詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件

詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法1詩歌鑒賞之寫景手法田春燕詩歌鑒賞之寫景手法2入位國學(xué)大師說:“中國五千年的文明傳承史,是一部詩歌漸演漸進(jìn)漸明漸成漸和的歷史。綜觀其傳旨達(dá)意的手法,一言以蔽之,唯“情景’二字而已?！薄熬澳嗽娭?情乃詩之胚,合而為詩?！奔磳懢笆窃姼璧氖侄?傳情是詩歌的本質(zhì)。情與景是構(gòu)成文學(xué)作品不可或缺的兩個(gè)要素,二者的有機(jī)交融是創(chuàng)造文學(xué)優(yōu)美境界的必要手段,是文學(xué)作品中一個(gè)美麗的永恒。入3學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記景物描寫常見的修醉手法。2、能準(zhǔn)確判斷詩旬中運(yùn)用的修辭手法。、了解詩詞鑒賞中寫景手法的設(shè)題方式。4、清楚寫景手法題的答題模式。學(xué)習(xí)目標(biāo)4議組討論寫景的修辭手法有唧些?議5展1、選擇三個(gè)小組把所想到的寫景的修辭手法展示到黑板上2、其他小組的人將展示的手法歸類,看唧組歸的類好記展6詩歌的形象事物形象古代詩歌鑒賞煉字詩歌的語言語言風(fēng)格詩歌的表達(dá)」修靜手法技巧表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)技巧詠史懷古詩山水田園詩詩歌的思想邊塞軍旅詩送別懷人詩羈旅思鄉(xiāng)詩詠物言志詩和情感即事抒懷詩詩歌的形象7角度感自角度:視覺聽覺觸覺、嗅覺味黨觀桌角度:空間遠(yuǎn)近高低上下景原序?qū)哟?時(shí)間從早到晚、從春到夏描繪角度:色彩,繪形繪色手修:比的擬人對(duì)偶雙關(guān)借代夸張對(duì)法表結(jié)合:動(dòng)靜、虛實(shí)、正側(cè)正襯:樂景樂情、哀景哀情手對(duì)比襯托法反襯:以樂襯哀、以哀襯樂以動(dòng)襯靜情景角度:借景抒情情景交融、融情與景以景結(jié)情角度感自角度:視覺聽覺觸覺、嗅覺味黨8比比擬修辭方法對(duì)排雙關(guān)對(duì)比列錦比9運(yùn)用想象和聯(lián)想,用具體而熟悉的具體比定義物象事例,來比方說明或形容描寫生動(dòng)抽象事物。聰象用睿分析后標(biāo)態(tài)比喻調(diào)你份,是歲為→相點(diǎn)→對(duì)象特征將人比作物,將物{增添特有情味、使物神比定義比作人,化甲物化—形畢現(xiàn),棚如生,抒作乙物。發(fā)愛憎分明的情感作用個(gè)擬分折用詞述滲態(tài)事物或天生命的事物→彩于物→對(duì)像特特征代本體、專名代泛稱形象突出、特點(diǎn)鮮眼、文性借『定義具體代抽象、局部代整體筆煉、具體生動(dòng)的效果代結(jié)果代原因、形象代本體分析借體與本體之間有緊密聯(lián)系→移情于物→對(duì)象特征運(yùn)用想象和聯(lián)想,用具體而熟悉的10運(yùn)用想象有目的的放大或縮小事物突出特征定義的特征,或把發(fā)生時(shí)間故意提前烘托氣氛引起聯(lián)想用張[分折標(biāo)態(tài)數(shù)冊(cè)形突出點(diǎn)→對(duì)象特征字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相句式整齊、節(jié)奏鮮明定義同,意義相關(guān)、相一語言簡練、表意集中用對(duì)偶排比反的兩個(gè)詞語句子意思相近互為初充分析上下句相同位置的詞詞性相同相反或相對(duì)事物的兩個(gè)方面對(duì)錄特征結(jié)構(gòu)相同,意思相關(guān)事物的發(fā)展過程定義語氣-致節(jié)奏鮮明、增強(qiáng)氣勢超過兩個(gè)詞句突出對(duì)象,強(qiáng)化情感分析標(biāo)志:三個(gè)或三個(gè)以上相同詞語或句子→話相同情感一致→對(duì)象特征運(yùn)用想象有目的的放大或縮小事物11詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件12詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件13詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件14詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件15詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件16詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件17詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件18詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件19詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件20詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件21詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件22詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件23詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件24詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件25詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件26詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件27詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件28謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

74、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱?！n非謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，29詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法30詩歌鑒賞之寫景手法田春燕詩歌鑒賞之寫景手法31入位國學(xué)大師說:“中國五千年的文明傳承史,是一部詩歌漸演漸進(jìn)漸明漸成漸和的歷史。綜觀其傳旨達(dá)意的手法,一言以蔽之,唯“情景’二字而已?！薄熬澳嗽娭?情乃詩之胚,合而為詩。”即寫景是詩歌的手段,傳情是詩歌的本質(zhì)。情與景是構(gòu)成文學(xué)作品不可或缺的兩個(gè)要素,二者的有機(jī)交融是創(chuàng)造文學(xué)優(yōu)美境界的必要手段,是文學(xué)作品中一個(gè)美麗的永恒。入32學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記景物描寫常見的修醉手法。2、能準(zhǔn)確判斷詩旬中運(yùn)用的修辭手法。、了解詩詞鑒賞中寫景手法的設(shè)題方式。4、清楚寫景手法題的答題模式。學(xué)習(xí)目標(biāo)33議組討論寫景的修辭手法有唧些?議34展1、選擇三個(gè)小組把所想到的寫景的修辭手法展示到黑板上2、其他小組的人將展示的手法歸類,看唧組歸的類好記展35詩歌的形象事物形象古代詩歌鑒賞煉字詩歌的語言語言風(fēng)格詩歌的表達(dá)」修靜手法技巧表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)技巧詠史懷古詩山水田園詩詩歌的思想邊塞軍旅詩送別懷人詩羈旅思鄉(xiāng)詩詠物言志詩和情感即事抒懷詩詩歌的形象36角度感自角度:視覺聽覺觸覺、嗅覺味黨觀桌角度:空間遠(yuǎn)近高低上下景原序?qū)哟?時(shí)間從早到晚、從春到夏描繪角度:色彩,繪形繪色手修:比的擬人對(duì)偶雙關(guān)借代夸張對(duì)法表結(jié)合:動(dòng)靜、虛實(shí)、正側(cè)正襯:樂景樂情、哀景哀情手對(duì)比襯托法反襯:以樂襯哀、以哀襯樂以動(dòng)襯靜情景角度:借景抒情情景交融、融情與景以景結(jié)情角度感自角度:視覺聽覺觸覺、嗅覺味黨37比比擬修辭方法對(duì)排雙關(guān)對(duì)比列錦比38運(yùn)用想象和聯(lián)想,用具體而熟悉的具體比定義物象事例,來比方說明或形容描寫生動(dòng)抽象事物。聰象用睿分析后標(biāo)態(tài)比喻調(diào)你份,是歲為→相點(diǎn)→對(duì)象特征將人比作物,將物{增添特有情味、使物神比定義比作人,化甲物化—形畢現(xiàn),棚如生,抒作乙物。發(fā)愛憎分明的情感作用個(gè)擬分折用詞述滲態(tài)事物或天生命的事物→彩于物→對(duì)像特特征代本體、專名代泛稱形象突出、特點(diǎn)鮮眼、文性借『定義具體代抽象、局部代整體筆煉、具體生動(dòng)的效果代結(jié)果代原因、形象代本體分析借體與本體之間有緊密聯(lián)系→移情于物→對(duì)象特征運(yùn)用想象和聯(lián)想,用具體而熟悉的39運(yùn)用想象有目的的放大或縮小事物突出特征定義的特征,或把發(fā)生時(shí)間故意提前烘托氣氛引起聯(lián)想用張[分折標(biāo)態(tài)數(shù)冊(cè)形突出點(diǎn)→對(duì)象特征字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相句式整齊、節(jié)奏鮮明定義同,意義相關(guān)、相一語言簡練、表意集中用對(duì)偶排比反的兩個(gè)詞語句子意思相近互為初充分析上下句相同位置的詞詞性相同相反或相對(duì)事物的兩個(gè)方面對(duì)錄特征結(jié)構(gòu)相同,意思相關(guān)事物的發(fā)展過程定義語氣-致節(jié)奏鮮明、增強(qiáng)氣勢超過兩個(gè)詞句突出對(duì)象,強(qiáng)化情感分析標(biāo)志:三個(gè)或三個(gè)以上相同詞語或句子→話相同情感一致→對(duì)象特征運(yùn)用想象有目的的放大或縮小事物40詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件41詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件42詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件43詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件44詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件45詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件46詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件47詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件48詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件49詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件50詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件51詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件52詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件53詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件54詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件55詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件56詩詞鑒賞表達(dá)技巧之景物描寫的修辭手法課件57謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西