備戰(zhàn)2023年高考英語(yǔ)考點(diǎn)全國(guó)通用微專(zhuān)題09 以行動(dòng)論古今時(shí)事的動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

考向09動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)“II IIII、修命題趨勢(shì)了解并能正確運(yùn)用常考的11種時(shí)態(tài)；熟練運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等高考高頻時(shí)態(tài)；掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別，如現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)等。考點(diǎn)歸納]各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的應(yīng)用。 _p- 考點(diǎn)一一般時(shí)_ f【真題典例】[2022全國(guó)乙卷■語(yǔ)法填空】ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety(address)theopeningceremony.【答案】addressed【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)在開(kāi)幕式上致辭。陳述過(guò)去事情，用一般過(guò)去時(shí)。故填addressed0[2022全國(guó)新高考1卷一語(yǔ)法填空】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat 58 (be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority 【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)，先行詞為asignificanlnumberofareas,先行詞在從句中作主語(yǔ)，根據(jù)"previously(之前地)”可知從句的時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語(yǔ)復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式。故填were?！?022全國(guó)新高考1卷■語(yǔ)法填空1TheGPNP60(design)toreflecttheguidingprincipleofprotectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones, 【答案】isdesigned【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂?致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，和句子的主語(yǔ)TheGPNP之間為被動(dòng)關(guān)系；敘述客觀(guān)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)單數(shù)，渭語(yǔ)單數(shù)形式。故填isdesigned?！究键c(diǎn)歸納】一般時(shí)包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和一般過(guò)去將來(lái)時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法a.表示現(xiàn)在習(xí)慣性的動(dòng)作或存在狀態(tài)b.表示客觀(guān)事實(shí)或普遍真理c.表示主語(yǔ)的特征、能力和狀態(tài)d.表示按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作e.在時(shí)間、條件、讓步狀語(yǔ)從句中表示將來(lái)動(dòng)作一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)的基本用法a.表示過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)注意：在一般過(guò)去時(shí)的句子中，通常都要有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)。b.表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)表示過(guò)去的習(xí)慣性動(dòng)作，除了用過(guò)去式外，還可以用usedto或would來(lái)表示。C.表示過(guò)去連續(xù)發(fā)生的一系列動(dòng)作一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)的用法①表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)注意：在口語(yǔ)中，常用will/shall+bedoing結(jié)構(gòu)來(lái)代替will/shall+動(dòng)詞原形，以表示生動(dòng)。②表示將要反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作③表示同意或答應(yīng)做某事一般將來(lái)時(shí)的常用結(jié)構(gòu)①用于"Iexpect.I'msure,Ithink,Iwonder+賓語(yǔ)從句"中②用于"祈使句+and+陳述句"中將來(lái)時(shí)間的其他表達(dá)法①begoingto+動(dòng)詞原形比較："begoingto+動(dòng)詞原形"與"will/shall+動(dòng)詞原形"的區(qū)別begoingto通常表示很快就要發(fā)生的事，而will/shall既可表示不久的將來(lái)，也可表示長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)或不確定的將來(lái)。will表示將來(lái)，通常是指事先無(wú)計(jì)劃的意圖，是臨時(shí)決定的；begoingto則表示事先有計(jì)劃的意圖，是經(jīng)過(guò)考慮的。c.表示有跡象顯示將要發(fā)生某一動(dòng)作時(shí)，要用begoingto,不用will或shall。

d.begoingto可用于條件句，表示將來(lái)時(shí)間，will則不能。②be+動(dòng)詞的-ing形式"be+動(dòng)詞的-ing形式"表示根據(jù)現(xiàn)在的計(jì)劃或安排，預(yù)期將會(huì)發(fā)生某事，這種安排不容隨意改變。在這一結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞-ing形式通常是表示位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞，如arrive,come,go,leave,move,start,stay,get以及eat,meet,seeoff,die等，并與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如果沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)，則所表示的動(dòng)作有即將發(fā)生之意。③be+動(dòng)詞不定式這一結(jié)構(gòu)中的be,只有現(xiàn)在式(am,is,are)和過(guò)去式(was,were)兩種形式。a.表示按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作b.用于條件句中強(qiáng)調(diào)按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作c.表示命令或吩咐等。否定形式常表示"禁止"或"不許"。一般過(guò)去將來(lái)時(shí)一般過(guò)去將來(lái)時(shí)的用法一般過(guò)去將來(lái)時(shí)間的出發(fā)點(diǎn)是過(guò)去，即從過(guò)去某一時(shí)刻看以后要發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài)。一般過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于間接引語(yǔ)中一般過(guò)去將來(lái)時(shí)可用來(lái)表示非真實(shí)的動(dòng)作或狀態(tài)【易錯(cuò)警示】一般現(xiàn)在時(shí)的特殊用法a.用于新聞標(biāo)題或圖片說(shuō)明中b.用于體育運(yùn)動(dòng)、表演等實(shí)況報(bào)道中c.表示告誡或勸說(shuō)d.表示現(xiàn)在瞬間的動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的比較一般現(xiàn)在時(shí)要和現(xiàn)在時(shí)間相聯(lián)系，而一般過(guò)去時(shí)和說(shuō)話(huà)的"現(xiàn)在"不相聯(lián)系。一般過(guò)去時(shí)的特殊用法a.在虛擬語(yǔ)氣中表示現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)b.在口語(yǔ)中，一般過(guò)去時(shí)往往顯示委婉客氣?？?"考""點(diǎn)一'進(jìn)行時(shí)【真題典例】1. [2022浙江1月-語(yǔ)法填空】ButCobbandothersarenowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,and(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【答案】changing【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：但是現(xiàn)在Cobb和其他人正在質(zhì)疑那個(gè)想法，推動(dòng)會(huì)議提供更多遠(yuǎn)程參加的機(jī)會(huì)以及為了盡自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化危機(jī)，他們正在改變他們的個(gè)人行為。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處and連接并列的動(dòng)詞questioning和change,故填changingo【考點(diǎn)歸納】進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這個(gè)動(dòng)作是暫時(shí)的，也是未完成的。進(jìn)行時(shí)包括現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)和將來(lái)進(jìn)行時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法a.表示說(shuō)話(huà)的此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作通常由表示"此刻"的時(shí)間狀語(yǔ)(now,atthismoment),或通過(guò)Look/Listen!這兩個(gè)提示語(yǔ)來(lái)表明此時(shí)此刻動(dòng)作正在進(jìn)行。b.表示現(xiàn)在時(shí)間段中正在進(jìn)行的動(dòng)作c.表示按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作能這樣用的動(dòng)詞并不多，通常是arrive,begin,come,do,drive,fly,go,leave,stay等表示位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞。這種用法比較生動(dòng)，給人以一種期待感。過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的基本用法a.表示在過(guò)去某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作或該動(dòng)作與過(guò)去的另一動(dòng)作同時(shí)發(fā)生b.表示過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作c.表示按計(jì)劃、安排過(guò)去將要發(fā)生的事將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)的基本用法a.表示在將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作b.在口語(yǔ)中代替will/shalldo【易錯(cuò)警示】將來(lái)進(jìn)行時(shí)的特殊用法a.表示原因、結(jié)果或猜測(cè)b.用在問(wèn)句中，表示委婉禮貌現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊用法a.表示一種重復(fù)的動(dòng)作，帶有"厭惡"、"贊嘆"等感情色彩現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)往往與constantly,always,forever等狀語(yǔ)連用，給現(xiàn)在的動(dòng)作披上一層感情色彩。b.表示某一具體動(dòng)作或心理狀態(tài)的發(fā)展過(guò)程c.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的重復(fù)不用進(jìn)行時(shí)態(tài)的動(dòng)詞①表示狀態(tài)的動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有seem,look,appear,have,belongto,own,hold等。②表示知道、信念、理解、推測(cè)、懷疑、希望等含義的動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有know,remember,understand,see,think,believe,suppose,hope,doubt等。提示：有時(shí)這些動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)可表示心理狀態(tài)的緩慢發(fā)展過(guò)程。③表示要求、心愿等意義的動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有want,wish,need,desire等。④表示繼續(xù)或持續(xù)含義的動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有continue,keep,last,goon等。⑤表示感覺(jué)的動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有see,hear,smell,taste,feel等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的比較a.暫時(shí)性動(dòng)作和經(jīng)常性動(dòng)作b.持續(xù)性動(dòng)作和短暫性動(dòng)作c.暫時(shí)性動(dòng)作和永久性動(dòng)作d,有感情色彩和沒(méi)有感情色彩考點(diǎn)三完成時(shí)_ 一【真題典例】1.【2022全國(guó)甲卷■語(yǔ)法填空】Inthelastfiveyears,Cao(walk)through34countriesinsixcontinents.【答案】haswalked【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：在過(guò)去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個(gè)國(guó)家，2016年，他到達(dá)了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)Cao為第：人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞用has<,故填haswalked?2.12022浙江1月■語(yǔ)法填空】..manyofthemclimatescientists(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】havepromised【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：例如，在一個(gè)叫“無(wú)飛行科學(xué)家”的網(wǎng)站上，自從兩年前成立以來(lái)，大約有200個(gè)學(xué)者，他們中很多人承諾盡可能少飛行。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“since+過(guò)去時(shí)間”可知主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，故填havepromisedo【考點(diǎn)歸納】完成時(shí)是用來(lái)表示動(dòng)作的完成與未完成的情況。完成時(shí)包括現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和將來(lái)完成時(shí)?，F(xiàn)在完成時(shí).現(xiàn)在完成時(shí)的用法①表示結(jié)果的現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)著眼于過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。這是現(xiàn)在完成時(shí)的"已完成"用法，表示動(dòng)作或過(guò)程發(fā)生在說(shuō)話(huà)之前就已完成，并與現(xiàn)在有聯(lián)系。這種聯(lián)系實(shí)際上就是"過(guò)去的動(dòng)作"對(duì)現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結(jié)果注意：現(xiàn)在完成時(shí)的上下文所指的時(shí)態(tài)必須呼應(yīng)。②表示經(jīng)歷的現(xiàn)在完成時(shí)：強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一時(shí)刻到說(shuō)話(huà)時(shí)這段時(shí)間中的經(jīng)歷。③表示延續(xù)的現(xiàn)在完成時(shí)這是現(xiàn)在完成時(shí)的"未完成"用法，表示一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在，可能要繼續(xù)下去。注意：現(xiàn)在完成時(shí)的"未完成"用法既可用于動(dòng)態(tài)動(dòng)詞（主要是持續(xù)動(dòng)詞），也可用于狀態(tài)動(dòng)詞，但它一般不適用于表示短暫動(dòng)作或位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞，如：open,break,go,come,arrive,leave等。如用這類(lèi)動(dòng)詞表示"未完成".通常只限于否定結(jié)構(gòu)。.現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)①與現(xiàn)在完成時(shí)"已完成”用法連用的時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在時(shí)間以前的某個(gè)未明確指出的過(guò)去時(shí)間內(nèi)，和它連用的時(shí)間狀語(yǔ)要與現(xiàn)在時(shí)間有關(guān)，不能是明確地表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)。a.不確定的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)：already,yet,before,recently,latelyb.頻度時(shí)間狀語(yǔ)：often,sometimes,ever,never,once,rarely等c.包含現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)：now,just,today,thismorning,thisweek,thisyear等②與現(xiàn)在完成時(shí)"未完成”用法連用的時(shí)間狀語(yǔ)與"已完成"用法一樣，表示具體的過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)不能與"未完成"用法連用。與其連用的往往是指一段時(shí)間的狀語(yǔ)以具體表示某一動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)了多久。a.since+具體時(shí)間，表示動(dòng)作或狀態(tài)從何時(shí)開(kāi)始b.for+一段時(shí)間，表示動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)了多久untilnow,uptillnow,sofar,uptothemoment至?。┠壳盀橹筰n/duringthepast/lastfiveyears在剛剛過(guò)去的5年里allthewhile,allday一直，一整天將來(lái)完成時(shí)將來(lái)完成時(shí)的用法①表示在將來(lái)某一時(shí)間之前已完成的動(dòng)作，并往往對(duì)將來(lái)某一時(shí)間產(chǎn)生影響。注意： 在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，不用將來(lái)完成時(shí)，要用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)代替。②表示推測(cè)完成進(jìn)行時(shí)完成進(jìn)行時(shí)是完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)的結(jié)合，包括現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。1.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法①表示動(dòng)作從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始，一直延續(xù)到現(xiàn)在現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)常和allthistime,thisweek,thismonth,allnight,allthemorning,recently等狀語(yǔ)以及since和for引導(dǎo)的狀語(yǔ)連用。②表示動(dòng)作剛剛結(jié)束③表示一個(gè)近期內(nèi)時(shí)斷時(shí)續(xù)、重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作④表達(dá)較重的感情色彩過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)的動(dòng)作須在過(guò)去某一時(shí)間之前發(fā)生，即發(fā)生在"過(guò)去的過(guò)去"。1.過(guò)去完成時(shí)的用法①"已完成"用法表示某一動(dòng)作或狀態(tài)在過(guò)去某一時(shí)間之前或過(guò)去某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成。句中常用by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)或以before,until,when,than等詞引導(dǎo)的內(nèi)含一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。注意：在包含before和after的復(fù)合句中，因?yàn)閺木鋭?dòng)作和主句動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，可以用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。②"未完成"用法表示一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)在過(guò)去某一時(shí)刻之前就已開(kāi)始，一直持續(xù)到這一過(guò)去時(shí)間，還可能再持續(xù)下去。③"想象性"用法過(guò)去完成時(shí)有時(shí)表示一種未實(shí)現(xiàn)的愿望或想法，主要用在if引導(dǎo)的和過(guò)去事實(shí)相反的條件句以及wish,asif引導(dǎo)的從句中。④表示“剛剛……就……”過(guò)去完成時(shí)常用在hardly/scarcely/barely...when...,nosooner...than...等結(jié)構(gòu)中，表示"剛剛 就 ".注意：intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等動(dòng)詞的過(guò)去完成時(shí)可以用來(lái)表示一個(gè)本來(lái)打算

做而未做的事?！疽族e(cuò)警示】現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別①兩者都可表示過(guò)去發(fā)生過(guò)的動(dòng)作，但前者表示的是過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，而后者則只是表示過(guò)去有這一動(dòng)作的事實(shí)。②兩者都可表示過(guò)去開(kāi)始并延續(xù)了一段時(shí)間的動(dòng)作，現(xiàn)在完成時(shí)表示該動(dòng)作仍在繼續(xù)，而一般過(guò)去時(shí)則說(shuō)明該動(dòng)作現(xiàn)已終止過(guò)去完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的比較一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)。過(guò)去完成時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)之前,因此它表愁是"比過(guò)去界產(chǎn)考點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)狀態(tài)之前,因此它表愁是"比過(guò)去界產(chǎn)考點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)【真題典例】（2021?天津）Currently,about35,000worksinover300roomsintheLouvre,anditwouldtakealifetimetoseeeverything.A.weredisplaying B.aredisplayingC.werebeingdisplayed D.arebeingdisplayed12.D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。目前，大約有35000件作品陳列在盧浮宮的300多個(gè)展室里，要看完所有的展品恐怕要花一輩子的時(shí)間。根據(jù)上文“Currently(目前)”可知，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；display與主語(yǔ)works之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)。故選D。[2022全國(guó)新高考1卷-語(yǔ)法填空】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat 58 (be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority 【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)，先行詞為asignificantnumberofareas,先行詞在從句中作主語(yǔ)，根據(jù)"previously(之前地)”可知從句的時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語(yǔ)復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式。故填were?！?022全國(guó)新高考1卷一語(yǔ)法填空jTheGPNP^Q(design)toreflectiheguidingprincipleofaprotectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones, 【答案】isdesigned【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，和句子的主語(yǔ)TheGPNP之間為被動(dòng)關(guān)系；敘述客觀(guān)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)單數(shù)，謂語(yǔ)單數(shù)形式。故填isdesigned。【考點(diǎn)歸納】被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成，be動(dòng)詞有人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和數(shù)上的變化。下表以do一詞為例說(shuō)明被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：時(shí)間 時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在 一般現(xiàn)在時(shí)is/am/aredone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is/am/arebeingdone現(xiàn)在完成時(shí)have/hasbeendone過(guò)去 一般過(guò)去時(shí)was/weredone過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/werebeingdone過(guò)去完成時(shí)hadbeendone將來(lái) 一般將來(lái)時(shí)will/shallbedone過(guò)去將來(lái)時(shí)would/shouldbedone【巧學(xué)妙記】 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)記憶口訣一般現(xiàn)、過(guò)用bedone,be有人稱(chēng)、時(shí)、數(shù)變。完成時(shí)態(tài)havedone,被動(dòng)將been加中間。一般將來(lái)shall(will)do,被動(dòng)變do為bedone。將來(lái)進(jìn)行無(wú)被動(dòng)，shall(will)bedoingo現(xiàn)在完成進(jìn)行同，have(has)beendoingo現(xiàn)、過(guò)進(jìn)行bedoing,被動(dòng)be加beingdone。情、助、有、是妥安排，一律隨新主語(yǔ)變。否定助后加not,疑問(wèn)一助置主前。主語(yǔ)恰是疑問(wèn)詞，直陳語(yǔ)序主在前。一般情助加bedone,雙賓多將間賓變。復(fù)合賓語(yǔ)賓變主，賓補(bǔ)、主補(bǔ)相應(yīng)變。注釋?zhuān)孩?be有人稱(chēng)、時(shí)、數(shù)變"即be有人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和單、復(fù)數(shù)的變化。②"情助"是指情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞must,may,can,shall,will等一律隨新主語(yǔ)(多是主動(dòng)句中的賓語(yǔ))來(lái)變化。③"疑問(wèn)一助置主前"是說(shuō)有兩個(gè)助動(dòng)詞的話(huà)，應(yīng)把主語(yǔ)放在第一助動(dòng)詞之后或把第一助動(dòng)詞置于主語(yǔ)之前。【易錯(cuò)警示】主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義.有些動(dòng)詞如read,write,clean,wash,iron,burn,draw,cook,keep,cut,open,blow,peel,sell,act等用作不及物動(dòng)詞且表示主語(yǔ)的某種屬性時(shí)，常和副詞well,easily,smoothly等連用，且通常用主動(dòng)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)含義。這些動(dòng)詞的主語(yǔ)一般是表物的詞，且這些物往往具有某種內(nèi)在的特點(diǎn)，這些句子的時(shí)態(tài)多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。如：.動(dòng)詞need,require,want,beworth后加v.-ing的主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被動(dòng)意義。.在"主語(yǔ)+be+形容詞+不定式"句型中，形容詞后跟不定式作狀語(yǔ)，而句子的主語(yǔ)又是動(dòng)詞不定式的邏輯賓語(yǔ)時(shí)，常用不定式的主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。這樣的形容詞很多，常用的有：amusing,cheap,comfortable,dangerous,difficult,easy,fit,hard,important,impossible,interesting,nice,pleasant,funny,heavy,light等。.動(dòng)詞不定式放于名詞或代詞之后作定語(yǔ)，不定式和名詞之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，同時(shí)又和句中另一名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時(shí)，不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。經(jīng)典變式練（基礎(chǔ)練、提升練、真題練）B※基礎(chǔ)練單項(xiàng)選擇Herstudyisbasedonthehypothesisallmen.A.that...arebomequal B.where...arebomequallyC.when...beingbomequally D.whether...bomequalWecanlearnfromtheeducationalprogramhowtomakepositivechoiceswhenwithpersonalconflicts.A.weface B.facingC.facedD.beingfaced3.Ihavealotofworktodo,becauseItomorrow.A.leave B.amleavingC.wouldleaveD.leaving4.1haveleftthecompany,andnowIinthebank.A.work B.amworkingC.haveworkedD.isworking5.Nosoonerhadwestartedtheclass anappcrashandClassincollapsed.A.thantherecameB?thandidtherecomeC.whentherewascomingD.whencamethere6.Dickinsonembracedhighlyunconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks,whichsheinsistedcrucialtothemeaningofthepoems.A.wereB.tobe C.onbeing D.shouldbe7.Mary adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismaking C.wasmaking D.make8.Yesterday,I thesubwayhomewhenIsuddenlyfoundIwasonthewrongline.A.tookB,wastakingC.hadtaken9.Doyouknowif backnextweek?Ifhe back,pleaseletmeknow.A.hecomes,willcome B.willhecome,comesC.hewillcome,comes D.willhecome,willcome10.Ifyoureallyholdontoyourdreams,they trueoneday.A.cameB.comesC.hascomeD.willcome11.—WhyIdidn'tseeyouatJim'sbirthdaypartylastnight?—Iacallfrommyboss,tellingmetodosomeextrapaperwork.A. havereceived B. wouldreceive C.hadreceived D. receivedTheysaidtheymeknowassoonastheygotthere.A. wouldlet B. willlet C.hadlet D. hasletThereareplentyofpeoplewhoarehappytogivetheirvisionofwhattheyin2050.A. aredoing B. wouldhavedoneC. willbedoing D. havedoneDon'tbotherTomagain.Heatthistimetomorrow.A. willhaveameeting B. willbehavingameetingC. isgoingtohavea meeting D. hasameeting.Greatchangessinceyou.havetakenplace,havelefthavebeentakenplace,havelefthavetakenplace,leftGreatchangesinTbngreninthepastfiveyears.A.havehappened B.havetakenplaceC.havebeenhappened D.havebeentakenplaceThenewly-builtschoolwasmuchbiggerthansheatfirst.A.wasthinking B.thoughtC.hadthought D.hasthoughtWhenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIforyears.A.haven'tseenB.hadn'tseenC.saw D.haveseen一I'msureTomwillwinthefirstprizeinthefinal.一Ican'tagreemore.Heforitformonths.A.ispreparing B.hadbeenpreparingC.waspreparing D.hasbeenpreparingThedebatebetweenhomeworkornohomeworkoninAmericanschoolsforyearsandnoonehascomeupwithasolutionyet.A.isgoing B.hasbeengoingC.wasgoing D.hadgoneHopefullyin2025wewillnolongerbee-mailingeachother,forwemoreconvenientelectroniccommunicationtoolsbythen.A.willbedeveloping B.haddevelopedC.willhavedeveloped D.havedevelopedBytheendofthismonth,wesurelyasatisfactorysolutiontotheproblem.A.havefoundB.willbefindingC.willhavefoundD.arefindingThedoorbellbutnobodyansweredthedoor.ThethoughtcametohimMaryhadprobablyfallenill.A.hadbeenringing;if B.keptringing;thatC.hadrung;why D.hadbeenrung;不填I(lǐng)twasmidnightandhewastiredbecausehesincedawn.A.wasworkingB.hasworkedC.hadbeenworkingD.hasbeenworking—Willyoutakeoveratthenextservicearea?Iwantashortrest.一Sure.Youforoverfourhoursbythen.A.havedriven B.havebeendrivingC.willbedriving D.willhavebeendrivingDon'tworry.Yourpackagehereuntilyoucomeback,soenjoyshoppinghere.A.willkeep B.haskept C.willbekeptD.hasbeenkeptInthepastfewyears,importantadvancesinenvironmentalsciencethankstoincreasingcomputerpower.A.aremakingB.havemade C.arebeingmadeD.havebeenmadeMysisterboughtakindofcloth.Thiskindofcloth.A.feltverysoft B.feelsverysoftC.isfeltverysoft D.feelsverysoftlyThesechairsmaylookgood,butthey'reveryuncomfortable.A.tositon B.tobesatonC.siton D.sittingonSteamenginestopullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.A.areused B.used C.havebeenusedD.wereused◎提升練用單詞的適當(dāng)形式完成句子Since2011,thecountry(grow)morecomthanrice.AnnhasmasteredEnglishgrammarand(acquire)alargevocabularywithoutthehelpofateacher.TuYouyou(屠呦呦)theNobelPrize,whileshehasnochancetogettheChinaScienceandTechnology.(award)Tomistheonlyoneoftheboyswholatethismorning.Itisthethirdtimethathe(win)firstprizeinmecompetition.China,slogisticsmarket(grow)steadilyintermsofscaleandqualityoverthepastfewyears.Thetallman(accuse)ofkillingthemillionaire.Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey(throw)away.WewillonEnglishnextweek,andtheresultswillbeannouncedtwoweekslater.(examine)Dr.Wang,whoseoffice(locate)onauniversitycampus,isconductingathoroughandsystematicresearchonthenewvirus.(2021天津卷)Wequiteenoughworkforthemorning;nowlefstakeabreak.A.havedoneB.willdo C.haddone D.weredoing(2020?新課標(biāo)I卷語(yǔ)法填空)"Thisreallyexcitesscientists,MCarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseit67.(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon68,(construct).”、一、，一 fbr(2020?新課標(biāo)II卷短文改錯(cuò))Actually,IstarttolearnkungfuwhenIwassevenyearsold, 1havebut/yetlongbeenoutofpractice.(2020嘲課標(biāo)III卷語(yǔ)法填空)Theartistwassurehewould63.(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor'schiefminister,theoldnanlaughed.（2020?新課標(biāo)III卷語(yǔ)法填空）65（When/As）heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary（傳奇的）artist,theysmiledand66.（point）downtheriver.（2020?浙江卷語(yǔ)法填空）And,asmorechildrenwereborn,morefood59.（need）.（2020?浙江卷語(yǔ)法填空）Byabout6000BC,people61.（discover）thebestcropstogrowandanimalstoraise.（2020?浙江卷語(yǔ)法填空）Newmethods65.（mean）thatfewerpeopleworkedinfarming.（2020?山東卷語(yǔ)法填空）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample, 38.（form）thecorecollectionoftheBritishMuseum39（which/that）openedin1759.（2020?山東卷語(yǔ)法填空）Thepartsofamuseumopentothepublic40.（call）galleriesorrooms.（2020?天津卷單項(xiàng)填空）一Youareagreatswimmer.—Thanks.It9sbecauseIalotthesedays.A.havebeenpractising B.waspractisingC.wouldpractise D.hadpractised（2020?天津卷單項(xiàng)填空）Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sandaroundthatlevelsince.A.areremainingB.haveremainedC.isremainingD.hasremained（2020?江蘇卷單項(xiàng)填空）Ifyoulookatallsidesofthesituation,youUlfindprobablyasolutionthateveryone.A.suit B.suited C.suits D.hassuited（2020?汀:蘇卷單項(xiàng)填空）InsteadofgettingdowntoanewtaskasI,heexaminedthepreviousworkagain.A.hadexpectedB.haveexpectedC.wouldexpectD.expect參考答案※基礎(chǔ)練A【解析】考查同位語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)，主謂一致和形容詞。句意：她的研究是以人人生而平等的假設(shè)為基礎(chǔ)的。由“allmen”和觀(guān)察選項(xiàng)可知，“allmen”表示“人人生而平等”，"人出生''是bebom,用形容詞equal作狀語(yǔ)，表狀態(tài)，第二空是arebomequal,hypothesis意為“假設(shè),‘，其后是同位語(yǔ)從句，從句中不缺成分，且句子意思完整，因此第一空用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，故選A。C【解析】考查時(shí)態(tài)，固定短語(yǔ)和省略。句意：我們可以從教育節(jié)目中學(xué)習(xí)如何在面對(duì)個(gè)人沖突時(shí)做出積極的選擇。befacedwith是固定短語(yǔ)，意為“面對(duì)”，根據(jù)語(yǔ)境可知，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句是whenwearefacedwthpersonalconflicts,時(shí)間狀語(yǔ)從句中主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致，且從句中有be動(dòng)詞時(shí)可省略從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，因此空格處是faced,故選C。B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我有很多工作要做，因?yàn)槲颐魈炀鸵吡??？仗帪榫渥拥闹^語(yǔ)，由tomorrow可知時(shí)態(tài)用一般將來(lái)時(shí)，結(jié)合句意可知，此處可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，表示一個(gè)在最近按計(jì)劃或打算要進(jìn)行的動(dòng)作，故選B。B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我已經(jīng)離開(kāi)公司，現(xiàn)在在銀行工作。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)now可知，此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選B。A【解析】考查固定句型。句意：我們剛開(kāi)始上課，應(yīng)用程序就崩潰了，Classin崩潰了。此處為句型nosooner…than…表示“- 就 ”,位于句首主句用部分倒裝，從句是陳述語(yǔ)序。故選A。A【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：狄金森非常喜歡標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大寫(xiě)和換行符的非傳統(tǒng)用法，她堅(jiān)持認(rèn)為這些對(duì)詩(shī)歌的意義至關(guān)重要。句中insist意為“堅(jiān)持認(rèn)為”其后賓語(yǔ)從句不用虛擬續(xù)期。根據(jù)enbraced和insisled可知,句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞unconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks,關(guān)系詞which在從句中作主語(yǔ)，空處作從句的系動(dòng)詞，先行詞為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用were。故選A項(xiàng)。C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：瑪麗在做衣服時(shí)割傷了手指。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表達(dá)的是過(guò)去的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而主句表示的是在過(guò)去的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在做的事情，應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)為was/were+v.-ingo故選C。B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：昨天，我坐地鐵回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了線(xiàn)。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表達(dá)的是過(guò)去的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而主句表示的是在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在做的事情，應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)為was/were+ming。故選B。C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：你知道他下周是否會(huì)回來(lái)嗎？如果他回來(lái)，請(qǐng)告訴我。分析句子結(jié)合句意可知,第一句為賓語(yǔ)從句，空處為從句的謂語(yǔ)，從句時(shí)態(tài)遵循時(shí)間狀語(yǔ)nextweek,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，賓語(yǔ)從句需用陳述語(yǔ)序；第二空為條件狀語(yǔ)從句，空處為從句的謂語(yǔ)，主句為祈使句，此處時(shí)態(tài)應(yīng)遵循“主祈從現(xiàn)'‘規(guī)則，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he為第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞用三單。故選C。D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：果你真的堅(jiān)持你的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞holdonto可知，從句用的是一般現(xiàn)在時(shí)。故主句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故選D。D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——為什么我昨晚在Jim的生日聚會(huì)上沒(méi)看到你？——我接到老板的電話(huà)，讓我做了一些額外的文書(shū)工作。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastnight可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去式，描述過(guò)去（昨晚）發(fā)生的事情。故選D項(xiàng)。A【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：他們說(shuō)他們一到那里就會(huì)通知我。said后面是省略了that的賓語(yǔ)從句，在賓語(yǔ)從句中，assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句使用一般過(guò)去時(shí)，主句使用過(guò)去將來(lái)時(shí)。故選A。C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：有很多人很樂(lè)意給出他們?cè)?050年將要做的事情的愿景。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“in2050”可知，此句要用一般將來(lái)時(shí)，排除ABD三個(gè)選項(xiàng)；根據(jù)句意可知，此句是說(shuō)他們2050將在做的事情。故選C項(xiàng)。B【解析】考查將來(lái)進(jìn)行時(shí)。句意：別再打擾湯姆了。他明天這個(gè)時(shí)候?qū)⒄陂_(kāi)會(huì)。A.willhaveameeting表示一般將來(lái)時(shí)：B.willbehavingameeting表示將來(lái)進(jìn)行時(shí)；C.isgoingtohaveameeting表示一般將來(lái)時(shí);D.hasameeting表示一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“atthistimetomorrow（明天的這個(gè)時(shí)候）“可知，時(shí)態(tài)是表示將來(lái)進(jìn)行時(shí)，因此需要使用willbedoing的謂語(yǔ)形式。故選B。C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：自從你離開(kāi)以后，這里發(fā)生了很大的變化。由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)通常用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。B【解析】考查動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：銅仁在過(guò)去時(shí)十年發(fā)生了很大的變化。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthelastfiveyears可知，此處時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，happen和takeplace都屬于不及物動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞happen指“偶然發(fā)生“，短語(yǔ)takeplace指“有計(jì)劃發(fā)生“，根據(jù)句意可知，地方變化是有計(jì)劃發(fā)生。故選B。C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這所新建的學(xué)校比她起初想的要大得多。分析句子可知，句子為“than”引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句，根據(jù)句中“was”可知，主句為一般過(guò)去時(shí)，從句“想”的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前，故應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為“haddone”,"think”的過(guò)去分詞為“thought”,故空格處應(yīng)填“hadthought”。故選C項(xiàng)。18.B【解析】考查過(guò)去完成時(shí)。句意：走在街上，我遇到了多年未見(jiàn)的大衛(wèi).根據(jù)"IcameacrossDavid”可知，多年未見(jiàn)大衛(wèi)是發(fā)生在過(guò)去之前的事情，所以應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。故選B。D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：——我相信湯姆會(huì)在決賽中獲得第一名?！彝耆狻Ｋ麨榇藴?zhǔn)備了好幾個(gè)月。結(jié)合語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)formonths可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在，并且會(huì)持續(xù)到將來(lái)，故應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：主語(yǔ)He是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選D。B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：美國(guó)學(xué)校多年來(lái)一直在爭(zhēng)論做家庭作業(yè)與否，至今還沒(méi)有人提出解決方案。結(jié)合語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)foryears可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在并會(huì)持續(xù)到將來(lái)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)thedebate是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選B。C【解析】考查將來(lái)完成時(shí)。句意：希望到2025年，我們將不再互相發(fā)送電子郵件，因?yàn)閷脮r(shí)我們將開(kāi)發(fā)出更方便的電子通信工具。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“in2025”可知，此處將來(lái)時(shí)，根據(jù)句意可知，此處意為“將來(lái)將已經(jīng)開(kāi)發(fā)出所以需要使用將來(lái)完成時(shí)。故選C。C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：到本月底，我們肯定會(huì)找到解決這個(gè)問(wèn)題的令人滿(mǎn)意的辦法。根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)Bytheendofthismonth可知，此處應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)（willhavedone）,表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作。故選C項(xiàng)。B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和名詞性從句。句意：門(mén)鈴一直響，但沒(méi)人開(kāi)門(mén)。他突然想到瑪麗可能病了。根據(jù)句意，空1可以使用hadbeenringing（過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)）或keptringing（一般過(guò)去時(shí)）表示“（在過(guò)去某一時(shí)間段）門(mén)鈴一直在響“，排除CD兩項(xiàng)：分析可知，空2處引導(dǎo)同位語(yǔ)從句作名詞thought的同位語(yǔ)，從句意義完整，根據(jù)句意，應(yīng)用沒(méi)有實(shí)際意義的連接代詞that引導(dǎo)從句，that不能省略。故選B項(xiàng)。C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：午夜了，他累了因?yàn)樽詮姆鲿?，他一直在工作。根?jù)時(shí)間狀語(yǔ)sincedawn并結(jié)合前文的“Itwasdawn”可推斷，表示從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，還會(huì)一直持續(xù)下去，用過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。故選C?！窘馕觥靠疾闀r(shí)態(tài)。句意：——你能在下一個(gè)服務(wù)區(qū)接過(guò)去嗎？我想休息一會(huì)兒?！?dāng)然。到那時(shí)你已經(jīng)開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)了。表示某種情況從過(guò)去一宜持續(xù)到說(shuō)話(huà)人所提及的未來(lái)某個(gè)時(shí)間，用將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)，故選D。【點(diǎn)睛】將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)是英語(yǔ)中的一種基本時(shí)態(tài)，其動(dòng)詞架構(gòu)為，shall/win+助動(dòng)詞have+been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。其表達(dá)的意思為：表示某種情況從過(guò)去一直持續(xù)到說(shuō)話(huà)人所提及的未來(lái)某個(gè)時(shí)間。在英語(yǔ)時(shí)態(tài)中，“時(shí)”指動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，"態(tài)”指動(dòng)作的樣子和狀態(tài)。文中“到那時(shí)你已經(jīng)開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)了?！凹笆灸撤N情況從過(guò)去一直持續(xù)到說(shuō)話(huà)人所提及的未來(lái)某個(gè)時(shí)間，用將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)，故選D。C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：別擔(dān)心。您的包裹會(huì)一直保存到您回來(lái)，請(qǐng)?jiān)谶@里盡情購(gòu)物。分析句子可知，空處缺少謂語(yǔ)，until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，滿(mǎn)足“主將從現(xiàn)"原則，keep與package構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，空處用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用willbekept。故選C項(xiàng)。D【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：在過(guò)去的幾年中，由于計(jì)算機(jī)能力的提高，環(huán)境科學(xué)取得了重要的進(jìn)展。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Inthepastfewyears”可知應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，且主語(yǔ)importantadvances與動(dòng)詞make是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D項(xiàng)。B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞和主動(dòng)表被動(dòng)。句意：我姐姐買(mǎi)了一種布。這種布摸起來(lái)很柔軟。根據(jù)句意可知，表示布的性質(zhì)摸起來(lái)軟，用主動(dòng)表示被動(dòng)，性質(zhì)為客觀(guān)事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)cloth為不可數(shù)名詞，看作單數(shù)，動(dòng)詞用feels,系動(dòng)詞feels后用形容詞soft作表語(yǔ)。故選B項(xiàng)。A【解析】考查不定式。句意：這些椅子看起來(lái)不錯(cuò)，但它們坐起來(lái)非常不舒服。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處考查be+adj+todo,形容詞后的不定式作狀語(yǔ)，句子的主語(yǔ)是其邏輯賓語(yǔ)，不定式用主動(dòng)表被動(dòng)，主語(yǔ)they可以執(zhí)行這個(gè)siton動(dòng)作，故tositon符合題意，故選A。D【解析】考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。句意：蒸汽機(jī)是用來(lái)拉車(chē)廂的，有煙霧和噪音，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)一定是相當(dāng)不舒服的。陳述過(guò)去的動(dòng)作用?般過(guò)去時(shí)態(tài)；設(shè)空處為謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)Steamengines為復(fù)數(shù)，與動(dòng)詞use之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且助動(dòng)詞為were。故選D項(xiàng)?！蛱嵘殹窘馕觥靠疾闀r(shí)態(tài)。句意：自2011年以來(lái)，與水稻相比，該國(guó)種植了更多的玉米。句中since表示“自從”，是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，且主語(yǔ)thecountry是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填hasgrown。acquired【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：安在沒(méi)有老師幫助的情況下掌握了英語(yǔ)語(yǔ)法并掌握了大量的詞匯。根據(jù)上文Annhasmastered可知為現(xiàn)在完成時(shí)。故填acquiredowasawardedAward【解析】句意：屠呦呦被授予諾貝爾獎(jiǎng)，而她沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得中國(guó)的科技獎(jiǎng)。第一個(gè)空做謂語(yǔ)，主語(yǔ)TuYouyou和award(授予，頒發(fā))之間是被動(dòng)關(guān)系，且該句介紹的是過(guò)去的事情，故該句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，填wasawarded04ttheChinaScienceandTechnology”是專(zhuān)有名詞，做get的賓語(yǔ)，故填A(yù)wardo34.was【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：湯姆是今天早上唯一一個(gè)遲到的男孩。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞被theonlyone修飾，動(dòng)詞用單數(shù)，由“thismorning”可知，句子時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，因此空格處是was,故填was.haswon【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這是他第三次在我的比賽中獲得一等獎(jiǎng)「Itisthe+序數(shù)詞+timethat..."表示“這是某人第幾次做某事“，主句用現(xiàn)在時(shí)is,從句用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱(chēng)單數(shù)，因此空格處是haswon。故填haswon。hasbeengrowing【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：過(guò)去幾年，中國(guó)物流市場(chǎng)在規(guī)模和質(zhì)量方面一直穩(wěn)步增長(zhǎng)。根據(jù)后文overhepastfewyears可知表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，持續(xù)不間斷發(fā)生到現(xiàn)在，并且將來(lái)可能還會(huì)繼續(xù)下去，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故填hasbeengrowingowasaccused【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：那個(gè)高個(gè)子男人被指控殺害了那個(gè)百萬(wàn)富翁。主語(yǔ)Thetallman與謂語(yǔ)accuse構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且描述過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用was。故填wasaccusedoarethrown【解析】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用幾次。本文講的是客觀(guān)事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)they(Single-useplasticbags)和謂語(yǔ)動(dòng)詞throw之間是被動(dòng)關(guān)