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文檔簡介
個性化輔導教教師:
學生:
學科:英語
時間:課題(課型)Reviewunit5教學目標考點分析教學重點:教學方:
復習5重點短語及其語法重短語與法知識梳理、例題講解、歸納總結、鞏固訓練個性化輔導內容:一、詞和句型教英語許多學生一位作家一位老農夫一位英語老師一位出租車司機一個工廠的工人怎么樣在空中看見一只蝴蝶這么多汽車你媽媽呢?她也是英語老師嗎?不,她不是。她寫故事。蘇海的爸爸是醫(yī)生。他幫助病人。她媽媽是工廠工人。她做糖果。你做什么工作?他是一個廚師。
寫故事在家工作在學校工作在醫(yī)院工作在農場工作在公交車上工作幫助病人做糖果吃很多糖生產汽車我的叔叔WhatMyfatherasWhatHaimotherIma--
sapolicewoman.他是一名警察。我希望我能飛。二、語1.詢問職業(yè)的句型dodoes人do?2.動詞第三人稱單數變化規(guī)則:A大多數動詞在詞尾加“S”。如:makeB輔音字母加“y”尾的,要先將y變?yōu)椤癷”然后再加“es”。如:-C以“s,x,ch,sh”結尾的,在詞尾加“es”如:watch-watchesD以“結尾的動詞,也在詞尾加“。如:go-goes3型例題:(1).將下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧洌篴lwaysgoestooneveryday.講解:改為一般疑問句方法:第一步找出be動詞或者can果有動詞或can,將其提前。有變。第一人稱變?yōu)榈诙朔Q。第二步如果沒有動詞或者can,第三人稱單數借助助動詞does,其余人陳借助do將動詞變?yōu)樵?。有some變any。第一人稱變?yōu)榈诙朔Q。hegotoonfootevery(2).將下列句子改為否定句:alwaysgoestooneveryday.講解:改為否定句方法:第一步找出be動詞或者can果有動詞或,在其后加(isnot=isn’tarenot=aren’tcannot=can’t有some變第二步如果沒有be詞或者can第三人稱單數借助助動詞doesn’t,其余人陳借助don。將動詞變?yōu)樵巍S凶?。doesnalwaysonfootevery一.英漢互譯(10分)1.兩名工廠工人________2.一名英語老師_______3.許多病人_________4.教我們語文__________5.生產許多糖果_________aofgreen__________to_8.擅長溜冰_________9.interesting在家工作二、用所給詞的適當形式填空。(15分--
1.____jobs?arefarmers.2.Dont_____onthe3._____(be)yourfathermother?4.Theina____5.Thegirl____(look)6.I_(like)_____(like)too.7.Howmany(teacher)areinschool?8.____many9.can_____(make)cakes.10.WhatyouIlike_____11.Heisa_____(work).______(work)infactory.12.___________(Whose/Who’s)thatwoman?Sheisaunt.三、根據中文,完成句子。(10分)1.你的叔叔是干什么的?他是個廚師,他在酒店工作。What_____uncle______?He’sa_____.He____inahotel.2.你的媽媽是老師嗎?是的。她教英語,她有許多學生。_____motherateacher?Yes,sheis._____She______alotof_________.3.在冬天你喜歡干什么?我喜歡溜冰。我溜冰溜得很好。Whatyoulike
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