2023年山東省泰安市新泰市第二中學(xué)生物高二下期末復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時①可以用相同的培養(yǎng)基②都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種③都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行接種④都可以用來計數(shù)活菌A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，正確的是A．主要建立者施萊登和施旺 B．揭示生物界的統(tǒng)一性和多樣性C．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來 D．所有的細(xì)胞都是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的3．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A．基因突變是指DNA分子中堿基對發(fā)生改變B．基因突變后都能傳遞給子代C．X射線照射會提高人體基因的突變率D．基因突變后生物的性狀會發(fā)生改變4．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)驗(yàn)的說法，錯誤的是A．在果酒的基礎(chǔ)上制作果醋，應(yīng)適當(dāng)升高溫度，并通入無菌空氣B．制作腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會縮短C．腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量D．釀酒過程中，大多數(shù)微生物都無法適應(yīng)缺氧、呈酸性的環(huán)境5．結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是()A．葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用B．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白C．低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶6．為保持某名貴花卉的優(yōu)良性狀，并且快速繁殖，可以利用該植物一部分器官或組織進(jìn)行組織培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。此時不應(yīng)采用該植株的（）A．花粉 B．莖尖C．幼葉 D．芽尖7．ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因．為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞．技術(shù)路線如圖所示，對此描述錯誤的是A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開C．①②過程都要使用DNA聚合酶D．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株8．（10分）關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．寒冷環(huán)境中，產(chǎn)熱量大于散熱量B．除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一C．體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛，因?yàn)槊恳环N激素都可作用于各種組織細(xì)胞D．劇烈運(yùn)動過程中，汗液的大量分泌是為了保持體溫和滲透壓的相對穩(wěn)定二、非選擇題9．（10分）內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素，構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體，并在C6細(xì)胞（大鼠源性膠質(zhì)瘤細(xì)胞）中表達(dá)。具體操作如下：（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：以上述提取的RNA為模板，通過________過程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時，可用________酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的________可能會受到抑制。10．（14分）海洋是生物圈的重要組成部分，下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系，圖乙表示該海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中______點(diǎn)。在對大黃魚進(jìn)行捕撈時，通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少_________；能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。（3）若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中________(填字母）代表的生物受害最嚴(yán)重。11．（14分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答：(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。12．某種鳥的羽色受兩對等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如圖1所示?；駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖2所示。回答下列問題：(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律，理由是___________________。(2)藍(lán)羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中，綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交，子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為：______，子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

試題分析：①平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行的，所以①描述正確。②平板劃線法接種用接種針，稀釋涂布平板法接種要用涂布器，所以②描述錯誤。③不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進(jìn)行無菌操作，在酒精燈火焰旁進(jìn)行，所以③描述正確。④平板劃線法不能用于計數(shù)活菌，只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌，所以④描述錯誤?？键c(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng)。2、A【答案解析】

細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！绢}目詳解】A、細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施萊登和施旺兩位德國的科學(xué)家，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，B錯誤；C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是由細(xì)胞發(fā)育而來，C錯誤；D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但細(xì)胞學(xué)說沒有提出是由分裂產(chǎn)生細(xì)胞的，D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，特別要注意兩點(diǎn)：①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；②細(xì)胞學(xué)說沒有指出新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。3、C【答案解析】

基因突變的特征和原因（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期。（2）基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。（3）基因突變在進(jìn)化中的意義：它是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原始材料，能使生物的性狀出現(xiàn)差別，以適應(yīng)不同的外界環(huán)境，是生物進(jìn)化的重要因素之一。（4）基因突變不一定能引起性狀改變，如發(fā)生的是隱性突變（A→a），就不會引起性狀的改變。（5）誘變育種一般采用的方法有物理和化學(xué)兩類：如射線照射、亞硝酸等?！绢}目詳解】A、基因突變是指DNA分子中堿基對的改變引起基因結(jié)構(gòu)的改變，A錯誤；B、基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中一般不會遺傳給后代，B錯誤；C、X射線屬于物理因素引起的突變因素，照射會提高人體基因的突變率，C正確；D、由于密碼子的簡并性，基因突變后生物的性狀不一定改變，D錯誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期。4、B【答案解析】

本題是對果酒和果醋的制作過程和原理、影響腐乳的品質(zhì)的條件、泡菜腌制綜合性考查，回憶果酒和果醋的制作過程和原理及影響腐乳的品質(zhì)的發(fā)酵條件，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、果酒發(fā)酵是酵母菌在18—25℃無氧環(huán)境中培養(yǎng)，果醋是醋酸菌在30—35℃有氧環(huán)境中，故在果酒的基礎(chǔ)上制作果醋，應(yīng)適當(dāng)升高溫度，并通入無菌空氣，A正確；B.制作腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會延長，B錯誤；C、腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量，C正確；D、釀酒發(fā)酵是酵母菌在18—25℃無氧環(huán)境中培養(yǎng)，大多數(shù)微生物都無法適應(yīng)缺氧、呈酸性的環(huán)境，D正確。故選B。5、B【答案解析】

A、葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分吸收利用，A正確；B、神經(jīng)細(xì)胞樹突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白，B錯誤；C、低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行，C正確；D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶，D正確。故選B。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。6、A【答案解析】

無性生殖能保持親本優(yōu)良性狀，植物組織培養(yǎng)就是無性生殖中的一種。植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累，具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對較低，容易脫分化，因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料?！绢}目詳解】A、花粉是經(jīng)減數(shù)分裂形成的，在此過程中發(fā)生了基因分離和基因重組，因而不一定能保持親本的優(yōu)良性狀，A錯誤；BCD、莖尖、幼葉、芽尖一般沒有病毒積累，分裂能力強(qiáng)，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，BCD正確。故選A。7、C【答案解析】基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；限制酶的作用是將質(zhì)粒和目的基因中的磷酸二酯鍵斷開，B正確；①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶，C錯誤；若操作成功，在無chlL基因藍(lán)細(xì)菌中含有紅霉素抗性基因，因此能夠用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株，D正確。8、B【答案解析】

1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加)，減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。2、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)?！绢}目詳解】A.人在寒冷環(huán)境中只要是體溫恒定，則產(chǎn)熱等于散熱，A錯誤；B.除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一，B正確；C.不是每一種激素都可作用于各種組織細(xì)胞，比如促性腺激素只作用于性腺，C錯誤；D.劇烈運(yùn)動過程中，汗液的大量分泌是為了增加散熱，保持體溫的相對穩(wěn)定，但會使?jié)B透壓升高，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【答案解析】

基因工程的基本步驟是：①目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。④目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測，檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以用分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：遺傳信息從RNA到DNA的過程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板，通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時，可用雙酶切法，即不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知，若要檢測目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知，導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的增殖和遷移可能會受到抑制?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移”，再根據(jù)題意作答。10、b增長型無機(jī)物、有機(jī)物、氣候（和能源）18%C【答案解析】

分析題圖：由圖甲種群增長率變化曲線圖可知，大黃魚種群以S型曲線增長，且b點(diǎn)對應(yīng)種群的K/2；由圖乙可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b（K/2）點(diǎn)。捕撈大黃魚時通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（2）從前面的分析可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。（3）生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程，且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中C(次級消費(fèi)者）代表的生物受害最嚴(yán)重?！敬鸢更c(diǎn)睛】注意：生物的富集作用導(dǎo)致食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。11、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸向右長度氨基酸序列【答案解析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA?！绢}目詳解】(1)甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動方向是向右。若在⑤中插入一個堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。12、遵循兩對等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色：黃羽色：藍(lán)羽色：白羽色=3：3：1：11/6【答案解析】

本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，已知基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個體顯白色，根據(jù)圖1染色體與基因的關(guān)系以及圖2基因與代謝的關(guān)系可知綠色的基因型是B_ZA_，黃色的基因型是B_Za_，藍(lán)色的基因型是bbZA_，白色的基