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...........................................湖省水團高中高語第2專題《指錄序學二蘇版修【學習目標】1、繼續(xù)掌握實詞、虛詞的意義和用法。2、掌握介賓短語后置句和“為??所”被動句式3、領會作者的作意圖,學習文天祥以死報國的愛國精神、解本文在敘述中兼用論證,抒情的表達方式和作用。【學法指導】結合課下注釋和手中材料翻譯全文。一、閱讀第三段:()釋加點詞語:未幾()賈余慶等以祈請使(),北()并(),而不在使者之目()予當()決()然而隱忍以()。昔人云:“將以()為?!倍?、閱讀第四段:()釋加點詞語:至京口,得間()真州,即()以()虛實告東西二閫,約以(連大舉。中興機會()在此。留二日揚下逐客之令不得已,變姓名,詭)跡,草)行露()宿,日與北騎相出沒于長淮間。窮餓無(又急高地及已()得舟,避渚洲,出北海,然后渡揚子江,入蘇州洋,展轉四明、天臺,()于永嘉。()斷劃線句與騎出沒于長淮間”________________________句。(3)翻譯重點語句:①即具以北虛實告東西二閫。______________________________________________________________________________。②不得已,變姓名,詭蹤跡,草行露宿,日與北騎相出沒于長淮間。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。()解文段大意:追敘逃歸________________三、閱讀第五段:()解加點詞語:嗚呼!予之)于)死者,不知其幾矣?。ǎ┣醍斔?;罵逆
....................................賊當死;與貴酋處二十日,爭曲直,屢當死;()京口,挾匕首以備不測,幾自剄();經(jīng)北艦十余里,為巡船所物色,幾從魚腹死;真州逐)門外,幾徬徨死;()州,過洲揚子橋,竟)遇哨,無不死;揚州城下,進退不由(()送死;坐桂公塘土圍中,騎數(shù)千過其門,幾落賊手死;賈家莊幾為巡徼所陵();夜趨高郵,迷失道,幾陷死;質哨林中,邏者數(shù)騎,幾無所逃死;至高郵,制府檄下,幾以捕();行城子河,出入亂尸中,舟與哨相后先,幾邂逅死;至海陵,如高沙,??譄o辜死;)海安、如皋,凡三百里,北與寇往來其間,無日而非可死;至通州,幾以不納死;以小舟涉鯨波出,無可奈何,而死固付之度外矣。嗚呼!死生,晝夜事也。死而死矣,而境界危惡,層)錯出,非人世所(定思痛,痛何如哉?。ǎ┳g重點語句:①予之及于死者,不知其幾矣!______________________________________________________________________________。②與貴酋處二十日,爭曲直,屢當死。______________________________________________________________________________。③經(jīng)北艦十余里,為巡船所物色,幾從魚腹死。______________________________________________________________________________。④揚州城下,進退不由,殆例送死。______________________________________________________________________________。⑤賈家莊幾為巡徼所陵迫死。______________________________________________________________________________。⑥以小舟涉鯨波出,無可奈何,而死固付之度外。______________________________________________________________________________。⑦死而死矣,而境界危惡,層見錯出,非人世所堪。______________________________________________________________________________。⑧痛定思痛,痛何如哉!______________________________________________________________________________。()解文段大
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