2019年河北省衡水中學(xué)高考政治一模試卷解析版

A.B.C.D.年7年6S與SDE）111）A.C.B.D.A.B.C.D.在年7月34）年7月A.B.C.D.））A.B.C.D.+）C.A.B.D.年4月A.B.C.D.）年7月年1月1月萬(wàn)）A.B.C.D.年7月）A.B.C.D.）A.B.C.D.第1頁(yè)，共8頁(yè)）A.B.C.D.）A.B.C.D.3年和過(guò)3。年7月第2頁(yè)，共8頁(yè)①含義：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是由社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的公有制形式。是與我國(guó)較高生產(chǎn)力答案和解析1.B水平相適應(yīng)的。A不合題該圖示表示供給和需求都減少；②意義：發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和B符合題意，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)上漲造成的供需變化，不是商品本身的價(jià)格波動(dòng)造成的，因此曲線是整體平移，消費(fèi)品價(jià)格上漲導(dǎo)致供給增加，供給曲線向右平移，需求減少，需求曲線向左平移，導(dǎo)致均衡價(jià)格下降；民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位，具有關(guān)鍵作用。本題考查考生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，考生在分析題肢的時(shí)候，要全面細(xì)致掌握知識(shí)點(diǎn)，注意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng)。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的理解和把握，本題難度適中。3.DC不合題該圖示表示供給增加，需求不變；D不合題該圖示表示需求減少，供給不變。①錯(cuò)誤，從技術(shù)層面保證了居民投資收益穩(wěn)定增長(zhǎng)，此說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；②不合題題干表述主體為保險(xiǎn)業(yè)，并非商業(yè)銀行；③④符合題意，互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)產(chǎn)品的出現(xiàn)為人們投資理財(cái)提供了更多的選擇險(xiǎn)行業(yè)布局互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)的保險(xiǎn)公司數(shù)量的增加，迫使保險(xiǎn)公貿(mào)提高服務(wù)能力和水平。故選：。故選：。本題考查：價(jià)格與供求的關(guān)系價(jià)值決定價(jià)格，供求影響價(jià)格，價(jià)格也會(huì)影響供求。①一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)供給大于需求時(shí)，價(jià)格下降，當(dāng)需求大于供給時(shí)，價(jià)格上升。②當(dāng)價(jià)格上升時(shí)給增加，需求下降，當(dāng)價(jià)格下降時(shí)給下降，需求增加。本題考查：商業(yè)保險(xiǎn)本題是坐標(biāo)軸類(lèi)試題，要明確變量之間的關(guān)系。主要考查考生對(duì)圖示的解讀和獲取信息的能力，①商業(yè)保險(xiǎn)是指通過(guò)訂立保險(xiǎn)合同，以營(yíng)利為目的保險(xiǎn)形式。②商業(yè)保險(xiǎn)由專(zhuān)門(mén)的保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)保險(xiǎn)關(guān)系是由當(dāng)事人自愿締結(jié)的合同關(guān)系，投保人解答本題的關(guān)鍵是要從圖示中判斷出與材料相符合的信息。解答曲線圖必須讓學(xué)生掌握：①點(diǎn)移動(dòng)曲線：表示供給（需求）量隨價(jià)格的變動(dòng)而變動(dòng)；②線移動(dòng)曲線：表示價(jià)格以外的根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)公司支付保險(xiǎn)費(fèi)險(xiǎn)公司根據(jù)合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或達(dá)到約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任。其它因素引起供給（需求）量的變動(dòng)。2.C①不合題意，材料未涉及為多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)造運(yùn)營(yíng)環(huán)境；③因此保險(xiǎn)具有我為人人、人人為我的互助特征，購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的一種投資方式。②③符合題意，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)國(guó)有資本投資、運(yùn)營(yíng)公司改革試點(diǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》的主要本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記及理解的能力，較為簡(jiǎn)單?；A(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)習(xí)好文科的基礎(chǔ)。目的是優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局，調(diào)整國(guó)有經(jīng)濟(jì)結(jié)抅，更好堆發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用；④說(shuō)法錯(cuò)誤，公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。學(xué)生要注意夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，以避免失分。4.A故選：C。本題考查：國(guó)有經(jīng)濟(jì)第3頁(yè)，共8頁(yè)有效的途徑。①②正確，對(duì)小型微利企業(yè)實(shí)施稅收優(yōu)惠政策，是政府進(jìn)行宏觀調(diào)控的體現(xiàn)，可以減輕小微企②村民（居民）委員會(huì)是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。村業(yè)稅務(wù)負(fù)釋放社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，助力企業(yè)發(fā)展；民依據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》進(jìn)行選舉。自己選舉當(dāng)家人是村民自治和居民自治的基礎(chǔ)。制定《村規(guī)民約》等形式，是村民規(guī)范自己和村干部的行為，運(yùn)用民主的辦法來(lái)管理村里的日常事務(wù)實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己辦，自己的難題自己解的有效途徑。在村民自治實(shí)踐中，廣大村民創(chuàng)造了村務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告等形式，使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。③不符合題選項(xiàng)有助于完善稅收體系，正確處理政府和市場(chǎng)的關(guān)系與材料無(wú)關(guān)，不選；④錯(cuò)誤對(duì)小型微利企業(yè)進(jìn)行稅收優(yōu)惠，在短期內(nèi)可能會(huì)影響財(cái)政收入，但從長(zhǎng)期來(lái)看，會(huì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加財(cái)政收入，鞏固國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；故選：。本題考查：國(guó)家宏觀調(diào)控③實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治的重大意義：有利于擴(kuò)大基層民主，保證人民群眾依法管①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，既需要充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用，又需要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀理自己的事情，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，我國(guó)把它作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)。調(diào)控。加強(qiáng)宏觀調(diào)控是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。社會(huì)主義公有制及共同富裕的目標(biāo)要求國(guó)家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控職能。本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。②主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡③宏觀調(diào)控手段：經(jīng)濟(jì)手段（運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃）、法律手段（制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)）和必要的行政手段（行政指示、規(guī)定、命令）。6.D本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般。要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。①不合題意，信訪制度是公民監(jiān)督政府的有效途徑，不屬于政府的自我監(jiān)督；②④符合題規(guī)范信訪部門(mén)和職能部門(mén)的工作行為，有利于政府提高依法行政水平，規(guī)范信5.B訪主體行為，使公民的，法訴求得到合理解決；①③符合題創(chuàng)新社區(qū)治理模式有利于提高社區(qū)居民自我管理能力，增強(qiáng)社區(qū)居民幸福感、③說(shuō)法錯(cuò)誤，督促公民依法進(jìn)行監(jiān)督不是實(shí)施信訪工作法治化、進(jìn)行雙向規(guī)范的目的?？梢载S富基層群眾自治實(shí)踐形式，切實(shí)保障人民當(dāng)家作主；②說(shuō)法錯(cuò)誤，自己選舉當(dāng)家人是村民參與是民主管理的途徑；④說(shuō)法錯(cuò)誤層民主是廣泛而深刻的實(shí)踐。故選：。本題考查：提高政府依法行政的水平①政府及公職人員行使權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律。憲法和法律是黨的主張和人民意志的體現(xiàn)。故選：。從根本上講，政府依法行政，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是體現(xiàn)對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。本題考查：農(nóng)村村民自治和城市居民自治①發(fā)展基層民主，是保障人民享有更多更切實(shí)民主權(quán)利，是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重②要求：法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為，要合法行政、程序正當(dāng)、權(quán)責(zé)統(tǒng)一等。要內(nèi)容。實(shí)行村民自治和居民自治，保障人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，是人民當(dāng)家作主最第4頁(yè)，共8頁(yè)本題考查提高政府依法行政的水平的知識(shí)查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用排除法去除與材料主旨內(nèi)容無(wú)關(guān)的及錯(cuò)誤的選項(xiàng)。本題考查：影響文化發(fā)展的主要因素（1）社會(huì)制度的更替影響文化發(fā)展。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，決定社會(huì)制度變化，也決定文化發(fā)展方向。7.A（2）科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。當(dāng)代信息技術(shù)的運(yùn)用，使收集、選擇傳遞、儲(chǔ)存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革，極大地促進(jìn)了文化傳繼承和發(fā)展。（3）思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化發(fā)展。①②符合題意，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)有利于提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性；③不合題意，依法執(zhí)政表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)立法、帶頭守法這與加強(qiáng)黨的組織建設(shè)無(wú)關(guān)；（4）教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇傳遞創(chuàng)造文化的特定功能。本題考查影響文化發(fā)展的主要因素，考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是考生對(duì)材料中的觀點(diǎn)能準(zhǔn)確把握其主旨，并與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，需要考生有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，同時(shí)要善于運(yùn)用排除法去除說(shuō)法錯(cuò)誤的和與材料無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。④不合題意，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)為全面建成小康社會(huì)提供組織保障，不是制度保障。故選：。本題考查：黨的建設(shè)①黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。要把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)實(shí)政治根基，涵9.C養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，永葆政治本色，提高政治能力，為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證；①說(shuō)法錯(cuò)誤，道德模范并不能引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向；②④符合題意，通過(guò)電影宣傳李保國(guó)教授的感人事跡，意在引導(dǎo)人民群眾追求更高的思想道②加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，思想建設(shè)是黨保持先進(jìn)性的重要條件；③加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，保持黨同人民的血肉聯(lián)系，保持先進(jìn)性和純潔性；④要加強(qiáng)黨的民主政治建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)這是關(guān)系到人心向背的重大問(wèn)題。德目標(biāo)，有利于形成愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚；③說(shuō)法錯(cuò)誤證了黨牢牢掌握對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)該說(shuō)法夸大了電影宣傳的作用。故選：C。本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除不合題意的選項(xiàng)。本題考查：社會(huì)主義思想道德建設(shè)（1）原因：8.B社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義思想道德，集中①③符合題利用三維掃描技術(shù)對(duì)建筑迸行全面數(shù)據(jù)采集并進(jìn)行仿真模擬說(shuō)明科技對(duì)體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須緊緊抓住文化發(fā)展具有重要作用；思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。（2）措施：②說(shuō)法錯(cuò)誤現(xiàn)代信息技術(shù)是影響文化傳承的重要因素而不是主要途徑；④不合題意，材料沒(méi)有涉及文化生產(chǎn)力的作用。①要發(fā)揮思想道德模范的作用，深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。故選：。②要把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固第5頁(yè)，共8頁(yè)本的基礎(chǔ)性工程。本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。③全面提高公民道德素質(zhì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。④在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，公民要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不11.B①不合題意，本題肢選項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但與題意無(wú)關(guān)；斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②③符合題我們要以愚公移山之志，持之以恒；以功成不必在我之念，久久為功，一年接解答本題最快的方法為排誤法，即排除題肢本身說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即可得出正確答案，這樣既節(jié)省了答題時(shí)間，又提高了正答率。本題難度不大。著一年干，一代接著一代干，用我們的雙手和智慧讓山更綠、水更清這體現(xiàn)了事物發(fā)展的過(guò)程是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了要重視量的積累；10.D①說(shuō)法錯(cuò)誤，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，變革規(guī)律否認(rèn)了規(guī)律的客觀性；④說(shuō)法錯(cuò)誤，事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)②說(shuō)法錯(cuò)誤識(shí)有正誤之分，正確意識(shí)會(huì)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)向好，反之則會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)往復(fù)，不斷前進(jìn)題肢說(shuō)法中的循環(huán)重復(fù)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選：。展；③④符合題意，提高政策的前瞻性、靈活性，有效性需要從變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，把握經(jīng)濟(jì)本題考查：發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系1發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性運(yùn)行規(guī)律，按規(guī)律辦事，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。故選：。（1）原理：事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。本題考查：物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系原理；規(guī)律客觀性和普遍性原理的方法論要求1質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系原理（2）方法論：我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大；還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。2變與質(zhì)變的辯證關(guān)系（1）物質(zhì)決定意識(shí)識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。這就要求我們一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是，使主觀符合客觀。（1）辯證關(guān)系原理：事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。（2）方法論要求：（2）意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)的反作用。這就要求我們努力樹(shù)立正確的思想意識(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性。2規(guī)律客觀性和普遍性原理的方法論要求（1）原理：規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律具有客觀性和普遍違背客觀規(guī)律，就會(huì)受到懲罰。①我們做任何事情都要做好量的積為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；又要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促（2）方法論：要求我們遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。但人在規(guī)律面前不是無(wú)能為力的，人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類(lèi)。成質(zhì)變實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。②當(dāng)不想事物發(fā)生某種質(zhì)變時(shí)，就要將量變控制在一定的范圍堅(jiān)持適度原則。本題考查考生對(duì)材料的分析理解能力，考生在分析題肢的時(shí)候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，排除題第6頁(yè)，共8頁(yè)肢中和材料無(wú)關(guān)以及本身說(shuō)法錯(cuò)誤的，剩下的就是正確的選項(xiàng)了。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料的理解和把握，本題難度適中。此題難度適中。解答好此題關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是對(duì)教材相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握；二是對(duì)名言名句的準(zhǔn)確解讀。12.A13.①②符合題一切劃時(shí)代體系的真正內(nèi)容可以是上層建筑的內(nèi)容，也可以是社會(huì)意識(shí)的范疇，因此，一切劃時(shí)代體系的真正內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個(gè)時(shí)期的需要而形成起來(lái)的說(shuō)明上層建筑的調(diào)整要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r；一切社會(huì)意識(shí)歸根到底都源于社會(huì)存本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明北京市的做法為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了哪些有益經(jīng)驗(yàn)。屬于啟示類(lèi)主觀試題，根據(jù)材料北京市全面貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，做好加減法可知貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展；根據(jù)材料污染企業(yè)動(dòng)態(tài)清零可知優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，淘汰落后產(chǎn)能；根據(jù)材料加大科技創(chuàng)新和體制機(jī)制的創(chuàng)新可知發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用；根據(jù)材料提高對(duì)外開(kāi)放力度可知提高對(duì)外開(kāi)放水平，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。對(duì)于啟示類(lèi)題目，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是悟出材料說(shuō)明的道理；在；③錯(cuò)誤，社會(huì)基本矛盾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本原因；④不合題該項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。故選：。本題考查：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)；社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)1經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)二是要求我們應(yīng)該怎么辦，著重回答堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、提倡什么。（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí)，它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善；當(dāng)它不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí)，會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。一般情況下，偏重于回答怎么辦題時(shí)格式應(yīng)為原理材料說(shuō)明的道理或者是原理怎么辦，不必展開(kāi)去分析。14.（2）上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)現(xiàn)了兩者之間的內(nèi)在的本質(zhì)的必然的聯(lián)系，這就是上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。2．社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用國(guó)際社會(huì)的知識(shí)，分析金磚國(guó)家實(shí)現(xiàn)第二個(gè)金色十年質(zhì)的飛躍的可能性，本題題目類(lèi)型原因類(lèi)主觀試題題范圍政治生活，知識(shí)限定：國(guó)際社會(huì)有關(guān)知識(shí)。由材料中第一個(gè)十年里，五國(guó)秉持開(kāi)放包容、合作共贏的金磚精神可知涉及時(shí)代主題、國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素；材料中金磚國(guó)家應(yīng)順應(yīng)歷史大勢(shì)堅(jiān)持合作共贏創(chuàng)新引領(lǐng)、包容普惠、多邊主義，推動(dòng)金磚合作再出發(fā)實(shí)現(xiàn)金磚國(guó)家共同發(fā)展，推動(dòng)金磚合作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍涉及世界多極化趨勢(shì)、建立國(guó)際新秩序等。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。有什么樣的社會(huì)存在，就有什么樣的社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在的變化發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。名言名句體現(xiàn)哲理的題目是哲學(xué)選擇題中常見(jiàn)的考法，做這類(lèi)題目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中體現(xiàn)的哲理后再去分析題肢，看哪些選項(xiàng)所體現(xiàn)的哲理與其相符合。第7頁(yè)，共8頁(yè)本題屬于原因類(lèi)主觀題型，要求結(jié)合材料并運(yùn)用《政治生活》的知識(shí)作答，知識(shí)限定明確，當(dāng)代（2）本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)價(jià)值觀的知識(shí)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨黨員如何進(jìn)行正確的價(jià)值判國(guó)際社會(huì)有關(guān)知識(shí)在教材的第四單元，體系是比較明晰和集中的，但內(nèi)容較多，但并非都要答。斷與價(jià)值選擇，屬于措施類(lèi)主觀題。解答本題，要求熟悉做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的相因此這類(lèi)試題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、論證和探究問(wèn)題的能力。解答這類(lèi)題要特別留意材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，從材料中找答案，并分成要求寫(xiě)出，注意，原因類(lèi)試題一般應(yīng)該考慮到兩點(diǎn)：理論依據(jù)和意義。關(guān)理論依據(jù)，然后結(jié)合材料提出解決問(wèn)題的方法、途徑或措施。本題從生活與哲學(xué)中的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的角度，我們需要展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)，從必須發(fā)揮價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展