)幼兒都能成為好伙伴。我們的一言一行都應(yīng)當(dāng)是幼兒學(xué)習(xí)的楷模。

二、教育幼兒要從小懂得關(guān)懷他人。

我們中班的幼兒年齡小，常常會涌現(xiàn)吃水的事情，而且哭的很厲害，而且每天要抱著爸爸媽媽去上幼兒園，爸爸媽媽都要去上班了才不去上幼兒園。所以，我們要教育幼兒要有愛心、細(xì)心和事情，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感。我們要學(xué)會愛每一位小伙伴，愛他們，要像母親一樣去關(guān)愛他們。

三、對幼兒要以游戲?yàn)榛A(chǔ)。

我們班的孩子對于幼兒園充斥新奇也充斥了新奇，所以在玩的過程中，我們要以游戲的形式讓幼兒學(xué)習(xí)，使之在玩中學(xué)。這就要求老師要有意識的運(yùn)用游戲的方法，讓幼兒在開心、游戲中學(xué)習(xí)，使幼兒在玩中學(xué)。在游戲?qū)W習(xí)中，老師要擅長引導(dǎo)幼兒通過自身的感官感知事物，并引導(dǎo)幼兒用自己的閱歷去獵取閱歷，使幼兒愿學(xué)、敢學(xué)。

四、老師要以誠相待幼兒。

俗話說得好，家庭是幼兒學(xué)習(xí)生活中最重要的環(huán)境，老師的一言一行都會對小孩產(chǎn)生很大的影響，所以，老師要以身作那么，為人師表。家長是孩子們心中的榜樣，要以德治家，以德感人，才能和幼兒建立良好的關(guān)系。

五、要學(xué)做好教學(xué)工作。

作為老師要有奉獻(xiàn)精神，由于幼兒園的工作性質(zhì)是保育和教育。而保育工作又是幼兒園工作的重中之重，幼兒園的保育工作需要做到保育和教育都要滲透保育，保育工作是對幼兒進(jìn)行品德教育，假如幼兒沒