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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《海洋是未來的糧倉》閱讀附答案閱讀《海洋是未來的糧倉》,回復(fù)小題(12分)
海洋是未來的糧倉
①資源短缺,是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。能否合理地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足??筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口增長(zhǎng)。正是出于這樣的認(rèn)識(shí),大量人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕土地的開發(fā)已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā),海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當(dāng)然,海洋所能提供應(yīng)我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其它能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。假如把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實(shí),把藻類作為食品,我們并不陌生。僅就我國(guó)沿海來說,人們對(duì)比熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻,紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜,綠藻類的石莼、滸苔等。近幾年,人們還培育出一些藻類新品種,這些藻類在人工的精心養(yǎng)殖下,產(chǎn)量不斷翻番。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計(jì)算,在不破壞生態(tài)平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足夠300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。由于過度捕撈和海洋污染,近海的魚蝦數(shù)量已近極限,好多國(guó)家為了爭(zhēng)奪有限的近海資源紛爭(zhēng)不斷。但是我們還可以開拓遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如,南極的磷蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達(dá)到1億~1.5億噸,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在遠(yuǎn)洋和深海中還有許大量多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物資源,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,我們說海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
(選文有改動(dòng))
小題1:第②段中大量人發(fā)出的警告是什么?他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的警告?
小題2:文中畫線句運(yùn)用了哪些說明方法?
小題3:為什么說海洋是人類未來的糧倉?
小題4:鑒于近海開發(fā)出現(xiàn)的問題:人類在未來對(duì)遠(yuǎn)洋和深海進(jìn)行開發(fā)時(shí)應(yīng)防止哪些不良行為和結(jié)果的出現(xiàn)?(答出三點(diǎn)即可)
參考答案:
小題1:地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口??筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。
小題2:舉例子、作對(duì)比、列數(shù)字。
小題3:由于未來陸地上的食物資源很可能滿足不了人類需要,而海洋中特別是遠(yuǎn)洋和深海中,蘊(yùn)蓄著極為豐富的可以直接或間接作為人類食物的生物資源,人類可以對(duì)其進(jìn)行充分地開發(fā)利用,使之成為人類未來的糧倉。
小題4:過度開發(fā)(過度捕撈);海洋污染;惡性競(jìng)爭(zhēng)影響國(guó)家關(guān)系(國(guó)家間為爭(zhēng)奪有限的海洋資源紛爭(zhēng)不斷);破壞生態(tài)平衡(答出任意三點(diǎn)即可)
試題分析:
小題1:從文中“資源短缺,是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。能否合理地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足??筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口增長(zhǎng)。〞可知資源短缺是警告,以及發(fā)出該警告的原因。
小題2:根據(jù)句中的“例如〞為舉例子,“50億噸〞為列數(shù)字,“只要…就比…〞為作對(duì)比。
小題3:從文中三至五段“海洋所能提供應(yīng)我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其它能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物…〞可以得出海洋中蘊(yùn)蓄有大量資源。
小題4:讀原文特別是五、六段,抓住其中的關(guān)鍵語句,如“由于過度捕撈和海洋污染,近海的魚
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