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物 圖

D.初中800m跑的時間約為1.5min C.同學從一樓走上五樓的時間約為6s 聲音可以在真空中B.美妙的音樂不會成為噪 D.體振幅越大音調越 A

D4甲所示,R為氣敏電阻,其不變。當有害尾氣濃度β增大時,則下列判斷中正確的是RR電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變

圖 A.向A方向飄動 B.向B方向飄動C.向C方向飄動

A路 A 圖 A1.2A。由此可判斷短路位置離甲地A

6SLAVSLAV光,電流表的示數(shù)為I1,電壓表示數(shù)為6V;若斷開S1, B.I1∶I2 8所示,在甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器內,裝有等質量的水?,F(xiàn)將質量相FAFBNA和NB,桌面對容器的支持力分別為N甲和N乙,甲、乙兩容B兩小球的密度分別為ρA=2ρ水,ρB=3ρ水。則下列判斷 圖 C.N甲∶N乙 D.ΔF甲∶ΔF乙 B.發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的 AG乙2G甲=G乙A、BGB=2GA。AAB被提升高度的三倍。若不計繩重和F1的功率大于拉力F2的功

B10和胖胖體重分別為400N和700N,教學樓每層高度為3m,從一樓上到五樓,胖胖從一樓上到三樓。則兩人相比克服重力做功較。ASV11所示電路,電源兩端電4.5V且保持不變。S閉ASV12AB可繞支點O自由轉動,調節(jié)兩側螺母使杠桿在水平位置AO10cmC點用細繩懸掛50g的鉤碼。在一次測量液體密度時,向小桶中加滿待測液體,并改變O點右O40cm的

D四、實驗與探究題(36分。38題、39題(2)、402分;424分。其他小題每空1分,每圖1分。)30(1) 262635220V10(20)AII圖 圖 圖 圖 圖31(1)加熱時間0123456789物質的溫度在如圖18所示實驗中,閉合開關后,觀察到導軌上的銅棒ab開始 19所示實驗中,閉合開關,保持水平放置的蹄形磁體不動,當位于磁體Nbaba在磁場中做運動 圖 圖在探究液體蒸發(fā)快慢跟液體溫度的關系時,應控制不變,改變20甲20乙所示 圖 不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光源、光具座等器材。(1)先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處,調整平21A的A0cm1020A0cm1020304050607080900cm0cm

40甲

60

8090

乙保持蠟燭位置不變,用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此可以判斷:凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距(選填“大于”或“小于”A的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗。ABA的像偏高且傾斜。你認為產生以上B探究“物體處于平衡狀態(tài)時各力的關系”。他根據實驗數(shù)據繪制了力FN隨力246810121416

R0Rx的電阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、已調零的電流表,并連接了部分實驗電路,如圖24所示。表的示數(shù)為I2,請用I1、I2R0表示Rx,Rx=。。請根據表中數(shù)據歸納出F與V的關系,F(xiàn)=。在課外物理小組的活動中,老師讓利用如圖25所示的“密度瓶”和天平來測①用天平稱出待測金屬顆粒的質量m1,并記錄度瓶”的總質量m2,并記錄;

實驗結束后,想知道“密度瓶”的容積。她向老師借來量筒,先將密度瓶注滿水,再將瓶中的水倒入量筒中。測出這些水的體積為250ml,由此得知此為250c。五、科普閱讀題(8分,434分,444分與石相當,卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸。碳納米管的強度比同體積鋼的強度高100倍,質量卻只有后者的1/6。碳納米管因而被稱為“超級纖維”。研究曾將碳納米管置于巨大的水壓下(相當于水下1×104m深處的壓強由表現(xiàn)出良好的韌性。這啟示人們可以利用碳納米造輕薄的彈簧,用在汽車、火車管表現(xiàn)出良好的導電性,導電能力通??蛇_銅的1萬倍。車廂上下,列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則加劇會造成翻車事故。別了“哐當哐當”的,列車平穩(wěn)前進,大大提高了速度。第二,改進列車。普通速運行。而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電,每個車廂都有牽引電,使每六、計算題(8分,45

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