描寫我的老師的一年級作文范文參考

第描寫我的老師的一年級作文范文參考我的老師一年級作文200字1

我的語文老師看著嚴厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!

語文老師40來歲，個子160厘米，語文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

語文老師患的高血壓，經(jīng)常生病，但還堅持為我們上課，前一段時間，語文老師用中藥茶葉泡了水，講一會兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因為那一段時間語文老師咳嗽不止，這一段時間，語文老師又感冒了，講課時還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末復(fù)習(xí)，所以語文課，占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止，不是語文課，老師就改作業(yè)。

我們敬佩你——我的語文老師。

我的老師一年級作文200字2

我的老師今年30出頭，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個能說會道的嘴，一對招風(fēng)耳，一個秀氣的鼻子，加起來就是我的老師。

我的老師說話特別快，比方有一次語文課上，老師給我們講《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》講的時候，我們只看見她的嘴在動來動去，可是他說道什么，我一個子也沒聽懂，一節(jié)課下來，我只聽見老師說同學(xué)們下課啦，這幾個字。

我的老師特別愛讓我們寫作文，每天晚上布置作業(yè)，有99的幾率布置作文，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向，腦子里一點油水都沒有，雖然她這樣，但是我知道她也是為了我們好。

我喜歡我的老師。

我的老師一年級作文200字3

我的老師今年49歲了，雖然快退休了，但她還是每天精神氣爽的和我們上課，我很敬佩她。

記得有一次，在語文課上，老師突然打了一個噴嚏，然后鼻血像水一樣流淌，我們急壞了。幾個暈血的同學(xué)，有的用書蒙上眼睛、有的直接轉(zhuǎn)到后面去和后面的同學(xué)說話、還有的沒反響過來，眼睛都白了。

老師擦干鼻血后，對我們說了聲：“對不起〞!

我們齊聲喊道：“沒關(guān)系〞!

老師淡淡的笑了一下，我們看到了十分開心!

我的老師一年級作文200字4

我很喜歡我們的班主任——陸老師，她微卷的披發(fā)顯得格外美麗，她有一張和藹可親的臉，臉上時時掛著甜美的微笑。一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，總能讓求知的我們得到滿意的答復(fù)。

上課時，她有聲有色的講著每篇課文，經(jīng)常會使我們走進了課文所說的那個世界里。那天我們學(xué)習(xí)《快樂的潑水節(jié)》這一課，她把同學(xué)們都帶進傣族快樂的的潑水節(jié)里。我們每學(xué)一課，都能感受到課文的精彩故事，從中吸取了課文的精華，讓我們了解生活，了解世界。

老師，您像燃燒的蠟燭，，把知識的一點一滴傳播給我們，讓我們多思考多發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。我愛您。

我的老師一年級作文200字5

王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神

每當上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，她總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學(xué)校到家的路上來來回回;可是，她到學(xué)校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，

啊!老師是太陽，照亮我們理想的路。

我的老師一年級作文200字6

她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠快樂學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴肅的一面。

一次，一個同學(xué)因上課說話，她把說話的同學(xué)叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長了教訓(xùn)。

不過，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，突然一個大手遮著我的眼睛，后來同學(xué)告訴我是田老師，我還不信，后來知道，我很快樂。

這是我的老師，田老師。

我的老師一年級作文200字7

我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。

蔡老師非常負責任——這幾天，學(xué)校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

蔡老師對同學(xué)們非常好——讓我們寫補充習(xí)題和練習(xí)與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學(xué)會。

蔡老師愛提問題給大家答復(fù)，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手答復(fù)下列問題、不插話的同學(xué)。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文