讓友誼之樹常青教學(xué)設(shè)計-人教版《道德與法治》七年級上冊

《讓友誼之樹常青》教學(xué)設(shè)計【課程標(biāo)準(zhǔn)】本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼”【教材分析】本課是人教版《道德與法治》七年級上冊，第二單元《友誼的天空》的第五課《交友的智慧》的第一框題《讓友誼之樹長青》。本框題分為兩目：建立友誼和呵護友誼。是在前一課感知“友情”的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生掌握交友技巧和呵護友誼的方法，培養(yǎng)交友智慧，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、善于交往，主動尋找真正友誼，體驗友情的快樂與美好。學(xué)好本課也為探討第三單元的師生關(guān)系作了鋪墊，更體現(xiàn)了學(xué)生交友能力和良好交往品質(zhì)的核心素養(yǎng)。因此，本課在七年級上冊教材中占有重要的地位，起到了承上啟下的作用?！緦W(xué)情分析】因為初一學(xué)生處于青春期，特別重視和同伴的關(guān)系，渴望得到友情的滋養(yǎng)。但是由于自身的局限性，比如年齡小、心智不成熟、社會經(jīng)驗不足、情緒容易波動、遇到事情不夠冷靜和理智等，在交友方面會遇到一些困惑和苦惱，比如：如何主動建立和呵護友誼，如何處理交友沖突和傷害等，急需具體方法上的指點與情感上的滲透?；诖?，教師需要帶領(lǐng)學(xué)生共同解決成長中的問題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識與技能目標(biāo):知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動;懂得友誼需要精心呵護。2.過程與方法目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能夠掌握建立、呵護友情的具體方法；能以恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q自己交友困惑與沖突。3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):初步樹立正確的友誼觀，愿意開放自己并付出行動去建立友誼；能理解小至人與人之間、大到國與國之間都需要建立真正的友誼。【教學(xué)重難點】重點：掌握建立友誼的方法難點：學(xué)會用正確的方法呵護友誼【教學(xué)方法】教法：情境體驗法、案例分析法、互動探究法、分組討論法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究交流【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體輔助【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計意圖新課導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課看圖猜成語（PPT圖片展示）創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)投入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。目標(biāo)導(dǎo)航新課探究新課探究能力提升（PPT展示）第一目：建立友誼活動1：情景體驗：（PPT展示） 第二目:呵護友誼活動1：小麗的困惑：想對朋友好一點，該怎么做？（PPT展示）問題：你認為以上哪種方式能夠使小麗和朋友的友誼更長久？說出你認為的理由?；顒?：分享交流（PPT展示）活動3：明辨是非，區(qū)分真假朋友（PPT展示）建立真正友誼（播放視頻）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)將學(xué)生的日常生活情境作為教學(xué)素材，能激發(fā)學(xué)生的親切感，拉近學(xué)生與課堂的距離。引導(dǎo)學(xué)生回歸自己的生活，回憶自己的親身經(jīng)歷，鼓勵學(xué)生大膽表達出自己結(jié)識新朋友、建立新友誼的心得和經(jīng)驗。本活動從學(xué)生日常生活實際中出發(fā)，在具體的事情中發(fā)現(xiàn)能使友誼保持長久的好方式。分享的過程也是學(xué)生之間交互意見思想的過程，在分享感悟體驗中，也能感受到對友誼的珍視的感情。本活動設(shè)計從生活中的沖突入手，這都是學(xué)生日常生活中常見朋友間出現(xiàn)矛盾沖突的困惑，設(shè)計這個活動就是為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理沖突。同時，擴展同學(xué)中存在的沖突的解決方式。切實有效的為同學(xué)們解惑。本活動從朋友的交往中應(yīng)該注意的問題入手，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，知道怎樣與真朋友建立真誠友誼，對假朋友學(xué)會拒絕，學(xué)會正確對待交友傷害。課堂延伸通過真實形象的視頻體驗，讓學(xué)生身臨其境地感受到并且能理解國家之間交往也需要建立真正的友誼。小結(jié)提升引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)課的新知，提升學(xué)生素養(yǎng)。課堂總結(jié)板書小結(jié)：激發(fā)斗志，幫助學(xué)生進一