我國的國寶教學實錄

《我國的國寶》教學實錄尚志市葦河鎮(zhèn)中心學校馬樹林師：今天我們一起來學習第三單元的第二課《我國的國寶》出示課題。師：在我們的認知世界里我國的國寶是什么？生：大熊貓師：那我們這節(jié)課學習的內容就跟大熊貓沒有關系。因為我們這個單元的主題是獨具魅力的中華文化，在前面幾課我們一起追隨著先人的足跡，感受在歷史長河中無數(shù)杰出人物為中華文明的興盛做出了巨大的貢獻，除了了解這些偉大的先人外，我們還可以從自己的身邊去發(fā)現(xiàn)祖先留下的遺跡，從中找尋我們中華文明發(fā)展的脈胳。這些遺跡來僅是我們中國人民的寶貴財產(chǎn)，也是人類的共同財富，其中許多被列為世界文化遺產(chǎn)，那什么是世界文化遺產(chǎn)，我們國家有哪些世界文化遺產(chǎn)，讓我們帶著這些疑問開始我們今天的學習。師：那就讓我們通過一次視頻先來了解一下什么是世界文化遺產(chǎn)？中國有哪些世界文化遺產(chǎn)？好嗎？當然我的視頻不是白看的，會有問題的？（看哪組能把視頻中介紹的地點全記住）師：什么是世界文化遺產(chǎn)（課件出示）學生讀。世界文化遺產(chǎn)：是指在世界范圍內的具有突出和普遍價值的人類文化藝術成就，它包含文物、建筑群和遺址；文化遺產(chǎn)具有歷史價值、審美價值、藝術價值、科學研究價值和社會價值。師：中國的主要的世界文化遺產(chǎn)有哪些？生：長城、故宮生：頤和園、樂山大佛師：剛才同學們說的這些地方老師去過北京的故宮長城和頤和園，那咱們同學有沒有曾經(jīng)去過或是看到過哪些世界文化遺產(chǎn)呢？生：我和媽媽去過北京的故宮，那時我剛7歲，記不太清楚了。生：我跟家人去過北京的長城師：通過剛才大家的交流，老師發(fā)現(xiàn)啊，原來文化遺產(chǎn)離咱們的生活并不遙遠，有些文化遺產(chǎn)你可能跟爸爸媽媽旅游的時候參見過，有些呢你可能從電視上看到過，還有些可能是你從畫冊上或圖書上面見過。在剛才的視頻當中同學們可能光想著記名稱，沒顧過來看景色，沒事，老師還幫同學們找了一些圖片，看之前同學們先把書翻到68頁，快速讀一下書中介紹的世界文化遺產(chǎn)。師：OK，可以開始了嗎？咱們就按著書中介紹的順序開始。課件出示：長城：是世界七大奇跡之一天壇：明清兩代皇帝每年祭天和祈禱五谷豐收的地方。故宮：明清的皇宮也叫紫禁城，一共有24位皇帝，現(xiàn)在叫北京故宮博物完，里面藏有100多萬件文物和藝術品，是世界五大宮殿之一。頤和園：皇家園林，我們熟知的十七孔橋、萬壽山、長廊等周口店北京猿人遺址：距今70萬——20萬年之間，北京人生活的地方，在查資料的時候又有一個發(fā)現(xiàn)，在14歲前就死亡，活過50歲秦始皇：是秦始皇的陵墓，被稱為世界第八大奇跡。敦煌莫高窟：上下五層492個洞窟，是世界規(guī)劃最宏大，保存最完好的藝術寶庫，也稱千佛洞，是20世紀最有價值的發(fā)現(xiàn)。布達拉宮：建于公元7世紀，藏王松贊干布為遠稼西藏的方成公主而建的，一共13層115米。曲阜：歷代紀念孔子的地方，推崇儒學的表征。蘇州園林：完整的有60多處，對外有的19處，移步換景，變化無窮。武當山建筑群：天下第一仙山的美稱娥眉山樂山大佛：高71米，耳長7米，眼長3米多，是世界最大的石刻佛像。青城山都江堰：中國四大道教名山這一大足石刻：代表唐宋時期的時刻藝術，與龍門、敦煌、云岡齊名。平遙：2700多年歷史的文化名城，跟原來的形式格局大體未動。麗江：少數(shù)民族石城，沒有城墻的古城。是目前我國唯一以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城廬山：有地質公園之稱避暑山莊：清代皇帝砟天避暑和處理政務場所，耗時約90年建成。安陽虛：距今3300多年歷史，商代都城遺址，有文獻可考、甲骨文紀實。五臺山：世界五大佛教圣地之一，中國四大佛教名山這首，歷時將近2000年云岡石窟：252個洞窟，51000余尊，是經(jīng)典之作。龍門石窟：2300多個，10余萬尊，古代雕刻藝術曲范之作?；始伊辏夯实酃鞲窀耖_平碉樓：防衛(wèi)、居住和中西建筑于一體的多層塔樓式建筑?？图彝翗牵鹤畲?3米，5000多平方米，操場差不多大。澳門古城區(qū)：二十多處歷史建筑，大三巴牌坊。師：是不是很過癮，這些文化遺產(chǎn)有的歷經(jīng)千年風雨保存至今，從中我們可以領略到中華文化的悠久、博大和精深。根據(jù)資料，截止到2022年6月23日，中國已有47處世界遺產(chǎn)，繼續(xù)穩(wěn)居世界第二位，僅次于意大利。其中文化遺產(chǎn)33項（其中文化景觀4項），自然遺產(chǎn)10項，文化和自然雙重遺產(chǎn)4項。師：這些文化遺產(chǎn)你最想了解哪個地方？生：長城生：故宮生：秦始皇陵墓師：中國有句話，叫不到長城非好漢，外國朋友也有一句話：不到長城，枉到中國，長城是最先被列放世界文化遺產(chǎn)的，同時也是我們熟知的，那就讓我們從長城開始我們的探索吧。你最想了解長城的什么？書中也給我們列舉了一些關于長城的問題？我們看一下，讓我們帶著這個問題看一段視頻。長城修了二千多年是世界上獨一無二的，當時的人們?yōu)槭裁匆藿ㄩL城呢？1、為什么要修建長城？長城修建在城邊就行了唄為什么要修建在高山上呢？2、長城為什么要修建在高山上？從剛才視頻中我們看到長城的城墻跟一般的城墻不同，是凹凸不平的，為什么修成這樣呢？我們還發(fā)現(xiàn)長城每隔一段距離還有一個高臺，那是做什么的呢？是我們祖先智慧的體現(xiàn)。修建在崇山峻嶺之間的萬里長城是每個中國人的驕傲，每當我們登上長城時就會深深感受到祖先的辛苦勞動和智慧，如此雄偉的長城到底是怎樣修建出來的呢？在今天都是非常困難的事情，設想一下在兩千多年前，沒有任何先進的機械設備，人們是如何在這起浮的山脈之間修建長城的，他們又是怎樣把巨大的山石運到山上呢？是啊，長城的修建凝結了我國古代人民的勞動智慧，從他開始修建一直到今天，圍繞著長城流傳了許多動人的故事，比如孟姜女哭長城的傳說。（播放視頻）5、長城跨越了哪些省市自治區(qū)？石往今來，許多文人墨客都團繞著寫下了流傳千古的詩句。回家后同學們還可以去收集下和長城有關的傳說和故事。6、長城的文化意義？對古人來說，長城作為防御工程，自然更多地象征軍事、國防、國家的安全和鞏固，近代，中國人更是以長城做為中國的象征，國歌的第一句就是“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”的歌詞，是浴血抗戰(zhàn)中提煉煅鑄成的象征。今天長城的精神和意識，正在激勵中華兒女為中華民族的振興和繁榮，共同努力，奮發(fā)圖強，去筑成中國“新的長城”再創(chuàng)中華輝煌。師：剛才我們一起領略和萬里長城的雄偉和壯觀，其實啊我們國家有許多這樣的文化遺產(chǎn)，每一處古老的遺跡都有自己的歷史和故事，接下來老師要和大家一起去一個沉睡了兩千多年秦始皇兵馬俑坑，去探索隱藏在地里的中華文明。師：看了剛才的畫面，你們是不是想親自走進秦始皇兵馬俑坑和那些栩栩如生的兵馬俑站在一起感受他們磅礴的氣勢呢？老師也想去感受下，那老師想問一下大家，秦始皇是一個怎樣的人？他為什么要在自己的陵墓周圍設置這些兵馬俑坑呢？他為什么用那么多兵馬俑為自己陪葬師：讓我們再一次走進秦始皇兵馬俑坑，去領略這世界奇跡，師：同學們今天真是大開眼界，不是嗎？看看我們周圍有這么多的文化遺產(chǎn)，每一處遺跡都在向我們默默訴說著中華文明的輝煌和燦爛，認