2022年06月江蘇省林業(yè)局所屬事業(yè)單位2022年度公開招考名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月江蘇省林業(yè)局所屬事業(yè)單位2022年度公開招考名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.下列成語中有錯(cuò)別字的是：

A.珠連璧合

B.哀鴻遍野

C.背道而馳

D.耐人尋味

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“連”為錯(cuò)別字，應(yīng)為“聯(lián)”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無錯(cuò)別字。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.下面文段中“共同的邊界”指的是（

）。

把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶，是語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異的要求，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。

A.語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換

B.用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)

C.以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象

D.科學(xué)發(fā)展日新月異的要求參考答案：C

解題思路：文段先介紹了數(shù)學(xué)和語言學(xué)差別懸殊，可以依靠語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)來聯(lián)系。緊接著陳述了科學(xué)發(fā)展日新月異，二者出現(xiàn)了“共同的邊界”。文段倒數(shù)第二句指出了“共同的邊界”指代的對(duì)象，“它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透”，因而“共同的邊界”是指“以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象”。答案為C。

A項(xiàng)，語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換指的是“語言通訊技術(shù)”。

B項(xiàng)，用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)指的是“電子計(jì)算機(jī)”。

D項(xiàng)，科學(xué)發(fā)展日新月異是大環(huán)境，不是“共同邊界”。

故正確答案為C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一幅圖，完成下列這組圖形的陰影變化規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，每一幅圖中黑方和空白區(qū)域發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每行都有一個(gè)黑方塊，黑方塊每次向右移動(dòng)一格，平移方式為循環(huán)。只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)?？棺h核武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器，可見學(xué)生一定是沒有過去那么關(guān)心政治了。

上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？

A.核武器帶來的威脅越來越小

B.對(duì)核武器的抗議能夠準(zhǔn)確衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度

C.現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治

D.對(duì)核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來的威脅

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：學(xué)生沒有過去那么關(guān)心政治。

論據(jù)：20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)?？棺h核武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。核武器的威脅越來越小，這可能是學(xué)生很少抗議核武器的原因，但不能說明學(xué)生不關(guān)心政治問題，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。抗議核武器是衡量是否關(guān)心政治的標(biāo)準(zhǔn)，所以可以從“學(xué)生很少抗議核武器”得出“學(xué)生沒那么關(guān)心政治”，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。現(xiàn)在的學(xué)生不關(guān)心政治，是對(duì)論點(diǎn)的重復(fù)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明抗議能減少核武器的威脅，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

建立聯(lián)系強(qiáng)于加強(qiáng)論點(diǎn)，B項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于C項(xiàng)；并且提問方式為“前提”，建立聯(lián)系是一種補(bǔ)充前提的方式。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：學(xué)生沒有過去那么關(guān)心政治了。

論據(jù)：20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)?？棺h核武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)核武器的威脅，與學(xué)生是否關(guān)心政治無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：在論據(jù)核武器的抗議和論點(diǎn)關(guān)心政治的程度之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治，只是簡(jiǎn)單的重復(fù)論點(diǎn)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：能否防止核武器的威脅與學(xué)生是否關(guān)心政治無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇題干論證基于的假設(shè)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)常抗議核武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器”，題干論點(diǎn)為“學(xué)生一定是沒有過去那么關(guān)心政治了”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間明顯存在跳躍，所需的前提假設(shè)就是在兩者之間建立聯(lián)系。題干由20世紀(jì)后期和現(xiàn)在學(xué)生抗議核武器的比較，得出現(xiàn)在學(xué)生沒有過去那么關(guān)心政治了。要使題干論證成立，需要在“抗議核武器”和“關(guān)心政治”之間建立聯(lián)系，B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，是題干論證基于的假設(shè)。其他三項(xiàng)均不涉及兩者之間的聯(lián)系，不能使題干結(jié)論必然成立。故本題選B。5.我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色表示陰險(xiǎn)奸詐，而黑色一般表示：

A.忠貞英勇

B.剛愎自用

C.大公無私

D.兇暴殘忍

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，臉譜，是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。黑色一般既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑，公正廉明，大公無私，代表猛智。如“包公戲”里的包拯；又可以象征威武有力、粗魯豪爽，如：“三國(guó)戲”里的張飛，“水滸戲”里的李逵，“楊排風(fēng)”中的焦贊。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：紅色象征忠耿正直，有血性，英勇。比如關(guān)羽。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：白色表示陰險(xiǎn)狡詐，剛愎自用，比如曹操，嚴(yán)蒿，秦檜。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：黃色代表勇猛，兇暴殘忍，比如典韋等。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

6.因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，沒有獲得不正當(dāng)利益，不是行賄。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十九條，為謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物的，是行賄罪。在經(jīng)濟(jì)往來中，違反國(guó)家規(guī)定，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，數(shù)額較大的，或者違反國(guó)家規(guī)定，給予國(guó)家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的，以行賄論處。因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，沒有獲得不正當(dāng)利益的，不是行賄。

因此，本題正確。

受賄罪：根據(jù)《刑法》第三百八十五條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處。

7.在Word2010默認(rèn)的狀態(tài)下，輸入了錯(cuò)誤的英文單詞時(shí)，會(huì)（

）。

A.彈出窗口，提示出錯(cuò)

B.在單詞下出現(xiàn)藍(lán)色下劃波浪線

C.在單詞下出現(xiàn)紅色下劃波浪線

D.在單詞下出現(xiàn)紅色下劃直線參考答案：C

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

Word程序在用戶輸入時(shí)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行校驗(yàn)，當(dāng)輸入文本與Word字典中的詞庫(kù)不匹配或語法錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)自動(dòng)在其下方標(biāo)紅色的波浪線，向用戶予以警示。

故正確答案為C。8.市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的作用是通過（

）實(shí)現(xiàn)的。

A.價(jià)格機(jī)制

B.政府調(diào)節(jié)機(jī)制

C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

D.企業(yè)自我調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案：AC

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

市場(chǎng)機(jī)制是通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。

A項(xiàng)正確，價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中的基本機(jī)制，是指在競(jìng)爭(zhēng)過程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制，是市場(chǎng)機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，政府機(jī)制是指國(guó)家和政府運(yùn)用國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)通過行政法令等手段，來確立和推廣國(guó)家所推崇的價(jià)值觀念，制定和推行發(fā)展的目標(biāo)，建立和調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)，制定和實(shí)施社會(huì)運(yùn)行規(guī)則，從而對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行管理、調(diào)節(jié)的過程和方式。

C項(xiàng)正確，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法，具有普遍性、刺激性的基本特點(diǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)自我調(diào)節(jié)機(jī)制即企業(yè)內(nèi)部調(diào)控機(jī)制，是協(xié)調(diào)、控制企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以保證其高效正常運(yùn)行的功能體系，不屬于市場(chǎng)機(jī)制。

故正確答案為AC。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①④⑥，②③⑤

D.①⑤⑥，②③④參考答案：A

解題思路：每個(gè)圖形都由1個(gè)正方形和2個(gè)三角形構(gòu)成，考慮這三個(gè)構(gòu)成元素的相對(duì)位置關(guān)系。①②③中，圖形的公共邊不完全重合；④⑤⑥中，圖形的公共邊完全重合。另解：①②③均可兩筆畫成，④⑤⑥均可一筆畫成。故本題選A。10.1873年，唐廷樞辭去熟練、待遇極厚的買辦，任困難重重的上海輪船招商局總辦。鄭觀應(yīng)致張振勛信解釋其原因稱“觀應(yīng)前聞唐君景星云，伊昔年由滬返港，其船避風(fēng)，（洋）船主限每客水一鐵殼，約重一磅，日中解渴洗面均在內(nèi)，唯船中有羊百余頭，自然滿桶水任其飲，待人不如羊，殊為可恨?！辈牧戏从吵鲅髣?wù)派的形成：

A.為了抵御西方文化入侵

B.為了與洋人爭(zhēng)奪權(quán)益

C.得益于買辦階級(jí)的轉(zhuǎn)化

D.因民族自尊受到傷害

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，題干中描述的是，唐廷樞辭去待遇豐厚的洋行買辦，任職于困難重重的上海輪船招商局，其原因在于其乘船經(jīng)歷中看到洋人“待人不如羊，殊為可恨”即不滿洋人對(duì)同胞的欺壓，因此投身于創(chuàng)辦民用工業(yè)的行列。

可見因唐廷樞的民族自尊心受到強(qiáng)烈刺激，所以才會(huì)辭去買辦工作而去進(jìn)行創(chuàng)辦民族工業(yè)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中描述的是唐廷樞的角色變化及變化重要原因，沒有描述此舉的目的是為了抵御西方文化入侵。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：題干中描述的是唐廷樞的角色變化及變化重要原因，民族自尊心受到刺激，并沒有提到為了與洋人爭(zhēng)奪權(quán)益。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：題干中描述的是唐廷樞的角色變化及變化重要原因，民族自尊心受到刺激，并沒有提到買辦階級(jí)的轉(zhuǎn)化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.公文的功能在于說理辦事，開展公務(wù)活動(dòng)。因此，公文語言的表達(dá)方式，主要是（

）、敘述和議論。

A.詩歌

B.描寫

C.說明

D.抒情

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。

第二步，公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文的表達(dá)方式主要有敘述、議論、說明三種。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都很規(guī)整，具有明顯的對(duì)稱性，但根據(jù)對(duì)稱性規(guī)律無法選出答案。進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)題干圖形都含有封閉區(qū)域，可以考慮封閉區(qū)域數(shù)規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都很規(guī)整，具有明顯的對(duì)稱性，但根據(jù)對(duì)稱性規(guī)律無法選出答案。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都含有封閉區(qū)域，可以考慮封閉區(qū)域數(shù)的規(guī)律。第一組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為2、3、4，第二組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為3、4、（5），只有A項(xiàng)的封閉區(qū)域數(shù)為5。故本題選A。13.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說明：

A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足

B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容

D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B

解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來轉(zhuǎn)折，從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較零散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。

A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥，目前還沒有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒有提及。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明，國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散，國(guó)家主管部門沒有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.下面表意明確，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是：

A.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用被優(yōu)惠的這20％購(gòu)買××公司的股票。

B.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用省下的二折來購(gòu)買××公司的股票。

C.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則必須用被優(yōu)惠的20％來購(gòu)買××公司的股票。

D.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用這被優(yōu)惠的二折來購(gòu)買××公司的股票。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義句的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表意明確，不存在歧義。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)三項(xiàng)的表述用“省下的二折”、“被優(yōu)惠的20％”、“被優(yōu)惠的二折”都有兩種意思：銷售價(jià)的百分之二十，或者是被優(yōu)惠后節(jié)省下百分之二十銷售價(jià)的百分之二十。故B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均有歧義，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.公文按照涉密程度和閱讀范圍分類，不包括：

A.指揮性公文

B.普通公文

C.公布性公文

D.涉密公文

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以對(duì)公文進(jìn)行不同的分類，從公文的秘密程度和閱讀范圍來劃分，公文可以分為：秘密文件；普通文件；公布文件。由此可知，不包括指揮性文件。

因此，選擇A選項(xiàng)。

①秘密文件。根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十條第一款，國(guó)家秘密的密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。對(duì)于涉密的文件都要給予編號(hào)，這樣是為了進(jìn)行控制，每一份文件發(fā)給誰，發(fā)到哪，應(yīng)該供哪些人閱讀都有明確的規(guī)定。所以“絕秘”、“機(jī)密”、“秘密”又稱為“三密”文件。另外，文件保密是有時(shí)間限制的。涉密公文屬于國(guó)家秘密文件。

②普通文件是相對(duì)于秘密文件而言的，從這個(gè)角度說，也可稱為非密文件。一般來說，普通文件只限于本機(jī)關(guān)或本組織內(nèi)部，不對(duì)外公布，即不在社會(huì)上傳播，也不向國(guó)外傳播。

③公布文件是向人民群眾和國(guó)內(nèi)外公開發(fā)布的文件。比如：一些公告、通告、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話等，這些可以利用廣播、電視來播放，利用報(bào)刊來刊載，甚至可以公開張貼，也可以口頭傳達(dá)。

16.U盤化生存：只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，完全由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值的生存方式。

下列不屬于U盤化生存的是：

A.小韓大學(xué)畢業(yè)后，曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)過數(shù)學(xué)老師，她總是感覺這樣工作收入雖然高，但是太辛苦了，前不久，她沒有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)

B.網(wǎng)絡(luò)寫手周女士根據(jù)自己之前的職場(chǎng)經(jīng)歷寫出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷小說，多家著名網(wǎng)站慕名向她約稿，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿

C.木匠老周進(jìn)城打工十年多了，活兒干得很好，掙了不少錢，現(xiàn)在他有了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事

D.從單位辭職后，劉先生夫婦來到南方，將租下的一棟小樓改造成了民宿。在他們精心打理下，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定

參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不屬于U盤化生存的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份”“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

U盤化生存定義的關(guān)鍵信息：只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作。

A項(xiàng)，小韓自作主張進(jìn)入了一所民辦中學(xué)，其需要依賴民辦中學(xué)教師的身份，并且其不能自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，不符合定義。

B項(xiàng)，周女士寫出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷小說，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，周女士憑借寫作技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

C項(xiàng)，木匠老周打工多年后，成立了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事，老周憑借木匠技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

D項(xiàng)，劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定，即劉先生夫婦憑借個(gè)人技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“憑借個(gè)人技能”、“不依賴組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”、“由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小韓是數(shù)學(xué)老師，符合“憑借個(gè)人技能”，但是她沒有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)，不符合“不依賴組織內(nèi)的身份”，且進(jìn)入之后不能自由決定自己是否參與工作，不符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)寫手周女士，符合“憑借個(gè)人技能”，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：木匠老周，符合“憑借個(gè)人技能”，有人找他聯(lián)系裝修的事，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，符合“憑借個(gè)人技能”，從單位辭職改做民宿，符合“不依賴組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。17.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力

B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益

C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持

D.自媒體的話語權(quán)不可濫用

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。

A項(xiàng)，文段只是說濫用話語權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無中生有，排除。

B項(xiàng)沒有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。

C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問題，尾句通過反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》18.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）

A.球員；法庭

B.黑哨；上訴

C.比賽；法官

D.比分；律師參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：球員是裁判監(jiān)督的對(duì)象，二者為主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，法庭是案件審判的場(chǎng)所，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：黑哨是足球運(yùn)動(dòng)中裁判違反公平性原則的行為，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，上訴案件，二者為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以判決比賽，法官是一種職業(yè)，法官可以判決案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且主體與對(duì)象之間的關(guān)系均體現(xiàn)為“判決”，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以記錄比分，律師是一種職業(yè)，律師可以處理案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但主體與對(duì)象之間的關(guān)系不一致，前面為“記錄”，后面為“處理”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。19.在實(shí)際的行政訴訟中，人民法院可審查（

）。

A.具體行政行為的合理性

B.內(nèi)部行政行為的合理性

C.具體行政行為的合法性

D.抽象行政行為的合法性參考答案：C

解題思路：本題考查程序法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。根據(jù)《行政訴訟法》第六條的規(guī)定：“人民法院審理行政案件，對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查?！比嗣穹ㄔ簝H審查具體行政行為的合法性，不對(duì)具體行政行為的合理性進(jìn)行審查。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第十三條的規(guī)定：“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（一）國(guó)防、外交等國(guó)家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為?！笨梢姡瑑?nèi)部行政行為和抽象行政行為不屬于行政訴訟的受案范圍。

故正確答案為C。20.甲虛構(gòu)乙醉酒駕駛的犯罪事實(shí)，并向公安部門舉報(bào)。甲構(gòu)成（

）。

A.侮辱罪

B.誹謗罪

C.誣告陷害罪

D.報(bào)復(fù)陷害罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百四十六條規(guī)定，侮辱罪是指以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情節(jié)嚴(yán)重的行為。誹謗罪是指捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的行為。甲捏造乙危險(xiǎn)駕駛的犯罪事實(shí)，并沒有公然侮辱或者進(jìn)行誹謗，因此不構(gòu)成侮辱罪、誹謗罪。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百四十三條規(guī)定，誣告陷害罪是指捏造事實(shí)誣告陷害他人，意圖使他人受到刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的行為。本題中，甲虛構(gòu)醉酒的犯罪事實(shí)向公安部門舉報(bào)，意圖使乙受到刑事追究，構(gòu)成誣告陷害罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百五十四條規(guī)定，報(bào)復(fù)陷害罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、假公濟(jì)私、對(duì)控告人、申訴人、批評(píng)人、舉報(bào)人實(shí)行報(bào)復(fù)陷害的行為。甲的行為不構(gòu)成報(bào)復(fù)陷害罪。

故正確答案為C。21.這些年我聽說朋友們一個(gè)一個(gè)地死亡，總覺得好像自己的生命之水也跟著他們________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.轉(zhuǎn)移

B.流動(dòng)

C.流失

D.損失

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)上文提示“朋友們一個(gè)一個(gè)地死亡”可知，因?yàn)榕笥训碾x世，感覺自己的生命也跟隨他們離開，橫線處搭配“生命之水”，有“離開，消失”之意。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”意為將某物移動(dòng)到某地，搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流動(dòng)”指經(jīng)常變動(dòng)，不固定，指液體或氣體等不斷變動(dòng)的物體，側(cè)變動(dòng)，文段側(cè)重消失，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“流失”泛指有用的東西流散失去，側(cè)重消失的結(jié)果，搭配得當(dāng)，符合文意。D項(xiàng)“損失”沒有代價(jià)地消耗或失去，不能搭配“生命”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.專業(yè)研究要講全面，系統(tǒng)掌握某一門專業(yè)或某方面的知識(shí)，不能“碎片化”，但對(duì)非專業(yè)讀者、非專門教育、學(xué)術(shù)普及來說，又

“碎片化”？實(shí)際上，面對(duì)人類已經(jīng)積累的浩瀚的知識(shí)海洋，每個(gè)人能夠汲取的無非是一滴一勺，對(duì)自己專業(yè)以外的知識(shí)只能是若干碎片。只要保證這是真正的碎片，而不是垃圾，

明白這只是一個(gè)整體中的極小部分

不能代表整體，就能做到

，閃光的碎片同樣能體現(xiàn)整體的精妙。

A.怎能而且并且勤能補(bǔ)拙

B.何妨并且因而開卷有益

C.可以尚且因此積微成著

D.不妨不僅而且銖積寸累參考答案：B

解題思路：第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，故橫線前后語義相反，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)“不能碎片化”，則轉(zhuǎn)折后應(yīng)強(qiáng)調(diào)可以碎片化。B項(xiàng)“何妨”表示反問，用反問的語氣表示不妨，符合文意；A項(xiàng)“怎能”填入橫線處表示不能碎片化，和轉(zhuǎn)折前的意思相同，不符合文意，排除；C項(xiàng)“可以”填入文段，加上問號(hào)之后，帶有否定的意味，表示不能碎片化，與文意不符，排除；D項(xiàng)“不妨”語義尚可，但無須加問號(hào)，故排除。

第二、三、四空，代入驗(yàn)證，“明白這只是一個(gè)整體中的極小部分因而不能代表整體”表述正確，且“開卷有益”表示讀書必有所得，對(duì)應(yīng)“閃光的碎片同樣能體現(xiàn)整體的精妙”，故鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)術(shù)普及，何妨“碎片化”？》

解題思路：第一步，分析第一空?！暗北硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折前后含義相反相對(duì)。轉(zhuǎn)折之前描述“不能‘碎片化’”，可知轉(zhuǎn)折后應(yīng)主張可以碎片化，且需要注意的是，該句結(jié)尾為問號(hào)。A項(xiàng)“怎能”表達(dá)一種反問的語氣，填入空格后表達(dá)了“不能‘碎片化’”的語義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“何妨”用反問的語氣表示不妨，為什么不。符合語境。C項(xiàng)“可以”和D項(xiàng)“不妨”置于原文表達(dá)了一種疑問的語氣，即不確定是否要“碎片化”，不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證其他空格。“只要保證這是真正的碎片，而不是垃圾”與“明白這只是一個(gè)整體中的極小部分”都是我們需要做到的，為并列關(guān)系，第二空填入“并且”符合語境。第三空代入文段，“只是一個(gè)整體中的極小部分因而不能代表整體”也符合邏輯關(guān)系。第四空“開卷有益”指打開書本閱讀，就會(huì)有所得益。在原文意思是即使是碎片化的，閱讀了也會(huì)得到益處，與空格后的句子語義一致，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)句子前后語義的轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除與題意相悖的A、C。再根據(jù)句子類型，排除用于陳述句的D。第三步，驗(yàn)證后面三空，確定答案。第一空，“但”表示轉(zhuǎn)折，橫線前后句子在句意上存在轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折前句子講專業(yè)研究不能“碎片化”，轉(zhuǎn)折后句子意在表達(dá)非專業(yè)性的學(xué)術(shù)可以“碎片化”。“怎能”填入與題意相悖，排除A?！翱梢浴碧钊耄诰湟馍媳硎静荒芩槠?，排除C?！安环痢北硎究梢赃@樣做，沒有什么妨礙。常用在陳述句中。與題意不符，排除D。“何妨”用反問的語氣表示不妨，填入符合題意。驗(yàn)證B項(xiàng)：第二空，橫線前后為并列關(guān)系，“并且”填入符合題意；第三空，“這只是一個(gè)整體中的極小部分”和“不能代表整體”存在因果關(guān)系，“因而”填入符合題意；第四空，“開卷有益”指只要打開書本讀書就會(huì)有益處。用來描述“碎片化閱讀”的積極意義也恰當(dāng)。故本題選B。23.依次填入下列畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（

）

①全面建設(shè)小康社會(huì)，要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”，否則就是對(duì)這一稱號(hào)的

。

②春節(jié)臨近，海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高，然而臺(tái)灣當(dāng)局卻認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而

了。

③著名足球評(píng)論員王健翔認(rèn)為，要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”，就必須

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。

A.污蔑擱淺鏟除

B.誣蔑擱淺根除

C.污蔑擱置根除

D.誣蔑擱置鏟除參考答案：A

解題思路：第一空，“誣蔑”指歪曲事實(shí)，造謠誹謗，敗壞他人的名譽(yù)，“誣”強(qiáng)調(diào)“捏造事實(shí)”，“污蔑”主要是用話語栽贓陷害的意思，“污”強(qiáng)調(diào)“使變臟”，文段并沒有提到捏造事實(shí)的情況，僅強(qiáng)調(diào)如果做的不好就會(huì)對(duì)“公仆”的稱號(hào)產(chǎn)生不好的影響，對(duì)應(yīng)“污蔑”，故排除B、D項(xiàng)。

第二空，根據(jù)文段“與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟”可知，新一輪的談判暫時(shí)停了下來，A項(xiàng)“擱淺”比喻事情遇到阻礙而中途停了下來，符合文意，C項(xiàng)“擱置”指把事情無限期地閑置一旁，不予考慮，而文段重在強(qiáng)調(diào)暫時(shí)停下并非無限期的停止，故與文意不符，排除。

第三空，代入“鏟除”驗(yàn)證，“鏟除”指徹底消滅，與“產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤”搭配得當(dāng)。

故正確答案為A。24.青紅皂白，現(xiàn)在常用來比喻事情的是非黑白，皂指的是：

A.黑色

B.灰色

C.黃色

D.綠色

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，青紅皂白，指青、紅、黑、白四色。舊時(shí)當(dāng)肥皂用的“皂莢”就是黑色的樹莢，故皂指黑色。現(xiàn)比喻事情的是非或原因、來龍去脈、是非曲直。成語出自于明凌濛初《二刻拍案驚奇》第十六卷，“州官得過了賄賂，那管青紅皂白，竟斷道：‘夏家欠林家二千兩’”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.下列屬于染色體病的是

A.糖尿病

B.唐氏綜合征

C.地中海貧血

D.進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良

參考答案：B

解題思路：唐氏綜合征即21-三體綜合征，又稱先天愚型或Down綜合征，是由染色體異常（多了一條21號(hào)染色體）而導(dǎo)致的疾病。60%患兒在胎內(nèi)早期即流產(chǎn)，存活者有明顯的智能落后、特殊面容、生長(zhǎng)發(fā)育障礙和多發(fā)畸形。

26.4736，3728，3225，2722，2219，（

）

A.1514

B.1532

C.1915

D.1562

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分，拆分成兩個(gè)部分，拆分如圖所示:

各項(xiàng)內(nèi)部前后做差（前減后）得到差數(shù)列為11，9，7，5，3，是公差為－2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋（－2）＝1，選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)（15－14＝1），滿足規(guī)律。

因此，選擇A選項(xiàng)。27.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是稅收負(fù)擔(dān)的再分配，主要通過（

）得以實(shí)現(xiàn)。

A.增加國(guó)民收入

B.商品交換

C.價(jià)格變化

D.發(fā)展生產(chǎn)力參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指納稅人將所繳納的稅款通過各種途徑和方式轉(zhuǎn)由他人負(fù)擔(dān)的行為和過程。最終承擔(dān)稅款的人則被稱為負(fù)稅人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，納稅人在商品交換過程中通過稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的途徑來追求自身利益的最大化，是一種普通的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是通過價(jià)格變化實(shí)現(xiàn)的，這里所說的價(jià)格，不僅包括產(chǎn)出的價(jià)格，而且包括要素的價(jià)格。這里所說的價(jià)格變化，不僅包括直接地提價(jià)和降價(jià)，也包括變相地提價(jià)和降價(jià)。

沒有價(jià)格變化，不構(gòu)成稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。

故正確答案為C。28.萬里長(zhǎng)城是我國(guó)古代為防御北方游牧民族侵?jǐn)_而修筑的軍事工程，其歷史可上溯至西周時(shí)期，但今天我們所看到的大多修建于：

A.漢朝

B.秦朝

C.唐朝

D.明朝

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，長(zhǎng)城，是古代中國(guó)在不同時(shí)期，為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱?，F(xiàn)存的長(zhǎng)城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長(zhǎng)城，西起嘉峪關(guān)，東至遼東虎山，全長(zhǎng)8851.8公里。其中北京長(zhǎng)城不僅是整個(gè)長(zhǎng)城的縮影，更是整個(gè)長(zhǎng)城的精華部分。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.本題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每個(gè)圖形都是由黑白塊組成，但每一幅圖中黑塊發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段：圖1黑塊順時(shí)針移動(dòng)1格得到圖2，圖2黑塊順時(shí)針移動(dòng)2格得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，第二段圖1黑塊順時(shí)針移動(dòng)4格得到圖2，圖2黑塊應(yīng)順時(shí)針移動(dòng)5格得到圖3。只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話，其中三句是真的，一句是假的。

（1）右手肯定不是黑子。

（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。

（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。

（4）左手、右手都是黑子。

則真話有：

A.（1）

B.（2）

C.（3）

D.（4）

參考答案：ABC

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

“如果左手是黑子，則右手就不是黑子”和“左手、右手都是黑子”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，其中三句是真的，一句是假的。因此“右手肯定不是黑子”“或者左手是黑子，或者右手是黑子”均為真；

“右手肯定不是黑子”為真，則“（4）左手、右手都是黑子”即為假，排除D選項(xiàng)。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

31.有人說，中國(guó)科技人才的創(chuàng)新能力比較好，也比較勤奮，但是團(tuán)隊(duì)精神、合作精神不是太好，這方面有傳統(tǒng)文化的影響，一些人“寧做雞頭不做鳳尾”。

如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述論證的是：

A.中國(guó)人團(tuán)隊(duì)精神不好不能怪罪于傳統(tǒng)文化

B.“寧做雞頭不做鳳尾”跟團(tuán)隊(duì)合作無關(guān)

C.傳統(tǒng)文化中也有提倡團(tuán)隊(duì)合作的成分

D.現(xiàn)代文化中也有不利于團(tuán)隊(duì)合作的成分

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中國(guó)科技人才的創(chuàng)新能力比較好，也比較勤奮，但是團(tuán)隊(duì)精神、合作精神不是太好。

論據(jù)：傳統(tǒng)文化的影響，一些人“寧做雞頭不做鳳尾”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說的是中國(guó)人團(tuán)隊(duì)精神不好不能怪罪于傳統(tǒng)文化，但并未明確傳統(tǒng)文化是否會(huì)影響中國(guó)人的團(tuán)隊(duì)精神，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)將論據(jù)中“寧做雞頭不做鳳尾”和論點(diǎn)中“團(tuán)隊(duì)合作”之間的關(guān)系切斷，是對(duì)論證方式的削弱，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說為傳統(tǒng)文化提倡團(tuán)隊(duì)合作的成分，與論點(diǎn)所說的傳統(tǒng)文化影響團(tuán)隊(duì)合作無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說為現(xiàn)代文化對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響，與論點(diǎn)所說的傳統(tǒng)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.面對(duì)大眾文化撲面而來，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。

此段文字意在說明：

A.主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境

B.任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存

C.面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕

D.主流文化必須要經(jīng)過與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展參考答案：D

解題思路：短文中兩句話，第一句中兩個(gè)“面對(duì)……”說明主流文化的危險(xiǎn)處境。第二句話是關(guān)鍵，“只有……才”體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)，“共枕”和“共舞”兩詞的使用說明主流文化的生存要經(jīng)過斗爭(zhēng)才能發(fā)展。因此，本題選Ｄ。33.博弈思維是指這樣一種思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。

根據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不準(zhǔn)確的是：

A.博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”

B.“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季S

C.博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”、“豆”，結(jié)果也

D.持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①分析各種可能的備選策略及其各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性；

②選擇使我們收益最大的策略。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“謀事在人”意思是自己已經(jīng)盡力而為，體現(xiàn)出“分析可能性”和“選擇策略”的可控性，“成事在天”體現(xiàn)了“實(shí)現(xiàn)的后果”的不可控性，符合定義；

B項(xiàng)：“塞翁失馬，焉知非福”是指任何事情都有兩面性，壞事有可能變成好事，并未體現(xiàn)出“分析可能性”和“選擇策略”的過程，不符合定義；

C項(xiàng)：“種瓜”、“種豆”是“分析可能性”和“選擇策略”的過程，“得瓜”、“得豆”是“實(shí)現(xiàn)的后果”，符合定義；

D項(xiàng)：持博弈思維是自己“分析可能性”和“選擇策略”的結(jié)果，對(duì)于后果不怨天尤人、不自暴自棄、不忘乎所以，是接受“后果的各種可能性”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.2004年農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)約為：

A.14.4%

B.15.4%

C.42.7%

D.47.2%參考答案：D

解題思路：2004年農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出為2185元，其中人均食品消費(fèi)支出為1032元，則恩格爾系數(shù)為1032÷2185×100%≈50%，最接近的就是D。35.她________盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因，她喜歡這座________在歷史和信仰中的圣城，盡管看不見，她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些________向大昭寺緩緩前行的信徒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相信

沉醉

頂禮膜拜

B.自信

沉溺

誠(chéng)心誠(chéng)意

C.堅(jiān)信

沉浸

三步一叩

D.確信

沉迷

畢恭畢敬

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)橫線前后的“喜歡”“信仰”“圣城”可知，語境的感情色彩是積極的，B項(xiàng)“沉溺”、D項(xiàng)“沉迷”一般指陷入不良的事物或現(xiàn)象，色彩偏消極，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“沉醉”和C項(xiàng)“沉浸”色彩中性偏積極，符合語境。

第二步，再看第三空。空格與“向大昭寺緩緩前行”相連，語境體現(xiàn)的是信徒對(duì)大昭寺的崇敬之情，感情色彩也是積極的。A項(xiàng)“頂禮膜拜”指佛教徒的最高敬禮。合掌舉過頭，然后跪下用頭來叩人的腳。與后文“向大昭寺緩緩前行”的狀態(tài)不符合，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“三步一叩”指走三步一磕頭，引申表示對(duì)某些事物的虔誠(chéng)和敬畏，多用于朝圣者，符合“向大昭寺緩緩前行”的狀態(tài)。鎖定答案C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。“堅(jiān)信”指堅(jiān)決相信，代入第一空，說明她非常相信盲人和正常人一樣也能做很多事情，語義明確。

因此，選擇C選項(xiàng)。36.一些研究人員以859名初中生為被試者，連續(xù)三年在每年5月測(cè)量被試者的抑郁水平、自我傷害度以及父母心理控制程度，研究人員根據(jù)被試者三次測(cè)量后抑郁和自傷程度的發(fā)展軌跡，將被試者分為“低抑郁-低自傷-穩(wěn)定組”“中抑郁-中自傷-降低組”“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”3組，經(jīng)過對(duì)照發(fā)現(xiàn)，父母心理控制水平越高的青少年屬于“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”的可能性越大，因此，父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.三年中青少年感知到的父母心理控制并沒有下降

B.青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡在男女生中沒有差異

C.師生關(guān)系和同伴關(guān)系不能顯著預(yù)測(cè)青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡

D.青少年個(gè)體的抑郁水平持續(xù)增強(qiáng)時(shí)也會(huì)隨之提高其自傷行為的頻率參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素。

論據(jù)：研究人員根據(jù)被試者三次測(cè)量后抑郁和自傷程度的發(fā)展軌跡，將被試者分為“低抑郁-低自傷-穩(wěn)定組”“中抑郁-中自傷-降低組”“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”3組，經(jīng)過對(duì)照發(fā)現(xiàn)，父母心理控制水平越高的青少年屬于“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”的可能性越大。

本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論父母心理控制會(huì)導(dǎo)致青少年抑郁和自傷，二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是三年中青少年感知到的父母心理控制并沒有下降，若對(duì)于父母心理控制的感知下降，則父母心理控制水平再高青少年也較難感知到，繼而也不會(huì)抑郁和自傷，論點(diǎn)討論的父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素就無法成立，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡在男女生中沒有差異，但男女生性別差異與論點(diǎn)討論的父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素?zé)o關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是師生關(guān)系和同伴關(guān)系不能顯著預(yù)測(cè)青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡，但排除師生關(guān)系和同伴關(guān)系后，不明確是否還有別的因素影響預(yù)測(cè)青少年抑郁和自傷，無法據(jù)此確定父母心理控制就是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是青少年個(gè)體自傷行為頻率會(huì)隨抑郁水平增強(qiáng)而提高，說的是自傷行為與抑郁水平之間的關(guān)系，與論點(diǎn)討論的父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素?zé)o關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。37.下列四項(xiàng)內(nèi)容中，不屬于Internet基本功能的是：

A.電子郵件

B.文件傳輸

C.遠(yuǎn)程登錄

D.郵寄包裹

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，Internet以相互交流信息資源為目的，基于一些共同的協(xié)議，并通過許多路由器和公共互聯(lián)網(wǎng)而成，它是一個(gè)信息資源和資源共享的集合。Internet的基本功能有：WWW服務(wù)、電子郵件服務(wù)、Usenet網(wǎng)絡(luò)新聞組服務(wù)、文件傳輸服務(wù)、遠(yuǎn)程登錄服務(wù)、電子公告牌服務(wù)、其他Internet服務(wù)等。郵寄包裹不屬于Internet基本功能，郵寄包裹是利用現(xiàn)代方便的物流技術(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：E-mail是Internet上使用最廣泛的一種服務(wù)。用戶只要能與Internet連接，具有能收發(fā)電子郵件的程序及個(gè)人的E-mail地址，就可以與Internet上具有E-mail所有用戶方便、快速、經(jīng)濟(jì)地交換電子郵件可以在兩個(gè)用戶間交換，也可以向多個(gè)用戶發(fā)送同一封郵件，或?qū)⑹盏降泥]件轉(zhuǎn)發(fā)給其它用戶。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：文本（件）傳輸服務(wù)又稱為FTP服務(wù)，它是Internet中最早提供的服務(wù)功能之一，仍然在廣泛使用。FTP（FileTransferProtocol）協(xié)議是Internet上文件傳輸?shù)幕A(chǔ)，通常所說的FTP是基于該協(xié)議的一種服務(wù)。FTP文件傳輸服務(wù)允許Internet上的用戶將一臺(tái)計(jì)算機(jī)上的文件傳輸?shù)搅硪慌_(tái)上，幾乎所有類型的文件，包括文本文件、二進(jìn)制可執(zhí)行文件、聲音文件、圖像文件、數(shù)據(jù)壓縮文件等，都可以用FTP傳送。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：遠(yuǎn)程登錄服務(wù)又被成為Telnet服務(wù)，它是Internet中最早提供的服務(wù)功能之一，很多人仍在使用這種服務(wù)功能。Telnet是Internet遠(yuǎn)程登陸服務(wù)的一個(gè)協(xié)議，該協(xié)議定義了遠(yuǎn)程登錄用戶與服務(wù)器交互的方式。Telnet允許用戶在一臺(tái)連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上登錄到一個(gè)遠(yuǎn)程分時(shí)系統(tǒng)中，然后像使用自己的計(jì)算機(jī)一樣使用該遠(yuǎn)程系統(tǒng)。要使用遠(yuǎn)程登錄服務(wù)，必須在本地計(jì)算機(jī)上啟動(dòng)一個(gè)客戶應(yīng)用程序，指定遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的名字，并通過Internet與之建立連接。一旦連接成功，本地計(jì)算機(jī)就像通常的終端一樣，直接訪問遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的資源。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

38.穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)。恒溫動(dòng)物可以利用自身代謝

體溫、維持體溫

，進(jìn)而拓展生存空間。長(zhǎng)期以來，恒溫曾被認(rèn)為是哺乳類和鳥類所特有的。近年來，越來越多的研究發(fā)現(xiàn)恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在，僅在魚類中就至少獨(dú)立

了六次。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.改變穩(wěn)固演變

B.調(diào)整固定進(jìn)化

C.控制恒定演繹

D.調(diào)節(jié)穩(wěn)定演化參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“體溫”，A項(xiàng)“改變”指使改變，C項(xiàng)“控制”指掌握住，使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍，D項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制，使符合要求，均與“體溫”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排，使適合于新的情況，常搭配“費(fèi)用”“價(jià)格”等，與“體溫”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“體溫”，且根據(jù)“穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)”可知，橫線處需體現(xiàn)體溫?zé)o太大變動(dòng)之意，C項(xiàng)“恒定”指長(zhǎng)久固定不變，D項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定，沒有變動(dòng)，均與“體溫”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“穩(wěn)固”指安穩(wěn)而牢固，與“體溫”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在”可知，橫線處圍繞在魚類譜系發(fā)展過程中也發(fā)展出恒溫的生理機(jī)能展開，D項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），符合文段中魚類自然生物發(fā)展變化的語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《海中“牛排”月亮魚為何恒溫》39.某基地A年產(chǎn)水果7000噸，要運(yùn)到400千米外的城市B，現(xiàn)基地A具有大型運(yùn)輸車和小型運(yùn)輸車各一輛，大型運(yùn)輸車的速度為80千米/小時(shí)，載重1000噸，小型運(yùn)輸車的速度為100千米/小時(shí)，載重500噸，那么，這批水果運(yùn)到城市B的最短時(shí)間是：

A.47小時(shí)

B.48小時(shí)

C.44小時(shí)

D.45小時(shí)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷問題，用代入排除法解題。

第二步，大型運(yùn)輸車從A到B一趟時(shí)間為400÷80=5（小時(shí)），小型運(yùn)輸車從A到B一趟時(shí)間400÷100=4（小時(shí)），往返分別需要10小時(shí)和8小時(shí)。

第三步，代入選項(xiàng)，從最小的C代起，44小時(shí)大車運(yùn)輸了4個(gè)來回，共4次運(yùn)輸了4000噸，小車運(yùn)輸了5個(gè)來回和一次去程，共6次運(yùn)輸了3000噸，已經(jīng)可以完成7000噸的運(yùn)輸。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：大型運(yùn)輸車的速度為80千米/小時(shí)，載重1000噸，則大型車運(yùn)輸?shù)紹地需要小時(shí)，則運(yùn)送一次往返需要10小時(shí)，運(yùn)送1000噸。小型運(yùn)輸車的速度為100千米/小時(shí)，載重500噸，則小型車運(yùn)輸?shù)紹地需要小時(shí)，往返運(yùn)送一次需要8小時(shí)，運(yùn)送500噸。因此40小時(shí)后，大型車運(yùn)送噸，小型車運(yùn)送噸。此時(shí)還剩噸，且大小型車都在A地，只需小型車再運(yùn)送一次就可以了。因此時(shí)間為小時(shí)。

故正確答案為C。40.城市的生活資源有限，在數(shù)千個(gè)城市里，數(shù)百個(gè)城市供水或供電等已然________，而且越是密集擁擠的地方污染治理的力度越大，而治理污染越是困難，人口越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和，對(duì)環(huán)境本來是正常的利用，也漸漸變成了不計(jì)后果的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.捉襟見肘索取

B.寥寥無幾掠奪

C.不堪重負(fù)破壞

D.人滿為患占用參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)含有“不足”之意，結(jié)合詞語含義排除不能形容供水供電狀況緊張的B、D。第三步，再看第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)過度使用之意，排除未體現(xiàn)此意的C。第一空，文段說的是在資源有限的情況下，很多城市供水供電不足?！傲攘葻o幾”指數(shù)量非常少，不能形容供水供電狀況緊張，排除B?！叭藵M為患”指人多造成困難，不能形容供水供電狀況，排除D。第二空，句意為隨著人口增多，人們對(duì)環(huán)境的正常利用變成了過度利用。“破壞”不能體現(xiàn)過度利用之意，排除C。“索取”側(cè)重主動(dòng)地、超出正常范圍地索要，填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一空，搭配“供水、供電等”，根據(jù)前文“生活資源有限”可知，橫線處體現(xiàn)城市供水供電不足、壓力大之意，A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼、窮于應(yīng)付，符合文意，保留；B項(xiàng)“寥寥無幾”修飾的是數(shù)量上的少，D項(xiàng)“人滿為患”指因人多造成了困難，兩項(xiàng)均與“供水供電”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無法承受，由材料中“生活資源有限”可知，程度過重，排除。

驗(yàn)證第二空，表示對(duì)環(huán)境從正常利用變成不考慮后果的索要，A項(xiàng)“索取”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“城市的生活資源有限”“越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“城市供水或供電等已難以承載越來越多的人”。Ａ項(xiàng)“捉襟見肘”有窮于應(yīng)付的意思，Ｃ項(xiàng)“不堪重負(fù)”有無法承受的意思，這兩個(gè)成語均符合語境。Ｂ項(xiàng)“寥寥無幾”

形容數(shù)量稀少，沒有幾個(gè)，“城市供水或供電等”不能說數(shù)量稀少，搭配不當(dāng)，排除Ｂ項(xiàng)。Ｄ項(xiàng)“人滿為患”指因人多造成了困難，文段形容“城市供水或供電”而非形容人，搭配不當(dāng)，排除Ｄ項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“本來是正常的利用”變成“不計(jì)后果的……”可知，人類對(duì)大自然的利用沒有節(jié)制，該空應(yīng)與“利用”語義相近，并且程度重于“利用”。Ａ項(xiàng)“索取”指要求得到，符合語境。而Ｃ項(xiàng)“破壞”語義與“利用”無關(guān)，不符合語境，排除Ｃ項(xiàng)。

因此，選擇Ａ選項(xiàng)。41.Windows的目錄結(jié)構(gòu)采用的是：

A.樹形結(jié)構(gòu)

B.線性結(jié)構(gòu)

C.層次結(jié)構(gòu)

D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，Windows的目錄結(jié)構(gòu)采用的是一種樹型的結(jié)構(gòu)，就像一棵樹，它的樹干就是根目錄，然后第一個(gè)分枝之后是第一層目錄。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：線性結(jié)構(gòu)是一個(gè)有序數(shù)據(jù)元素的集合。常用的線性結(jié)構(gòu)有：線性表，棧，隊(duì)列，雙隊(duì)列，串。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：層次結(jié)構(gòu)（hierarchy）是一種操作系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，其提供了一種隔離操作系統(tǒng)各層功能的模型。其包括歸屬層次結(jié)構(gòu)dissonance-attribution

hierarchy維度層次結(jié)構(gòu)dimension

hierarchy層次結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)hierarchical

database等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要指各節(jié)點(diǎn)通過傳輸線互聯(lián)連接起來，并且每一個(gè)節(jié)點(diǎn)至少與其他兩個(gè)節(jié)點(diǎn)相連·網(wǎng)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)具有較高的可靠性，但其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，實(shí)現(xiàn)起來費(fèi)用較高，不易管理和維護(hù)，不常用于局域網(wǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

42.某試卷共50題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣2分，不答扣1分，韓梅梅共得了83分，她答對(duì)了（）題。

A.44

B.45

C.46

D.47參考答案：B

解題思路：方法一：設(shè)韓梅梅答對(duì)了x道題，答錯(cuò)了y道題，且x和y均為自然數(shù)。且，則不答的題數(shù)為題。根據(jù)題意可得，

，化簡(jiǎn)可得。

由于，因此，并且x為自然數(shù)，可知。

結(jié)合不等式和方程，可知，則有，由于x為自然數(shù)，所以。

綜上所述，可知，即x=45。

方法二：當(dāng)50題全部答對(duì)得分，而答錯(cuò)一道損失2+2=4分，不答一題損失2+1=3分。設(shè)答錯(cuò)x題，不答y題，有=17。根據(jù)題意可知x、y為整數(shù)，且大于0，依次嘗試代入x=0、x=1、x=2、x=3、x=4，只有當(dāng)x=2，y=3時(shí)滿足要求。則答對(duì)的題目數(shù)為50-2-3=45。

故正確答案為B。43.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來

B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。44.語言規(guī)劃是指政府或社會(huì)團(tuán)體對(duì)語言文字及其使用進(jìn)行的有組織、有目的、有計(jì)劃的人工干預(yù)與管理，主要包括語言地位規(guī)劃、語言本體規(guī)劃。根據(jù)上述定義，下列不屬于語言規(guī)劃的是（

）。

A.立法推廣普通話

B.制訂簡(jiǎn)化字總表

C.國(guó)家語委規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語

D.大學(xué)發(fā)展語言教育產(chǎn)業(yè)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：語言地位規(guī)劃、語言本體規(guī)劃。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，立法推廣普通話是對(duì)普通話地位的規(guī)劃，符合定義。

B項(xiàng)，制訂簡(jiǎn)化字總表是對(duì)語言本體的規(guī)劃，符合定義。

C項(xiàng)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語是對(duì)語言本體的規(guī)劃，符合定義。

D項(xiàng)，發(fā)展語言教育產(chǎn)業(yè)是大學(xué)發(fā)展專業(yè)，不是對(duì)語言地位或本體的規(guī)劃，不符合定義。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為D。

45.流星體原本圍繞太陽運(yùn)動(dòng)，但是經(jīng)過地球附近時(shí)，受地球引力的作用改變軌道，從而進(jìn)入地球大氣圈，其發(fā)光的原因是（

）。

A.月亮反射

B.太陽直射

C.自身發(fā)光

D.摩擦碰撞參考答案：D

解題思路：本題考查物理常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，月亮反射不是流星體發(fā)光的原因。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽直射不是流星體發(fā)光的原因。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，自身發(fā)光不是流星體發(fā)光的原因。

D項(xiàng)正確，流星是行星際空間的塵粒和固體塊（流星體）闖入地球大氣圈同大氣摩擦燃燒產(chǎn)生的光跡。流星發(fā)光發(fā)熱是因?yàn)楹偷厍虼髿鈱幽Σ亮餍沁M(jìn)入地球大氣層時(shí)，位于其前方的壓縮空氣與流星的表面產(chǎn)生了巨大摩擦。

故正確答案為D。46.玫瑰：情人（

）

A.白色：純潔

B.器官：血液

C.花朵：蝴蝶

D.風(fēng)雨：晴朗參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

玫瑰象征情人，二者是比喻象征關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：白色象征純潔，二者是比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：器官不能代表血液，器官中存有血液，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：花朵上停留蝴蝶，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：風(fēng)雨和晴朗是矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。47.熊貓∶中國(guó)

A.袋鼠∶澳大利亞

B.仙人掌∶非洲

C.企鵝∶南極

D.大象∶美國(guó)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“熊貓”是“中國(guó)”的代表動(dòng)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“袋鼠”是“澳大利亞”的代表動(dòng)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“仙人掌”大多原產(chǎn)美洲熱帶、亞熱帶沙漠或干旱地區(qū)，與“非洲”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“企鵝”是“南極”的代表動(dòng)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“南極”不是國(guó)家，排除；

D項(xiàng)：“大象”主要有非洲象和亞洲象兩大類，與“美國(guó)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.以下措施屬于加大收入分配調(diào)節(jié)力度的有（

）。

A.對(duì)居民收入征收個(gè)人所得稅

B.對(duì)高收入人群征收高額的累進(jìn)稅

C.實(shí)行綜合和分類相結(jié)合的個(gè)人稅收征收辦法

D.全國(guó)范圍內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)增值稅由生產(chǎn)型轉(zhuǎn)為消費(fèi)型

E.調(diào)節(jié)壟斷性行業(yè)的收入，建立健全個(gè)人收入申報(bào)制度參考答案：ABCDE

解題思路：題目考查的是稅收作為收入分配調(diào)節(jié)的主要手段的具體表現(xiàn)。題中所指為加大分配調(diào)節(jié)力度，并未對(duì)措施的具體內(nèi)容有評(píng)價(jià)。因此對(duì)于個(gè)人收入和個(gè)人所得稅方面的調(diào)整，對(duì)于增值稅的調(diào)整，對(duì)于壟斷行業(yè)收入的調(diào)整，均屬于加大收入分配調(diào)節(jié)力度的范疇。不同稅種的作用大小不一樣。

故正確答案為ABCDE。

【知識(shí)擴(kuò)展】

個(gè)人所得稅是在居民收入形成時(shí)直接征收的稅種，具有直接調(diào)控作用，是稅收調(diào)控的主要稅種，具有“削高、減中、補(bǔ)低”的作用。增值稅不能直接調(diào)控居民收入，但可以作為調(diào)節(jié)居民收入分配的重要間接手段。由于增值稅稅率變化不大且具有稅負(fù)易轉(zhuǎn)移性，不能夠?qū)κ杖敕峙渲苯诱{(diào)控。可增值稅對(duì)最終消費(fèi)課稅的本質(zhì)特征，決定了其在不同消費(fèi)檔次的消費(fèi)者之間，將會(huì)產(chǎn)生財(cái)富分配效應(yīng)，可起到間接的調(diào)控作用。49.生活中，火災(zāi)已成為威脅公共安全，危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害，面對(duì)火災(zāi)冷靜機(jī)智地運(yùn)用火災(zāi)逃生知識(shí)可以拯救自己和他人?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是：

A.不乘坐電梯，向安全出口方向逃生

B.身上著火時(shí)就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗

C.穿過濃煙逃生時(shí)，盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻

D.立即打開門窗，保持空氣通暢

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，發(fā)現(xiàn)火情后如果盲目開窗，容易形成空氣對(duì)流，造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延，會(huì)造成嚴(yán)重后果。正確做法應(yīng)是當(dāng)發(fā)現(xiàn)有房屋可能著火時(shí)，可以稍微打開一點(diǎn)門縫觀察屋內(nèi)起火情況，之后立即關(guān)上門窗，撥打火警電話。

因此，選擇D選項(xiàng)。

火災(zāi)逃生的正確做法：（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果眼前有毛巾可用，立即用其捂住鼻子（沒有就用手捂住鼻子），迅速通過正常設(shè)計(jì)的安全出口和緊急通道離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯逃生。（2）如果煙霧很濃，逃離時(shí)要盡量把身體貼近地面。（3）高層樓發(fā)生火災(zāi)，如果沒有逃離現(xiàn)場(chǎng)的可能，要立刻就近尋找衣物、被褥等，有水就要用水將其浸濕，捂住口鼻和披在身上，打開窗戶，爬到窗臺(tái)上，用大聲呼救的方式，向外發(fā)出求救的信號(hào)。（4）多層樓發(fā)生火災(zāi)，如果沒有逃離現(xiàn)場(chǎng)的可能，要立刻在就近尋找衣物、被褥等，有水就要用水將其浸濕，捂住口鼻和披在身上，立即用床單等可以聯(lián)接到一起的物品聯(lián)結(jié)成繩索，一邊捆扎在暖氣管等牢固的固定物件上，一邊牢固地捆在自己的腹部上，打開窗戶，用手抓住靠近固定物一段的繩索，慢慢向樓下順滑至地面。不到萬不得已不可采取跳樓的方式逃生。（5）如果身上著火，萬萬不要奔跑，要立即用就地打滾的方式壓滅火苗。ABC項(xiàng)都是正確的逃生方法。

50.在提筆忘字的________下，漢字書寫、詩詞記憶、成語應(yīng)用等問題________引人關(guān)注。

依次填入橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.背景

日益

B.時(shí)代

日益

C.時(shí)代

突然

D.背景

突然

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。據(jù)“在提筆忘字的________下”可知，該空應(yīng)與“在……下”搭配，“背景”符合，而“時(shí)代”則與“在……下”搭配不當(dāng)，正確的用法是“在……時(shí)代中”，故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)，保留A項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。由文段可知，文段表達(dá)的是關(guān)于文字的問題逐漸被人關(guān)注。A項(xiàng)“日益”作副詞，指一天比一天更加，符合文意。D項(xiàng)“突然”作形容詞，指