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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《文言文兩則》課后習(xí)題21、文言文兩則
基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)題
一,我能讀確切寫(xiě)美觀(讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。(5分)
hnghjxuxuychēgipnybindu
()()()()()()
zhuānxīnzhzhcāngcānglingling
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二,玩變字詞組詞游戲(加上偏旁組成你學(xué)過(guò)的字,再組詞)。(8分)
鳥(niǎo)__()__()具_(dá)_()__()
每__()__()斤__()__()
三,對(duì)號(hào)入座(選字填空)。(8分)
1.奕弈翌異
對(duì)()()日()常神采()()
2.俱懼具據(jù)
()說(shuō)()怕文()面面()到
3.湯場(chǎng)楊揚(yáng)
表()()面白()()地
3.滄?zhèn)}蒼搶
()茫()購(gòu)()海()庫(kù)
四,翻譯家(解釋以下句子中加點(diǎn)的字,詞)。(13分)
1.弈秋,通國(guó)之善弈者也。
通國(guó):_________________________________
之:___________________________________
善:___________________________________
2.使弈秋誨二人弈,其一人一心致志,唯弈秋之為聽(tīng)。
使:________________________________
誨:________________________________
其:________________________________
3.一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
雖:________________________________
之:________________________________
援:________________________________
繳:________________________________
4.雖與之俱學(xué),弗若之矣。
之:________________________________
俱:________________________________
弗若:______________________________
五,將以下句子補(bǔ)充完整,并解釋所填的詞.(6分)
1.我()日始出時(shí)去人近_________________
2.極其()如探湯_______________________
3.此()近者熱而遠(yuǎn)者()乎____________________________
六,藍(lán)貓巧答(理解課文,回復(fù)問(wèn)題).(10分)
1.弈秋擅長(zhǎng)下棋嗎?用文中的原話回復(fù)。
_____________________________________________________________________
2.文中兩個(gè)跟弈秋學(xué)下棋的人,表現(xiàn)有什么不同?
_____________________________________________________________________
3.《學(xué)弈》一文告訴我們一個(gè)什么道理?
____________________________________________________________________
4.你覺(jué)得《兩小兒辯日》這則故事表現(xiàn)出孔子具有什么樣的品質(zhì)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
_____________________________________________________________________
5.從《兩小兒辯日》中,你體會(huì)到兩個(gè)小孩具有那些美好的品質(zhì)?
_____________________________________________________________________
七、課文內(nèi)容精彩回放(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。(14分)
1.《學(xué)弈》一文里兩個(gè)跟弈秋學(xué)下棋的人,一人________________,一人________________。
使我們懂得了________________________________________________________
2、《兩小兒辯日》一文兩小兒由于______________________________,問(wèn)題而辯的。"孔子不能決也'這句話反映孔子對(duì)待知識(shí)持有__________________________的態(tài)度,同時(shí)也能從中悟出_______________________________________的道理,由此還可以使我們聯(lián)想到孔子的一句話___________________________________________。
八、閱讀快樂(lè)島(閱讀并作答)。(36分)
(一)刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契舟,曰:"是吾劍之所從墜。'舟止;從其所契者入水求之。
舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎。
寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
是吾劍之所從墜_______________________________________
求劍若此,不亦惑乎_______________________________________
2、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
(二)鄭人買履
鄭人有且置履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之。以得履,乃曰:"吾忘尺度'。反歸取之。及反,市罷,邃不得履。
人曰:"何不試之以足
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