教養(yǎng)的芬芳-做個(gè)有教養(yǎng)的人作文800字

【篇一：教養(yǎng)的芬芳作文800字】“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這是教養(yǎng);“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是教養(yǎng);“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這亦是教養(yǎng)。一路走來(lái)，你我在感知教養(yǎng)的氣息中游刃穿梭，教養(yǎng)是人性的心靈探測(cè)器，而這朵最質(zhì)樸、最平凡、最婀娜的花朵就綻放在心靈交匯處，芳香四溢。教養(yǎng)是凌空懸掛的一縷薄煙。有人說(shuō)，只有在感性與真知中，人的教養(yǎng)才會(huì)散發(fā)出她無(wú)窮的魅力。云卷云舒的安閑自適冷漠不了不易覺(jué)察的輕煙，盡管他們?cè)谳d歌載舞卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)管弦的奏鳴。一只迷失的雛鳥(niǎo)在無(wú)助的摸索，一群大雁風(fēng)塵而過(guò)，攜帶著這只脆弱的生命遨游，感知她的落寞與惶恐，于是這縷失意的煙霧迸發(fā)了她澎湃的活力，整個(gè)天空浸染一片超脫與舒暢。教養(yǎng)是山澗涌動(dòng)的一泓清泉?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”這是屈原的處事原則;“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，這是諸葛亮的自我勉勵(lì);“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”，這是歐陽(yáng)修的自我調(diào)節(jié)??而他們?cè)趬m世的冗雜喧囂中以個(gè)人的人格魅力滌蕩著污濁的浮華氣息，從而使咆哮奔騰的泥沙暫歇在竹林深處，留有這一泓清明澄澈的溪流，得以順暢自在的游。教養(yǎng)是灘涂處的一粒沙石。大風(fēng)大浪會(huì)噴涌而來(lái)，風(fēng)馳電掣的電閃雷鳴也會(huì)震徹她的膽量;踐踏揮灑也會(huì)拋棄她的生命，但是她扔以頑強(qiáng)的意志遵循自己的原則，不張揚(yáng)并不表示唯唯諾諾;不急功近利并不代表傾頹萎靡;不據(jù)理力爭(zhēng)并不表明逆來(lái)順受。她總以其獨(dú)樹(shù)一幟的思想貫穿心靈的長(zhǎng)線，百花園中縱然沒(méi)有她的目光云集;濁浪排空中縱然沒(méi)有她的英姿颯爽;深澗山谷中縱然沒(méi)有她的引吭高歌，但她卻在譜寫(xiě)永不言敗，堅(jiān)持維護(hù)人格魅力的樂(lè)章，她的香只浸潤(rùn)在心的彼岸上，給予脆弱的意志以堅(jiān)韌的光環(huán)。教養(yǎng)不是言中物，而是行萬(wàn)里路。教養(yǎng)需要培養(yǎng)，教養(yǎng)的芬芳只溢滿在高貴典雅的人格魅力上，否則就會(huì)湮沒(méi)在滾滾紅塵中，不知生為何物?讓教養(yǎng)涉足人世的斑斕去創(chuàng)造永恒，讓教養(yǎng)百舸爭(zhēng)流永放熠光?！酒航甜B(yǎng)的芬芳作文850字】在人類(lèi)心靈的百花園中，盛開(kāi)著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類(lèi)從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。菊花，教會(huì)我與世無(wú)爭(zhēng)，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無(wú)爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂(lè)化為一體，獲得了“采菊急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非?，即使這樣，我們獲得了什么呢?我們什么也沒(méi)獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢?我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無(wú)爭(zhēng)、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒(méi)有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類(lèi)教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘??，因?yàn)槊坊?，教?huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬(wàn)物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量?梅花回答說(shuō)，生命本是一段才能獲得開(kāi)花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎?我們之所以“開(kāi)”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于自己的“開(kāi)花”的日子。審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無(wú)爭(zhēng)，看淡名利的心;“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心;“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢;嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香?！酒航甜B(yǎng)的芬芳作文750字】它是一股來(lái)自人類(lèi)心靈深處的淡雅清香，恒久不散。——題記教養(yǎng)的力量在上屆美國(guó)總統(tǒng)的選舉中，奧巴馬的競(jìng)選對(duì)手竟被爆出一條丑聞，其年僅二十歲的女兒未婚先孕!然而，奧巴馬卻沒(méi)有以此攻擊他的競(jìng)選對(duì)手。在回答記者提問(wèn)時(shí)，在這一刻，我們突然感到了一陣沁人心脾的馨香從遠(yuǎn)處傳來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那是來(lái)自胸懷寬廣的芬芳。它不僅帶給你芳香，更帶給你尊重與贊賞。毫無(wú)疑問(wèn)的，風(fēng)度翩翩而胸懷寬廣的奧巴馬獲得了最終選舉的勝利。這是來(lái)自教養(yǎng)的力量!西田一家的愛(ài)住在療養(yǎng)院附近的西田一家每個(gè)周末都要到療養(yǎng)院里幫助盲人。這周他們幫助的對(duì)象是一個(gè)年僅七歲的小男孩。本該是鮮花一般的年紀(jì)啊!卻從此再也看不到世界的顏色了。西田一家想盡各種辦法逗小男孩開(kāi)心，讓他說(shuō)話，然而小男孩還是沉默著。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了??，西田一家仍舊堅(jiān)持陪在小男孩的身邊。終于，西田一家的愛(ài)心感動(dòng)了小男孩，他不再孤僻，不再沉默，他開(kāi)始對(duì)各種事物感興趣，十年之后，小男孩成為了一個(gè)出色的小提琴演奏家。愛(ài)心，給予人溫暖，照亮人們心靈的陰暗角落，讓人的心變得明朗。它也有著一種特殊的芳香??真誠(chéng)的笑臉福岡今天早映入眼簾的是一張真誠(chéng)的笑臉。福岡不自覺(jué)地咧開(kāi)了嘴角，面地跟每一個(gè)人打招呼??所有的人都覺(jué)得福岡看起來(lái)跟往常不一樣了，似乎，帶著一股淡雅的芬芳??寬廣的胸懷，無(wú)私的愛(ài)心，真誠(chéng)的微笑，都帶著一種特殊的芬芳，把它們混合在一起，您將調(diào)制出一種生命之香??教育的芬芳，散落在每個(gè)人心的深處??的孩子。水泥鋼筋的城市離我們很遠(yuǎn)，城里人口口聲聲強(qiáng)調(diào)的“學(xué)識(shí)”離我們很遠(yuǎn)，一如玻璃櫥窗里的玫瑰花，永遠(yuǎn)不會(huì)扎根板結(jié)的黃土埂上。但農(nóng)村人樸實(shí)、熱情的品格，卻在稻香的搖曳中，代代相傳。農(nóng)家娃沒(méi)有城里人的闊綽，但骨子里有著燈紅酒綠無(wú)法比擬的芬芳。我們不急于將這芬芳貼上教養(yǎng)的標(biāo)簽，因?yàn)槲覀冏非蟮闹皇莾?nèi)心的富足，一輩子的安詳。歡歌笑語(yǔ)。喧鬧的村莊里鵝飛雞叫，急不可耐的農(nóng)人便肩披那是一個(gè)熱情、溫馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一是我們生活的基調(diào)。我不知道，這樣的生活追求是否為玻璃磚里的城里人所不齒，是否他們眼里的農(nóng)事只是低級(jí)趣味。但當(dāng)我放眼張望那隔間里的三口之家，看著他們強(qiáng)制孩子用稚嫩的雙手寫(xiě)下遠(yuǎn)非屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)該涉足的古文、英文、方程時(shí);當(dāng)我看到鄰里之間隔著鋼筋門(mén)窗互相提防時(shí)，當(dāng)我看到霓虹燈下彌漫血腥混亂瘋狂時(shí)，我真的不敢說(shuō)那是生活在社會(huì)上層的靈真的，我不敢說(shuō)。我所能傳達(dá)的，或慶幸的是，我們的稻谷擁有最本真的香甜。故鄉(xiāng)在小河蜿蜒環(huán)繞的平原地區(qū)，大片的稻田就是農(nóng)民一生的崗位，一代代的農(nóng)人在田野里勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。他們一輩子一刻也不曾停止過(guò)向著金色的人生散發(fā)芬芳，那一股簡(jiǎn)單、明凈的芳香播撒在金黃的土地上，融入稻谷抽芽拔節(jié)的生命節(jié)奏，也滋潤(rùn)了枕在稻草上生長(zhǎng)的農(nóng)家娃。如今，生活愈來(lái)愈精致，而我卻始終感念著金黃稻草上留存的香甜好夢(mèng)。即便我發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法回到從前的日子了，但我知道那流淌在農(nóng)家屋舍前的稻香已植入我的心田，溫?zé)嶂诋愢l(xiāng)奔波的農(nóng)人。在故鄉(xiāng)的柔波里，我甘心做一根稻草，安詳、富足，永遠(yuǎn)散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。現(xiàn)，是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好，教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中，一個(gè)微笑，一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度，是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你，而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，不要怪他，不要怨恨他，因?yàn)樗皇遣幌雰蓚€(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你，以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。也就寬容了自己，好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上，去上學(xué)上班時(shí)，路上的一張薄薄的紙片和周?chē)利惖沫h(huán)境極不相稱(chēng)，你是否會(huì)放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來(lái)，張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢?此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠(yuǎn)的路程。教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú)，這是受到鄰居王大爺?shù)母腥尽o(wú)論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢問(wèn)有妙招，!”話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài)，教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài)，這也是一種教養(yǎng)。確實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，無(wú)不反映出個(gè)人這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人??這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。有了你的寬容，別人才會(huì)感到自己的渺小;有了你的幫助，別人就會(huì)獲得一份力量;有了你的慷慨，別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲;面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。學(xué)府，那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門(mén)學(xué)科。林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說(shuō)過(guò)：“觀操守在利害時(shí)，此，教養(yǎng)的芬芳，來(lái)源于坦然的心境。那一場(chǎng)乒乓球賽，劉國(guó)正遭遇波爾，第七局12：13，劉國(guó)正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸手裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí)，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負(fù)面前，他懂得坦然對(duì)待，榮辱不驚，波樂(lè)用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義，向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了，近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過(guò)老人，兩人分別。幾日后，在北大的開(kāi)學(xué)典禮上，年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。有人說(shuō)，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態(tài)，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂(lè)于助人，季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致?？v觀歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有教養(yǎng)的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說(shuō)，教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。對(duì)于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮(zhèn)定，那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng)，也關(guān)系到中華民族未來(lái)的涵養(yǎng)。望天外云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，只要我們都能做到坦然，教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。【篇七：教養(yǎng)的芬芳作文900字】教養(yǎng)，像一盞清茶，細(xì)細(xì)品味方覺(jué)清香撲鼻;教養(yǎng)，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇;教養(yǎng)，是一簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng)，芬芳了我們的世界，點(diǎn)綴了我們的生活。很欣賞這樣一句話：人類(lèi)心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)，每個(gè)人的言行舉止在無(wú)形中為自己的教養(yǎng)貼上了標(biāo)簽，給了別人評(píng)判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得，也非彈指之間便能具備，要使自己的行為高尚起來(lái)，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。有這樣一位身居高位的女子，面對(duì)采訪時(shí)有些緊張的年輕記者，她微笑著提議：來(lái)，看一場(chǎng)精彩的球賽怎么樣?發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料，她又抽身離開(kāi)去煮咖啡來(lái)為記者解圍。她，就是英國(guó)前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽(yù)，也為她的國(guó)家贏得了更多的掌聲。小，就是沒(méi)有感情的機(jī)器了嗎?你錯(cuò)了!我有我的自尊，我有我的情感，當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí)，你和我——是平等的!”時(shí)，我被她瘦小身軀里噴射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的確長(zhǎng)相平庸，她確實(shí)生活清貧，但誰(shuí)也剝奪不了她自尊自愛(ài)的權(quán)利。她用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己，她用強(qiáng)有力的言語(yǔ)捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。是的，你可以沒(méi)有桃花般嬌羞的容顏，沒(méi)有驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī)，沒(méi)有揮之如土的財(cái)富，但你一定要有尊嚴(yán)，要有自尊。做不成巍峨的高山，即便長(zhǎng)成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。爭(zhēng)那個(gè)動(dòng)蕩的年代，她用一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望，用一雙嬌小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅(jiān)強(qiáng)感染了書(shū)內(nèi)的人，也感動(dòng)著書(shū)外的我。沒(méi)有什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了，再爬起。沒(méi)有鋪滿鮮花的康莊大道，也沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路，前方的路縱使崎嶇，我們的步伐就會(huì)鏗鏘。教養(yǎng)的芬芳，沁人心脾，暖人肺腑，激人奮進(jìn)。愿人類(lèi)心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花，開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落。紫羅蘭，它卻將芬芳留在你的腳上?！睂掗熁磉_(dá)的心靈總能散發(fā)出沁人心脾的芬芳，因?yàn)槟鞘墙甜B(yǎng)所滋潤(rùn)的花朵。一大早就睜開(kāi)雙眼催著父母收拾東西準(zhǔn)備上路。一路上的顛張開(kāi)雙臂就往里沖，似乎里面有某種芬芳在吸引著我。我們一路說(shuō)笑，一路留影，不知不覺(jué)就到了半山腰。半瞅個(gè)空處坐了下來(lái)。本想坐下來(lái)靜心欣賞一下周邊的風(fēng)景，突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想探個(gè)究竟。那是一個(gè)怎樣的人啊，身體畸形，有些羅鍋，干瘦，矮小，約莫四十歲的樣子，我不禁泛起一片同情之心，可夸張的是她的頭發(fā)，有些干枯，卻綁著兩條麻花辮子，貼著脖子安靜地掛在胸前，但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯也許生活有艱辛，磨難，太多的不公平，可都不影響她對(duì)生活的熱愛(ài)。她微笑著招呼大家，權(quán)然不顧大家的議論紛紛，絲毫不在意別人的異樣的目光，也許是習(xí)慣了吧。我明白了，她是這個(gè)茶水鋪的主人。不斷的人來(lái)人往，她越發(fā)忙碌了，越發(fā)笑得燦爛了。她熱情地應(yīng)對(duì)著每一個(gè)客人的要求，看得出生意很好，但這些都不影響她和別人的交談。一個(gè)孩子走過(guò)，她會(huì)輕聲!些溫暖的話語(yǔ)就像她那麻花辮上的野花一樣，散發(fā)出淡淡的芬芳，看似平淡，卻又真真切切地影響著我們的生活。也許小孩子初次見(jiàn)了她會(huì)驚恐不已，也許貴婦人見(jiàn)了會(huì)嫌惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，可她都豁達(dá)地通通忘掉，寬容地原諒著人們淺薄的無(wú)知，原諒著上天的不公，我想，這才是真正的教養(yǎng)，像野花一樣扎根于大地，默默的演繹著自己的精彩，等待著真正懂她的人，領(lǐng)略她的芬芳?？粗缁ǖ男U，我被深深的感動(dòng)了。我不知道她的生活境遇是否會(huì)永遠(yuǎn)如此，但只要有一顆熱愛(ài)生活的心，對(duì)美的執(zhí)著與熱愛(ài)，對(duì)人的寬容與豁達(dá)，她的生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿芬芳。這不是教養(yǎng)又是什么?她的教養(yǎng)滋潤(rùn)著她的生活，我相信，在以后的以后，它也會(huì)滋潤(rùn)更多人的生活，真的希望這種芬芳能夠永遠(yuǎn)傳遞下去，惠及你，我，他?！酒牛航甜B(yǎng)的芬芳作文1200字】談到教養(yǎng)，不能不提到一個(gè)人：美國(guó)已故影星奧黛麗。赫本，她的逝世代表了美國(guó)影壇一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。第一次面試她的導(dǎo)演這樣對(duì)助手麗，不僅僅在于她天生麗質(zhì)的姣好面容，更在于她那顆慈善的心，美好的品德及修養(yǎng)。赫本的教養(yǎng)使她可以用“優(yōu)雅”受之熏陶方可得到。我國(guó)古代偉大的先賢諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)態(tài)，正所謂“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。為林清玄有了這樣的心態(tài)和教養(yǎng)，才寫(xiě)出了“溫一壺月光下酒”這樣美麗的句子。如果說(shuō)“淡泊”的境界太高，常人難以達(dá)到，那么一顆謙遜之心是必不可少的。東漢光武帝時(shí)有一位大將叫馮異，在戰(zhàn)場(chǎng)上驍勇善戰(zhàn)，立下許多功勞，但在戰(zhàn)事結(jié)束時(shí)，將領(lǐng)士卒們都爭(zhēng)著表功，以期獲得皇帝的賞賜，但馮異卻一聲不響地避開(kāi)人群，躲到大樹(shù)底下認(rèn)真總結(jié)戰(zhàn)事成敗的原因，他的謙遜平和的作風(fēng)贏得了軍營(yíng)中將士們的尊敬，大家都親切不爭(zhēng)功、腳踏實(shí)地的風(fēng)氣，使軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大地得到了提升。謙遜是一個(gè)人具有良好教養(yǎng)的表現(xiàn)，它可以讓人把自己的位置放低，自覺(jué)地去向外界的偉大人物看齊，而不會(huì)因取得一點(diǎn)兒小成績(jī)就沾沾自喜，固步自封。學(xué)會(huì)仰望別人，并以這種仰望中不斷學(xué)到新的技能，培養(yǎng)更美好的品德，從而獲得人生的進(jìn)步?！暗窃碌谝蝗恕卑⒛匪固乩始矣鲬魰裕瑡D孺皆知，但其實(shí)同登月球的還有一位宇航員——奧爾德林。在一次記者招姆斯特朗先下去，成為登月第一人，你會(huì)不會(huì)感到很遺憾?”這個(gè)問(wèn)題提的很尖銳，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，再有點(diǎn)尷尬的注拂袖而去，而是以一種輕松的狀態(tài)風(fēng)趣地回答了問(wèn)題，化解了尷尬的處境，他的優(yōu)雅教養(yǎng)也為他贏得了別人的關(guān)注與尊重。也是人們獲得成功的本源。最后，讓我們重溫那首溫馨的哲理小詩(shī)：美麗的雙唇，在于親切友善的話語(yǔ);可愛(ài)的雙眼，要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn);苗條的身材，要肯將食物與饑餓的人分享;美麗的秀發(fā)，因?yàn)槊刻煊泻⒆拥氖种复┻^(guò)它;優(yōu)雅的姿態(tài)，來(lái)源于與知識(shí)同行。這首詩(shī)被鐫刻在奧黛麗。赫本的墓碑上，這正是她一生美麗本色的寫(xiě)照，也應(yīng)是我們每一個(gè)人努力的方向，即讓教養(yǎng)的芬芳彌漫于心田!【篇十：教養(yǎng)的芬芳作文1100字】在人類(lèi)心靈的花園中，教養(yǎng)是人們自古以來(lái)都認(rèn)為最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵。人若是擁有愛(ài)心，這就是教養(yǎng)有方，這就是父母教養(yǎng)的成果。每個(gè)人生活在與眾不同的家庭，因此教養(yǎng)的方式也不盡相同。對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，父母和老師將教養(yǎng)他要擁有一顆恒心、愛(ài)心，從而要從平凡中閃爍出不同尋常的光彩。而對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，人們教養(yǎng)他要矢志不渝，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他們相信勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)持就