2022年05月廣西來賓市興賓區(qū)人力資源和社會保障局招聘編外工作人員2人名師點撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月廣西來賓市興賓區(qū)人力資源和社會保障局招聘編外工作人員2人名師點撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.在傳統(tǒng)畫論中，諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準(zhǔn)確地再現(xiàn)外部世界，或畫面本身的形式感，與功能性較強的人物故事畫或肖像畫相比，山水畫的題材處理相對自由，千樹萬樹，只要把握“常理”，即可自由生發(fā)。蘇軾說：“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理。”“常理”即自然萬物的勃勃生機，需要畫家超越肉眼所見的真實，用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì)，有了這樣的自由，山水畫更便于展示“書寫”的技巧與趣味。早在荊浩的《筆記法》中，“筋”“肉”“骨”“血”這一類書法創(chuàng)作經(jīng)驗已經(jīng)完成了向山水畫的轉(zhuǎn)移，《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求。

下列對材料的理解，正確的是：

A.“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語是專門用于評價傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn)

B.畫家需把握自然萬物的“常理”，方能更自如地在山水畫中展示“書寫”的技巧與趣味

C.書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作，技術(shù)要求更高

D.人禽宮室器用，因其有常形，故可用作人物故事畫或肖像畫的題材，而山石竹木，水波煙云，因其無常形則不可參考答案：B

解題思路：A項，根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評標(biāo)準(zhǔn)”可知，“專門用于”無中生有，排除；

B項：根據(jù)“山水畫的題材處理相對自由，千樹萬樹，只要把握‘常理’，即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬物的勃勃生機······有了這樣的自由，山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味”可知，畫家只有把握住“常理”，便能更好地展示“書寫”的技巧和趣味，表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求”可知，山水畫創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要求，表述錯誤；且文段并未涉及書法創(chuàng)作和山水畫創(chuàng)作之間的對比，屬于無關(guān)對比，排除；

D項，根據(jù)“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理”可知，人物故事畫或肖像畫的題材與有常形和無常形無關(guān)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國繪畫史圖鑒》|

山水卷

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“在傳統(tǒng)畫論中，諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準(zhǔn)確地再現(xiàn)外部世界，或畫面本身的形式感”，選項中“專門用于評價傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)”無中生有。B項對應(yīng)“蘇軾說：‘余嘗論畫，以為人禽宮室器用，皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理?！＠怼醋匀蝗f物的勃勃生機，需要畫家超越肉眼所見的真實，用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì)。有了這樣的自由，山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味。”符合原文。C項“書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作，技術(shù)要求更高”，文中并未對技術(shù)要求進行比較，無中生有。D項文段未提及，無中生有。

因此，選擇B選項。2.一般認(rèn)為，出生地間隔較遠的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達109.35。因此，異地通婚可提高下一代智商水平。

以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.統(tǒng)計孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多

B.不難發(fā)現(xiàn)，一些天才兒童的父母均是本地人

C.不難發(fā)現(xiàn)，一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠

D.能夠異地通婚者通常智商比較高，他們自身的高智商促成了異地通婚

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：異地通婚可提高下一代智商水平。

論據(jù)：夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達109.35。

第三步，辨析選項。

A項：增加反面論據(jù)。說明樣本不充分，統(tǒng)計不科學(xué)，因此得出的結(jié)論也不準(zhǔn)確，具有削弱作用。

B項：不明確項。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項專指天才兒童，在不知道天才兒童的比例多少時，不具有削弱作用。

C項：不明確項。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項專指低智商兒童，在不知道低智商兒童的比例多少時，不具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。該項沒有提及他們的子女的智商，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

3.500名士兵排成一列橫隊。第一次從左到右1、2、3、4、5（1至5）依次循環(huán)報數(shù)；第二次反過來從右到左1、2、3、4、5、6（1至6）依次循環(huán)報數(shù)，既報5又報6的士兵有多少名？

A.16

B.17

C.15

D.18

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查循環(huán)周期問題。

第二步，根據(jù)題干可知，若將這500名士兵從左到右依次編號，第一次報數(shù)時，編號能被5整除的士兵報5，如果設(shè)500名士兵中有n名報5，則報5的士兵編號為5n；第二次反過來從右到左1至6依次循環(huán)報數(shù)時，原來報5的士兵編號變?yōu)?00－5n＋1，即501－5n，故報5又報6的士兵滿足501－5n是6的倍數(shù)即可。

第三步，n的取值范圍為1—100，因501－5n是6的倍數(shù)，根據(jù)數(shù)字特性可知n既是奇數(shù)，又是3的倍數(shù)。在100以內(nèi)3的倍數(shù)33個，其中奇數(shù)有17個。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查循環(huán)周期問題，用枚舉歸納法解題。

第二步，若將這500名士兵從左到右依次編號，第一次報數(shù)時，編號能被5整除的士兵報5；第二次反過來從右到左1至6依次循環(huán)報數(shù)時如下圖所示，編號495的士兵既報了5又報了6，往后每30人（5和6的最小公倍數(shù)）就會出現(xiàn)有一名士兵既報了5又報了6，則剩下的494名士兵中有16名既報5又報6（494÷30＝16…14），故500名士兵既報5又報6的共有1＋16＝17（名）。

因此，選擇B選項。

4.從甲地到乙地的某次列車，中途停10個站，則有（

）種不同售價。

A.55

B.66

C.110

D.132

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)題意，算上起點甲地及終點乙地，共有10＋2＝12（個）站，每兩個站就有一種票價，所以共有＝66（種）售價。

因此，選擇B選項。

5.中國傳統(tǒng)哲學(xué)著力通過對自然的深入探究，尋求人與自然的相統(tǒng)一。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)概述知識。

第二步，中國傳統(tǒng)哲學(xué)的理想人格論代表和彰顯了中國傳統(tǒng)哲學(xué)的一個重要特征，關(guān)注和追求的重點首先并非是人對外在自然、外在世界的認(rèn)知和作用，而是對人自身心性的求索和修煉；并非是向外尋找人與自然或存在者與“存在”相統(tǒng)一的中介，而是從人自身內(nèi)部來探究和實現(xiàn)人與自然、人與“道”的統(tǒng)一。

因此，本題錯誤。

6.認(rèn)知失調(diào)又叫認(rèn)知不和諧，是指一個人的行為與自己先前一貫的對自我的認(rèn)知（而且通常是正面的、積極的自我）產(chǎn)生分歧，從一個認(rèn)知推斷出另一個對立的認(rèn)知時而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。

根據(jù)上述定義，下列不屬于認(rèn)知失調(diào)的是：

A.甲喜歡吸煙，讀了吸煙可能致癌的文章后，心里很不舒服

B.乙正在減肥，本應(yīng)少吃高熱量食品，但有一天實在無法控制自己的欲望，吃了一個甜甜圈，事后覺得很難過

C.丙看到與自己干同樣工作的同事拿到的工資遠遠高于自己，心里覺得很不舒服

D.丁很不喜歡夸夸其談的上司，仍不得不恭維他，為此，丁感到痛苦

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個人的行為與自己先前一貫的對自我的認(rèn)知產(chǎn)生分歧；

②推斷出另一個對立的認(rèn)知時產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。

第三步，辨析選項。

A項：甲原先對自己認(rèn)知是喜歡吸煙，后來了解到吸煙不好，體現(xiàn)了“行為與先前的自我認(rèn)知產(chǎn)生了分歧”，心里不舒服，屬于“推斷出另一個對立的認(rèn)知時產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒”，符合定義；

B項：乙原先對自己認(rèn)知是應(yīng)該少吃高熱量食品，后來吃了熱量高的甜甜圈，體現(xiàn)了“行為與先前的自我認(rèn)知產(chǎn)生了分歧”，事后很難過，屬于“推斷出另一個對立的認(rèn)知時產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒”，符合定義；

C項：丙是看到了與自己干同樣工作的同事拿到的工資遠遠高于自己，而心里不舒服，并沒有體現(xiàn)“行為與先前的自我認(rèn)知產(chǎn)生了分歧”，不符合定義；

D項：丁原先對自己認(rèn)知是不喜歡夸夸其談的上司，后來不得不恭維他，體現(xiàn)了“行為與先前的自我認(rèn)知產(chǎn)生了分歧”，感到痛苦，屬于“推斷出另一個對立的認(rèn)知時產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干定義認(rèn)知失調(diào)是一種心理學(xué)現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生條件和表現(xiàn)，再結(jié)合選項比較即可解題。認(rèn)知失調(diào)的定義要點：①一個人的行為與自己先前一貫的對自我的認(rèn)知（而且通常是正面的、積極的自我）產(chǎn)生分歧；②從一個認(rèn)知推斷出另一個對立的認(rèn)知時而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。

A項，甲喜歡吸煙，讀了吸煙可能致癌的文章后，心里很不舒服，說明自己的行為和原來的認(rèn)識產(chǎn)生分歧，符合定義。

B項，乙正在減肥，本應(yīng)少吃高熱量食品，但吃了一個甜甜圈，事后覺得很難過，說明自己的行為和原來的認(rèn)識產(chǎn)生分歧，符合定義。

C項，別人的行為（公司同工不同酬）與自己的認(rèn)知（同工同酬）產(chǎn)生分歧，不符合要點①②。

D項，丁很不喜歡夸夸其談的上司，仍不得不恭維他，丁感到痛苦，說明自己的行為和原來的認(rèn)識產(chǎn)生分歧，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個人的行為與自己先前一貫的對自我的認(rèn)知（而且通常是正面的、積極的自我）產(chǎn)生分歧”、“從一個認(rèn)知推斷出另一個對立的認(rèn)知時而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒”。

第二步：逐一分析選項。

A項：甲喜歡吸煙，但是讀了吸煙可能致癌的文章后心里不舒服，說明自己的行為和認(rèn)知產(chǎn)生分歧，符合定義，排除；

B項：乙正在減肥，乙的認(rèn)知是應(yīng)少吃高熱量食品，在吃了一個甜甜圈后覺得很難過，說明自己的行為和原來的認(rèn)知產(chǎn)生分歧，符合定義，排除；

C項：丙看到與自己干同樣工作的同事拿到的工資高于自己，心里覺得很不舒服，沒有體現(xiàn)出自己的行為和原來的認(rèn)知產(chǎn)生分歧，不符合定義，當(dāng)選；

D項：丁的認(rèn)知是不喜歡夸夸其談的上司，但是不得不違背自己的認(rèn)知恭維上司，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。7.下列五種包裝箱指示標(biāo)識的含義，正確的是：

①表示此方向向上

②表示小心輕放

③表示放在有陽光的地方

④表示不能放在頂層

⑤表示禁止擠壓

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②④⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查指示標(biāo)識。

第二步，①表示向上，表明運輸包裝件的正確位置是豎直向上,正確。

②表示易碎品，應(yīng)該小心輕放，正確。

③是防止暴曬，該包裝不能放在太陽下暴曬，錯誤。

④表示禁止堆碼，該包裝件不能堆碼并且其上也不能放置其他負(fù)載，錯誤。

⑤表示由此夾起，表明裝運貨物時夾鉗放置的位置，錯誤。綜上，③④⑤的解釋不正確，應(yīng)選①②。

因此，選擇A選項。8.青霉素被發(fā)現(xiàn)以前，細菌是人類歷史上制造肺炎、傷寒、痢疾、肺結(jié)核等疾病的最強大殺手。50多年前，人類身體內(nèi)部擁有包括細菌在內(nèi)的巨大的微生物群落的概念才開始流傳。人們逐漸嘗試認(rèn)識，我們體內(nèi)的這些定居者們究竟如何與我們互動？在敵對之外，我們與這些定居者們是否還存在另一種親密關(guān)系？而現(xiàn)在，學(xué)術(shù)界流行的是“我們只有10%是人類”的說法，指每10個構(gòu)成人體的細胞中，就有9個是搭便車的細菌。人體微生物已經(jīng)成為熱門話題，攻占了頂尖學(xué)術(shù)期刊的無數(shù)版面。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.學(xué)界對細菌的研究已達到了高峰

B.細菌對人體的作用不能一概而論

C.多年來人類對細菌的認(rèn)識一直存在誤區(qū)

D.人們對人類與細菌關(guān)系的認(rèn)識不斷更新

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先強調(diào)青霉素被發(fā)現(xiàn)以前，細菌是最強大的殺手，接著論述50多年前，人體擁有微生物群落的概念才開始流傳，并且引出兩個問題，即我們?nèi)绾位?？是否存在另一種親密關(guān)系？進而通過轉(zhuǎn)折詞“而現(xiàn)在”引出目前我們對于人體微生物的認(rèn)識。因此文段通過“青霉素被發(fā)現(xiàn)以前”“50多年前”“而現(xiàn)在”三個時間線引導(dǎo)了“分—分”結(jié)構(gòu)，需要對文段進行全面概括。

第二步，對比選項。D項是對全文的概括。

因此，選擇D選項。

A項：“已經(jīng)達到了頂峰”無中生有，文段只是強調(diào)微生物研究已經(jīng)成了熱門話題，并未到達頂峰。B項：文段強調(diào)的是人們對于人類和細菌關(guān)系的認(rèn)識，B項偏離文段重點。C項：“一直存在誤區(qū)”表述錯誤，文段強調(diào)的是人類對于細菌的認(rèn)識一直是不斷更新的，而非都是錯誤的。

9.價格是市場經(jīng)濟的基本要素，只有價格放開后，才能有真的公平競爭，同時減少市場波動。最近兩年，當(dāng)居民消費價格指數(shù)比較高時，政府主管部門的習(xí)慣思維是進行行政干預(yù)或者是壓制，結(jié)果就是超市要么干脆不賣了，要么降低產(chǎn)品等級，缺斤短兩。整個市場都是扭曲的，作為引導(dǎo)供求信號的市場價格無法發(fā)揮作用，而政府主管部門樂此不疲。

這段話的主旨是（

）。

A.政府要放開管制，減少干預(yù)，強化競爭

B.政府過度監(jiān)管，有些已經(jīng)到了不能理解、不能容忍的程度

C.政府應(yīng)該讓利于民，讓利于企業(yè)

D.未來的改革內(nèi)容十分豐富，任務(wù)十分艱巨參考答案：A

解題思路：文段開篇通過只有才提出對策，要將價格放開，來達到公平競爭、穩(wěn)定市場的目的。后文通過論述在政府行政干預(yù)和壓制的情況下導(dǎo)致市場都扭曲，市場價格無法發(fā)揮作用來起到反面論證的作用，進一步強調(diào)政府不應(yīng)干預(yù)，要放開價格。對應(yīng)選項A。

B項，不能理解不可容忍，文段均未提及，且B項是問題表述，文段重點是提出對策，排除；

C項，讓利于民，讓利于企業(yè)在文段中沒有涉及，無中生有，排除；

D項，未來的改革內(nèi)容十分豐富，任務(wù)十分艱巨文段未提及，無中生有，排除；

故正確答案為A。10.假日經(jīng)濟：是指人們利用節(jié)假日集中購物、集中消費的行為，帶動供給、帶動市場、帶動經(jīng)濟發(fā)展的一種系統(tǒng)經(jīng)濟模式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于假日經(jīng)濟的是（

）。

A.春節(jié)購買禮物送親友

B.國慶期間跟旅游團外出游玩

C.“雙十一”商品優(yōu)惠搶購

D.城市里習(xí)慣周末約朋友聚餐參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“利用節(jié)假日集中購物、集中消費”、“帶動供給、帶動市場、帶動經(jīng)濟發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項。

A項：春節(jié)屬于節(jié)假日，購買禮物可以帶動市場和經(jīng)濟發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購物、集中消費”、“帶動供給、帶動市場、帶動經(jīng)濟發(fā)展”，符合定義，排除；

B項：國慶屬于節(jié)假日，跟團旅游可以帶動市場和經(jīng)濟發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購物、集中消費”、“帶動供給、帶動市場、帶動經(jīng)濟發(fā)展”，符合定義，排除；

C項：雙十一并非節(jié)假日，不符合“利用節(jié)假日集中購物、集中消費”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：周末屬于假日，與朋友聚餐可以帶動市場和經(jīng)濟發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購物、集中消費”、“帶動供給、帶動市場、帶動經(jīng)濟發(fā)展”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。11.（

）對于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對于

絕知此事要躬行

A.聚少成多；紙上談兵

B.持之以恒；身體力行

C.無堅不摧；力學(xué)篤行

D.水滴石穿；實事求是參考答案：B

解題思路：逐一代入選項。

A項：“聚少成多”意思是一點一滴的積累，就會由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，其完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，指出實踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“持之以恒”意思是長久地堅持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗，努力實行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：“無堅不摧”意思是沒有任何堅固的東西不能摧毀，形容力量強大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實事求是”意思是從實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對待和處理問題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：發(fā)展的觀點是唯物辯證法的一個總特征。唯物辯證法認(rèn)為無論是自然界、人類社會還是人的思維都是在不斷地運動、變化和發(fā)展的，事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實質(zhì)就是事物的前進、上升，是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡，是新事物代替舊事物的過程。

故表述正確。13.”抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本”。這里“行政根本”主要指：

A.政府的行政職能

B.政府的依法行政水平

C.政府的為民宗旨

D.政府的行政執(zhí)行能力

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政管理。

第二步，本題適用關(guān)鍵詞法。鎖定題干關(guān)鍵詞“民情、民意、民生、民力”，四詞全部圍繞人民，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法作答。題干中“民情、民意、民生、民力”體現(xiàn)的核心就是“為民”，由此可知“行政根本”主要是指政府為人民服務(wù)的宗旨。A項錯誤。政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國家管理的執(zhí)法機關(guān)，在依法對國家政治、經(jīng)濟和社會公共事務(wù)進行管理時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它體現(xiàn)著公共行政活動的基本內(nèi)容和方向，是公共行政本質(zhì)的反應(yīng)。

B項錯誤。依法行政是依法治國的重要內(nèi)容，是指行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。與“民情、民意、民生、民力”無關(guān)。

C項正確。對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)是一切國家機關(guān)及其行政人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨，也是行政的根本。

D項錯誤。行政執(zhí)行是公共行政組織或國家行政機關(guān)的基本的活動，各種公共政策和法律法規(guī)是通過行政執(zhí)行活動予以完成。與“民情、民意、民生、民力”無關(guān)。

故本題選C。14.經(jīng)濟學(xué)中有“劉易斯拐點”之說，意指勞動力從無限供給到短缺的臨界點。簡而言之，在“劉易斯拐點”之前，是人求工作，不漲工資也會有源源不絕的勞動力：在“劉易斯拐點”之后，是工作求人，不漲工資就找不到合適的員工?！皠⒁姿构拯c之說”對解決目前用工荒問題的啟示是：

A.處理好效率與公平的關(guān)系，縮小工資收入差距

B.理順分配關(guān)系，提高勞動報酬在初次分配中的比重

C.大力發(fā)揮市場在資源配置中的作用

D.發(fā)展勞動密集型企業(yè)，依法維護勞動者權(quán)益

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。

第二步，題干中表述在“劉易斯拐點”之后，是工作求人，不漲工資就找不到合適的員工。因此，“劉易斯拐點”對解決目前“用工荒”問題主要在于提高勞動報酬，即理順分配關(guān)系，提高勞動報酬在初次分配中的比重。

因此，選擇B選項。

A項：出現(xiàn)“用工荒”的原因是勞動收入在初次分配中比重過低，與收入差距無關(guān)。不符合題意，A項不當(dāng)選。

C項：大力發(fā)揮市場在資源配置中的作用，很可能進一步導(dǎo)致勞動力短缺，出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失調(diào)的矛盾。不符合題意，C項不當(dāng)選。

D項：發(fā)展勞動密集型企業(yè)，不符合當(dāng)前勞動力市場的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該更多的提高勞動的綜合素質(zhì)，應(yīng)該當(dāng)前的市場環(huán)境。不符合題意，D項不當(dāng)選。

15.“真實”是指事實、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會、個人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\”也是“真”，但是指主觀意識領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個人，它強調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個法官在檢查所有的意識和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口。徹底的真誠要求一個人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。

這段文字意在說明：

A.“真實”與“真誠”的區(qū)別

B.“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)

C.“真誠”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別

D.如何使“真實”與“真誠”實現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。解答本題主要注意排除迷惑項，“真實”雖在文段提到，但其主要作用是為了引出“真誠”，因此其不是文段的論述重點。文段由“真實”是真，引出“真誠”也是真，并指出“真誠”要求的是忠實于自己，不欺己、不欺心，在行為上表現(xiàn)為“言其真心所欲言，行其真心所欲行”。由此可見，文段意在說明的是“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。A項迷惑性比較大，文段雖提到了“真實”，但主要意圖是為了引出“真誠”。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實”的含義，然后講“真誠”也是“真”并通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，即“真誠”的本質(zhì)含義是指主觀意識領(lǐng)域里的真；真誠在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點在“但”之后，綜合概括即“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段開篇介紹什么是“真實”，而后引出“真誠”的話題，隨后對“真誠”的含義進行解釋，之后通過“法官”的比喻說明“真誠”的要求，尾句通過“真誠”的要求引出其行為上的表現(xiàn)。故文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“真誠”，說明其具體含義及行為反映，對應(yīng)B項。

A項，文段重點并不是在比較“真實”與“真誠”的區(qū)別，而只是通過“真實”引出“真誠”，著重論述“真誠”，排除；C項形式上來看，只提到了“真誠”的行為，即外在表現(xiàn)，屬于片面，排除；D項“如何”無中生有，原文并未提及，排除。

故正確答案為B。16.下列句子中，有歧義的一句是：

A.因涉嫌洗錢案眾多疑點，陳水扁一家人昨日再受傳喚。

B.考試制度催生和促進了中國類型多樣的考試經(jīng)濟。

C.歲末將近，北京瑟瑟的寒流中吹起一股熱辣的“韓流”。

D.注意區(qū)分普通感冒與H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。

第二步，辨析選項。D項因連詞“與”的管轄范圍不確定而產(chǎn)生歧義，一種是“普通感冒”與“H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀”并列，另一種是“普通感冒引起的高燒癥狀”和“H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀”并列。A項、B項和C項表意清晰，沒有歧義。

因此，選擇D選項。17.如果出境游價格太高，并且不注意改善旅游質(zhì)量，那么出境游的銷售量就會下降。

據(jù)此，可以推出的一項是

A.如果出境游的銷售量下降，那么，不是價格太高，就是不注意改善旅游質(zhì)量

B.如果出境游的銷售量上升，那么，一定是降低價格和改善旅游質(zhì)量了

C.如果出境游價格太高，那么，如果不注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量就會下降

D.如果出境游價格太高，那么，即使注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量也會下降參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

出境游價格高且-改善旅游質(zhì)量→出境游銷售量下降

第二步：逐一分析選項。

A項：翻譯為出境游的銷售量下降→價格太高或-注意改善旅游質(zhì)量，出境游銷售量下降肯定題干推理的后件，得不出必然結(jié)論，排除；

B項：翻譯為出境游的銷售量上升→降低價格且改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量上升否定題干推理的后件，否后必否前，得到-（出境游價格高且-改善旅游質(zhì)量），即-出境游價格高或改善旅游質(zhì)量，或關(guān)系成立無法推出兩個條件均成立，所以B項中“一定是降低價格和改善旅游質(zhì)量”無法推出，排除；

C項：翻譯為出境游價格高→（-改善旅游質(zhì)量→出境游銷售量下降），出境游價格太高和-改善旅游質(zhì)量肯定題干推理的前件，肯前必肯后，得出結(jié)論“出境游的銷售量就會下降”。該選項正確，當(dāng)選；

D項：翻譯為出境游價格高→改善旅游質(zhì)量且出境游銷售量下降，否定題干推理的前件，得不出必然的結(jié)論，排除。

故正確答案為C。18.關(guān)于我國古代天文歷法知識，下列說法錯誤的是：

A.金星在我國古代又被稱為長庚、啟明或太白

B.通常所說的“北斗七星”屬于小熊星座的一部分

C.我國古代采用干支紀(jì)年法，“干支”是十天干和十二地支的簡稱

D.二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道上的位置來劃分的

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。

第二步，北斗七星是北半球天空的重要星象，指薇垣中的天樞（貪狼）、天璇（巨門）、天璣（祿存）、天權(quán)（文曲）、玉衡（廉貞）、開陽（武曲）、搖光（破軍）七星，由于這七星相聯(lián)起來形似古代舀酒的斗形，故名北斗。北斗七星屬大熊座的一部分，從圖形上看，北斗七星位于大熊的尾巴。

因此，選擇B選項。

A項：金星是太陽系中八大行星之一。天亮前后，出現(xiàn)在東方地平線上因此被稱作“啟明星”；而在黃昏時分，出現(xiàn)在西方落日余輝中，故稱它為“長庚星”。民間又稱它為“太白”或“太白金星”。長庚、啟明、太白都是金星的古稱。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項：我國古代采用的紀(jì)年方法叫“干支紀(jì)年”，是在“十天干”和“十二地支”的基礎(chǔ)上建立起來的。天干共十個，分別為：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支共十二個，分別為為：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。以一個天干和一個地支相配，天干在前，地支在后，每對干支表示一年。在干支紀(jì)年中，每六十年紀(jì)年方式循環(huán)一次，所以人們常說“六十年一甲子”。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然的節(jié)律息息相關(guān)，二十四節(jié)氣是我國古代人民根據(jù)太陽在黃道（即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置來劃分的?？捎枚墓?jié)氣歌進行記憶：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！盌項不符合題意，因此不當(dāng)選。

19.不論是出于文化成績欠佳的無奈，還是因為有著堅定的藝術(shù)理想，海外藝術(shù)留學(xué)無疑給中國學(xué)子提供了新的人生選擇。________________。無論行走在國際舞臺，還是師從中國老師，最重要的是適合自己。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.沒有一條路適合所有人走

B.一樣的藝術(shù)中有著不一樣的人生

C.留學(xué)的主要目的是提高自己

D.藝術(shù)類職業(yè)能給人較高的社會認(rèn)同感

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。該空出現(xiàn)在文段中間，承上啟下。空前表達“海外藝術(shù)留學(xué)給中國學(xué)子提供選擇”，空后表達“最重要的是適合自己”。由此可知，此空填入句子應(yīng)該表達“海外藝術(shù)留學(xué)不是適合所有人”之意。

第二步，對比選項。A項“沒有一條路適合所有人走”符合上述語境。

因此，選擇A選項。

B項：“一樣的藝術(shù)中有著不一樣的人生”與尾句無法銜接。C項：“留學(xué)的主要目的是提高自己”與文意不符。D項：文段強調(diào)的內(nèi)容是“適合自己”，并非“藝術(shù)類職業(yè)”。

20.違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統(tǒng)不能正常運行，后果嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑或者拘役，后果特別嚴(yán)重的，處五年以上有期徒刑。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百八十六條，違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)功能進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統(tǒng)不能正常運行，后果嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處五年以上有期徒刑。違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改、增加的操作，后果嚴(yán)重的，依照前款的規(guī)定處罰。故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序，影響計算機系統(tǒng)正常運行，后果嚴(yán)重的，依照第一款的規(guī)定處罰。單位犯前三款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照第一款的規(guī)定處罰。

因此，本題正確。

21.①以知識為主導(dǎo)所得出的美丑的概念，是不真實的，也是沒有意義的

②即如美丑而言，當(dāng)天下人知道追求美的時候，就有了美丑的區(qū)分，就有了分別的見解

③在老子看來，相反相成，是知識構(gòu)成的特性，但并非世界本身所具有

④老子并非反對人們追求美，但他認(rèn)為這種追求美的方式，并不能得到真正的美

⑤人為世界分出高下美丑，是以人的理性確定世界的意義，這樣的知識并不符合世界的特性

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.③⑤②①④

B.②④③①⑤

C.①③⑤④②

D.⑤④②③①參考答案：A

解題思路：觀察句子，②強調(diào)的是“即如美丑而言”，說明是在舉例論證，表示解釋說明，不適合放在首句，應(yīng)先排除B項。③談?wù)摰氖抢献拥挠^點，提及的是相反相成，是知識構(gòu)成的特性，但并非世界本身所具有。而⑤中強調(diào)的是“人為”分出高下美丑，不符合世界的特性?！案呦旅莱蟆笔恰跋喾聪喑伞钡?，而人為世界的高下美丑又不是世界的特性，故⑤是對③的舉例論證，則③⑤順序鎖定，排除D項。①也是談?wù)摗懊莱蟆痹掝}，應(yīng)放在③之后，排除C項。

故正確答案為A。

【出處】求是網(wǎng)《端午節(jié)：民族精神的傳承發(fā)揚》

22.孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！焙投煌w現(xiàn)：

A.對立統(tǒng)一的關(guān)系

B.物質(zhì)意識的關(guān)系

C.原因結(jié)果關(guān)系

D.實踐意識關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，所謂“和而不同”，就是對上能不盲目附和，對下能容納和聽取不同意見，與持不同意見的人和睦相處。所謂“同而不和”，則是對上迎合附和，對下搞一言堂，排斥不同意見和有不同意見的人。君子之交關(guān)系和諧，但可以保留各自立場，小人之交表面趨于一致，內(nèi)心實則各有算計?！昂投煌睆娬{(diào)的是對立與統(tǒng)一的關(guān)系，“和”體現(xiàn)共生一體；相輔相成，“不同”體現(xiàn)差異性與多樣性。所以體現(xiàn)的是對立統(tǒng)一關(guān)系。

因此，選擇A選項。

B項：物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦對客觀事物的反映。題干中沒體現(xiàn)兩者關(guān)系。B項錯誤。

C項：原因和結(jié)果亦稱“因果聯(lián)系”，是揭示客觀事物或現(xiàn)象前后相繼、相互作用關(guān)系的一對哲學(xué)范疇。原因是產(chǎn)生某種現(xiàn)象的現(xiàn)象。結(jié)果是被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象。題干中未體現(xiàn)原因和結(jié)果之間的關(guān)系。C項錯誤。

D項：認(rèn)識是實踐基礎(chǔ)上的主體對客體的能動反映。題干中未體現(xiàn)認(rèn)識和實踐之間的關(guān)系。D項錯誤。

23.“明月松間照，清泉石上流。”這句詩描寫的是秋景。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，“明月松間照，清泉石上流。”出自唐代詩人王維的《山居秋暝》，意思是皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。這首詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現(xiàn)人格美和社會美。全詩將空山雨后的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，漁船穿過荷花的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受?？芍?，“明月松間照，清泉石上流。”這句詩描寫的是秋景。

因此，本題正確。

王維《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”

王維字摩詰，號摩詰居士。唐朝著名詩人、畫家。王維參禪悟理，學(xué)莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

24.某市衛(wèi)生健康委員會委托市衛(wèi)生行政執(zhí)法大隊實施行政處罰，則該委托的合法依據(jù)不包括：

A.省政府制定的規(guī)章

B.國家衛(wèi)生健康委員會制定的規(guī)章

C.市人民代表大會制定的地方性法規(guī)

D.人民代表大會代表的提案

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十條第一款，行政機關(guān)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)書面委托符合本法第二十一條規(guī)定條件的組織實施行政處罰。行政機關(guān)不得委托其他組織或者個人實施行政處罰。根據(jù)法條可知人民代表大會代表的提案不是該委托的合法依據(jù)。

因此，選擇D選項。

25.政策∶規(guī)范

A.法律∶審判

B.新聞∶真實

C.制度∶框架

D.文化∶弘揚

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“政策”是一種“規(guī)范”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：依據(jù)“法律”“審判”案件，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“真實”性是“新聞”的特點之一，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；

C項：“制度”是一種“框架”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“弘揚”與“文化”屬于動賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

26.“真實”是指事實、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會、個人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\”也是“真”，但是指主觀意識領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個人，它強調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個法官在檢查所有的意識和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口。徹底的真誠要求一個人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。

這段文字意在說明：

A.“真實”與“真誠”的區(qū)別

B.“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)

C.“真誠”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別

D.如何使“真實”與“真誠”實現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。解答本題主要注意排除迷惑項，“真實”雖在文段提到，但其主要作用是為了引出“真誠”，因此其不是文段的論述重點。文段由“真實”是真，引出“真誠”也是真，并指出“真誠”要求的是忠實于自己，不欺己、不欺心，在行為上表現(xiàn)為“言其真心所欲言，行其真心所欲行”。由此可見，文段意在說明的是“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。A項迷惑性比較大，文段雖提到了“真實”，但主要意圖是為了引出“真誠”。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實”的含義，然后講“真誠”也是“真”并通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，即“真誠”的本質(zhì)含義是指主觀意識領(lǐng)域里的真；真誠在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點在“但”之后，綜合概括即“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段開篇介紹什么是“真實”，而后引出“真誠”的話題，隨后對“真誠”的含義進行解釋，之后通過“法官”的比喻說明“真誠”的要求，尾句通過“真誠”的要求引出其行為上的表現(xiàn)。故文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“真誠”，說明其具體含義及行為反映，對應(yīng)B項。

A項，文段重點并不是在比較“真實”與“真誠”的區(qū)別，而只是通過“真實”引出“真誠”，著重論述“真誠”，排除；C項形式上來看，只提到了“真誠”的行為，即外在表現(xiàn)，屬于片面，排除；D項“如何”無中生有，原文并未提及，排除。

故正確答案為B。27.環(huán)境是一個復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題，再來治理，不但費事、費時、勞民傷財，而且，有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)，甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點不僅是片面的，而且是危險的。

這段話主要支持的觀點是（

）。

A.環(huán)境問題是一個復(fù)雜的大問題

B.“先發(fā)展，后治理”的觀點也不是沒有道理的

C.對于環(huán)境問題必須是防治結(jié)合，以防為主

D.環(huán)境問題是一個費事、費時、勞民、傷財?shù)氖拢沂遣豢赡孓D(zhuǎn)的參考答案：C

解題思路：文段先引出環(huán)境系統(tǒng)的復(fù)雜性，接著說明發(fā)生了問題再來治理的危害性、嚴(yán)重性，最后以因果關(guān)聯(lián)詞“因而”進行總結(jié)，強調(diào)“‘先發(fā)展，后治理’的觀點不僅是片面的，而且是危險的”，對應(yīng)C項。

A項，對應(yīng)文段的第一句，非重點，排除；

B項，根據(jù)文段“‘先發(fā)展，后治理’的觀點不僅是片面的，而且是危險的”可知，“先發(fā)展，后治理”的觀點是錯誤的，并非有一定道理的，表述錯誤，排除；

D項，對應(yīng)文段的第二句，非重點，排除。

故正確答案為C。28.打開書本，一股久違了的墨香撲面而來；摩挲紙張，淡淡的凹凸感非常舒服。味覺、視覺、觸覺頓時都活泛起來，連腦細胞也顯得格外活躍。讀累了，就閉眼歇一歇，順便回味剛讀過的情節(jié)，思考作者的

；看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復(fù)重讀、吟詠再三，讀到妙處更是

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.春秋筆法彈冠相慶

B.言外之意低頭折節(jié)

C.弦外之音額手稱慶

D.微言大義擊節(jié)贊嘆參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“妙處”且橫線前“更”表示遞進，程度前輕后重，橫線處要體現(xiàn)出讀到精妙的地方，不僅要反復(fù)去讀，還可能由衷贊嘆。D項“擊節(jié)贊嘆”，形容對別人的詩文或藝術(shù)等的贊賞，符合文意，保留。

A項“彈冠相慶”，指官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；

B項“低頭折節(jié)”，指喪失氣節(jié)，屈服于他人，與文意不符，排除；

C項“額手稱慶”，指兩手在胸前相握，舉到額頭，表示慶幸、慶賀，文段并無“慶幸”之意，排除。

第一空，代入驗證，“思考作者的微言大義”，指思考作者在文字中所體現(xiàn)出來的深刻道理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們需要更純粹的閱讀》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。本題從第二空更容易入手，辨析成語的含義，排除與文段感情色彩不符的A、B及與語境不符的C。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“讀到妙處”可知，空缺處應(yīng)填入表示讀書讀到妙處引發(fā)情緒的詞語?！皬椆谙鄳c”指官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義?！暗皖^折節(jié)”指喪失氣節(jié)，屈服于他人，含貶義。兩者均不符合文段感情色彩，排除A、B?！邦~手稱慶”指把手放在額上，表示慶幸。用于形容讀書的感覺不恰當(dāng)，排除C。驗證第一空，由“思考”可知，空缺處應(yīng)填入一個形容回味書中知識的詞語。“微言大義”指包含在精微語言里的深刻的道理，符合文意。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空?？涨暗摹案北磉f進，遞進前說“看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復(fù)重讀、吟詠再三”，遞進之后需要與上文語義相近、程度加重，強調(diào)對“妙處”的認(rèn)同。A項“彈冠相慶”

比喻一個人做了官，其他人互相慶賀，將有官可做，含貶義；B項“低頭折節(jié)”指喪失氣節(jié)，屈服于他人；C項“額手稱慶”表示慶幸。三者均與語境不符，排除A

項、B項和C

項。而D項“擊節(jié)贊嘆”形容對別人作品的贊賞，符合語境。答案鎖定D

選項。

第二步，驗證第一空?！拔⒀源罅x”指含蓄微妙的言語，精深切要的義理，符合語境。

因此，選擇

D

選項。29.為了應(yīng)對環(huán)境的變化，一家公司決定將更多的決策權(quán)授予中下層管理者，工作中的大部分問題，中下層管理人員都可以自行決策，在自行決策時受到的限制較少。則可認(rèn)為該企業(yè)（

）。

A.管理人員的素質(zhì)較高

B.組織結(jié)構(gòu)較為扁平

C.組織集權(quán)程度較高

D.組織分權(quán)程度提高參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項錯誤，工作中的大部分問題，中下層管理人員都可以自行決策，不能說明該企業(yè)管理人員的素質(zhì)較高。

B項錯誤，組織結(jié)構(gòu)較為扁平是指企業(yè)的管理層級少，管理幅度大。題干中的公司是將決策權(quán)授予中下層管理者，不能說明該企業(yè)是扁平化組織結(jié)構(gòu)。

C項錯誤，D項正確，公司將更多的決策權(quán)授予中下層管理者，是在進行分權(quán)。分權(quán)也叫做職權(quán)的分散，指的就是系統(tǒng)地將決策權(quán)授予中下層管理者的過程。題干中的公司符合這一特點，即組織分權(quán)程度提高。

故正確答案為D。30.在Excel中，絕對引用的特點是當(dāng)單元格的行、列變化時，公式中的行號與列號都會隨之變化。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。

Excel提供了相對引用、絕對引用和混合引用3種引用方式。使用絕對引用后，被引用的單元格與引用公式所在單元格之間的位置關(guān)系是絕對的，無論這個公式復(fù)制到任何單元格中，公式所引用的單元格不變，因而引用的數(shù)據(jù)也不變，結(jié)果也不變。

故表述錯誤。31.三顧茅廬∶劉備

A.負(fù)荊請罪∶藺相如

B.請君入甕∶周興

C.雪中送炭∶宋太宗

D.程門立雪∶程頤

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“劉備”是“三顧茅廬”這個典故中的主體，二者屬于典故與主體的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“藺相如”是“負(fù)荊請罪”這個典故中的客體，主體是廉頗，排除；

B項：“周興”是“請君入甕”這個典故中的客體，主體是來俊臣，排除；

C項：“宋太宗”是“雪中送炭”這個典故中的主體，二者屬于典故與主體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“程頤”是“程門立雪”這個典故中的客體，主體是楊時，排除。

因此，選擇C選項

三顧茅廬：漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最后諸葛亮才答應(yīng)出來，后喻指一再誠心地邀請。

負(fù)荊請罪：戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和，后來他認(rèn)識到了這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責(zé)罰，后指主動向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯，請求對方責(zé)罰。

請君入甕：有人告發(fā)周興謀反，武則天命令來俊臣審問周興，來俊臣以周興提出的辦法“拿個大甕，周圍用炭火烤，把犯人裝進去”，用來審問周興，后喻拿某人整治別人的法子來整治他自己。

雪中送炭：宋太宗在大雪天命開封府伊給貧苦百姓送衣食和煤炭，后喻在別人急需的時候給以幫助。

程門立雪：宋代楊時在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，楊時不敢驚動，在旁站立等待。程頤醒來，門前積雪已經(jīng)一尺深了，后來用“程門立雪”形容尊師重道，恭敬受教。

32.省人民代表大會的人事權(quán)是（

）。

A.選舉上一級人民代表大會代表

B.罷免本級人民檢察院檢察長，無須報上一級人民檢察院檢察長

C.選舉本級人民法院院長，并報經(jīng)最高人民法院院長，提請全國人大常委會批準(zhǔn)

D.選舉本級人民檢察院檢察長，但須報最高人民檢察院批準(zhǔn)參考答案：A

解題思路：A項正確，我國的人大代表采取直接選舉和間接選舉并存的原則，省級人大的一項職權(quán)就是選舉上一級人民代表大會代表，也就是全國人大代表。

B、C、D三項錯誤，我國《憲法》第一百零一條第二款規(guī)定：縣級以上的地方各級人民代表大會選舉并且有權(quán)罷免本級監(jiān)察委員會主任、本級人民法院院長和本級人民檢察院檢察長。選出或者罷免人民檢察院檢察長，須報上級人民檢察院檢察長提請該級人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)。

故正確答案為A。33.下列最適合作為文章標(biāo)題的是：

A.格陵蘭氣候變遷史

B.極地生態(tài)環(huán)境管窺

C.正在消融的格陵蘭

D.正逐漸變暖的地球參考答案：C

解題思路：篇章第一段介紹了格陵蘭的自然情況，并提出“格陵蘭的冰川逐漸融化”這一觀點；第二段說明格陵蘭的特點是其可以作為地球上的一個氣候指示器；第三段通過“波克”的觀點，再次強調(diào)“格陵蘭島正快速消融”；第四段說明格陵蘭島的冰川消融的現(xiàn)狀以及原因；篇章尾段說明格陵蘭冰川融化對人和其他生物的影響。五個自然段均以“格陵蘭”為關(guān)鍵詞語，全篇圍繞“格陵蘭冰川逐漸融化”展開論述。C項既體現(xiàn)了“格陵蘭”這一說明對象，又表達出“消融”這一特點，作為文章標(biāo)題最恰當(dāng)。A項“氣候變遷”表述不明確，文段強調(diào)的是“正在消融”，排除。B項“極地生態(tài)”、D項“地球”均范圍擴大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“格陵蘭”，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《格陵蘭：消融中的孤單島嶼》

解題思路：第一步，分析文章。整篇文章共5個自然段。第一段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的特點，以及隨著氣候變暖，格陵蘭的冰川逐漸融化。第二段介紹了格陵蘭作為地球上的氣候指示器，可以了解相關(guān)冰川及氣候等信息。第三段和第四段介紹了學(xué)者波克有關(guān)于格陵蘭冰川消融的研究。第五段介紹了由于冰川融化給動物及人類帶來的影響。由此可知，整個文章都是在說格陵蘭島冰川融化的狀況。

第二步，對比選項。C項是對整個文章的概括，與原文核心話題保持一致。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文章標(biāo)題的提煉。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，了解各段大意，對文章主旨進行概括后，選擇與之最契合的選項。文章共有5個自然段，主要圍繞格陵蘭展開，首段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的自然特點，并提出了“格陵蘭的冰川逐漸融化”；第2段具體介紹了格陵蘭作為氣候指示器的作用；第3段和第4段介紹了研究員安德斯·波克對格陵蘭冰川消融現(xiàn)狀及原因的研究；第五段介紹了冰川融化對人類及其他動物的影響。文章主要圍繞格陵蘭冰川消融現(xiàn)象展開，C項作為標(biāo)題更契合文章內(nèi)容。

A項“氣候變遷史”論題過于龐大，B項“極地生態(tài)”與D項“地球”話題范圍太大，與文章論述主體不一致，排除。故本題選C。34.文化消費的互動需求和社交屬性日益凸顯。與傳統(tǒng)文化消費的

不同，從時下流行的彈幕文化可以看出，人們在文化消費過程中越來越注重話題分享和即時交流?；佣桃曨l、互動影視劇、互動小說等文化產(chǎn)品的出現(xiàn)，也反映了消費者參與內(nèi)容制作的

的文化生產(chǎn)和消費形態(tài)。

A.偶然性雙贏式

B.單向性共創(chuàng)式

C.周期性合作式

D.被動性反轉(zhuǎn)式參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后“與······不同”可知，傳統(tǒng)文化消費的特點應(yīng)與前文“文化消費的互動需求和社交屬性日益凸顯”以及后文提到的流行的彈幕文化的“話題分享、即時交流”“消費者參與內(nèi)容制作”等特點相反，即缺少消費者的互動、分享和參與。A項“偶然性”表示突然的，意想不到的，與文意不符，排除。C項“周期性”指現(xiàn)象按同樣的順序重復(fù)出現(xiàn)，與文意不符，排除。B項“單向性”指不經(jīng)受方向的變化或倒反的，可用來形容消費者不參與傳統(tǒng)文化消費制作，而只作為文化消費單方面?zhèn)鞑サ慕邮苷撸衔囊?，保留。D項“被動性”意為受他人的影響或牽制而發(fā)生的行動，可形容消費者被動地接受文化供給，不主動參與文化消費創(chuàng)作，符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“參與內(nèi)容制作”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多方參與、共同創(chuàng)作之意。D項“反轉(zhuǎn)式”指轉(zhuǎn)向相反的方向，與文意不符，排除。B項“共創(chuàng)式”指多方參與，共同創(chuàng)作，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字化賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談）》35.依據(jù)《道路交通安全法》及相關(guān)配套規(guī)則，部分違停車不扣分，最高可處200元罰款。這樣低的違規(guī)成本對不少車主而言無足輕重，很容易引發(fā)“破窗效應(yīng)”，引起他人

。當(dāng)停車位資源緊張時，不少車主選擇違規(guī)停車，多少也是一種

之舉。對規(guī)則的維護，不僅靠個體對道德和法律的

，也依賴城市治理者的智慧。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.參照被迫遵從

B.借鑒偶爾敬畏

C.跟風(fēng)尷尬承諾

D.效仿無奈堅守參考答案：D

解題思路：第一空，所填詞語搭配“引起”，且所在語句是對“破窗效應(yīng)”的進一步解釋說明?！捌拼靶?yīng)”認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。C項“跟風(fēng)”指追隨某種風(fēng)氣或潮流，D項“效仿”指仿效、效法，兩項均符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。A項“參照”指參考并仿照（方法、經(jīng)驗等）；

B項“借鑒”指跟別的人或事相對照，以便取長補短或吸取教訓(xùn)。此二項雖可與“破窗效應(yīng)”對應(yīng)，但與“引起”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，所填詞語搭配“道德和法律”。D項“堅守”指堅決守衛(wèi)、堅定遵守，可以體現(xiàn)出對規(guī)則的維護，搭配恰當(dāng)，保留。C項“承諾”指對某項事務(wù)答應(yīng)照辦，與“道德和法律”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗證。所填詞語修飾“當(dāng)停車位資源緊張時，不少車主選擇違規(guī)停車”的心境。D項“無奈”指無可奈何，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明時評：女車主連撞捷豹11下，這么怒？》36.繼承權(quán)的喪失：是指繼承人因為對被繼承人或者其他繼承人犯有某種罪行或其他違法行為，而被依法取消繼承遺產(chǎn)的資格。

根據(jù)上述定義，下列行為不會導(dǎo)致繼承權(quán)喪失的是：

A.為了早日能夠獨掌家庭企業(yè)，小李下毒藥暗殺了自己的繼父

B.為了獨占遺產(chǎn)，謝強對自己的兄弟姐妹進行威脅侮辱，強迫他們放棄了自己的繼承權(quán)

C.在叔叔臨死之際，徐某偷偷修改了其叔父剛剛立下的遺囑

D.在平時的閑聊中，小張曾提到自己并不愿意繼承其父留下的那些遺產(chǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行。

第三步，辨析選項。

A項：小李下毒藥暗殺了自己的繼父符合“對被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；

B項：謝強對自己的兄弟姐妹進行威脅侮辱符合“對被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；

C項：徐某偷偷修改了其叔父剛剛立下的遺囑符合“對被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；

D項：小張并未做出任何犯罪行為，不符合定義。

因此，選擇D選項。

37.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。

以下哪項如果為真，最能反駁上述結(jié)論？

A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂

B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取

C.后兩組受試者在進行智力測試時較為緊張、焦慮

D.智力測試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。

論據(jù)：研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。此選項說第一組被試者原本就喜歡莫扎特音樂，但不能證明喜歡莫扎特的音樂與提高在智力測試中的得分有關(guān)系，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。加入此選項，證明第一組被試者平均分明顯高于后兩組可能并非因為他們聆聽了莫扎特的音樂，而是因為他們本身智商高，具有削弱作用。

C項：不明確項。緊張不一定影響答題得分，不具有削弱作用。

D項：不明確項。強調(diào)的是能不能反映受試者的智力情況，而我們的實驗結(jié)果是提高答題得分，即使題目不能全面反映受試者的智力情況，但是只要能提高得分也能說明情況，故不明確，不具有削弱作用。

因此，選擇B選項。

38.在新零售時代，線上線下一盤貨，服務(wù)產(chǎn)品一體化將長期、全面地影響物流業(yè)發(fā)展。未來

共享IT平臺，每一個人、每一輛車、每一個閑置的倉儲庫房，都有可能成為物流的共享環(huán)節(jié)，物流資源將像云計算一樣，按需付費，

的運力、倉儲資源都有可能會參與到社會化物流環(huán)節(jié)中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.整合

智能化

B.憑借

信息化

C.依托

碎片化

D.筑造

工業(yè)化參考答案：C

解題思路：第一空，文段橫線前介紹線上線下產(chǎn)品會影響物流業(yè)發(fā)展，橫線之后說共享IT平臺，會讓人、車、庫房成為共享環(huán)節(jié)，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)未來對于共享IT平臺的依靠，依賴。A項“整合”指集結(jié)不同的意見或事物，重新統(tǒng)合，成為新的整體，D項“筑造”指建造，語境不符，故排除A、D兩項。

第二空，橫線處應(yīng)修飾“運力、倉儲資源”，且文段前面提到“每一個人、每一輛車、每一個閑置的倉儲庫房，都有可能成為物流的共享環(huán)節(jié)”可知，資源、運力是零散的，單獨的，對應(yīng)C項“碎片化”。B項“信息化”指以計算機為主的智能化，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《物流智慧化時代開啟，科技助力智慧物流升級發(fā)展》39.2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐揭婪▽ζ渥鞒鼍辛粑迦盏奶幜P。吳某的行為屬于：

A.違紀(jì)行為

B.行政違法行為

C.民事違法行為

D.犯罪行為

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，行政違法是違反行政法規(guī)的違法行為。包括兩種情況：（1）職務(wù)過錯，即國家工作人員的違法失職行為。這類失職行為使國家利益和公民合法權(quán)益遭受損害，但還沒達到瀆職罪的程度。（2）行政過錯，即公民和法人違反行政管理法規(guī)的行為。

根據(jù)《治安管理處罰法》第二十五條，有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；（二）投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的；（三）揚言實施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。

吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言，違背了《治安管理處罰法》，被處以行政拘留。屬于行政違法行為。

因此，選擇B選項。

A項：所謂違法違紀(jì)行為，是指行政機關(guān)及其公務(wù)員違反法律、法規(guī)、規(guī)章以及行政機關(guān)的決定和命令，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的行為。題干中的吳某并非公務(wù)員，不是違紀(jì)行為的主體。A項錯誤。

C項：民事違法行為是違反法律規(guī)范和侵犯民事權(quán)利的行為。民事法律事實的一種。違反法律規(guī)范是行為違法性的形式；違反民事義務(wù)和侵犯民事權(quán)利是違法性的內(nèi)容。題干中的吳某違背了《治安管理處罰法》，屬于行政違法。C項錯誤。

D項：犯罪行為是犯罪人所實施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為。是刑法學(xué)中犯罪構(gòu)成的基礎(chǔ)和行為人承擔(dān)刑事責(zé)任的根據(jù)。題干中的吳某違背了《治安管理處罰法》，屬于行政違法，但尚未構(gòu)成刑事犯罪。D項錯誤。

40.下列關(guān)于對捕蠅草的說法，正確的是：

A.葉柄是呈扁平狀的葉子

B.新葉從外層開始生長

C.葉綠是綠色的

D.捕蟲夾的正面一般是紅色或者綠色的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項與原文不符，對應(yīng)“原生種的葉柄是扁平如葉片一般，因為反而像是葉子，所以也稱作假葉”，可知葉柄只是“像”葉子，并不是葉子，排除A項。B項與原文不符，對應(yīng)“捕蠅草的葉子是由中心部位生長出來”，可知新葉是從內(nèi)層開始生長，排除B項。C項符合客觀事實。D項與原文不符，對應(yīng)“正面分布有許多的無柄腺，一般是紅色或者橙色”，可知正面是“紅色或者橙色”，而不是“紅色或者綠色”，排除D項。

因此，選擇C選項。

41.美國宇航局計劃在未來10年發(fā)射兩個價值幾十億美元的航天器，以尋找太陽系外類地行星的存在，而歐空局（ESA）也計劃發(fā)射一個類似的尋找行星的航天器。據(jù)最新出版的《科學(xué)》雜志報道，目前，科學(xué)家們已在太陽系以外探測到120多顆行星，但要在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體，還需要技術(shù)上的重大突破。近幾年，美國和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)。歐空局和美國宇航局分別計劃于2020年前發(fā)射“達爾文”號（Darwin）航天器和“類地行星發(fā)現(xiàn)器”（TPF）。

歐空局（ESA）的研發(fā)力量集中在研制和發(fā)射自由飛行干涉儀上，這種干涉儀可匯集若干臺太空望遠鏡收集到的光，并形成單一的紅外圖像。天文學(xué)家通過對系統(tǒng)捕獲的來自某一方向的光的研究發(fā)現(xiàn)小行星的存在。美國宇航局則追求多種選擇方案，其中包括一組自由飛行干涉儀和單一航天器干涉儀，同時他們也在加緊研制光學(xué)日冕儀。在日冕儀的研制中，科學(xué)家設(shè)計一個特別平坦的透鏡，可將恒星產(chǎn)生的光壓減至原來的百億分之一，從而使天文學(xué)家能全神貫注于可能存在行星區(qū)域的光子。美國宇航局噴氣推進實驗室已開始研制兩臺中等尺寸4米×6米以及10米×12米的橢圓透鏡。

下列說法中不符合原文意思的一項是：

A.目前在發(fā)現(xiàn)和研究類地星體方面，還沒有技術(shù)上的重大突破

B.光學(xué)日冕儀實際上是一種光學(xué)濾鏡

C.美國宇航局和歐空局在發(fā)現(xiàn)和研究類地星體方面展開了激烈的競爭

D.科學(xué)家們已在太陽系以外探測到120多顆行星參考答案：B

解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。

由第一段中“目前，科學(xué)家們已在太陽系以外探測到120多顆行星，但要在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體，還需要技術(shù)上的重大突破”由第二段可知，A、D兩項正確。

由文段可知，光學(xué)日冕儀是一種“特別平坦的透鏡”，而不是“濾鏡”，B項錯誤。

由第二段內(nèi)容可知，C項正確。

故本題選B。

解題思路：由“但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體，還需要技術(shù)上的重大突破”可知，A項表述正確；通讀文段可知，美國宇航局在星體研發(fā)方面與歐空局展開了激烈的競爭，C項表述正確；由“目前，科學(xué)家們已在太陽系以外探測到120多顆行星”可知，D項表述正確。

B項，在光學(xué)日冕儀研制中，設(shè)計的為“特別平坦的透鏡”，而非“濾鏡”。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體，還需要技術(shù)上的重大突破”，表述正確。B項對應(yīng)“在日冕儀的研制中，科學(xué)家設(shè)計一個特別平坦的透鏡”，可知原文中提到的是“特別平坦的透鏡”而非“光學(xué)濾鏡”，屬于偷換概念，不符合文意。C項對應(yīng)“近幾年，美國和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)”，表述正確。D項對應(yīng)“目前，科學(xué)家們已在太陽系以外探測到120多顆行星”可知，表述正確。

因此，選擇B選項。42.當(dāng)初的救濟性扶貧雖然有立竿見影的功效，但救濟的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.培養(yǎng)

B.扶植

C.培植

D.培育參考答案：C

解題思路：本題只有一空，重點在于結(jié)合句意，辨析四個詞語之間的差別?！芭囵B(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖；按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練，使其成長。其適用對象多為生物、人等?！芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長。其適用對象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、D。

“扶植”指扶助培植?！芭嘀病敝概囵B(yǎng)（人才），扶植（勢力）使壯大。由“當(dāng)初的救濟性扶貧”“后來的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對應(yīng)可知，“開發(fā)性扶貧”對應(yīng)的是“造血”，即對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。文中空格處所填實詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時對應(yīng)“本土資源”。

第二步，辨析選項。A項“培養(yǎng)”和D項“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A項和D項。B項“扶植”強調(diào)的是扶持，幫扶；C項“培植”強調(diào)的是栽種并細心管理或者培養(yǎng)、培育?！熬葷苑鲐殹睂?yīng)后文的“輸血”，“開發(fā)性扶貧”對應(yīng)“造血”，“造血”強調(diào)從無到有，所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無到有的，而并非從弱到強的，C項“培植”更符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題為單空實詞題，且選項中詞語語義相近，需認(rèn)真比較。

橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，A項“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除。根據(jù)后文的語境，本空要與“造血”一詞形成對應(yīng)，故須體現(xiàn)出“從無到有”這一特點，B項“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強，而非從無到有，排除；C項“培植”指栽種并細心管理，能夠體現(xiàn)出從無到有的過程，保留；D項“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無到有，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賦權(quán)式扶貧：向社會底層普及改革發(fā)展帶來的機會》43.國家對事業(yè)單位工作人員或者集體的獎勵分為嘉獎、記功、記特等功和授予榮譽稱號。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十七條，獎勵分為嘉獎、記功、記大功、授予榮譽稱號。題干中記特等功是錯誤的。

因此，本題錯誤。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十五條，事業(yè)單位工作人員或者集體有下列情形之一的，給予獎勵：（一）長期服務(wù)基層，愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的；（二）在執(zhí)行國家重要任務(wù)、應(yīng)對重大突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的；（三）在工作中有重大發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新的；（四）在培養(yǎng)人才、傳播先進文化中作出突出貢獻的；（五）有其他突出貢獻的。

44.現(xiàn)代社會中，人們是在相對統(tǒng)一的時間里交往活動，這有利于節(jié)約社會成本，提高社會效率，推動社會發(fā)展。但全社會的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會發(fā)展的需求，又對作息時間提出了不同的要求。但作息時間不統(tǒng)一，也會給人們的交往、社會的發(fā)展帶來一定障礙。

這段文字意在說明：

A.作息時間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡

B.小問題可能會引起社會發(fā)展中的大矛盾

C.調(diào)整作息時間是解決交通堵塞的有效措施

D.作息時間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了“步調(diào)一致”與“步調(diào)不一致”的利弊，結(jié)合選項可知，考生應(yīng)在歸納文意的基礎(chǔ)上，進一步引出對策。文段分別論述了全社會作息時間“步調(diào)一致”與“不統(tǒng)一”兩種情況存在的利弊問題。分析兩種情況可知，關(guān)于作息時間調(diào)整的問題，應(yīng)力圖在統(tǒng)一與差異這兩個矛盾點中尋找平衡，A項表述與此相符，當(dāng)選。

B項脫離了文段論述的主體“作息時間”。C項“交通堵塞”文段論述的部分內(nèi)容，是步調(diào)一致造成的弊端之一，不是論述的重點。D項說法有誤，沒有點出文段論述的重點——步調(diào)的一致與不一致問題。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“從另一方面來看”可知，文段分為前后并列的兩個層面，第一個層面，先交待了“在相對統(tǒng)一的時間里活動”的好處，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了前半部分強調(diào)的重點“在相對統(tǒng)一的時間里活動的壞處”。文段后半部分”指出“作