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2021年廣東省茂名市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.解決直線與參謀間沖突的主要方法是()
A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)
B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識(shí)
C.允許直線人員壓制參謀人員
D.把直線與參謀的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)
2.下面四種情形中,最能體現(xiàn)管理者集權(quán)的組織形式是()
A.張經(jīng)理是一個(gè)辦事嚴(yán)肅認(rèn)真的人,工作中他很少露出笑容。員工一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)
B.王總經(jīng)理每天面帶笑容,遇到員工總會(huì)主動(dòng)問(wèn)候
C.李總經(jīng)理每個(gè)月都會(huì)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行認(rèn)真審查,一旦發(fā)現(xiàn)某部門有延緩現(xiàn)象就會(huì)立即要求該部門馬上自己提出改進(jìn)措施并完成整改
D.黃總經(jīng)理總是通知銷售部經(jīng)理把某批產(chǎn)品盡快發(fā)到某某公司,我剛剛與他們聯(lián)系好
3.根據(jù)期望理論,員工在工作中的積極性或努力程度可以描述為()
A.M=V+EB.M=V×EC.V=M+ED.V=M×E
4.營(yíng)銷部經(jīng)理和技術(shù)部經(jīng)理的溝通屬于()
A.上行溝通B.下行溝通C.橫向溝通D.斜向溝通
5.對(duì)組織的職能和程序推崇備至,以把事情理順、工作有條不紊地進(jìn)行而引以為豪,這種領(lǐng)導(dǎo)屬于()
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者B.變革型領(lǐng)導(dǎo)者C.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者
6.組織文化內(nèi)容中,屬于組織內(nèi)部管理層和全體員工對(duì)該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等活動(dòng)以及指導(dǎo)這些活動(dòng)的一般看法或基本觀點(diǎn)的是()
A.組織價(jià)值觀B.組織精神C.倫理規(guī)范D.行為規(guī)范
7.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()
A.效率低B.可控性差C.靈活性差D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜
8.領(lǐng)導(dǎo)者良好的品德作風(fēng)引起員工對(duì)其的認(rèn)同,這屬于()
A.感召性權(quán)力B.專長(zhǎng)性權(quán)力C.獎(jiǎng)賞性權(quán)力D.法定性權(quán)力
9.波士頓矩陣中在高增長(zhǎng)率的市場(chǎng)上占有低份額的業(yè)務(wù)組合是()
A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童
10.下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的是()
A.相關(guān)專家或人員各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論
B.所發(fā)表的建議必須要深思熟慮
C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想
D.可以補(bǔ)充完善已有的建議
11.根據(jù)政策指導(dǎo)矩陣方法的兩個(gè)分析維度,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)且有大好機(jī)會(huì)的經(jīng)營(yíng)單位所在的區(qū)域是()
A.區(qū)域1B.區(qū)域3C.區(qū)域7D.區(qū)域9
12.通過(guò)報(bào)酬、晉升、工作表彰等手段對(duì)他人施加的一種權(quán)力是()
A.獎(jiǎng)賞性權(quán)力B.法定性權(quán)力C.專長(zhǎng)性權(quán)力D.懲罰性權(quán)力
13.管理需要信息溝通,而信息溝通必須具備的三個(gè)關(guān)鍵要素是()
A.傳遞者、接受者、信息渠道B.發(fā)送者、傳遞者、信息內(nèi)容C.發(fā)送者、接收者、信息內(nèi)容D.發(fā)送者、傳遞者、接收者
14.溝通形式不固定,速度很快,且易及時(shí)了解到內(nèi)幕的溝通方式是()
A.正式溝通B.橫向溝通C.下行溝通D.非正式溝通
15.一家百貨商店規(guī)定:在退還顧客購(gòu)物貨款前,營(yíng)業(yè)員需注意檢查退回的貨物,然后取得樓層經(jīng)理的批準(zhǔn)。這屬于計(jì)劃形式中的()
A.規(guī)則B.程序C.規(guī)定D.政策
16.決策的依據(jù)是()
A.適量的信息B.全部信息C.社會(huì)調(diào)查D.專家意見
17.計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制的提出者是()
A.泰羅B.甘特C.亨利·湯D.哈爾西
18.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,可得如下結(jié)論()
A.對(duì)于具體的個(gè)人來(lái)說(shuō),其行為主要受主導(dǎo)需求的影響
B.越是低層次的需求,其對(duì)于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
C.任何人都具有5種不同層次的需求,而且各層次的需求強(qiáng)度相等
D.層次越高的需求,其對(duì)于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
19.當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要時(shí),或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng),需要時(shí)間慢慢恢復(fù)平靜時(shí),可采用的策略是()
A.回避B.遷就C.強(qiáng)制D.妥協(xié)
20.期望值理論中M=V×E表示()
A.M表示目標(biāo)效價(jià),V表示激勵(lì)力,E表示期望值
B.M表示激勵(lì)力,V表示期望值,E表示目標(biāo)效價(jià)
C.M表示激勵(lì)力,V表示目標(biāo)效價(jià),E表示期望值
D.M表示目標(biāo)效價(jià),V表示期望值,E表示激勵(lì)力
21.管理的自然屬性和社會(huì)屬性原理是管理的()
A.科學(xué)性B.二重性C.藝術(shù)性D.客觀規(guī)律性
22.美國(guó)得克薩斯大學(xué)的布萊克和穆頓提出的管理方格論認(rèn)為,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
23.首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的學(xué)者是()
A.邁克爾·波特B.哈梅爾C.普拉哈拉德D.彼得·德魯克
24.現(xiàn)代以人為本的管理中,人力的工具使用論已被資源開發(fā)論所取代。下述哪種人性假設(shè)更好地反映了人力資源開發(fā)的思想()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
25.集體決策中,如果對(duì)問(wèn)題性質(zhì)的了解程度存在很大差異或意見有較大分歧時(shí),可采用決策方法是()
A.頭腦風(fēng)暴法B.暢談法C.名義小組技術(shù)D.德爾菲技術(shù)
26.亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》一書中提出了()
A.均衡生產(chǎn)B.成本記錄C.勞動(dòng)分工D.差別計(jì)件工資
27.根據(jù)波士頓矩陣法,針對(duì)市場(chǎng)占有率較高,而業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率較低的經(jīng)營(yíng)類型,應(yīng)采取的措施是()
A.投入較少的資金投資
B.忍痛割愛,及時(shí)放棄該領(lǐng)域
C.向該業(yè)務(wù)投入必要的資金,以提高市場(chǎng)份額
D.投入必要的資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
28.組織層級(jí)化設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是()
A.有效積聚新的組織資源B.設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)C.有效提高組織工作效能D.確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級(jí)數(shù)目
29.下列不屬于防御型戰(zhàn)略的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略
30.根據(jù)過(guò)去工作的情況,去調(diào)整未來(lái)活動(dòng)的行為這句話是對(duì)下述哪種控制的描述()
A.前饋控制B.反饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.實(shí)時(shí)控制
二、填空題(10題)31.按照____的不同,組織變革可以分為以人為重點(diǎn)的變革、以組織為重點(diǎn)的變革、以技術(shù)為重點(diǎn)的變革
32.控制是為了保證____與____適應(yīng)的管理職能
33.有效控制的特征包括適時(shí)控制、適度控制、____和彈性控制
34.結(jié)構(gòu)的變革包括____等其他結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化
35.從危機(jī)涉及領(lǐng)域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機(jī)分為____
36.____是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
37.____是出口進(jìn)入方式面臨的最大問(wèn)題
38.現(xiàn)代管理理論中,注重量化分析,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決決策問(wèn)題,以尋求決策的科學(xué)化與精確化的學(xué)派是____
39.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績(jī)效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
40.某公司研制出一種新型的冰箱保鮮技術(shù),之后該公司管理人員將該技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)。制造出一種新型冰箱。此過(guò)程中,技術(shù)人員、管理人員二者中可稱為創(chuàng)新者的是____
三、判斷題(10題)41.外國(guó)早期的管理思想是工業(yè)管理理論的源頭,在現(xiàn)代企業(yè)管理思想史上具有不可替代的作用()
A.否B.是
42.戰(zhàn)略環(huán)境分析是為戰(zhàn)略決策和選擇服務(wù)的。用孫子的語(yǔ)言,環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、己和顧客,其中地指一般環(huán)境()
A.否B.是
43.公開選聘適合急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的選聘需要。()
44.直線職能制適合于中小型組織,它便于最高主管對(duì)各部門活動(dòng)進(jìn)行有效的監(jiān)管和協(xié)調(diào)()
A.否B.是
45.正式權(quán)力包括合法權(quán)、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、專長(zhǎng)性權(quán)力,非正式權(quán)力包括模范權(quán)()
A.否B.是
46.使命是組織未來(lái)期望達(dá)到的一種狀態(tài),是組織遠(yuǎn)大的目標(biāo)或追求,是需要花五年甚至十幾年來(lái)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)()
A.否B.是
47.管理實(shí)踐中,必須靈活地運(yùn)用管理理論和方法,通過(guò)巧妙的技巧來(lái)達(dá)到管理的效果()
A.否B.是
48.參謀人員向直線管理者提出建議,并承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。()
49.將企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表上的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)比,形成一個(gè)比率,從中分析和評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)力狀況的控制方法為比率分析法()
A.否B.是
50.泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.管理合同
52.領(lǐng)導(dǎo)
五、論述題(2題)53.試析馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn),對(duì)管理者有何啟示?
54.績(jī)效評(píng)估是指組織定期對(duì)個(gè)人或群體小組的工作行為及業(yè)績(jī)進(jìn)行考察、評(píng)估和測(cè)度的一種正式制度。試述績(jī)效評(píng)估在人力資源管理發(fā)揮的作用
六、材料題(1題)55.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.DD直線、參謀間沖突的解決,主要注意:①明確必要的職權(quán)關(guān)系;②授予參謀必要的職能權(quán)力;③給予參謀人員必要的工作條件
2.DD本題考查集權(quán)。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說(shuō)下級(jí)部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級(jí)的決定、命令和指示辦事,一切行動(dòng)必須服從上級(jí)指揮。在D選項(xiàng)中,黃總經(jīng)理采用了集權(quán)的組織形式
3.B根據(jù)弗魯姆的期望理論,員工的積極性或努力程度可以用M=VⅹE表示,在這個(gè)公式中,M表示激勵(lì)力,V表示效價(jià),E表示期望值
4.C平行溝通也稱為橫向溝通,是指信息在組織同層級(jí)之間的流動(dòng),這個(gè)同層級(jí)既包括同層級(jí)的人員也包括同層級(jí)的部門。顯然,營(yíng)銷部經(jīng)理和技術(shù)部經(jīng)理屬于不同部門的同一級(jí)別,因此選擇C項(xiàng)。
5.DD事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的管理職能和程序推崇備至,勤奮、謙和而且公正,以把事情理順、工作有條不紊地進(jìn)行引以為豪
6.AA組織文化內(nèi)容中的組織價(jià)值觀是組織內(nèi)容管理層和全體員工對(duì)該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等活動(dòng)以及指導(dǎo)這些活動(dòng)的一般看法或基本觀點(diǎn)
7.BB本題考查動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是可控性差
8.A感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他
9.DD考察波士頓矩陣,考生需要掌握四種業(yè)務(wù)組合
10.BB頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是英國(guó)心理學(xué)家奧斯本。該決策方法的四項(xiàng)原則是:①各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論;②建議不必深思熟慮,越多越好;③鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想;④可以補(bǔ)充完善已有的建議
11.D此題考查政策指導(dǎo)矩陣的劃分規(guī)則。區(qū)域9是雙強(qiáng),區(qū)域1是雙弱,其他介于二者間
12.AA獎(jiǎng)賞性權(quán)力是指?jìng)€(gè)人控制著對(duì)方所重視的資源而對(duì)其施加影響的能力,例如上級(jí)在其職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或影響下級(jí)的薪水、晉升、提拔、資金、表?yè)P(yáng)
13.CC信息溝通必須具備的三個(gè)關(guān)鍵要素是:發(fā)送者、接收者、信息內(nèi)容
14.DD非正式溝通形式靈活,因此信息交流速度快,溝通效率較高,通常有小道消息和謠言兩種形式
15.BB題干敘述的內(nèi)容屬于計(jì)劃形式中的程序
16.A決策的依據(jù)是適量的信息,信息量過(guò)大固然有助于決策水平的提高,但對(duì)組織而言可能是不經(jīng)濟(jì)的,而信息量過(guò)少則使管理者無(wú)從決策或?qū)е聸Q策達(dá)不到應(yīng)有的效果
17.BB甘特的計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制,即對(duì)于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計(jì)件方式發(fā)給他獎(jiǎng)金;對(duì)于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資
18.AA本題考查對(duì)馬斯洛需要層次論的認(rèn)識(shí)。正確的是:對(duì)于具體的個(gè)人來(lái)說(shuō),其行為主要受主導(dǎo)需求的影響
19.AA本題考查處理沖突的方法。當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要時(shí),或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng),需要時(shí)間慢慢恢復(fù)平靜時(shí),可采用的策略是回避
20.CC期望理論認(rèn)為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵(lì)力)是效價(jià)和期望值的乘積,即:M=V×E。該式中,M表示激勵(lì)力(激發(fā)力量),V表示目標(biāo)效價(jià),E表示期望值(期望概率),只有當(dāng)V和E的值都比較高時(shí),才會(huì)產(chǎn)生較大的激勵(lì)力量。所以,管理者應(yīng)該把目標(biāo)效價(jià)和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合
21.BB管理的自然屬性主要取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平和勞動(dòng)社會(huì)化程度。管理的社會(huì)屬性主要取決于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)和社會(huì)制度。管理的自然屬性和社會(huì)屬性原理便是管理的二重性原理
22.C本題考查不同領(lǐng)導(dǎo)類型的特征。(9,9)型,即團(tuán)隊(duì)型管理方式是管理者工作的最佳領(lǐng)導(dǎo)方式,原則上達(dá)不到(9,9)等級(jí)的管理人員,要接受如何成為一個(gè)(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)
23.DD彼得·德魯克首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張,認(rèn)為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。企業(yè)如果無(wú)總目標(biāo)及與總目標(biāo)相一致的分目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)職工的生產(chǎn)和管理活動(dòng),則企業(yè)規(guī)模越大、人員越多,發(fā)生內(nèi)耗和浪費(fèi)的可能性越大
24.DD本題考查人性的假設(shè)。在這里,自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)反映了人力資源開發(fā)的思想,在人力資源開發(fā)論中,人是自我實(shí)現(xiàn)的
25.C
26.CC亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》一書中提出了勞動(dòng)分工的觀點(diǎn)
27.AA金牛型經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)是市場(chǎng)占有率較高,而業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率較低,從而為企業(yè)帶來(lái)較多的利潤(rùn),同時(shí)需要較少的資金投資。這種業(yè)務(wù)產(chǎn)生的大量現(xiàn)金可以滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。B、C兩項(xiàng)是針對(duì)幼童型經(jīng)營(yíng)單位的措施,D項(xiàng)是針對(duì)明星型經(jīng)營(yíng)單位的措施
28.DD組織層級(jí)化設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級(jí)數(shù)目,有效的管理幅度是決定組織中層級(jí)數(shù)目的最基本因素
29.C
30.BB反饋控制亦稱成果控制或事后控制,是指根據(jù)已發(fā)生的情況對(duì)現(xiàn)在或未來(lái)進(jìn)行的控制,即主管人員將工作的執(zhí)行結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,從中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的偏差,在分析偏差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,采取糾偏措施,以防止偏差進(jìn)一步發(fā)展或今后再度發(fā)生
31.工作對(duì)象
32.企業(yè)計(jì)劃、實(shí)際作業(yè)動(dòng)態(tài)
33.客觀控制
34.權(quán)力關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)程序、職務(wù)與工作再設(shè)計(jì)
35.戰(zhàn)略危機(jī)與職能危機(jī)
36.組織文化
37.非生產(chǎn)性成本支出較大
38.管理科學(xué)學(xué)派
39.責(zé)任
40.技術(shù)人員
41.Y
42.N×戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、已和顧客。其中,天是指外部一般環(huán)境;地指企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所處的行業(yè)環(huán)境;彼指企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;己指企業(yè)自身?xiàng)l件,顧客指企業(yè)為之提供產(chǎn)品和服務(wù)的消費(fèi)者
43.N如果組織急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的空缺,采用內(nèi)部選聘方式更為合適。
44.Y
45.N×正式權(quán)力包括法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力。非正式權(quán)力包括感召性權(quán)力和專長(zhǎng)性權(quán)力
46.N×使命,指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會(huì)上應(yīng)起的途徑和所處的地位。題干中表述應(yīng)為使命陳述
47.Y
48.N直線管理者做出決策并對(duì)決策的結(jié)果負(fù)責(zé),而參謀人員只是向直線管理者提出建議,并不承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。
49.Y√本題考查比率分析法的定義
50.N×泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是差別計(jì)件工資制
51.管理合同是通過(guò)向目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)的某一企業(yè)提供管理技術(shù),或負(fù)責(zé)該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理等,借以進(jìn)入海外市場(chǎng)的一種方式
52.領(lǐng)導(dǎo)是具有影響力的個(gè)人或集體,帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程
53.①需要層次理論是美國(guó)著名心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出來(lái)的。需要層次理論主要試圖回答這樣的問(wèn)題:決定人的行為的尚未得到滿足的需要有些什么內(nèi)容。他認(rèn)為,人是有需要的動(dòng)物,需要產(chǎn)生了人們的動(dòng)機(jī),需要是激勵(lì)人們工作的因素。②馬斯洛的需要層次論有兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)基本論點(diǎn)是:人是有需要的動(dòng)物,其需要取決于他已經(jīng)得到了什么,還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經(jīng)得到滿足的需要不再起激勵(lì)作用。另一個(gè)基本論點(diǎn)是:人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現(xiàn)。③在這兩個(gè)論點(diǎn)的基礎(chǔ)上,馬斯洛認(rèn)為,在特定的時(shí)刻,人的一切需要如果都未能得到滿足,那么滿足最主要的需要就比滿足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的滿足后,后面的需要才顯示出其激勵(lì)作用。④馬斯洛認(rèn)為,每個(gè)人其實(shí)都有五個(gè)層次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。⑤馬斯洛還將這五種需要?jiǎng)澐譃楦叩蛢杉?jí)。生理的需要和安全的需要稱為較低級(jí)需要,而社交的需要、尊重的需要與自我實(shí)現(xiàn)的需要稱為較高級(jí)的需要。高級(jí)需要是從內(nèi)部使人得到滿足,低級(jí)需要?jiǎng)t主要是從外部使人得到滿足。馬斯洛的需要層次論會(huì)自然得到這樣的結(jié)論,在物質(zhì)豐富的條件下,幾乎所有員工的低級(jí)需要都得到了滿足。對(duì)管理者的啟示:①要正確認(rèn)識(shí)被管理者的需要層次,對(duì)多層次的需要應(yīng)科學(xué)分析區(qū)別對(duì)待,防止片面性。②
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