2021年臨西縣技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析

PAGEPAGE242021年臨西縣技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報(bào)告》答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)2．教學(xué)過程是()A.一種特殊的認(rèn)識(shí)過程B.智育C.直接認(rèn)識(shí)為主的過程D.一種心理活動(dòng)答案：A解析：從本質(zhì)上說，教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。考點(diǎn)高等教育學(xué)3．孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對(duì)所有兒童實(shí)施初等教育”的主張。這是最初的“教育民主思想”，是人類教育平等思想的發(fā)端。考點(diǎn)高等教育學(xué)4．關(guān)于預(yù)備黨員的權(quán)利，表述不正確的是()。A.有表決權(quán)B.沒有選舉權(quán)C.沒有被選舉權(quán)D.除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，其他同正式黨員一樣答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”表明()。A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)合體B.“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C考點(diǎn)政治理論6．對(duì)外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點(diǎn)、分領(lǐng)域答案：A解析：改革開放從建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、引進(jìn)外資、擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。所以該題選A?？键c(diǎn)政治理論7．畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看D.開除學(xué)籍答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8．我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)放在()層級(jí)。A.教師個(gè)人B.教研室C.院系D.校級(jí)答案：C解析：我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)下移，放在院(系)一級(jí)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9．“三個(gè)和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應(yīng)C.服從心理D.社會(huì)懈怠作用答案：D考點(diǎn)心理健康教育10．“觸景生情”是()A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶答案：B解析：觸景生情屬于無意回憶。故選B。考點(diǎn)心理健康教育11．“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A.要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問題B.要重視量變，積極促成質(zhì)變C.要充分發(fā)揮認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠(yuǎn)。A項(xiàng)符合題意。所以該題選A?？键c(diǎn)政治理論12．高等教育系統(tǒng)的主要層次是()A.初級(jí)學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院答案：B解析：大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次，在不同的國家其表現(xiàn)特征不同，考點(diǎn)高等教育學(xué)13．意識(shí)是人腦的機(jī)能指的是()。A.意識(shí)是人腦自生的B.意識(shí)是人腦的分泌物C.人腦是意識(shí)的源泉D.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官答案：D解析：意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A、C項(xiàng)是唯心主義的說法，B項(xiàng)是庸俗唯物主義的說法，故排除?？键c(diǎn)政治理論14．絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15．同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金嗎?()A.可以B.不可以C.學(xué)生自愿D.不好說答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16．我國把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期，同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17．勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前()通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)18．挫折對(duì)大學(xué)生所起到的積極作用()A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強(qiáng)大學(xué)生的耐受力C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B考點(diǎn)心理健康教育19．個(gè)人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動(dòng)作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考點(diǎn)心理健康教育20．“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基，作為社會(huì)主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大，主要是因?yàn)?)。①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：B解析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，與封建社會(huì)相比，當(dāng)今社會(huì)形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會(huì)的基本細(xì)胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)政治理論21．“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案：B解析：赫欽斯是永恒主義的代表?？键c(diǎn)高等教育學(xué)22．職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則()(1)科學(xué)性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續(xù)性原則A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)23．作家在寫作時(shí)，頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點(diǎn)心理健康教育24．個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是()A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案：A解析：需要是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，是個(gè)體積極性的源泉?？键c(diǎn)高等教育心理25．“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案：B考點(diǎn)高等教育心理二、多選題1．關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分生效時(shí)間的說法正確的是:()A.自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開會(huì)議集體研究之日算起B(yǎng).自學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)召開會(huì)議之日算起C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負(fù)責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學(xué)校印發(fā)處分文件之日算起答案：AC2．下列哪些()情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的D.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案：ABCD3．知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識(shí)應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。4．建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些()A.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長成才的需要B.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要E.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要答案：ACD5．以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD6．《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為哪幾種?()A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學(xué)籍答案：ABCEF7．提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學(xué)校審批B.受處分學(xué)生所在院(系)提出意見C.學(xué)生工作部開會(huì)討論D.由受處分學(xué)生申請(qǐng)答案：ABD8．自我意識(shí)的作用有哪些()A.目標(biāo)指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵(lì)作用答案：ABCD9．黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的人()，才能成為正式黨員。A.要填寫入黨志愿書B.要有兩名正式黨員作介紹人C.要經(jīng)支部會(huì)議通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)D.經(jīng)過預(yù)備期的考察答案：ABCD10．進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅(jiān)持改革開放教育E.形勢(shì)政策教育答案：ABD11．思想政治教育的激勵(lì)方法主要有()A.民主激勵(lì)B.榜樣激勵(lì)C.情感激勵(lì)D.獎(jiǎng)懲激勵(lì)E.理想激勵(lì)答案：ABCD12．《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持()相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實(shí)績C.科學(xué)研究能力D.科研成果答案：BCD13．學(xué)生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)()A.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用C.尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案：ABCD14．大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是全方位的，它應(yīng)該包括()。A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.學(xué)會(huì)工作C.學(xué)會(huì)做人D.學(xué)會(huì)做事E.學(xué)會(huì)生活答案：ACDE15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案：AD三、判斷題1．目的游離評(píng)價(jià)模式是由美國學(xué)者塔弗爾比姆針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病而提出來的。()是否答案：否解析：目的游離評(píng)價(jià)模式是由美國學(xué)者斯克里文針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評(píng)價(jià)家斯塔弗爾比姆倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)模式?？键c(diǎn)高等教育學(xué)2．《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3．中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué)，巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()是否答案：否解析：巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名?？键c(diǎn)高等教育學(xué)4．畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報(bào)到證改簽手續(xù)。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．非正式群體對(duì)正式群體只會(huì)產(chǎn)生消極的影響作用，不可能產(chǎn)生積極的影響作用。()是否答案：否解析：社會(huì)心理學(xué)的研究表明，在正式群體中總會(huì)存在著各種非正式群體，并且在一定程度上影響正式群體，其影響可能是積極的，也可能是消極的。考點(diǎn)高等教育心理6．正常學(xué)制下，借款學(xué)生在校期間的貸款利息由學(xué)校全額補(bǔ)貼()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7．我國學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士、博士后四級(jí)。()是否答案：否解析：我國學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)8．《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，在研究生思想政治教育中，要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動(dòng)性。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9．學(xué)校文化是指學(xué)校主體成員共同具有的思想觀念、價(jià)值取向及其行為方式，也即通常所稱的校園文化。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)10．高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力共分為四個(gè)等級(jí)，分別為:初級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、高級(jí)。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11．伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢(shì)會(huì)降低力()是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育12．學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導(dǎo)員要對(duì)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來，同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評(píng)估。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13．心理學(xué)研究表明，一個(gè)人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越高。()是否答案：否解析：在一般情況下，動(dòng)機(jī)水平增加，學(xué)習(xí)效果會(huì)提高。但是，動(dòng)機(jī)水平也并不是越高越好，動(dòng)機(jī)水平超過一定限度，學(xué)習(xí)效果反而更差?？键c(diǎn)高等教育心理14．社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()是否答案：否解析：學(xué)校是主要陣地。考點(diǎn)思想政治教育15．“教學(xué)相長”出自于《論語》。()是否答案：否解析：“教學(xué)相長”出自于《學(xué)記》?？键c(diǎn)高等教育學(xué)16．學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng)，因提供場(chǎng)地、設(shè)