海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版

海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版故不積跬步，無以至千里臣無祖母，無以至今日引以為流觴曲水，列坐其次霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓你不分好歹何為地，你錯勘賢愚枉做天書生意氣，揮斥方遒故不積跬步，無以至千里水調(diào)歌頭·金山觀月張孝祥

江山自雄麗，風(fēng)露與高寒。寄聲月姊，借我玉鑒此中看。幽壑魚龍悲嘯，倒影星辰搖動，海氣夜漫漫。涌起白銀闕，危駐紫金山。表獨(dú)立，飛霞珮，切云冠。漱冰濯雪，眇視萬里一毫端?；厥兹胶翁?？聞道群仙笑我，要我欲俱還。揮手從此去，翳鳳更驂鸞?！咀⑨尅竣俳鹕剑烘?zhèn)江紫金山。②表獨(dú)立：卓然而立。③切云：一種高冠名。水調(diào)歌頭·金山觀月13．①下列對詩句的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是 (3分)A．詞的上片描寫了月光下的奇幻景象：江山雄麗，魚龍悲嘯，星辰倒映，霧氣彌漫。B．詞的下片以戴高冠、佩美飾的超凡脫俗的飄逸形象，表達(dá)出詞人高潔的精神追求。C．結(jié)尾句寫詞人向往乘坐以鳳羽為蓋、鸞鳥駕馭的飛車，流露出他羽化成仙的渴望。D．全詞寫景手法富于變化，或?qū)嵒蛱?，亦真亦幻，刻畫形象多用想像，頗具浪漫色彩。答案：C13．①下列對詩句的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是 13．②作者描寫了金山月的什么特點(diǎn)？其用意是什么？請結(jié)合作品內(nèi)容簡要作答。 （4分）考查對詩歌意象及作者情感的鑒賞。寫“月”的語句：正面描寫——玉鑒側(cè)面描寫——白銀闕、漱冰濯雪，眇視萬里一毫端“金山月”的特點(diǎn)：如玉鏡般透亮，如白銀般明亮，如冰雪般潔凈(特點(diǎn)1分，結(jié)合詩句1分)，萬里皓月營造了澄澈、清明、曠遠(yuǎn)的意境（１分）13．②作者描寫了金山月的什么特點(diǎn)？其用意是什么？請結(jié)合作品13．②作者描寫了金山月的什么特點(diǎn)？其用意是什么？請結(jié)合作品內(nèi)容簡要作答。4分

詩中所描寫的金山月如玉鏡般透亮，如白銀般明亮，如冰雪般潔凈(特點(diǎn)1分，結(jié)合詩句1分)，萬里皓月營造了澄澈、清明、曠遠(yuǎn)的意境（１分），詩人借此映襯自己高潔的追求、曠達(dá)的胸襟（１分）。（意思對即可。僅出現(xiàn)術(shù)語，沒有內(nèi)容情感的準(zhǔn)確理解不得分。）13．②作者描寫了金山月的什么特點(diǎn)？其用意是什么？請結(jié)合作品散文閱讀散文閱讀海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版馮驥才，1942年出生于天津，著名作家、文學(xué)家、民間文藝家。

馮驥才從小就喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂及球類活動。1960年高中畢業(yè)后到天津市書畫社從事繪畫工作，對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生了濃厚興趣。曾任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員。1995年出任電視劇《宰相劉羅鍋》的藝術(shù)顧問。馮驥才，1942年出生于天津，著名作家、文學(xué)家、民間文藝家。海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版張大千（1899年～1983年），原名正權(quán)，后改名爰（yuán），字季爰，號大千，別號大千居士、下里巴人。四川人，祖籍廣東.傳說其母在其降生之前，夢見一位老翁送一只小猿入宅，所以在他二十一歲的時(shí)候，改名猨，又名爰。后出家為僧，法號大千，所以世人也稱其為"大千居士"。張大千（1899年～1983年），原名正權(quán)，后改名爰（yuá張大千是二十世紀(jì)中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師，無論是繪畫、書法、篆刻、詩詞都無所不通。早期專心研習(xí)古人書畫，特別在山水畫方面卓有成就。后旅居海外，畫風(fēng)工寫結(jié)合，重彩、水墨融為一體，開創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。他的治學(xué)方法，值得那些試圖從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的畫家們借鑒。張大千是二十世紀(jì)中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師，無論是繪畫、海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版海淀期末試卷講評精選教學(xué)課件人教版“摩耶精舍”，位于臺北市，是張大千親自設(shè)計(jì)興造的四合院型建筑，搭配中國式庭園，園中植滿花木，建小橋，引流水，曲徑通幽，布置得極為精致。故居保存完整，記錄了張大千先生晚年的家居生活。故居建于1978年，1983年大千先生逝世后由其家屬捐出，現(xiàn)辟為紀(jì)念館，張大千先生逝世后，就安葬在故居庭園內(nèi)的“梅丘”?！澳σ帷保挥谂_北市，是張大千親自設(shè)計(jì)興造的四合院型建筑《在摩耶精舍看明白了張大千》作者看明白了張大千的什么？作者為什么在摩耶精舍能看明白張大千？摩耶精舍與張大千有怎樣的關(guān)系？《在摩耶精舍看明白了張大千》作者看明白了張大千的什么？作者看明白了張大千的什么？看明白了大千先生的追求、精神、心靈。摩耶精舍與張大千有怎樣的關(guān)系？“這里是他精神的巢和心靈的床”作者看明白了張大千的什么？18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床”？（6分）解題思路摩耶精舍的特點(diǎn)（2分）：大千先生的故居貌不驚人。看上去只像是一個(gè)喜好野趣的人家。房子里邊也一樣融入了這天地的生氣與自然的野趣

自然樸素（1分）（充滿野趣）

（與天地融為一體、與自然貫通）（1分）18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床”？（6分）解題思路摩耶精舍對大千先生身心的作用（2分）：（在這里）一任自己的性情——身心得以放松 （1分）吸納天地之氣——視野與胸襟開闊 （1分）

18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床”？（6分）解題思路對大千藝術(shù)創(chuàng)作、風(fēng)格的影響（2分）：更泄露出大千先生藝術(shù)“天機(jī)”的還是摩耶精舍這情致與美感到了他的畫上，一定就是好山水了

使張大千先生的繪畫靈動、鮮活、自然（充滿了情致和美感）（1分）

這里既沒有世俗的享樂和物欲的張揚(yáng)，沒有鄙俗的器物與艷俗的色彩，也沒有文化作秀

涵養(yǎng)了大千先生鄙棄世俗物欲、追求純粹高雅藝術(shù)的情趣（1分）

18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床”？（6分）①摩耶精舍樸素自然、充滿野趣(1分)，富有天地生氣(1分)；②它使大千先生的身心得以放松(1分)，視野與胸襟得以開闊(1分)；③它使大千先生的繪畫靈動、鮮活、自然(1分)，它涵養(yǎng)了大千先生鄙棄世俗物欲、追求純粹高雅藝術(shù)的情趣(1分)。18.作者為什么說摩耶精舍是張大千先生“精神的巢和心靈的床16.下列對文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

A．摩耶精舍環(huán)境優(yōu)美,外觀樸素平常、野趣十足，自外而內(nèi)彌散著儒雅自然之氣，處處映射出主人樸雅散淡的情致。B．第②段“賞畫的感受卻牢牢駐在我心里”，一個(gè)“駐”字反映出大千先生畫作的美感令作者刻骨銘心，作者失去畫作后心懷遺憾。C．作者從張大千先生畫室中的照片上，悟出了先生畫作取法自然的“天機(jī)”，認(rèn)識到大千先生潑墨潑彩畫靈動、自然、鮮活的特點(diǎn)。D．從全文看，作者對摩耶精舍別出心裁的藝術(shù)構(gòu)思、天人合一的設(shè)計(jì)理念推崇備至,因而滿懷著渴慕、敬仰之情去“拜謁摩耶精舍”。E．這篇文章的語言，自然而不失生動，樸素而不失雅致，與文中描寫的自然山水、人文景觀、人物風(fēng)神相得益彰，可謂文質(zhì)兼美。BD16.下列對文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分） BD

上世紀(jì)四十年代初，在中國畫壇如日中天的張大千，為什么會忽然遠(yuǎn)赴大西北的敦煌，一連兩年，終日在那些破敗的洞窟中爬上爬下，給洞窟斷代編號，還請來藏族畫師協(xié)助制作顏料與畫布，舉著油燈去臨摹幽暗洞窟中那些被歷史忘卻的偉大的藝術(shù)遺珍。

形象而具體地描繪張大千先生17.第⑨段中描述“敦煌的大千先生”，在全文中有什么作用？（5分）考查微觀閱讀能力上世紀(jì)四十年代初，在中國畫壇如日中天的張大千，為什么會忽然17.第⑨段中描述“敦煌的大千先生”，在全文中有什么作用？（5分）文本解讀終日在那些破敗的洞窟中爬上爬下……那些被歷史忘卻的偉大的藝術(shù)遺珍……合在一起，就認(rèn)識到……

對藝術(shù)執(zhí)著、不懈的追求

傳統(tǒng)文化對大千先生有深刻影響豐富了張大千的形象17.第⑨段中描述“敦煌的大千先生”，在全文中有什么作用？17.第⑨段中描述“敦煌的大千先生”，在全文中有什么作用？（5分）參考答案形象而具體地表現(xiàn)了張大千對繪畫的摯愛，對藝術(shù)執(zhí)著、不懈的追求（對自我的超越）（2分）；豐富了張大千的形象（1分），也反映出傳統(tǒng)文化對大千先生的深刻影響（2分）（照抄“認(rèn)識到一位大師的精神之本，也就更深刻地認(rèn)識到他的藝術(shù)之魂”得1分），從而深化了文章內(nèi)涵。17.第⑨段中描述“敦煌的大千先生”，在全文中有什么作用？19.評分標(biāo)準(zhǔn)：3＋5＋2“所見”、有？含義：凡“我”眼見的自然美景，會使“我”享有心靈或精神的愉悅(自由、輕松)，擁有開闊的視野與襟懷，收獲藝術(shù)創(chuàng)作的情致與美感。19.評分標(biāo)準(zhǔn)：如何明確自己的感悟？從面對“自然”的角度從用心感悟的角度從萬事萬物的角度……如何明確自己的感悟？17.形象而具體地表現(xiàn)了張大千對繪畫的摯愛，對藝術(shù)的執(zhí)著追求，(2分)豐富了張大千鄙棄世俗物欲、追求純粹高雅藝術(shù)的形象，(1分)反映出傳統(tǒng)文化對張大千的深刻影響，從而深化了文章內(nèi)涵。(2分)17.文言斷句11．用斜線（/）給下面短文中畫橫線的部分?jǐn)嗑洹? （5分）趙簡子曰：“厥也愛我鐸也不愛我厥之諫我也必于無人之所鐸之諫我也喜質(zhì)我于人中必使我丑尹鐸對曰：“厥也愛君之丑也，而不愛君之過也；鐸也愛君之過也，而不愛君之丑也。臣嘗聞相人于師敦顏而土色者忍丑不質(zhì)君于人中恐君之不變也?！保ㄈ〔挠凇秴问洗呵铩な丫罚?/////////////文言斷句11．用斜線（/）給下面短文中畫橫線的部分?jǐn)嗑洹?5.(5分)①菌毛能夠?qū)щ?1分)，可以增強(qiáng)細(xì)菌清除鈾污染的能力(1分)；②菌毛可以保護(hù)地桿菌在有毒環(huán)境中較安全地工作(1分)；③在接觸鈾之后，有菌毛的地桿菌的呼吸酶活性更高(1分)，生存能力更強(qiáng)(1分)。15.(5分)10、評分標(biāo)準(zhǔn)：3＋5＋2概括具體所指：3分明確觀點(diǎn)：2分聯(lián)系實(shí)際，舉例分析：3分語言表達(dá)：2分10、評分標(biāo)準(zhǔn)：“以天下為務(wù)”具體指什么？線索？國君(政府、官員)恤民、知怨、修政。（照抄原文不得分）如何明確自己的觀點(diǎn)？同意與否？重要與否？今天適用與否？三方面的關(guān)系是怎樣的？哪方面更重要？……“以天下為務(wù)”具體指什么？線索？他出生在一個(gè)貧寒的家庭里，面朝黃土背朝天的父母，無法為他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件。但是他非常懂事，從步入校門的那天起，從來沒有跟父母主動要過一分錢。幾年之后，成績優(yōu)異的他，考上了市里的一所高中，因?yàn)閷W(xué)校離家里較遠(yuǎn)，他只年選擇住校。

跑出我的未來那天，他帶著對父母的思念花9塊錢買了一張車票，第一次坐上了返鄉(xiāng)的客車?；氐郊?，村里的電工正在收電費(fèi)，他湊過去瞟了一眼，只見收據(jù)上的數(shù)字欄里寫著一個(gè)小小的“5”。談趕緊從口袋里掏出5塊錢，邊遞給對方，邊嗔怪父母的節(jié)省。一個(gè)月就5塊錢的電費(fèi)，爸媽平時(shí)肯定連電視都舍不得看啊。就在這時(shí)，電工又遞回給他幾張零錢。他接過來一數(shù)，4元5角錢。頓時(shí)，他明白了。原來，父母每月的電費(fèi)只有5毛錢！他半張著嘴，呆呆地站在那里，一句話都說不出來。他在心里暗暗地算了一筆帳，自己坐車花掉的9塊錢，足足可以支付家里18個(gè)月的電費(fèi)！他一個(gè)勁地在心里責(zé)罵自己，真是個(gè)不懂事的敗家子！他暗暗發(fā)誓，父母的血汗錢只允許揮霍這一次！

回到學(xué)校后，他更加節(jié)省了。然而，屋漏偏逢連夜雨，母親因?yàn)閯诶蹖?dǎo)致腰椎壓迫神經(jīng)，只能整日躺在床上。一邊是臥病在床令他惦念的母親，一邊是來回18塊錢的車費(fèi)，他站在中間，孤立無援，左右為難。終于，他想到了一個(gè)兩全其美的——辦法跑步回家！

學(xué)校離家60多里路，他需要跑3個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)。每次回家，他都不敢急于進(jìn)家門，而是躲在村口的大樹下，做幾十次深呼吸，以免讓父母看出是跑回家來的。對于這樣的生活，他一直保持樂觀態(tài)度，甚至還跟同學(xué)們分享了自己的心得：慢跑，但不能停，更不能坐下休息，要堅(jiān)持一口氣跑完全程。另外，要少喝水。他的自強(qiáng)，影響著身邊同學(xué)和朋友。大家不再攀比，而是比學(xué)習(xí)、比節(jié)儉、比上進(jìn)。曾經(jīng)有段時(shí)間，班里一位家庭條件較好的學(xué)生干部，動員自己的父母資助他，打算每月給他200塊生活費(fèi)。要強(qiáng)的他對這種資助雖然感激，卻總覺得受之有愧，害怕負(fù)了太多的人情債，無法償還。最后，他堅(jiān)決不再接受這種捐助。在他的堅(jiān)持下，那位好心的同學(xué)只好放棄了資助。

看到貧寒和瘦弱的父母，他也萌生過輟學(xué)的念頭。然而，打工期間看到的一幕，讓他徹底打消了這個(gè)念頭。那天收工，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。他托著疲憊的身子回到工棚，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人的床頭上都放著書，而他們不論回去多晚都要看上幾眼，甚至還有兩個(gè)人在堅(jiān)持自學(xué)考試。在一次閑聊中，一位工友告訴他：“沒有知識，永遠(yuǎn)無法改變命運(yùn)。光靠打工，掙的永遠(yuǎn)是辛苦錢?！睆拇?，他堅(jiān)定了繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的決心。他勉勵自己，不管有多少困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不，跑下去。

對，要想沖破眼前的艱難困苦，自己就一定要‘跑’起來！晚自習(xí)后，當(dāng)舍友進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，他在知識的海洋里奔跑；周末，當(dāng)=同學(xué)沉浸在歸家的甜蜜中，他在嘈雜的餐館里奔跑；節(jié)假日，當(dāng)朋友游歷于風(fēng)光秀美的景區(qū)，他在滿是灰土的工地上奔跑……

他叫閆明強(qiáng)，河南禹州西部山區(qū)的一個(gè)農(nóng)家孩子。從家到學(xué)校，再從學(xué)校到家，兩年下來，他一同跑了4000多里。這就是一個(gè)農(nóng)村高中生創(chuàng)造的奇跡。

在臺灣，他曾是一位“威名”赫赫的人物。從打架斗毆到加入黑社會竹聯(lián)幫，偷盜、搶劫、勒索、敲詐，開賭場、開應(yīng)召女郎站等等，無惡不作。他一人就曾持有美國、意大利產(chǎn)的各種名牌手槍6把，甚至，還有就連黑道上也為數(shù)不多的狙擊步槍。他曾被警方懸賞30萬元新臺幣而通緝，從19歲開始坐牢，一直坐到26歲。臺灣有30多所監(jiān)獄，他先后呆過14所，其中包括臺灣東海面上著名的綠島監(jiān)獄。由于多次的逃脫和被抓回，獄方不得不對其采取了特別的措施。在很長的一段日子里，他總是鐐銬纏身，不得動彈。有時(shí)，獄方一次竟在他腳踝部同時(shí)釘上三副各重12公斤的腳鐐。

500封書信的神奇力量1975年圣誕節(jié)前后，正在綠島服刑的他突然收到了一位女大學(xué)生的來信。讀信之后，他才知道，給他寫信的是一位高中同學(xué)的妹妹。服刑人員接到來信，無疑是一件高興的事，因?yàn)橹辽倏梢哉f明這個(gè)世界上還有人在關(guān)心他。而信件出自一位女孩之手，就會給人以更多的想象，起碼，也會滿足收信人的一些虛榮。反正坐牢也是閑著，他就給她回信了。令他本人一開始也想不到的是，這竟成了他們之間大量通信的開始。

事實(shí)上，女孩是因?yàn)樽约旱母绺缭?jīng)得到過他的某種好處，為了報(bào)答他，也為了試著拯救一顆已經(jīng)腐朽了的心，她一直堅(jiān)持了給他寫信?？伤笆且粔K不可雕的朽木”，在收到女孩十多封信以后，就又一次從監(jiān)獄逃脫了。當(dāng)然，其結(jié)果不外乎是又一次地被抓回。他以為女孩不會再理他了，可他錯了。從那時(shí)開始，女孩的來信更是雷打不動，最多的時(shí)候，幾乎是每天一封。在信中，她曾這樣說，“我在人間天堂，而你卻是無惡不作連世人都厭棄的大壞蛋。如果你不將你的罪惡看為糞土，我倆將是不同世界的仇敵。”她還設(shè)問，“衣服臟了，用肥皂來洗；人的靈魂污穢了，需要用什么來潔凈呢？”慢慢地，一顆桀驁不馴的心被感化了。當(dāng)收到女孩第250封來信的時(shí)候，他終于發(fā)自內(nèi)心地將其稱之為“天上的信函”。那一刻，他看到了自己心靈的陽光。

于是，他大徹大悟了——身體坐牢，心靈不能坐牢；身陷囹圄，思想要沖破桎梏。

在她以后依然不斷的來信鼓勵中，他借著和兩名美國籍罪犯關(guān)在一道的機(jī)會，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)英語口語；他借著禁閉一室的時(shí)間，反復(fù)背誦英語單詞；他請求獄方幫自己找來各種書籍，以滿足自己如饑似渴的閱讀欲望；他主動協(xié)助獄方對其他人犯進(jìn)行思想疏導(dǎo)，以至監(jiān)獄內(nèi)部也出現(xiàn)了前所未有的新秩序。1979年11月19日，他換上一身潔凈的衣服，第一次堂堂正正地跨出了監(jiān)獄大門。他的身邊帶著一只帆布袋，里面裝著的，唯有她寫給他的500封書信。在飛往臺北的飛機(jī)上，在明凈的藍(lán)天和潔白的浮云之間，他失聲痛哭了。

在臺北機(jī)場上迎接他的，唯