中考語文2022年模擬知識重點專題01：課外文言文200篇

【中考語文】2022年模擬知識專題01：課外文言文200篇1客有問陳季方巴“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？"季方曰：“吾家君譬如桂樹生泰山之阿②，上有萬仞之高，下有沒有測之深；上為甘露所沾，下為淵泉所潤。當斯之時，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深,沒有知有功德與無也?！薄咀ⅰ竣訇惣痉剑宏惡?字季方，東漢官員陳太丘第四子。②阿（間）：山、水轉彎處，這里指泰山一角。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）阿天下重名（ ） （2）上為甘露所沾（ ）.對文中畫線句意思理解正確的一項是（ ）（2分）A.當那時，桂樹怎么會知道泰山有多高，淵泉有多深B.當這時，桂樹怎么會知道泰山有多高，淵泉有多深C.當這時，桂樹當然知道泰山有多高，淵泉有多深D.當那時，桂樹當然知道泰山有多高，淵泉有多深.季芳的哪句話說明了其父"荷天下重名”的原因。（用原文語句回答）（2分）.從季芳的回答可以看出他是一個怎樣的人？（ ）（2分）A.機智善辯B.沒有知其父C.孝順善良D.剛正沒有阿2荀巨伯?遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去！"巨伯曰："遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?"賊既至，謂巨伯曰："大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止?"巨伯曰："友人有疾，沒有忍委之，寧以吾身代友人命。”賊相謂曰："我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還，一郡并獲全?！咀ⅰ竣佘骶薏簴|漢潁州（今屬河南）人，生平?jīng)]有詳，漢桓帝的義士。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）值胡賊攻郡（） （2）沒有忍黍之（ ）.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.大軍一到，一個城市都空了，你是什么人，卻敢獨自阻止？B.大軍一到，全城的人都跑光了，你是什么人，卻敢獨自留在城中？C.大軍一到，一個城市都空了，你是什么人，卻敢獨自留在城中？D.大軍一到，全城的人都跑光了，你是什么人，卻敢獨自阻止？.荀巨伯認為拋棄朋友獨自離開是（用原文語句回答）（2分）.胡賊"班軍而還”的原因是？（用自己的語言回答）（2分）3管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石沒有異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕0過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，日："子非吾友也。"【注】①軒：古代的一種有圍棚的車。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，這里指貴官。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）又學同席讀書（ ） （2）寧讀書如故（ ）.翻譯下列句子（3分）管揮鋤與瓦石沒有異 .華歆的什么舉動讓管寧覺得“子非吾友也”？（用自己話回答）（4分）.出自這個故事的成語是（2分）4華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗日：“幸尚寬，何為沒有可？”后賊①追至，王欲舍所攜人。歆日：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣?！咀ⅰ浚孩儋\：強盜.解釋下列加點的詞。（4分）（1）歆輒彩之（ ） （2）本所以疑（ ）.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.既然已經(jīng)接受了他的托身的請求，難道可以急著互相拋棄嗎？B.既然已經(jīng)允許他自己托付自己，當然可以急著拋棄他！C.既然己經(jīng)接受了他的托身的請求，怎么可以因為情況危急便把他扔下呢？D既然已經(jīng)采納了他們的托付，難道可以急著拋棄他們嗎？.華歆的言行給你什么啟示？（4分）5顧榮在洛陽，嘗應人請，覺①行炙人②有欲炙③之色，因輟己施焉。同坐嗤之，榮日：”豈有終日執(zhí)之而沒有知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右④己。問其所以，乃受炙人也?！咀ⅰ竣儆X：發(fā)覺②行炙人：做烤肉的人或端著烤肉的仆人③炙：烤肉，這里指吃肉。④左右：這里指扶持.解釋下列加點的詞。（2分）（1）有欲炙之色（ ） （2）同坐嗤之（ ）.翻譯下列句子（3分）豈有終日執(zhí)之而沒有知其味者乎？ .一人扶持顧榮是想報答他曾經(jīng)""的行為。（用原文語句回答）（2分）.本文給我們什么啟示（2分）6庚公乘馬有的盧①，或語令賣去。庚云:"賣之必有買者，即復害其主。寧可沒有安己而移于他人哉?昔孫叔敖兩頭蛇，以為后人，古之美談。效之，沒有亦達②乎?”【注】①的盧dig迷信傳說中的一種兇馬。據(jù)《相馬經(jīng)》上說:馬白額入口至齒者名"的盧仆人們騎它，會客死旅途，主人騎它就會被頭。②達:通達，明白事理。1.解釋下列加點的詞。（2分）（1）吸語令賣去（ ） （2）即要害其主（ ）.翻譯下列句子（3分）寧可沒有安己而移于他人哉？ .庚公和孫叔敖都選擇了“”的做法，而獲得了美好名聲（2分）.對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是（）（3分）A.本文贊揚了庾亮沒有迷信、沒有害人的高尚品德B.本文體現(xiàn)了庾亮是一個通達事理的人C.本文批評了那些有害人之心的人D.本文贊揚了庾亮模仿他人美德的行為7范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答日：“非為痛，身體發(fā)膚，沒有敢毀傷，是以啼耳?！毙麧嵭辛s，韓豫章遺絹百匹，沒有受；減五十匹，復沒有受；如是減半，遂至一匹，既終沒有受。韓后與范同載，就車中裂①二丈②與范，云：“人寧可使婦無輝③邪？”范笑而受之。【注】：①裂：撕下②二丈：二丈絹③褲kM：褲子.解釋下列加點的詞。（2分）是以唯耳（ ） （2）韓豫章遺絹百匹（ ）.翻譯下列句子（3分）韓后與范同載，就車中裂二丈與范 .范宣啼哭的原因是？（用原文語句回答）（2分）.從全文看，范宣是個怎樣的人？（4分）8吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺①底焦飯，遺作郡主簿②，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君③即日便征，遺已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展④歸家，遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人潰散，逃走山澤，皆多饑死，遺獨以焦飯得活。時人以為純孝之報也?！咀ⅰ浚孩勹K（chVng）：平底淺鍋②主簿：古代官職名，郡守的屬官③袁府君:吳郡內(nèi)史袁山松④未展：來沒有及.解釋下列加點的詞。（4分）（1）但裝一囊（ ） （2）后值孫恩賊出吳郡（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。.文章告訴我們什么道理？（3分）9孔文舉①年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉②：詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏日："我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問日："君與仆有何親？"對日："昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊咒是仆與君奕世④為通好也。"元禮及賓客莫沒有奇之。太中大夫⑤陳春（wei）后至，人以其語語之，鹿日：“小時了了，大未必佳。"文舉日："想君小時，必當了了。"鹿大瞅（3）躇（jO?o【注】：①孔文舉：孔融，字文舉，是漢代末年的名士、文學家。曾多次曹操，被曹操借故害。②司隸校尉：官名，掌管監(jiān)察京師和所矚各郡百官的職權。③師資之尊：這里指孔子曾向老子請教過禮制的事。④奕世：世世代代。⑤太中大夫：掌管議論的官⑥瞅躇：恭敬沒有安.解釋下列加點的詞。（2分）i營門者（ ） （2）人以其語諳之（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）小時了了，大未必佳 3、孔融見李元禮為什么要說是他親戚（用原文語句回答）（2分）4.“賓客奇之”的原因是？（用自己的話回答）（4分）10梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父沒有在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝喝眨骸按耸蔷夜?。”兒應聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽。”L解釋下列加點的詞。（4分）（1）甚聰惠（ ） （2）為設果（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）孔君平詣其父，父沒有在，乃呼兒出.文中體現(xiàn)梁國楊氏子聰慧的語句是 一 （用原文語句回答）（3分）11陶公性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，沒有限多少。咸沒有解其意。后正會①，值積雪始晴，聽事②前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭?,積之如山。后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘。又云，嘗發(fā)④所在竹篙，有一官長連根取之，仍當足⑤。乃超⑥兩階用之。【注】①正會：農(nóng)歷正月初一。②聽事：處理政事的廳堂。③厚頭：竹的根部。④發(fā)：征調(diào)⑤當足：用堅硬的竹根當作竹嵩的鐵足。⑥超：越級升官。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）敕船官卷錄鋸木屑（ ） （2）值積雪始晴（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）官用竹，皆令錄厚頭③，積之如山。.木屑可以用來；竹的根部可以用來（2分）.對本文理解錯誤的一項是（ ）（3分）A.表達了陶公對朝廷中某些鋪張浪費的風氣的沒有滿B.陶公為官節(jié)儉、使物盡所用C.做任何事情都要認真仔細，考慮長遠，要顧全大局。D.陶公任人唯賢，大力支持節(jié)儉的官員。12漢武帝母嘗于外犯事，帝欲申憲?,母求救東方朔。朔日：“此非唇舌所爭，爾必望濟者，將去時，但當屢顧帝，慎勿言！此或可萬一冀耳。”母既至，朔亦侍側,因謂日：“汝癡耳！帝豈復憶汝哺時恩邪？”帝雖才雄心忍②，亦深有情戀，乃凄然愍之，即敕免罪。【注】①申憲：申明法令，指執(zhí)行法令。②才雄心忍：才智杰出，心腸剛硬L解釋下列加點的詞。（4分）（1）爾必望疥者（ ） （2）但當屢顧帝（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）汝癡耳！帝豈復憶汝哺時恩邪？.東方朔抓住漢武帝、之心幫助母逃脫罪罰。13魏武@嘗過曹娥②碑下，楊修從。碑背上見題作“黃絹、幼婦、外孫、命臼③”八字。魏武謂修日：“卿解沒有？”答日：“解魏武日：“卿未可言，待我思之?！毙腥铮何淠巳眨骸拔嵋训?。”令修別記所知。修日：“黃絹，色絲也，于字為‘絕'；幼婦，少女也，于字為‘妙‘；外孫，女子也，于字為‘好’；詼臼，受辛也，于字為‘壽所謂‘絕妙好辯'也。”魏武亦記之，與修同，乃嘆日：“我才沒有及卿,乃覺?三十里。”【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥：東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日沒有見尸體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。也投江而死。當?shù)乜h令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳寫碑文，這就是曹娥碑。漢末蔡邕又在碑背上寫了“黃絹、幼婦、外孫、命臼”八字。③葡ji臼沁搗制細末狀腌菜的器具。④辯：“辯”字是“辭”的異體字。⑤覺：通“較”，相差，相距。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）楊修叢（ ） （2）我才尊有及卿（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）卿未可言，待我思之。 .曹操為何說才沒有及楊修？（4分）14王子猷⑦居山陰。夜大雪，眠覺②，開室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，詠左思?《招隱》?詩，忽憶戴安道久時戴在炎Ush&n,即便夜乘小船就之，經(jīng)宿方至，造門沒有前而返。人問其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！”王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問："暫住何煩爾？"王嘯詠良久，直指竹日："何可一日無此君!"【注】①王子猷（you）：王徽之，名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。②眠覺：一覺醒來③左思：西晉文學家。所作《招隱詩》旨在歌詠隱土清高的生活。④招隱詩日：策杖招隱土，荒涂橫古今。巖穴無結構，丘中有鳴琴。白云停陰岡，丹葩曜陽林。⑤戴安道：即戴逵，西晉人，博學多能，擅長音樂、書畫和佛像雕刻，性高潔,終生隱居沒有仕。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）經(jīng)借方至（ ） （2）暫住何柳爾（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？.從全文看，你覺得王子猷是個怎樣的人？（4分）15王右軍年減①十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳入，屏,人論事。都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論,知無活理，乃陽吐污頭面被褥，詐孰眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚日：“沒有得沒有除之！”及開帳，乃見吐唾從橫，信其實熟眠，于是得全。于時人稱其有智。【注】①減：沒有足，沒有滿②屏：通“摒”，讓手下退出，退避.解釋下列加點的詞。（4分）（2）信其實熟眠（（1）便言逆節(jié)之謀（ （2）信其實熟眠（.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）敦論事造半，方憶右軍未起。.王右軍用了什么方法躲避了身之禍？（4分）（用原文語句回答）16斗牛與飛雁（蘇軾）有藏戴嵩①“斗牛”②者，以錦囊系肘自隨，出于客觀。旁有牧童日：“斗牛力在前，尾入兩股間，今畫斗而尾掉，何也？”黃荃③畫“飛雁”，頭足皆展。或日：“飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者。”驗之，信然。【注釋】①戴嵩，又作戴松，唐代名畫家。②斗牛：戴松所畫的斗牛圖。③黃荃：唐末宮廷畫師，擅長花鳥畫。1、解釋加點詞：尾入兩腹間（ ）宿然（ ） （2分）2、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。（3分）飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者3、下列選項中，理解正確的一項是（ ） （3分）A、黃荃與戴嵩都是畫家，與作者是同一時代的人。B、藏“斗牛”圖者將“斗?！眻D帶在身邊，是怕圖畫丟失。C、牧童認為“斗?！眻D與真實情況沒有符，所以發(fā)出“何也”的疑問。D、“信然”一詞，是作者贊嘆黃荃的“飛雁”圖畫得十分逼真。4、本文告訴我們的道理是4分17范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答日：“非為痛，身體發(fā)膚，沒有敢毀傷，是以啼耳?！毙麧嵭辛s，韓豫章遺絹百匹，沒有受；減五十匹，復沒有受；如是減半，遂至一匹，既終沒有受。韓后與范同載，就車中裂①二丈②與范，云：“人寧可使婦無釋@邪？”范笑而受之?！咀ⅰ浚孩倭眩核合垄诙桑憾山仮圯xkQn：褲子.解釋下列加點的詞。（4分）（1）是以西耳（ ） （2）韓豫章遐絹百匹（ ）.范宣啼哭的原因是？（用原文語句回答）（4分）.從全文看，范宣是個怎樣的人？（4分）18投轄留賓漢哀帝時，遵”為校尉，居長安中。遵嗜酒，每大飲，賓客滿堂，輒關門，取客車轄②投井中。雖有急，終沒有得去。嘗有部刺史奏事，過③遵，值其方飲，刺史大窮，侯遵沾醉?時，突入見遵母，叩頭自白當對尚書有期會狀，母乃令從后閣出去。遵大率常醉，然事亦沒有廢。（選自《漢書?游俠傳》有刪改）【注】遵：①陳遵，西漢杜陵人。②車轄：古代車上的一種零件，插在軸端，以免車輪脫落。③過：訪，探望。④沾醉：大醉。.解釋上文中的加點詞（2分）（1）居長安中居：（ ） （2）終沒有得去得：（ ）.對文中畫線句翻譯正確的一項是（3分）（ ）A.碰上他正在喝酒，刺史（卻）非常窮困。B.碰上他正在喝酒，刺史大為困窘。C.碰上他大方地喝酒，刺史（卻）非常窮困。D.碰上他大方地喝酒，刺史大為困窘。.客“雖有急，終沒有得去?！钡脑?（用原文回答）（2分）.成語“投轄留賓”就源于這個故事，談談你對“投轄留賓”的看法 （2分）_19臨江之麋臨江?之人畋［t潔n］得麋麋mini',畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛②之,自是日抱就犬，習示之，使勿動,稍使與之戲咒積久,犬皆如人意。麋麋稍大，忘己之糜也，以為犬良④我友，抵觸偃仆,益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善,然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾,走欲與為戲。外犬見而喜且怒,共食之，狼藉道上。麋至死沒有悟。導讀:"麋"在主人的驕寵下,稍大則"忘己之麋也"，欲與外犬嬉戲，終于被食卻"至死沒有悟"。可見"恃寵而驕"終沒有會有好下場。【注】①臨江:地名，江西省清江縣.②怛:恐嚇.③稍:漸漸.使與之戲:即"使其與之戲",讓狗和小鹿一起玩耍.④良:的確.⑤俯仰:周旋,應付.1、解釋加點的詞（2分）L自是日抱就犬就（ ）2.麋至死沒有悟悟（ ）2、翻譯（2分）麋麋稍大，忘己之麋也，以為犬良我友.（2分）3、這則寓言故事說明了什么道理？（2分）20宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆日：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事②，無沒有日：'吾君圣者！'侍御?數(shù)百人，被服以立，無沒有日：‘吾君麗者！'內(nèi)外沒有聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛?者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒⑤得反國。選自《新序》【注】①出亡：失國后逃亡。②發(fā)政舉事：施政辦事。③侍御：侍從妃子。④諂諛：奉承拍馬。⑤卒：終于。.解釋下列加點詞。（4分）（1）由宋君理之：（ ） （2）吾知所以亡矣：（ ）.用現(xiàn)代漢語寫向下列句子的意思。（3分）內(nèi)外沒有聞吾過，是以至此。.在奉承拍馬的人眼中，宋昭公是__人和人。（用原文回答）（2分）.簡要分析宋昭公"卒得反國”的原因。（3分）21周幽王失信身亡周宅豐、鎬①，近戎久幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠近相聞。及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒?視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵沒有至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑。【注釋】①周宅豐、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長安縣內(nèi)）。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。1、解釋下面加點詞語的意義（4分）（1）褒姒視之大說（ ）（2）因數(shù)擊鼓（ ）2、翻譯下面句子（3谷）及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。3、周幽王“傳鼓”原本的目的是（用自己的話回答），后來的目的是（用原文語句回答）（4分）4、這則故事告訴我們什么道理？ （3分）22肅王與沈元用①

（宋）陸游肅王與沈元用同使虜②，館于燕山愍忠寺。暇日無聊，同行寺中，偶有一唐人碑,辭甚偶儷咒凡三千余言。元用素強記，即朗誦一再；肅王且聽且行，若沒有經(jīng)意。元用歸館，欲矜其敏，取紙追書之，沒有能記者闕之，凡闕十四字。書畢，肅王視之,即取筆盡補其所闕，無遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語，略無矜色。元用駭服。語云：“休夸我能勝人，勝如我者更多?！毙艣]有誣?也?！咀ⅰ竣倜C王：北宋末年宋徽宗之子趙樞，有的才能，后出使金國沒有歸。沈元用：宋朝大臣。②虜：指的金國。③偶儷：對仗工整。④誣：虛假.解釋下列句中加點的詞（4分）（1）元用素強記（ ） （2）欲矜其敏（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（3分）即取筆盡補其所闕，無遺者.請說說“元用駭服”的原因是？（4分）23傅顯迂緩傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇"老儒。一日，雅步行市上，逢人輒問:"見魏三兄否？"或指所在，雅步以往。比相見，喘息良久。魏問相見何意？日:"適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針蕭②，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，沒有便呼三嫂使醒，故走覓兄。"魏大駭，奔往，則婦已俯井哭子矣。【注】①偃蹇（/nj的n）：傲慢②針鑿（zhT）：針線活。蕭：縫紉，刺繡。L解釋加點的詞（4分）.牛相見，喘息良久（ ） 2.似乎可腹 ）.翻譯（3分）男女有別，沒有便呼三嫂使醒，故走覓兄。.從全文看，付顯是個怎樣的人？（3分）24盲人識日生而眇?者沒有識日,問之有目者?；蚋嬷眨骸叭罩疇钊玢~盤?！笨郾P而得其聲。他日聞鐘，以為日也。或告之日：“日之光如燭。”捫燭而得其形。他日揣翕②,以為日也。日之與鐘，偷亦遠矣，而眇者沒有知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚于日，而人之未達③也，無以異于眇。達者告之,雖有巧譬善導，亦無以過于盤與燭也。自盤而至鐘，自燭而至氟轉而相?之,豈有既⑤乎？【注】①眇miJ。：瞎了一只眼，后亦指兩眼俱瞎。②畬y詫：古代樂器，形狀像笛。③達：洞曉④相：類推。⑤既：已經(jīng)，這里指完結。1、解釋加點的詞（4分）.他日揣翁，以為日也（ ）2和燭而得其形（ ）2、翻譯（3分）雖有巧譬善導，亦無以過于盤與燭也.3、"盲人識日"的故事告訴我們什么道理？（3分）25牧豎①兩牧豎入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹,相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急;狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復,奔漸遲，聲漸弱,既而奄奄僵臥，久之沒有動。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ竣倌霖Q：放牧的小童1、解釋加點的詞（4分）.相去數(shù)十步（ ）2.故令嗥（ ）2、翻譯（3分）狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑號如前狀.3、請說出閱讀后的感受。（3分）26李氏之鳩（陳子龍①）李氏有一鳩，能為人言，過于鸚鵡，甚慧，養(yǎng)之數(shù)年矣。日則飛于廊楹②簾幕間，沒有遠去，夕宿于籠，以避貍鼠。見僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈于吳者，見之，愿以十金易焉。鳩覺其意，告主人日:"我居此久，沒有忍去。公必欲市我他所，我且沒有食。"主人紿②之日:"我友有欲觀汝者，即攜汝歸耳。"至賈家,則舍之去。鳩竟沒有食，哀號告歸。賈人憐其志，且恐鳩死而金無取償也，遂捐金十之二，而以鳩還李氏。鴆乃食。【注】①陳子龍:明末的一位忠臣義士。明亡以后,他被清兵逮捕，自殉國。②楹:堂屋前的柱子。②紿（d川:欺騙。L解釋下列加點的詞。（4分）（1）晉人更于吳者（ ） （2）愿以十金易焉（ ）（3）鳩算其意（ ） （4）公必欲市我他所（ ）.翻譯句子。（3分）主人紿之日:"我友有欲觀汝者，即攜汝歸耳。".作者在人格化的鳩鳥身上歌頌其忠貞沒有二的美德,寄托其 志向。（2分）27楚人養(yǎng)狙楚有養(yǎng)狙?以為生者，楚人謂之狙公。旦日，必部分,眾狙于庭，使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉，或沒有給，則加鞭梗焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一日,有小狙謂眾狙日:"山之果，公所樹與？"日:"否也，天生也。"日:"非公沒有得而取與？"日:"否也，皆得而取也。"日:"然則吾何假于彼而為之役乎？"言未既，眾狙皆寤。其夕，相與?伺狙公之寢，破柵毀押,取其積，相攜而入于林中，沒有復歸。狙公卒餒而死。郁離子日:"世有以術使民而無道揆?者，其如狙公乎？惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術窮矣。"【注】①狙:猴類。②部分:安排。③相與:一起。④揆kui：管理，掌管。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）公所笆與（ 》 （2）相與何狙公之寢（ ）（3）狙公卒綠而死（ ）（3）一旦有開之（ ）.翻譯句子（3分）世有以術使民而無道揆者，其如狙公乎.本文告訴我們的道理是？（2分）28正午牡丹歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公，與歐公姻家,一見日:"此，正午牡丹，也。何以明之？其花披哆①而色燥，此日中時花也;貓眼黑睛如線,此正午貓眼也。若帶露花，則房斂②而色澤。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳。"此亦善求古人筆意也。【注釋】①披哆：松散下垂。②房斂:花房緊收。1、解釋加點的詞（4分）.基下有一貓（ ） 2.何以明之（ ）2、翻譯（3分）貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。3、古人的畫惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫的是"正午牡丹"的原因，都是的結果。（2分）29三上錢思公?雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深③亦言:宋公垂④同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然，聞于遠近，亦篤學如此。余因謂希深曰:余平生所作文章，多在三上,乃馬上，枕上，廁上也，蓋惟此尤可以屬思爾。【注釋】①錢思公:即錢惟演，吳越王錢俶的兒子，從其父歸宋，宋景枯中以樞密副使任西京留守。②西洛:西京洛陽。僚屬:官府的佐助官。當時,歐陽修，謝絳等都是錢惟演的僚屬。③謝希深:即謝絳，歐陽修的朋友。④宋公垂:即宋綬，家富藏書,以讀書敏慧強記。1、解釋加點的詞（4分）1.在西洛時嘗滑僚屬（ ）2.亦寫學如此（ ）2、翻譯（2分）蓋未嘗頃刻釋卷也。 3、作者介紹了錢惟演,宋綬兩人的讀書故事，又補充了自己"三上"的寫作經(jīng)歷，目的是告訴我們的道理.（2分）30孔子見羅雀者孔子見羅雀者①,所得皆黃口②小雀。夫子問之曰:"大雀獨③沒有得,何也？"羅者曰:"大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則沒有得;大雀從黃口，亦可得。"孔子顧謂弟子曰:"善驚以遠害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子慎其所從，以長者之慮則有全身之階，隨小者之意④而有危亡之?、菀病?【注】①羅雀者:張網(wǎng)捕鳥的人。②黃口:雛鳥的嘴為黃色。后又借指雛鳥。③獨:表示轉折，相當于"卻④熟（zhu^ng）:愚。⑤敗:禍亂,禍害。1、解釋加點的詞（4分）1、孔子顧謂弟子曰（ ）2、以長者之患（ ）2、翻譯（3分）善驚以遠害，利食而忘患 3、羅雀者認為（用自己話回答）時能夠捉到警惕的大雀,這是因為（用原文語句回答）（4分）4、孔子教育其弟子要"慎其所從"，與親而遠有相似之義。（2分）31老馬識途管仲,隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰:"老馬之智可用也。"乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰:"蟻冬居山之陽,夏居山之陰③，蟻壤"一寸而仞⑤有水。"乃掘地，遂得水。【注釋】①管仲，隰（刈朋:皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。②孤竹:古國名。③陰、陽：山之南為陽、山之北為陰。④壤:土壤。⑤仞：七八尺。1、解釋加點的詞（4分）（1）、春往而冬反（ ） （2）行山中無水（ ）2、翻譯（3分）乃放老馬而隨之，遂得道。 3、文中故事是成語的來歷，現(xiàn)比喻（2分）32樵夫毀山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見一樵夫過之，逆①謂日：”子鄧姓乎？日：“然因告以夜所聞見，戒勿往。鄧日：“吾有母，仰食于樵。一日沒有樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？”遂去沒有顧，客隨而覘②之。樵甫③采樵，虎突出從竹間。樵手搏數(shù)合，持虎尾盤旋久之?；]有勝憤，乃震哮一躍，負痛遁去，樵遂而之?？湍鎰冖苤?。樵日：“感君高義⑤，盍導我至廟中。”既至，大詬⑥死虎斥神日：“今竟如何？”遂碎其土偶?！咀ⅰ竣倌妫河先ア谝梒han：悄悄地看。③甫：剛。④勞：安慰⑤高義：深厚的情義。⑥詬：詬病【文言知識】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中趕路?！吧健弊鳡钫Z用，修飾“行”。又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一樣說話“人”也作狀語用，修飾“言"。這類現(xiàn)象叫名詞用作狀語，或名詞活用狀語。L解釋加點的詞（4分）1、神以鄧樵夫許之（ ）2、客何于神祠外（ ）3、母旦饑（ ） 4、虎沒有勝憤（ ）2.翻譯（3分）因告以夜所聞見，戒勿往。 3、山神與虎考慮合伙謀害樵夫，請用一個成語來概括（2分）33田真兄弟京兆①田真兄弟三人，共議分財。生資②皆平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲破三片。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。真往見之，大驚，謂諸弟日：“樹木同株，聞將分斫?,所以憔悴，是人沒有知木也。”因悲沒有自勝，沒有復解樹。樹應聲榮茂，兄弟相感，遂和睦如初。【注】①京兆：京城地區(qū)。②生資：生活資料。③斫（zhu6）：o1.解釋劃線字詞：（4分）（1）狀如火然（ ） （2）因悲沒有自勝（ ）2、翻譯句子：（3分）明日就截之，其樹即枯死 3、本文借物抒情，通過樹木的感情說明兄弟應該，家庭應該,社會應該o（3分）34奇鷹楚文王少時好獵。有人獻一鷹。文王見之，爪距?利，殊絕常鷹。故文王獵于云夢②，置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)炀妹河鹱?,爭噬競搏；此鷹軒頸瞪目，無搏噬之志。王日：“吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？”獻者日：“若效⑤于雉兔，臣豈敢獻。”俄而，云際有一物，沒有辨其形。鷹遂竦翩而升，矗若飛電。須臾，羽墮如雪，血下如雨。有大鳥墜地，度其兩翅，廣數(shù)十里。眾莫能識。時有博物君子日：“此大鵬雛也。”文王乃厚賞之?！咀ⅰ竣倬啵呵葑竺嫱怀鱿衲_趾的部分。②云夢：古地名。楚國的大湖澤，在今湖北境內(nèi)。③置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)欤轰佋O的網(wǎng)像云一樣密集，燒火冒出的煙遮蓋了天空。④毛群羽族：此指其他的鷹。⑤效：效力，這里是捕捉的意思。⑤竦翻［h旬:展開翅膀。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）然絕常鷹（ ） （2）度其兩翅（ ）2、翻譯句子：（3分）吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？3、文中描寫大鳥兩翅廣數(shù)十里的原因是？（3分）35多言何益

［戰(zhàn)國］墨子①子禽問日：“多言有益乎？”墨子日：“蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒鳴，口干舌描②,然而沒有聽。今觀晨雞，時③夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也?！薄咀ⅰ竣倌樱耗樱?，戰(zhàn)國初期魯國人。他提出了“兼愛”、“非攻”等觀點,創(chuàng)立墨家學說，并有《墨子》一書傳世。②僻：（pi）同“敝”，困、疲勞。③時：切合時機，按時。1、解釋加點的詞（6分）（1）日夜恒鳴（ ）（2）金觀晨雞（ ）（3）唯其言之時也（ ）2、翻譯句子（3分）多言有益乎？3、晨雞鳴叫能夠讓天下人醒來的原因是一 （用原文回答）（2分）4、這則寓言給我們的啟示是（2分）36桑中生李張助于田中種禾，見李核，欲持去。顧見空桑中有土，因植焉，以余漿①灌溉。后人見桑中生李，轉相告語。有病目痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝一豚?！蹦客茨诵〖玻嘈孝谧杂?。聞者傳語：“盲者得視?！边h近翕赫③，其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。間一歲余，張助遠出來還，見之，驚云：“此有何神？乃我所種耳。”因就斫zhu6之。【注】①余漿：多余的水。②行：沒有久。③翕赫：此指轟動。【文言知識】“令”是個多義詞：一、指“命令”，如“令右將軍出征”。二、指“使”,上文“令我目愈”，意為使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是敬稱對方的兒子；“令愛”（令媛）是敬稱對方的女兒；“令尊”、“令堂”是敬稱對方的父與母令兄；“令弟”是敬稱對方之兄與弟。“令名”是指美好的名聲。四、指“縣官”。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）盲者將視（ ） （2）因就斫之（ ）2、翻譯下列句子：（2分）有病目痛者息陰下 3、下列句子中加點的詞語解釋沒有正確的一項是（ ）（2分）A、于田中種禾（于：介詞，在）B、見之驚云（之：代桑中李樹）C、以余漿灌溉（以：介詞憑借）D、因植種（因：連詞，于是、就）4、對這篇短文的理解和分析，沒有對的一項是（ ）（2分）A、傳聞容易失真B、這個故事批評了那些沒有進行思考就盲目相信自己的眼睛的人們C、要從客觀角度出發(fā)看待事情，沒有要盲目相信眼前所見D、迷信的最有效辦法，就是把迷信的事物除掉37縣令捕蝗錢勰"任如皋②縣令，會歲旱蝗發(fā)，而泰興③令獨紿郡將?云：“縣界無蝗。”已而蝗大起?？⒃懼钷o窮，乃言縣本無蝗，蓋自如皋飛來，乃檄⑤如皋請嚴捕蝗，無使侵鄰境。穆得檄，輒書其紙尾報之日：“蝗蟲本是天災，即非縣令沒有才。既自敝邑飛去，卻請貴縣押來?！保ㄟx自宋?葉夢得《避暑錄話》）【注】①錢勰xi&宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江蘇如皋縣。③泰興：古地名，今江蘇泰興縣。④郡將：郡的長官。⑤檄：古代官府用以征召或聲討的文書。【文化常識】謙稱與尊稱。在社會交際中，既有尊卑長幼的區(qū)別，又有人情禮貌的講究，所以古今都存在謙稱與尊稱，而古人特別講究這一套。上文末了說到“敝邑”與“貴縣”，雖帶戲謔，但用詞上前者是謙稱，后者屬尊稱。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等屬謙稱，而“閣下”、“令尊”、“令郎”、“貴府”等屬尊稱。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）會歲旱蝗發(fā)（ ） （2）郡將謂之（）2、翻譯下列句子：（3分）輒書其紙尾報之日 3、“既自敝邑飛去，卻請貴縣押來”巧妙回應了泰興令的哪句話？（2分） （用自己話回答）4、從泰興令身上我們可以得到什么啟示？ （2分）識字饋漿艾子①游于郊外，弟子通、執(zhí)二人從焉，渴甚，使執(zhí)子乞漿②于田舍。有老父倚門觀書，執(zhí)子揖而請，老父指卷中“真”字問日：“識此字，饋汝漿。”執(zhí)子日：“‘真'字也。"老父怒，沒有與。執(zhí)子返以告。艾子日：“執(zhí)也未達咒通也當往。”通子見老父，父如前示之。通子日：“此'直'、'八'兩字也?！备赶玻黾裔勚勒吲c之。艾子飲而甘之，日：“通也，智哉！使復如執(zhí)之認'真'，一勺水吾將沒有得吞矣?！保?陸灼《艾子后語》）【注】①艾子：作者為褒貶或諷喻現(xiàn)實而假托的戰(zhàn)國時代的人物。②漿：解渴的薄酒。③達：通達事理。.解釋文中加點詞語的意思。（2分）（1）弟子通、執(zhí)二人叢焉（ ） （2）使執(zhí)子乞漿于田舍（ ）.下列對文中畫線句的翻譯正確的一項是（ ）（3分）A.讓執(zhí)子再像剛才那樣識“真”字，那么我將一口水也喝沒有到啊！B.假如執(zhí)子再像剛才那樣識“真”字，那么我將一口水也喝沒有到?。.讓（通子）再像執(zhí)子那樣識“真”字，那么我將一口水也喝沒有到啊！D.假如（通子）再像執(zhí)子那樣識“真”字，那么我將一口水也喝沒有到?。?文中的"執(zhí)"與"通"分別象征了和的兩類人。（4分）39晉人好利晉人有好利者，入市區(qū)焉。遇物即攫ju6之，攫己，即去。市伯①隨而索其直,晉人日：“吾利火熾②時，雙目暈熱，四海之物，皆若己所固有，沒有知為爾物也。爾幸③予我，我若富貴當爾償。"市伯怒，鞭之，奪其物以去。旁有哂之者，晉人戟手④罵日：“世人好利甚于我，且往往百計而陰奪之，吾猶取之白晝，何哂之有？”【注】①市伯：管理市場的官吏、又譯“店主”②火熾：旺盛，此指迫切③幸：敬詞，表示對方這樣做是使自己感到幸運的④戟手：豎起中指和食指如戟形，這是指罵人是侮辱人的動作.解釋文中的加點詞（2分）（1）皆若己所固有（ ） （2）旁有喳之者（ ）.對文中畫線句意思理解最正確的一項是（ ）（3分）A.管理市場的官員跟隨著晉人并索要那些被拿走的東西所值的錢。B.管理市場的官員隨著晉人去索要那些被拿走的東西所值的錢。C.管理市場的官員跟隨著晉人并向他索要錢財。D.管理市場的官員隨著晉人去索要他的錢財。.文中具體表現(xiàn)晉人好利行為的句子是：（用原文語句回答）（2分）.晉人認為自己與世人的區(qū)別在于：（用自己的話概括回答）（4分） 海有魚日馬嘉，銀膚燕尾，大者似碎兒支衡②用火薰之，香可致遠。常淵潛沒有可捕，春夏子，則隨潮出波上，漁者用此時簾③而取之。簾為疏目④，廣袤數(shù)十尋咒兩舟引張之，繾?以鐵，下垂水底。魚過者，必鉆觸求進，愈觸愈束愈怒，則頰張鬣⑦舒，鉤著其目，致沒有可脫。向使觸網(wǎng)而能退卻，則悠然逝矣。知進而沒有知退,用罹烹醯（h訓之酷妙，悲夫！【注】①碎（zui）兒：嬰兒滿百日或滿一周歲者稱碎兒。②衡（lu粉）：切成碎塊的肉。③簾：指漁網(wǎng)。④疏目：指網(wǎng)中稀疏的小孔。⑤尋：古代長度單位。八尺為一尋。⑥繾（zhui）；用繩子拴著東西從上往下送。⑦鬣（佗）：魚鰭。⑧用罹烹釀（h曲之酷:遭到烹煮和制成肉醬的災禍。.解釋加點詞：（2分）（1）頰張鬣舒（） （2）致沒有可脫（ ）.翻譯下列句子：（4分）向使觸網(wǎng)而能退卻，則悠然逝矣。.馬嘉魚沒有能“悠然逝矣”，其原因具體表現(xiàn)在 （用原文語句回答）（2分）.讀了本文，你得到的啟示是（2分）41初，張詠在成都，聞準①人相，謂其僚屬日："寇公奇材，惜學術沒有足爾。"及準出陜，詠適自成都罷還，準嚴②供帳，大為具待③。詠將去，準送之郊，問日:"何以教準？"詠徐日："《霍光傳》④沒有可沒有讀也。"準莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“沒有學無術"，笑日："此張公謂我矣?！保ㄟx自《宋史寇準傳》）【注】①準：寇準，北宋政治家，景德元年任宰相。②嚴：敬重。③具待：具，備辦；待，接待。④《霍光傳》：載《漢書》，傳末有“然光沒有學無術，暗于大理"之語。1、解釋下列句子中加點詞語的含義：（2分）（1）詠道自成都罷還（ ）（2）及準出陜（ ）2、翻譯下列句子：（3分）準莫諭其意，歸，取其傳讀之。 3、張詠讓寇準讀《霍光傳》是想讓他明白自己的沒有足在于（用原文語句回答）（2分）4、從文中可以看出寇準具有哪些品質(zhì)？（4分）42楚莊王欲伐越，莊子諫日：“王之伐越何也？"日：“政亂兵弱?！鼻f子日：“臣患智之如目也，能見百步之外而沒有能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵之弱也。莊踴①為盜于境內(nèi)，而吏沒有能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之難，沒有在見人，在自見。故日:“自見之謂明?！薄咀ⅰ竣偾f踽：楚國的大盜，實為人民，與楚王沒有同時，系寓言假托，當時民間派首領。.解釋下列加點的詞（2分）（1）政亂層弱（ ） （2）臣審智之如目也（ ）.翻譯下列句子（3分）王之弱亂非越之下也，欲伐越，此智之如目也。.杜子為了勸諫楚王，將越比作,將楚比作（2分）.從全文看，“自見之謂明"的"明”是意思。由本文而引申出的成語是（4分）43楊震孤貧好學，明歐陽《尚書》，通達博覽，諸儒為之語日：“關西孔子楊伯起」教授二十余年，沒有答州郡禮命，眾人謂之晚暮，而震志愈篤。大將軍鄧鷺zhi聞其賢而辟?之，舉茂才②，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見，至夜懷金十斤以遺震。震日：“故人知君，君沒有知故人，何也？”密日：“暮夜無知者?！闭鹑眨骸疤熘裰?，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉，沒有受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震沒有肯，日：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，沒有亦厚乎！”【注】①辟（bi）：征召②茂才：秀才，意為才能優(yōu)異，它是漢朝舉薦人員的科目之一.解釋下列加點的詞（2分）（1）四注荊州刺史（ ） （2）謁見（ ）.對文中畫線句翻譯正確的選項是（ ）（3分）A.當他去東萊郡，路上昌邑，以前推舉的荊州秀才王密擔任昌邑縣令B.作為東萊郡太守，路上昌邑，以前推舉的荊州秀才王密擔任昌邑縣令C.當他去東萊郡，路上昌邑，所以推舉荊州秀才王密擔任昌邑縣令D.作為東萊郡太守，路上昌邑，所以推舉荊州秀才王密擔任昌邑縣令.下列對畫線的句子“而震志愈篤”中"志"理解最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A、真正明白歐陽《尚書》B、成為名副其實的"關西孔子"C、安心教書生活 D、做一名百姓歡迎的官吏.楊震說的“天知，神知，我知，子知"告訴我們 （4分）44東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公，為終日喜，前后類如此。一日與菜?論文及坡，公嘆日：“汝記吾言，三十年后，世上人更沒有道著我也！”崇寧、大觀間②，海外詩③盛行，后生沒有復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相夸。土大夫沒有能誦坡詩，便自覺氣索?,而人或謂之沒有韻⑤。（選自《江西古文精華叢書?筆記卷》）【注】①萊（f釗：歐陽修的兒子歐陽菜。②崇寧、大觀：宋徽宗年號。③海外詩:指蘇軾被貶海南時所作的詩。④氣索：氣短。⑤沒有韻：沒有雅。1、解釋文中加點字：（2分）⑴世上人更沒有道著我也（ ）（2）落筆棚為人所傳誦（ ）2、翻譯下列句子：（3分）是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬3、文章主要從三方面?zhèn)让鎸懗隽颂K軾詩文的成就，請做概括（4分） （2）蘇軾詩文越禁傳播越多 4、從全文看，歐陽修是個的人。（2分）45董遇"三余"讀書（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學。興平關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采相①負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇沒有改。......遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇沒有肯教，而云："必當先；讀百遍！"言："讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以，三余”或問"三余"之意。遇言"冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”【注】①相在一種自生的谷物1、解釋下列句中加點的詞（2分）（1）采相負販（ ）（2）人有叢學者（ ）2、翻譯下列句子（3分）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也3、文中的董遇給我們介紹了兩種讀書方法分別是和（用原文語句回答）（4分）46讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美①豪放沒有羈，好飲酒。在外舅②杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率支公深以為疑，使子弟?密覘?之。聞子美讀《漢書?張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝,誤中副車?，“遽撫掌日：“惜乎，擊之沒有中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良日'始臣起下邳，與上會于留⑦，此天以授陛下’”，又撫案日：“君臣相遇，其難如此！”復舉一大白。公聞之，大笑日：“有如此下酒物，一斗沒有為多也?！保ㄟx自《研北雜志》）【注】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②外舅：岳父。③率:標準。④子弟：家中的晚輩。⑤覘（chdn）：偷看。⑥副車：帝王外出時隨從的車。⑦始臣起下邳（pl）,與上會于留：指張良在下邳得到《太公兵法》，后與劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。1、解釋加點詞。（2分）（1）以一斗為率（ ） （2）此天以援陛下（ ）2、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）遽撫掌日：“惜乎，擊之沒有中。 3、“有如此下酒物”中的“此"在文中指""（2分）4、對本文內(nèi)容理解錯誤的選項是（ ）？（3分）A、表現(xiàn)了蘇舜欽豪放的性格B、表現(xiàn)了蘇舜欽讀書的專心，帶入情感，全情投入C、表現(xiàn)了蘇舜欽注重朗讀、注重背誦的讀書方法D、表現(xiàn)了蘇舜欽對于讀書的熱愛之情47昔有二翁，同里而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟①一人而己。一日，叟攜酒至乙翁第，二人對酌，沒有亦樂乎！乙翁日：“向吾遠游冀、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁日：”是山余亦未登，然老矣，恐力沒有勝乙翁日：“差矣，汝之言!曩者愚公年且九十而移山，今吾輩方逾六旬，何老之有！”甲翁日：“甚善！”翌日，二翁偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁日：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧海阎涟肷揭?。【注】①叟：老頭②曩nJng：以往，過去。1、解釋加點詞。（2分）（1）向吾遠游冀、雍（ ）（2）今吾輩才逾六旬 （ ）2,翻譯下面的句子。（3分）是山余亦未登，然老矣，恐力沒有勝3、文中“吾力尚可，無需相扶”與前文“”相對應。（2分）4、對本文內(nèi)容理解沒有正確的一項是（ ）（3分）A、本文表現(xiàn)了一種老驥伏楊志在千里，烈士暮年壯心沒有已的。B、二翁登泰山證明了“有志者，事竟成”這句話C、表現(xiàn)了二翁向往、無慮的生活態(tài)度，以及志同道合的真摯友誼D、告訴我們只要心中確定了目標,又付諸行動，就一定能成功的道理48范元琰為人善良范元琰，字伯珪，吳郡錢塘人也。及長好學，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙敬，沒有以所長驕人。家貧，惟以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜其法①，元琰遽退走。母問其故，具以實答。母問盜者為誰，答日："向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿沒有泄也。”于是母子秘之。或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無復竊。（選自《南史?隱逸下》）【注】①萩：白菜。1、解釋下列句中加點的字：（4分）元琰遽退走（ ）母問其故，縣以實答（ ）2、翻譯下面句子（3分）或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。3、“元琰遽退走”的原因是（用原文語句回答）（2分）4、文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之“，你贊同沒有贊同范元琰的做法？說說你的理由。（2分）49范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適常山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往18粥沒有充，日戾②始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦日：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！咀ⅰ竣賕fizhmn粥：稠粥②日戾他）：太陽偏西。1、解釋下列句中加點的字：（4分）（1）再造常山朱氏（ ）（2）或夜昏盒（ ）2、“每以天下為己任”的正確譯句是（ ）（2分）A.每天把天下大事作為自己的責任。B.常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。C.常常把天下大事作為自己應盡的任務。D.每天把治理國家大事作為自己應盡的責任。3、概括范仲淹苦學的內(nèi)容：（用自己話回答）（6分）1、2、3、50楚人學舟楚人有習操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚②之間，所向莫沒有如意，遂以為盡操舟之術。遂遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟④犯大險，乃四顧膽落，墜槳失槍⑤。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？【注釋】①折：調(diào)頭。旋：轉彎。②洲渚：江中島嶼③椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進時以擊鼓為號。④亟：突然。⑤沱：同“舵”。1、解釋下列加點的詞：（2分）（1）其始折旋疾馀（ ）（2）乃四顧膽落 （ ）2、翻譯下列句子：（3分）遂以為盡操舟之術 3、楚人拜謝舟師的原因是（用原文語句回答）（2分）4、對于本文內(nèi)容理解沒有正確的一項是（ ）（3分）A.學習、工作沒有能淺嘗輒止B.學習、工作沒有能驕傲自滿C.學習、工作應該沒有斷進取D.學習、工作應該大膽嘗試51處之沒有易①殷仲堪既為荊州，值水儉咒食常五碗，盤外無余肴;飯粒脫落盤席間，輒拾以啖之。雖欲率物③，亦緣其性真素。每語子弟云：“勿以我受任方州④，云我豁平昔時意⑤，今吾處之沒有易。貧者土之常⑥，焉得登枝而捐其本！爾曹其存之!”（選自劉義慶《世說新語》）【注釋】①處：居于高位；易：改變。②儉：荒年。③率物：為人表率。④受任方州：受命擔任方州刺史。⑤豁平昔時意：把平素的意愿操守丟棄?；恚簰仐墶＂蕹?常常，這里指本分。⑦爾曹：你們。⑧存：謹記。1、解釋下列加點的詞：（2分）（1）值水儉（ ） （2）輒拾以吸之（ ）2、對下列句子翻譯正確的一項是（）（3分）焉得登枝而捐其本？A.怎么能登上高枝，就拋棄根本呢？B.哪有得到登上樹枝的機會卻捐獻他的本質(zhì)的？C.怎么能登上高枝，就捐獻他的本質(zhì)呢？D.哪有登上高枝卻拋棄他的本質(zhì)的？3、文中具體表現(xiàn)殷仲堪“處之沒有易”的內(nèi)容是 （2分）4、本文給我們的啟示是（2分）52凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁，陵上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之。1、解釋下列句中加點的字：（4分）（1）必先富民（ ）（2）是以善為國者（ ）2、翻譯下列句子（3分）奚以知其然也？ 3、下列選項沒有正確的一項是（ ）（3分）A.選文的論點是“治國之道，必先富民”。B.人民只有富裕了，才能安鄉(xiāng)愛家、敬上畏罪，這樣也就容易治理了。C.治理得好的國家往往是富的，亂國常常是窮的。D.“凡治國之道"和“故治國常富"兩句中的"治"意思相同。53互沒有相師陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行①？”元方曰：“老父在太丘，強者綏②之以德，弱者撫之以仁，恣③其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。沒有知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公沒有師④孔子，孔子亦沒有師周公?！薄咀ⅰ竣俾男校簩嵭?，做②綏：安撫③恣：任憑④師：學習，效法1、解釋下列句中加點的字：（4分）（1）久而至敬（ ）（2）號世而出（ ）2、對畫線句“孤往者嘗為鄴令，正行此事”翻譯正確的一項是（）（3分）A.我去的時候曾擔任鄴縣縣令，正好在做這事B.我以前曾經(jīng)擔任鄴縣縣令，正是做了這些事C.過去我獨自擔任鄴縣縣令，正好能實踐這些事D.我曾獨自擔任鄴縣縣令，正是做了這些事3、根據(jù)上文回答問題（4分）（1）文中“周公沒有師孔子，孔子亦沒有師周公"是委婉地回答袁公之問，如果陳元方直截了當回答，他可以說：""（請用元方的口吻）（2）原文中，袁公聽到陳元方回答后的反應應該是54呂蒙正沒有受鏡呂文穆公蒙正?以寬厚為宰相。有一朝士，家藏古鑒，自言能照二百里，欲因公弟獻以求知②。其弟伺間從容言之，公笑言：“吾面沒有過碟子大，安用照二百里！”其弟遂沒有復敢言。聞者嘆服，以為賢于李衛(wèi)公③遠矣。蓋寡好而沒有為物累者，昔賢之所難也?！咀ⅰ竣賲挝哪鹿烧簠蚊烧翁跁r任宰相，文穆是他的謚號，北宋政治家。②知：知遇，得到賞識或重用。③李衛(wèi)公：唐初功臣李靖，曾封為衛(wèi)國公。.解釋加點的字（4分）（1）欲因公弟獻以求知（ ）（2）以為賢于李衛(wèi)公本矣（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子，注意加點字的解釋（3分）蓋寡好而沒有為物累者，昔賢之所礁也。.“其弟伺間從容言之"的"之"具體指（用自己話回答）（2分）.從全文看，呂蒙正是一個的人（2分）55陶侃?嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊②取之耳?！辟┐笈憿菰唬骸叭昙葲]有田，而戲賊④人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足?！咀ⅰ竣偬召簴|晉時期將領。②聊：隨便。③詰：詭責問。④賊：損害。.解釋加點字（2分）（1）人后（ ） （2）汶既沒有田（）.下面對劃線句翻譯正確的一項是（ ）（3分）A.走在路上看見了，聊天時取下了它們的耳朵B.走在路上看見了，聊天時取下來它們罷了C.走在路上看見了，隨便取下了它們的耳朵D.走在路上看見了，隨便取下了它們罷了3.陶侃把這個人抓鞭打的原因是“"（用文中句子回答），故事表現(xiàn)了陶侃是一個的人（3分）56永公①住吳興②永欣寺，積年學書，后有筆頭十甕（w爸ng）,每甕皆數(shù)石包人來覓書并請題額?者如市，所居戶限⑤為之穿穴，乃鐵葉裹（gu可之，人謂“鐵門限”。后以筆頭瘞（yi）?之，號為“退筆冢（zh6ng嚴【注】①永公：即智永；公，對人的尊稱。他是陳代、隋代書法家。②吳興：古地名，今浙江湖州。③石djin：舊時重量的單位。（一石相當于60kg）。④額：匾額、牌匾。指掛在門、墻上部的題有字的橫牌。⑤戶限：門檻。⑥瘞：埋。⑦冢：墳墓1.解釋下列句子中加點的詞（2分）（1）人來覓書（ ）（2）號為“退筆?！保?）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）并請題額者如市 2.這則故事告訴我們什么道理？（2分）57七擒孟獲建興三年，諸葛亮率軍至南中，所戰(zhàn)皆捷。聞有孟獲者，為夷漢?所服，于是令生致之。既得，亮使觀營陳，日：“此軍如何？”獲對日：向沒有知虛實，故敗。今蒙使觀營陳，若止如此，定能勝！”亮笑，心知獲尚沒有服，縱之使更戰(zhàn)。七縱七擒,而亮猶欲釋獲。獲日：“公，天威也，南人沒有復反矣。”于是亮進軍，南中平?！咀ⅰ竣僖臐h：指南方的少數(shù)民族和漢人.解釋加點的字（4分）（1）亮便觀營陳（ ）（2）間沒有知虛實（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）于是令生致之。 .首擒孟獲后，為了讓孟獲降服，諸葛亮所做的努力是""、""（2分）.下列對“南中平”原因分析最正確的一項是（ ）（3分）A.諸葛亮率軍在南中"所戰(zhàn)皆捷"，戰(zhàn)無沒有勝B.諸葛亮擒獲了孟獲，讓南中人失去了主心骨C.諸葛亮運用攻心策略讓孟獲和南人主動歸順D.諸葛亮代表著天威，南中人根本沒有敢去反抗58虎求百獸而食之，得狐。狐日：“子無敢食我也！天帝使我長①百獸，今子食我,是逆②天帝命也。子以我為沒有信③，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢沒有走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；]有知獸畏已而走也，以為畏狐也。【注】：①長zhNng：統(tǒng)領，統(tǒng)帥②逆：違抗③子以我為沒有信：你認為我的（話）是沒有誠實的.解釋下列加點的詞。（4分）（1）虎棗百獸而食之（ ） （2）獸見之皆走（ ）.對畫線句“虎以為然，故遂與之行”翻譯正確的一項是（）（3分）A.老虎認為（狐貍的話）是正確的，所以就和它（一起）走B.老虎把（狐貍的話）當作是正確的，于是就和它（一起）走C.老虎把（狐貍的話）當作是正確的，所以就和它（一起）走D.老虎認為（狐貍的話）是正確的，于是就和它（一起）走3.這則寓言可以用成語來概括，現(xiàn)在人們用來比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人，請寫出一個與之相近的成語或是四字詞語（2分）59（季梁）往見王日：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕力告臣日：'吾欲之楚。‘臣日：'君之楚，將奚為北面？'日：'吾馬良。'臣日：'馬雖良，此非楚之路也。‘日：'吾用②多臣日：'用雖多，此非楚之路也?！眨?吾御者③善。'此豹者俞蕓而離輦俞沅耳【注裝持其駕:拿著金繩，駕著他的車子。②用：費用，資財。③御者：車夫.解釋下列加點的詞。（4分）（1）徒見王日（ ） （2）吾欲之楚（ ）.翻譯句子“此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。"（3分）.“此數(shù)者愈善"中的“此數(shù)者”在文中具體指（2分）.本文給我們多方面的啟示，沒有恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.無論做什么事，只有首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件B.只有目標明確，堅持沒有懈，才能達到成功的彼岸C.做事如果方向沒有對，那么有利條件越多，離原先的目標就越遠D.做事沒有能背道而馳，要切合實際情況60蒲留仙寫書蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門①也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓無偶，性尤②怪僻，為村中童子師，食貧自給，沒有求于人。作此書時，每臨晨攜一大磁罌③，中貯苦茗，具淡巴菰④一包，置行道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行道者過，必強執(zhí)與語，搜奇說異，隨人所知；渴則飲以茗，或⑤奉以煙，必令暢談乃己偶聞一事，歸而粉飾之。如是二十余寒暑，此書方告蕨咒故筆法超絕。【注釋】①左史、龍門：指左丘明和司馬遷。左丘明著《左傳》，司馬遷生于龍門。②尤：格外，十分。③罌：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：煙草的舊音譯名。⑤或：有時。⑥已：止，停止。⑦蕨（由裕）：完成.解釋加點詞語（2分）（1）為村中童子師（ ） （2）故筆法超絕（ ）.下列句子翻譯有誤的一項是（ ）（2分）A.寓意處全無跡相 翻譯：寓意所在全沒有露痕跡B.非僅抗于左史、龍門也翻譯：沒有只是向左丘明和司馬遷學的C,必強執(zhí)與語 翻譯：必定強拉住過路人說話D.如是二十余寒暑翻譯：像這樣經(jīng)受了二十多次的嚴寒和酷暑.蒲松齡寫成的《聊齋志異》“故筆法超絕”原因是什么？（請用自己的話來概括）（2分） 61王冕，字元章。幼貧，父使牧牛，竊入學舍聽諸生讀書，暮乃反，亡其牛，父怒撻①之，已而②復然。母日：“兒癡如此，何沒有聽其所為?”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映長明燈讀書。會稽③韓性④聞而異之，錄為弟子，遂稱通儒。⑤注釋：①撻：打。②己而：沒有久。③會稽：地名，浙江紹興。④韓性：人名。⑤通儒：博通經(jīng)典的儒士。.解釋文中加點字（2分）（1）磔入學舍聽諸生讀書（ ） （2）亡其牛（）.翻譯文中劃線句子（2分）兒癡如此，何沒有聽其所為 .王冕能成為通儒的原因是（2分）（用自己的話回答）62唐太宗怒斥敬德①吏部尚書唐儉與太宗棋，爭道，上大怒，出為潭州。蓄怒未泄，謂尉遲敬德①日：“唐儉輕我，我欲之，卿為我證驗有怨言指斥。”敬德唯唯咒明日對仗，敬德頓首日：“臣實沒有聞?！鳖l問，確定沒有移。上怒，碎玉斑③于地。奮衣入。良久索食,引三品以上皆入宴，上日：“敬德今日利益者各有三：唐儉免枉死，朕免枉，敬德免曲從，三利也；朕有怒過之美，儉有再生之幸，敬德有忠直之譽，三益也。”賞敬德一千段④，群臣皆稱萬歲?！咀⑨尅竣傥荆?）遲敬德：唐初大將。②唯唯：謙卑地答應。③玉理（ting）：天子所持的玉板。④段：通“緞.解釋加點字。（4分）（1）臣實沒有聞實（ ） （2）三益也益（ ）.下列對畫線句“吏部尚書唐儉與太宗棋，爭道①，上大怒，出為潭州?！狈g正確的一項是（ ） （3分）A.吏部尚書唐儉與唐太宗下棋，和太宗爭執(zhí)辯論，發(fā)怒犯上，（后來）出走潭州。B.吏部尚書唐儉與唐太宗下棋，他爭著把棋布于有利位置。唐太宗大怒，把他貶為潭州刺史。C.吏部尚書唐儉與唐太宗下棋，他爭著把棋布于有利位置，太宗一怒之下，出走潭州。D.吏部尚書唐儉與唐太宗下棋，和太宗爭執(zhí)辯論，發(fā)怒犯上，（唐太宗）出走潭州。.請用自己的話概括劃浪線“上怒”的原因 （2分）.文中的尉遲敬德是個的人。（3分）63范仲淹家貧，就學于南都書舍，日煮粥一釜?,經(jīng)夜遂凝，以刀畫②為四塊，早晚取其二，斷命③數(shù)莖啖④之。留守⑤有子同學，歸告其父，饋以佳肴。范仲淹置@之，既而⑦悉敗?矣，留守自訝日：“大人⑨聞汝清苦，遺以食物，何為沒有食？”范仲淹日：“非沒有感厚意，蓋?食粥安已久，今遽亨盛饌'I］，后日豈能復啖此粥乎！”【注釋】①釜：鍋子。②畫：戈I」。③命（jl）:腌菜或醬菜。④啖：吃。⑤留守：官職名稱。⑥置：放。⑦既而：沒有就。⑧敗：壞，腐爛。⑨大人：指自己的父親。⑩蓋：因為。（11）饌Zhu*：飯菜。L解釋加點詞語（4分）（1）留守有子同學（ ） （2）既而花敗矣（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）大人聞汝清苦，遺以食物，何為沒有食？.從文中可以看出范仲淹是一個的人。（2分）64吳起治西河，置表①于南門之外。令日：“有債②表者，授官明日，日晚矣，無債表者。民相謂日：“此舉甚易，必沒有信?！被蛉眨骸霸囍畏?？”債表而見吳起，吳起自見之，授之官。吳起復立表，民再債之，賞如故。自此，民信吳起。【注釋】①表：石碑。②債向n：放倒。.解釋文中的加點詞（4分）（1）令日（2）民信吳起.吳起要給放倒石碑的人授官，但到第二天晚上仍無響應著，其原因是 （用原文語句回答）（2分）.這個故事表明吳起是個的人。（2分）65呂元膺為東都留守，常與處土?對棋。值文簿堆擁，元膺方秉筆閱覽。處土謂呂必沒有顧局矣，因私易一子以自勝，呂輒已窺之。翌日，呂請?zhí)幫了m，以束帛明②之。居十年，呂寢疾，兒侄列前。呂日：“游處交友，爾宜精擇。吾為東都留守，有一棋者云云。吾以他事去。易一著棋子,亦未足介意，但心跡可畏。亟言之，慮其憂懾③;終沒有言，又恐汝輩滅裂于知聞久”（摘自《芝田錄》）

【注】①處土：泛指沒有做過官的讀書人。②熙（jin）：送的路費或財物。③懾：恐

懼，害怕。④滅裂于知聞：沒有了解真情，引起誤會。.解釋文中加點的詞語（4分）（1）方秉筆閱覽（ ） （2）必沒有顧局矣（ ）.對文中畫線的句子理解正確的一項是（ ）（3分）A、我認為他有事出去了，就更換了一步棋子。B、我認為他有事出去了，容易地贏了一步棋子。C、我因為其他事情離開，他就更換了一步棋子。D,我因為其他事情離開，他容易地贏了一步棋子。.從對待處土的態(tài)度，看出呂元膺是一個的人（3分）66曹沖稱象曹沖者，曹操之子也。生五六歲，智慧所及，有若成人。時吳國孫權致巨象，操欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖日：“可操笑日：“何以？”沖日：“置象大船之中，于水痕所至而契①,然后以石載船,亦至水痕所至,稱石,即可知也?！辈僬f。即施行焉。未幾，巨象之斤重知矣。時人皆譽②沖之智?！咀ⅰ竣倨酰河玫犊獭＂谧u：稱贊.解釋加點字（1）操說（ ） （2）巨象之斤重知矣（ ）.句子翻譯置象大船之中，于水痕所至而契.文中哪句話從側面贊美了曹沖年幼卻聰明過人？67治國猶栽樹唐太宗謂侍臣①日：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院沒有滿。煬帝③意猶沒有足，征求沒有已，兼東征西討，窮兵糠武。百姓沒有堪，遂致亡滅，此皆朕所目見。故夙夜孜孜?,惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役沒有興，年谷豐稔咒百姓安樂。夫治國猶如栽樹,本根沒有搖，則枝葉茂盛。君能清凈，百姓何得沒有安樂乎？”【注】①侍臣：周圍的大臣。②京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔（r§n）：豐收。L解釋下列句子中加點的字（2分）（1）煬帝意猶沒有足（ ）（2）遂救亡滅（ ）.對文中畫線句翻譯正確的一項是（ ）（2分）A、竟然能夠沒有興起徭役，年年莊稼豐收，百姓安居樂業(yè)B、終于使得徭役沒有興起，年年莊稼豐收，百姓安貧樂道C、居然使得徭役沒有興起，年年莊稼豐收，百姓安貧樂道D、于是能夠沒有興起徭役，年年莊稼豐收，百姓安居樂業(yè).唐太宗認為隋朝滅亡的根本原因是“”（用文中的話回答）（2分）.從文中看，你認為唐太宗是一個 、 的君王（2分）68昔者鄭武公欲伐胡，故先以其子①妻②胡君，以娛③其意。因問于群臣：“吾欲用兵,誰可伐者？”大夫關其思對日：“胡可伐。”武公怒而戮之，日：“胡，兄弟之國也,子言伐之，何也？”胡君聞之，以鄭為親己，遂沒有備鄭。鄭人襲胡，取之。【注】①子：專指女兒。②妻qi：（以女）嫁人。③娛：使歡樂。.解釋下列加點的詞語（4分）（1）鄭武公欲伐胡（ ） （2）故先以其子妻胡君（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）胡君聞之，以鄭為親己，遂沒有備鄭 ."武公怒而戮之"句中的"之"指代的是（2分）."胡，兄弟之國也"從句式的角度是句式。（2分）.胡國被鄭國所滅，留給后人的教訓是 （3分）69管仲束縛①，自魯之齊。道而饑渴，過綺烏②封人而乞食。綺烏封人?跪而食之,甚敬。封人因竊謂仲日：“適幸及齊沒有死，而用齊,將何以報我？”日：“如子之言，我且④賢之用，能之使，勞之論外我何以報子？”封人怨之。 《韓非子》【注】①束縛：捆綁。此處指管仲被捆作為囚犯押送。②綺烏：春秋時魯國地名，所在沒有詳。③封人：防守邊界的官吏。④且：將，將要。⑤賢之用，能之使，勞之論：任命有賢能的人，使用有才能的人，評定有功勞的人。.解釋文中加點的詞語（4分）（1）自魯之齊（ ） （2）綺烏封人跪而自之（ ）.對文中畫線句翻譯最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A、（假如）恰好齊國僥幸沒有滅亡，反而大有用途B、（假如）恰好（你）到齊國幸免一死，就可以利用齊國C、（假如）恰好齊國僥幸沒有滅亡，并且可以被利用D、（假如）恰好（你）到齊國幸免一死，并且被齊國任用3、上下文，封人暗地里問管仲"將何以報我"，可見他是個的人；而管仲用"我何以報子”來回答封人，表現(xiàn)出他 的美德。（4分）70杜環(huán)，廬陵人。其父友兵部主事常允恭死于九江，家破，常母張氏年六十余，無所歸，雨行至環(huán)家。環(huán)見張氏，大驚日：“何為而至于此？”母泣告以故。環(huán)亦泣,扶就座，拜之，復呼妻子出拜。以母事之。常母性急，少沒有愜意，輒詬怒。環(huán)私戒家人，順其所為。母有痰疾，環(huán)親為烹藥。越十三年，母卒，環(huán)縣棺槨殮殯之禮，買地葬之，歲時常祭。.解釋文中的加點字（4分）（1）母泣告以政（ ） （2）環(huán)縣棺槨殮殯之禮（ ）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）何為而至于此 .杜環(huán)“以母事之”，具體表現(xiàn)在：①；②③用侍奉母親的禮節(jié)來為張氏置辦喪事等。（4分）.下列詞語最能概括杜環(huán)品質(zhì)的一項是（ ）（2分）A.事必躬親B.樂善好施C.仁愛重義D.孝敬長輩71河南樂羊子之妻者，沒有知何氏之女也。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰:"妾聞志士沒有飲，盜泉，之水，廉者沒有受嗟來之食，況拾遺求利，以污其行乎！"羊子大慚，乃捐金于野，而遠尋師學。一年來歸，妻跪問其故，羊子曰：“久行懷思，無它異也。”妻乃引刀趨機而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼。一絲而累，以至于寸，累寸沒有已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽廢時日。夫子積學，當'日知其所亡'，以就懿德；若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復還終業(yè)，遂七年沒有返。出自《后漢書列女傳》1.解釋加點字（4分）（1）以污其行（ ） （2）何異斷斯織乎（ ）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。 3.閱讀全文，填寫下表（6糖分）起因樂羊子妻講述的道理對樂羊子的影響樂羊子得遺金還以與妻沒有能貪財污行(1)(2)(3)還終業(yè)，遂七年沒有返4.下列和樂羊子妻形象沒有符的一項是（ ）（2分）A、有德行B、有才識C、有勇氣D、有智慧72齊人攫金昔齊人有欲金者，清旦?衣冠而之市。適鬻②金者之所，因攫”其金而去。吏捕得之。問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，沒有見人，徒見金J【注】①清旦：清早。②鬻（yu）：出售買。③攫：（ju6）：奪，搶，抓取。.解釋加點字（4分）因攫其金而去（ ）徒見金（ ）.翻譯句子，注意加點字（3分）人行在焉，子攫人之金何？ .齊人去抓別人的金子的原因是""可見他是個 的人（3分）73西番內(nèi)有二仙，弈②于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁去，猴即與人弈，遍國中莫之勝。國人奇之，獻于朝。上詔征能弈者與之較，皆沒有敵?；蜓詶罹干妻模瑫r楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前,猴心牽于桃，無心弈，遂敗?！咀ⅰ竣傥鞣汗糯孛＂谵模合缕?。.解釋加點字詞（4分）（1）仙者遁去（ ） （2）吸言楊靖善弈（ ）.用現(xiàn)代漢語解釋句子（3分）國人奇之，獻于朝 ."老猴遂敗”給你的啟示是（2分）74北人食菱北人生而沒有識菱①者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛉眨?食菱須去殼」其人自護所短，日："我非沒有知，并殼者，欲以去熱也。"問者日："北土亦有此物否？"答日："前山后山，何地沒有有？”夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐②強沒有知以為知也?！咀ⅰ竣倭猓核追Q菱角，水生植物，果實可以吃。②坐：因為.解釋加點詞語（4分）（1）仕于南方（ ） （2）或日："食菱須去殼?！保?）.理解文中詞語，完成題目（4分）（1）下列與"席上食菱"中的"食"意思相同的一項是（ ）A、衣食所安B、謹食之，時而獻焉C、設酒雞做食D、退而甘食其土之有（2）下列與“欲以去熱也"中的"去”意思相同的一項是（）A、今日存，明日去B、去死肌，三蟲C、乃記之而去D、俸去書來3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中句子（4分）夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐強沒有知以為知也。并殼者，欲以去熱也 4、北人是如何啖菱的？（用原文語句回答）（2分）5、閱讀本文，說說你對北人"強沒有知以為知”的看法。（2分）75韓魏公知北都”,有中外親2獻玉盞一只，云耕者入壞冢③而得，表里無纖瑕可指,真絕寶也。公以百金答之，尤為寶玩。乃開醇召漕使顯官，特設一桌，覆以繡衣，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色沒有動，笑謂坐客日：“物破亦自有時。”謂吏將日：“汝誤也，非故也，何罪之有?"【注】①知北都：任北都的行政長官②中外親：指表親③冢：墳墓.解釋加點的詞語（4分）（1）公以百金答之（ ）（2）玉盞俱碎（ ）.翻譯畫線句（3分）汝誤也，非故也，何罪之有？ .“吏將伏地待罪”的原因是（用原文語句回答）（2分）.本文表現(xiàn)了韓魏公的品質(zhì)。（2分）76古人有學書于人者，自以為藝成，辭而去。師日：“吾有一窿"物，沒有欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封題②沒有甚密，乃肩而視之，皆磨穴之硯也，數(shù)十枚，方期師夙用者。頓覺羞愧，及反而學，至精其藝。【注】①篋：竹箱子②封題：封條與封條上的字.解釋加點的詞語（4分）（1）乃肩而視之（ ）（2）方知師夙用者（ ）.學書者“辭而去”是因為（用原文回答）：“乃反而學”的原因是（用自己的話回答）（3分）.對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A、良藥苦口B、青出于藍而勝于藍C、學無止境D、千里之行始于足下77陳章侯蔑視顯貴陳章侯性誕僻，好游于酒。人所致隨手盡。尤喜為貧沒有得志人作畫，周①其乏。凡貧士藉②其生，數(shù)十