(完整word版)幼兒籃球教案

0^借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會0^借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益我與籃球做朋友上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：課次：1班級：人數(shù):教師教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發(fā)展和特點(diǎn)3、初步掌握籃球基本球性練習(xí)技術(shù)4、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時(shí)間熱身部分5/1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）XXXXXXXX△以口令的形式活動，指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2個(gè)8拍?；静糠?0z1、給大家介紹籃球運(yùn)動方法2、簡單的球性練習(xí)：滾球練習(xí)搓球練習(xí)（上搓下搓左右搓）C.腰間繞球練習(xí)d.胯下繞球練習(xí)游戲1、搓湯圓2、幼兒藏球大灰狼搶球3、趕小豬4、貓抓老鼠3、幼兒籃球課常規(guī)，口令常規(guī)，抱球常規(guī)，隊(duì)形常規(guī)，拿放球常規(guī)1、搓球練習(xí)幼兒右手抱球，根據(jù)教練的口令，左邊右邊搓動，老師喊；左搓搓，幼兒喊右搓搓，2、滾球雙腳站立分開，球貼于地面，通過手的動力滾動球，左右滾，繞腳滾3、腰間繞球（1）雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌（2）雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩狽9,單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，雙手父替成逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)站立方法：胯下雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理間距。動作要求：將球放于膝關(guān)節(jié)以下，五指根部觸球，雙手依次交替游戲說明：趕小豬，分兩組幼兒以競賽的形式進(jìn)行，手放球的后側(cè)通過推力滾動球達(dá)到目的地結(jié)束部分5/1、律動音樂放松2、講評XXXXXXXX△場地器材每人一球教案哨子借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益課后小結(jié)較好的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生體力待提高。借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益大灰狼挑食上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：課次：4班級：人數(shù):教師教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球（左、右運(yùn)球）3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分5/1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）XXXXXXXX△活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2個(gè)8拍。基本部分20zXXXX宣布本次課的內(nèi)容及要求1、原地雙手交替運(yùn)球2、原地單手體側(cè)前后運(yùn)球（左、右運(yùn)球）3、拔蘿卜4、大灰狼挑食XXXX1、拔蘿卜幼兒根據(jù)音樂拍球，音樂一停把球抱胸前或舉到頭頂，老師去拔2、大灰狼挑食如上圖幼兒分別站在布的兩邊，幼兒比喻成羊，老師比喻成大灰狼，大灰狼吃的太飽，挑食吃羊，吃羊的腳，手，屁股，等跟著音樂站兩邊拍球，如果是吃手，音樂一停，老師喊大灰狼來了，幼兒把球和手藏在布下。結(jié)束部分5/1、放松2、講評XXXXXXXX△場地器材每人一球滑溜布教案哨子課后小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù)借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益老鷹抓小雞上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：課次：5班級：人數(shù):教師教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球（左、右運(yùn)球）3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分5/1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）XXXXXXXX△活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2個(gè)8拍?；静糠?0z宣布本次課的內(nèi)容及要求1、原地雙手交替運(yùn)球2、原地單手體側(cè)前后運(yùn)球（左、右運(yùn)球）3、游戲（1）木頭人（2）老鷹抓小雞XXXXX△XX△XXXXX1、木頭人：教師用“我們都是木頭人”的游戲進(jìn)行原地運(yùn)球或父換用球,“當(dāng)說到不許說話不許動”的時(shí)候，幼兒停止運(yùn)球,保持木頭人的姿態(tài)，依次延伸，到模仿教師動作木頭人，木頭人口令前延伸數(shù)字或文字，增加幼兒拍球次數(shù)。2、老鷹抓小雞：如上圖幼兒依次隊(duì)形站好，分別取名A、B、C、D小雞，兩位老師站中間，一位做老鷹一位做雞媽媽，隨著音樂拍球，音樂一停，老鷹指定抓ABCD其中一組小雞，那這組小雞迅速跑到雞媽媽后面，開展老鷹抓小雞游戲，其他沒有指定的幼兒停止拍球，圍觀被抓的小雞。結(jié)束部分5/1、放松2、講評5XXXXXXXX△場地器材每人一球教案哨子借力籃球，提升園所特色！借力籃球，提升園所特色！"向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會借力籃球，提升園所特色!向陽教育籃球協(xié)會致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益課后小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù)課題教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分5/1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）XXXXXXXX△活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2個(gè)8拍。XXXX△XXXX基本部分20zXXXXXXXX上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：課次：班級：人數(shù):教師：/」rm.，結(jié)束部分5/1、放松2、講評5XXXXXXXX△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù)課題教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分5/1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作