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文檔簡介
—德育主任個(gè)人工作計(jì)劃日子猶如白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,如今這個(gè)時(shí)分,你會有怎樣的方案呢?但是工作方案要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面給大家?guī)砹说掠魅蝹€(gè)人工作方案,希望大家喜愛!德育主任個(gè)人工作方案1一、指導(dǎo)思想班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以同學(xué)自我教育為有效途徑,充足發(fā)揮家長的輔助教育作用,實(shí)行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與同學(xué)自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在九班級這一特別而且關(guān)鍵的階段,幫忙同學(xué)掙脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)同學(xué)走向正軌,掙脫一些不健康的心理思潮,減輕同學(xué)心理壓力,從而認(rèn)真學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析從開學(xué)的各方面情況來看,本班同學(xué)總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)主動健康,同學(xué)團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步,大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),主動,先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于九班級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,要時(shí)辰關(guān)注每一位同學(xué)的思想動態(tài),防止早戀現(xiàn)象,讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn),尊師守紀(jì),時(shí)辰留意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充足的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展。主動抓好優(yōu)生的工作,主動引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能無視后進(jìn)生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),到達(dá)學(xué)校的要求,順當(dāng)畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的看法對待他們,到處真誠相待,時(shí)時(shí)耐煩相幫,真正做她們的知心好友,最可靠的好友。強(qiáng)化心理疏導(dǎo),幫忙她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其長處和特長,使她們品嘗到勝利的歡樂和喜悅。培育同學(xué)的良好道德品質(zhì),協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,主動開展有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。主動響應(yīng)學(xué)校的德育活動,根據(jù)學(xué)校政教處的布置搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo):1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4、與同學(xué)融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、詳細(xì)措施(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作(1)針對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,按時(shí)與家長溝通情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充足調(diào)動他們的主動性,激勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。(二)常規(guī)工作:(1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度,主動開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。(2)恰當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。激勵(lì)班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。(3)強(qiáng)化對同學(xué)的心理健康教育,優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。(4)激勵(lì)同學(xué)主動參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、強(qiáng)化對同學(xué)綜合力量的培育,主動培育同學(xué)的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽,讀書溝通會,辯論會等。4、強(qiáng)化同學(xué)早中晚及可與時(shí)間等時(shí)段的自主管理。德育主任個(gè)人工作方案2班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集體、及體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的好友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作方案如下:一、連續(xù)重視同學(xué)的思想教育,強(qiáng)化安全教育開展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣。利用課余時(shí)間或者放學(xué)時(shí)間,多方面對同學(xué)進(jìn)行安全及自我愛護(hù)等方面的細(xì)致教育。二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法強(qiáng)化對同學(xué)的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開頭動起來,把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的同學(xué)跟同班級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)方法:笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,按時(shí)找同學(xué)談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況強(qiáng)化同學(xué)自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;強(qiáng)化師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱忱,讓老師走近同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)豎立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法三、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,施行值日班干部負(fù)責(zé)制強(qiáng)化班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使同學(xué)的實(shí)踐力量、社會責(zé)任感得到提高。四、組織有益的活動,豐富同學(xué)的生活班級的各項(xiàng)教育活動必需有一個(gè)主題,圍圍著主題可以讓同學(xué)們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動的過程中,充足發(fā)揮集體教育的功能,讓同學(xué)們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要閱歷“導(dǎo)向”,“形成”和“穩(wěn)固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常常化。力求123班在最短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)個(gè)學(xué)風(fēng)。德育主任個(gè)人工作方案3一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量,主動探究獨(dú)特培育的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析:本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。三、主要工作及目標(biāo):1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。3、抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對同學(xué)進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。5、強(qiáng)化安全教育,利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式,開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué),按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保同學(xué)安全。6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。7、強(qiáng)化與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比方假日活動收費(fèi),這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。四、詳細(xì)工作措施有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最絢爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:1,充足利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級建立“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最正確拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),強(qiáng)化教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,強(qiáng)化同學(xué)的`德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。德育主任個(gè)人工作方案4一、在班級管理中,充足發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、施行獎(jiǎng)罰制度,強(qiáng)化紀(jì)律約束。對遲到、上課紀(jì)律不好的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,施行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。2、保證提供一個(gè)清靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到一般同學(xué),按時(shí)反應(yīng)班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶著本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注同學(xué)思想動向人有智力低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注同學(xué)思想,對顯現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)按時(shí)做工作,一直保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體顯現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要按時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。2、確立目標(biāo)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過完成目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比擬,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。三、注意養(yǎng)成教育,盡力幫忙解決同學(xué)實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。催促同學(xué)做好方案,合理布置學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、強(qiáng)化家庭與學(xué)校的溝通,了解同學(xué)生活實(shí)際。了解同學(xué)生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。德育主任個(gè)人工作方案5一年之計(jì)在于春!休整了一個(gè)寒假,新學(xué)期又開頭了!在這個(gè)新學(xué)期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的同學(xué)身上!在上學(xué)期同學(xué)已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點(diǎn)做以下事情:一、連續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。如今孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺。在老師開會不在班級的時(shí)分能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,放學(xué)站路隊(duì)等,一個(gè)是孩子小比擬聽話,另一個(gè)是從開頭就這樣培育。我相信從小做起,從一班級上學(xué)做起,形成良好紀(jì)律習(xí)慣對整個(gè)班級班風(fēng)的形成很重要。二、強(qiáng)化養(yǎng)成小同學(xué)日常行為習(xí)慣。在日常行為習(xí)慣這一大方面,還要重點(diǎn)強(qiáng)化,強(qiáng)化引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真工整,不貪玩。寫字姿態(tài)正確,大方,工整,美觀等。答復(fù)問題吐字清楚、聲響嘹亮,學(xué)會認(rèn)真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),事事提示,時(shí)間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。三、明確教學(xué)目標(biāo)1、這一學(xué)期在語文方面,我要培育同學(xué)獨(dú)立識字力量,讓同學(xué)愛從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字,從認(rèn)識生字中獲得歡樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不行小覷!2、培育朗讀。從聲響嘹亮開頭,漸漸流利,有感情。3、培育口語表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無處不在不肯定在課上,課下與同學(xué)聊聊喜好,家常,都是培育他說話的好時(shí)機(jī)。4、培育寫好一句話,增加到二到三句。本學(xué)期我想施行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完好的話,既培育想象力,又培育寫話的力量。5、爭取早自習(xí)背誦古詩,成語,做好積累。6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,受益終生!7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把學(xué)問教會,而要上升到教學(xué)
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