入職培訓-大學生座談會三部曲

座談會第二部分適應期的各種反應與自我調節(jié)第一頁，共三十二頁。在新員工入職后一半均存在一定時時間段的適應期。適應期，是指一個人來到一個新的環(huán)境，從陌生到熟悉的一個時期。而不僅僅是指工作的試用期。適應期一般來說是因人而異，有的人只需要幾天；而有的人則一般需要整個試用期；少部分人需要的時間會是半年，甚至因無法渡過適應期離職的行為也是存在于各個公司之中。第二頁，共三十二頁。在醫(yī)學上有個術語，叫移植物抗宿主反應。目前幾乎所有的器官移植都可以發(fā)生排斥反應。而無論是急性還是慢性的排斥反應，一旦控制不及時，就可能導致病人的死亡。那么對于入職不久的大學生來說，就像是移植到一個新的生長環(huán)境之中，如果發(fā)生排斥反應，這個時候該怎么辦？第三頁，共三十二頁。適應期存在的主要問題定位？重視感降低了怎么辦？生活與工作如何協(xié)調？怎么樣盡快融入公司的企業(yè)文化？如何擺正工作心態(tài)？問題第四頁，共三十二頁。問題：重視感降低很多剛參加工作后的大學生在入職一段時間后會感覺到公司對自己的不像剛到公司時那樣重視了。那么公司這樣做是否正常？作為入職大學生的你，又是怎樣看待這個問題，是······第五頁，共三十二頁。重視期≠保鮮期一個月60天十天半個月七天五天雞蛋豬肉重視期第六頁，共三十二頁。那么重視期過后可能面對哪些問題？食品一般都保鮮期，物品一般都有保質期，就連情侶之間也有個“蜜月期”；那么從時間的觀點上，重視也有個“重視期”的問題。第七頁，共三十二頁。工作要求提升缺少噓寒問暖失落感自我價值迷茫重視期

過后紀律規(guī)定嚴格第八頁，共三十二頁。重視期其實是大學生身份的一個轉變過程，從“家里的寶貝”、“大學生—天之驕子”、“新員工”、“菜鳥”諸多身份到公司員工的一個轉變過程，在這個過程中，過去的一些身份在逐漸的融合，最后定位為公司的一員。第九頁，共三十二頁。寵辱不驚，閑看庭前花開花落

去留無意，漫隨天外云卷云舒關于重視期不管你是大學生也好還是小學學歷的員工也好，在入職的初期，作為新員工，受到一些優(yōu)待是一種關懷也是公司的一種責任。入職期過后，這個時候的你已經是一名正式員工。那么這個時候公司就會逐漸放開手，讓你自己成長。這類似于小時候學走路，剛開始的時候父母總是扶著小孩子走路，后來就會放開手，讓他自己去爬去走。有的可能會認為這是公司對自己忽視了。其實這種想法是大錯特錯，因為這也是公司對人才一種培養(yǎng)。人的成長固然離不開各種幫助，但是成長起來更多的是要自身的努力。“重視期”過后，才是你成長的真正開始。成長……第十頁，共三十二頁。問題：融入公司第十一頁，共三十二頁。融入公司進入公司這么久，你感覺你已經融入公司了沒？你是否將自己在公司的人際關系處理好了？第十二頁，共三十二頁。新入職大學生公司內的與領導的關系與師傅的關系與同事的關系與公司的關系人際關系第十三頁，共三十二頁。面對“師傅”1、怎么樣與自己的師傅熟悉？2、怎樣跟著師傅學習？3、跟丟了怎么辦？4、如果師傅不是經常教導，你該怎么辦？討論一第十四頁，共三十二頁。新入職大學生公司內的對于同事同事，就是那些與你一起工作的人。一起作為公司的員工，工作在一起的人。他們是一起奮斗在崗位上的同伴，是生活上的朋友，也有可能是將來的競爭對手。翔盛紡織，員工共有1400余人，在這么多人之中，你會遇到各種各樣的性格、各種工作生活作風不同、年齡、性別·····諸多的不同。那么，我們該如何去處理與這些同事的關系。第十五頁，共三十二頁。與同事的關系討論二1、怎么樣盡快與同事建立基本的關系。2、怎樣對自己與同事定位？3、在工作中該怎么樣處理與同事的關系？第十六頁，共三十二頁。新入職大學生公司內的討論三在于上級的關系中：1、出現(xiàn)領導的安排，你不理解該怎么辦？2、領導的安排的工作，你覺得很枯燥沒有

必要，該怎么做？3、與領導發(fā)生意見相左，怎么辦？第十七頁，共三十二頁。

面對領導，首先要有作為下屬的覺悟。那么自己的工作，是否符合公司的標準，自己的成績是否達到了領導的要求。公司的干部和領導，在本專業(yè)上都是有多年資歷的人，也許他們有的人在學歷上有所欠缺，但他們在工作經驗上的老道和作用是再多的大學畢業(yè)生也無法相比。這就是經驗。軍隊有紀律，公司有規(guī)定。在公司工作就必須服從和認可公司的規(guī)章制度，作為下屬，需要服從和執(zhí)行領導的決定。在公司內，你不是學生，而是一名公司的員工。與領導的關系第十八頁，共三十二頁。其他的一些問題在適應期，除了工作上的面臨的一些問題還需要面對一些生活上的問題：1、飲食方面是否適應?2、作息時間方面能否接受并調節(jié)？3、業(yè)余生活方面。你有什么不滿意的？第十九頁，共三十二頁。擺正心態(tài)與定位第二十頁，共三十二頁?！敖洕恕痹趺礃咏o自己定位？“社會人”“？？人”角色轉換第二十一頁，共三十二頁。討論：什么是人才？你覺得自己是人才么？你是否是公司需要的人才？

第二十二頁，共三十二頁?！叭素敗?，即能力強、心態(tài)好的人，這種人在市場上很吃香；“人材”，即不一定有很好的技能，但是心態(tài)好并且愿意學習的人，是值得培養(yǎng)的；“人才”，有一定的技能，但是心態(tài)不太好的人，這樣的人一般企業(yè)不愿意接受；“人裁”，既沒有技能，又沒有好的心態(tài)的人，這種人企業(yè)是不愿意重用的。

公司類的四種“人才”第二十三頁，共三十二頁。自工業(yè)革命以來，員工的角色，完成了從“經濟人”到“社會人”的轉變?！吧鐣恕闭J為金錢刺激不是激勵工人工作熱情的唯一動力，還有社會、心理方面的因素。“社會人”理論把對管理的研究。

首先要告別學生的身份，以一個真正的員工的身份來要求自己。其次要實現(xiàn)心態(tài)上的諸多轉變。

在進入公司后，你個人的心態(tài)有是哪些，經過這段時間的工作，你的現(xiàn)在的心態(tài)又是什么？第二十四頁，共三十二頁。一、積極的心態(tài)

以不同的心態(tài)去看待同一件事情，那么產生的結果是截然相反的，譬如積極的心態(tài)往往能事半功倍，反之消極的心態(tài)則易造成事倍功半。對待工作中存在的問題·····二、主動的心態(tài)在企業(yè)里，不會有家長和老師去一而再再而三的叮囑、強迫你學習，很多工作上的事情也許不會有人去安排你做，如果你自己主動的去做，不僅是鍛煉了自己，同時也為可能出現(xiàn)的機會做了充分的準備······如果什么事情都等著別人來告訴你怎么做，那么你已經在企業(yè)里落后了。三、樂觀的心態(tài)如果不能改變環(huán)境，那么就適應環(huán)境。樂觀的人在困境之中的存活幾率是大于悲觀的人的。（例：第一批來公司實習的學生的最后結局，留下來的，走的）四、自信的心態(tài)

在工作中應該勇于嘗試，多學多看。以自信的心態(tài)來讓自身迎接自己的工作中的任務與挑戰(zhàn)。（例：因為怕影響機器，不敢修理，站在邊上無所事事。）關于工作的十二大心態(tài)第二十五頁，共三十二頁。五、行動的心態(tài)

在公司內，空談理論是無法創(chuàng)造效益的，自己有實實在在的去做，去采取行動才是王道。既然已經選擇了自己的工作，那么就應該把空談專業(yè)知識放在一邊，更多的學習實際的工作技能。很多人說將理論與實踐結合，很多人卻是要么完全拋棄了理論，要么自我麻醉于所學的專業(yè)知識·······所以很多公司都會對入職的大學生說，“少說多做。”六、空杯的心態(tài)每個人都有自己的優(yōu)缺點，在對待新的工作的態(tài)度上，要去承接公司的企業(yè)文化，去學習、吸收他人的長處，企業(yè)有自身的管理制度，那么你所要做的就是以空杯的心態(tài)去融入到公司的團隊之中。盡管有些人有這樣那樣的優(yōu)點，但是對于公司來說，你沒有什么特別之處，如果不能，那么你永遠是公司的局外人，不但自己不能提升，反而會碌碌無為。七、包容的心態(tài)

在公司內，特別是在一個人數(shù)1400多人的生產型公司內，你會遇上很多人，不同的民族、口音、工作生活習慣、性格愛好、做人做事的風格；也許你有這樣或者那樣的不習慣，但是要去包容，所謂水至清則無魚，人至察則無徒。八、給予的心態(tài)

“舍得，有舍才有得。”先耕種才有收獲，有成本本，才能做得生意，在公司發(fā)展，自己只有先做出成績了，公司才會回報你對等的報酬。一味的索取，最后可能什么都得不到。關于工作的十二大心態(tài)第二十六頁，共三十二頁。九、感恩的心態(tài)

對身邊的人心懷感恩。十、雙贏的心態(tài)

在工作中，往往不是一個人在戰(zhàn)斗。更多的是與班組的同事的合作，工作之中搭把手，是很常見的。只有自己與班組形成一體，才能更好的工作與學習，在團隊之中提升自己的工作技能。十一、敬業(yè)的心態(tài)

工作，需要盡職盡責。而不是混點、混日子，敬業(yè)是一個人能力的體現(xiàn)，也是道德的體現(xiàn)。

如果只是混，你非但不能給公司創(chuàng)造效益，也會使個人在事業(yè)上難以取得進步，在混之中將自己拖垮，多年以后你和一般的普通人沒什么區(qū)別，甚至更差。（例：傷仲永·······）

十二、老板的心態(tài)

我們經常會聽見人不說“我為公司干活，公司付我一份報酬，等價交換而已。我只要對得起這份薪水就行了，多一點我都不干。工作嘛，又不是為自己干，說得過去就行了。”這種“我不過是在為老板打工”的想法很普遍”。

那么我們必須明確，我為什么工作？關于工作的十二大心態(tài)我們到底是在為誰工作呢？我覺得只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。第二十七頁，共三十二頁。工作與生活的協(xié)調第二十八頁，共三十二頁。工作之余張弛有度第二十九頁，共三十二頁。討論：1、你對自己在工作之余的業(yè)余生活是怎么安排的？2、你對業(yè)余生活與工作之間的看法是怎樣的？3、當前的環(huán)境下，你有什么樣的想法？第三十頁，共三十二頁。謝謝第二部分結束！第三十一頁，共三十二頁。內容梗概座談會第二部分。那么從時間的觀點上，重視也有個“重視期”的問題。人的成長固然離不開各種幫助，但是成長起來更多的是要自身的努力。一起作為公司的員工，工作在一起的人。2、領導的安排的工作，你覺得很枯燥沒有。那么自己的工作，是否符合公司的標準，自己的成績是否達到了領導的要求。在適應期，除了工作上的面臨的一些問題還需要面對一些生活上的問題：?！叭瞬摹保床灰欢ㄓ泻芎玫募寄埽切膽B(tài)好并且愿意學習的人，是值得培養(yǎng)的?！吧鐣恕闭J為金錢刺激不是激勵工人工作熱情的唯一動力，還有社會、心理方面的因素。首先要告別學生的身份，以一個真正的員工的身份來要求自己。以不同的心態(tài)去看待同一件事情，那么產生的結果是截然相反的，譬如積極的心態(tài)往往能事半功倍，反之消極