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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）數(shù)學(xué)?三年級(jí)?下冊(cè)?配北師大版第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)4練習(xí)課（第1～3課時(shí)）基礎(chǔ)鞏固能力提升擴(kuò)展目錄基礎(chǔ)鞏固1.一個(gè)圖形從鏡子中看到的樣子如下圖，你能猜出這個(gè)圖形本來(lái)的樣子嗎？在正確圖形下面的括號(hào)里畫(huà)“○”?！?.下面哪些數(shù)、字母和漢字是軸對(duì)稱圖形？在相應(yīng)的括號(hào)里畫(huà)“√”?！獭獭獭獭?.下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫(huà)“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“○”?！稹稹獭稹獭?.連一連。5.判一判。（對(duì)的在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）（1）經(jīng)過(guò)平移后的圖形，它的大小、形狀都發(fā)生了變化。（）（2）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸。

（）（3）長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸比等邊三角形多。

（）（4）線段向上平移2cm后，還是線段。

（）×√×√能力提升擴(kuò)展6.轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，填一填。（1）小貓轉(zhuǎn)（）格可以到小老鼠現(xiàn)在的位置上。（2）當(dāng)蝸牛轉(zhuǎn)到小貓現(xiàn)在的位置時(shí)，熊貓就轉(zhuǎn)到（）的位置上了，小

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