



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若復數(shù)滿足,復數(shù)的共軛復數(shù)是,則()A.1 B.0 C. D.2.已知集合A,則集合()A. B. C. D.3.設,為非零向量,則“存在正數(shù),使得”是“”的()A.既不充分也不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.充分不必要條件4.設不等式組,表示的平面區(qū)域為,在區(qū)域內任取一點,則點的坐標滿足不等式的概率為A. B.C. D.5.已知為坐標原點,角的終邊經過點且,則()A. B. C. D.6.復數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復數(shù)在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.“哥德巴赫猜想”是近代三大數(shù)學難題之一,其內容是:一個大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個質數(shù)(素數(shù))之和,也就是我們所謂的“1+1”問題.它是1742年由數(shù)學家哥德巴赫提出的,我國數(shù)學家潘承洞、王元、陳景潤等在哥德巴赫猜想的證明中做出相當好的成績.若將6拆成兩個正整數(shù)的和,則拆成的和式中,加數(shù)全部為質數(shù)的概率為()A. B. C. D.8.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),函數(shù)滿足,且時,,則()A.2 B. C.1 D.9.半正多面體(semiregularsolid)亦稱“阿基米德多面體”,是由邊數(shù)不全相同的正多邊形為面的多面體,體現(xiàn)了數(shù)學的對稱美.二十四等邊體就是一種半正多面體,是由正方體切截而成的,它由八個正三角形和六個正方形為面的半正多面體.如圖所示,圖中網格是邊長為1的正方形,粗線部分是某二十四等邊體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.10.如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且A、B兩點在拋物線準線上的投影分別是M,N,若,則的值是()A. B. C. D.11.a為正實數(shù),i為虛數(shù)單位,,則a=()A.2 B. C. D.112.已知函數(shù),將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)的圖象的一條對稱軸是,則的最小值為A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若變量,滿足約束條件,則的最大值為__________.14.已知實數(shù)滿足,則的最大值為________.15.已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,滿足,其中,,則的值為_______________.16.已知,,,,則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四邊形中,,,,沿對角線將翻折成,使得.(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)某地為改善旅游環(huán)境進行景點改造.如圖,將兩條平行觀光道l1和l2通過一段拋物線形狀的棧道AB連通(道路不計寬度),l1和l2所在直線的距離為0.5(百米),對岸堤岸線l3平行于觀光道且與l2相距1.5(百米)(其中A為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸垂直于l3,且交l3于M
),在堤岸線l3上的E,F(xiàn)兩處建造建筑物,其中E,F(xiàn)到M的距離為1
(百米),且F恰在B的正對岸(即BF⊥l3).(1)在圖②中建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,并求棧道AB的方程;(2)游客(視為點P)在棧道AB的何處時,觀測EF的視角(∠EPF)最大?請在(1)的坐標系中,寫出觀測點P的坐標.19.(12分)已知函數(shù),設為的導數(shù),.(1)求,;(2)猜想的表達式,并證明你的結論.20.(12分)中,內角的對邊分別為,.(1)求的大?。唬?)若,且為的重心,且,求的面積.21.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.22.(10分)在中,角,,的對邊分別為,,,,,且的面積為.(1)求;(2)求的周長.
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【答案解析】
根據(jù)復數(shù)代數(shù)形式的運算法則求出,再根據(jù)共軛復數(shù)的概念求解即可.【題目詳解】解:∵,∴,則,∴,故選:C.【答案點睛】本題主要考查復數(shù)代數(shù)形式的運算法則,考查共軛復數(shù)的概念,屬于基礎題.2.A【答案解析】
化簡集合,,按交集定義,即可求解.【題目詳解】集合,,則.故選:A.【答案點睛】本題考查集合間的運算,屬于基礎題.3.D【答案解析】
充分性中,由向量數(shù)乘的幾何意義得,再由數(shù)量積運算即可說明成立;必要性中,由數(shù)量積運算可得,不一定有正數(shù),使得,所以不成立,即可得答案.【題目詳解】充分性:若存在正數(shù),使得,則,,得證;必要性:若,則,不一定有正數(shù),使得,故不成立;所以是充分不必要條件故選:D【答案點睛】本題考查平面向量數(shù)量積的運算,向量數(shù)乘的幾何意義,還考查了充分必要條件的判定,屬于簡單題.4.A【答案解析】
畫出不等式組表示的區(qū)域,求出其面積,再得到在區(qū)域內的面積,根據(jù)幾何概型的公式,得到答案.【題目詳解】畫出所表示的區(qū)域,易知,所以的面積為,滿足不等式的點,在區(qū)域內是一個以原點為圓心,為半徑的圓面,其面積為,由幾何概型的公式可得其概率為,故選A項.【答案點睛】本題考查由約束條件畫可行域,求幾何概型,屬于簡單題.5.C【答案解析】
根據(jù)三角函數(shù)的定義,即可求出,得出,得出和,再利用二倍角的正弦公式,即可求出結果.【題目詳解】根據(jù)題意,,解得,所以,所以,所以.故選:C.【答案點睛】本題考查三角函數(shù)定義的應用和二倍角的正弦公式,考查計算能力.6.C【答案解析】
由復數(shù)除法求出,寫出共軛復數(shù),寫出共軛復數(shù)對應點坐標即得【題目詳解】解析:,,對應點為,在第三象限.故選:C.【答案點睛】本題考查復數(shù)的除法運算,共軛復數(shù)的概念,復數(shù)的幾何意義.掌握復數(shù)除法法則是解題關鍵.7.A【答案解析】
列出所有可以表示成和為6的正整數(shù)式子,找到加數(shù)全部為質數(shù)的只有,利用古典概型求解即可.【題目詳解】6拆成兩個正整數(shù)的和含有的基本事件有:(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),而加數(shù)全為質數(shù)的有(3,3),根據(jù)古典概型知,所求概率為.故選:A.【答案點睛】本題主要考查了古典概型,基本事件,屬于容易題.8.D【答案解析】
說明函數(shù)是周期函數(shù),由周期性把自變量的值變小,再結合奇偶性計算函數(shù)值.【題目詳解】由知函數(shù)的周期為4,又是奇函數(shù),,又,∴,∴.故選:D.【答案點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性與周期性,掌握周期性與奇偶性的概念是解題基礎.9.D【答案解析】
根據(jù)三視圖作出該二十四等邊體如下圖所示,求出該幾何體的棱長,可以將該幾何體看作是相應的正方體沿各棱的中點截去8個三棱錐所得到的,可求出其體積.【題目詳解】如下圖所示,將該二十四等邊體的直觀圖置于棱長為2的正方體中,由三視圖可知,該幾何體的棱長為,它是由棱長為2的正方體沿各棱中點截去8個三棱錐所得到的,該幾何體的體積為,故選:D.【答案點睛】本題考查三視圖,幾何體的體積,對于二十四等邊體比較好的處理方式是由正方體各棱的中點得到,屬于中檔題.10.C【答案解析】
直線恒過定點,由此推導出,由此能求出點的坐標,從而能求出的值.【題目詳解】設拋物線的準線為,直線恒過定點,如圖過A、B分別作于M,于N,由,則,點B為AP的中點、連接OB,則,∴,點B的橫坐標為,∴點B的坐標為,把代入直線,解得,故選:C.【答案點睛】本題考查直線與圓錐曲線中參數(shù)的求法,考查拋物線的性質,是中檔題,解題時要注意等價轉化思想的合理運用,屬于中檔題.11.B【答案解析】
,選B.12.C【答案解析】
將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,因為函數(shù)的圖象的一條對稱軸是,所以,即,所以,又,所以的最小值為.故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【答案解析】
根據(jù)約束條件可以畫出可行域,從而將問題轉化為直線在軸截距最大的問題的求解,通過數(shù)形結合的方式可確定過時,取最大值,代入可求得結果.【題目詳解】由約束條件可得可行域如下圖陰影部分所示:將化為,則最大時,直線在軸截距最大;由直線平移可知,當過時,在軸截距最大,由得:,.故答案為:.【答案點睛】本題考查線性規(guī)劃中最值問題的求解,關鍵是能夠將問題轉化為直線在軸截距的最值的求解問題,通過數(shù)形結合的方式可求得結果.14.【答案解析】
作出不等式組所表示的平面區(qū)域,將目標函數(shù)看作點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,代入點A的坐標可得答案.【題目詳解】畫出二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域,如下圖所示,由得點,目標函數(shù)表示點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,此時的最大值為.故答案為:.【答案點睛】本題考查求目標函數(shù)的最值,關鍵在于明確目標函數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.15.【答案解析】
根據(jù)題意,判斷出,根據(jù)等比數(shù)列的性質可得,再令數(shù)列中的,,,根據(jù)等差數(shù)列的性質,列出等式,求出和的值即可.【題目詳解】解:由,其中,,可得,則,令,,可得.①又令數(shù)列中的,,,根據(jù)等差數(shù)列的性質,可得,所以.②根據(jù)①②得出,.所以.故答案為.【答案點睛】本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質,屬于基礎題.16.【答案解析】
由已知利用同角三角函數(shù)的基本關系式可求得,的值,由兩角差的正弦公式即可計算得的值.【題目詳解】,,,,,,,,.故答案為:【答案點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)的基本關系、兩角差的正弦公式,需熟記公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見證明;(2)【答案解析】
(1)取的中點,連.可證得,,于是可得平面,進而可得結論成立.(2)運用幾何法或向量法求解可得所求角的正弦值.【題目詳解】(1)證明:取的中點,連.∵,∴.又,∴.在中,,∴.又,∴平面,又平面,∴.(2)解法1:取的中點,連結,∵,∴,又,∴.又由題意得為等邊三角形,∴,∵,∴平面.作,則有平面,∴就是直線與平面所成的角.設,則,在等邊中,.又在中,,故.在中,由余弦定理得,∴,∴直線與平面所成角的正弦值為.解法2:由題意可得,建立如圖所示的空間直角坐標系.不妨設,則在直角三角形中,可得,作于,則有平面幾何知識可得,∴.又可得,.∴,.設平面的一個法向量為,由,得,令,則得.又,設直線與平面所成的角為,則.所以直線與平面所成角的正弦值為.【答案點睛】利用向量法求解直線和平面所成角時,關鍵點是恰當建立空間直角坐標系,確定斜線的方向向量和平面的法向量.解題時通過平面的法向量和直線的方向向量來求,即求出斜線的方向向量與平面的法向量所夾的銳角或鈍角的補角,取其余角就是斜線與平面所成的角.求解時注意向量的夾角與線面角間的關系.18.(1)見解析,,x[0,1];(2)P(,)時,視角∠EPF最大.【答案解析】
(1)以A為原點,l1為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建系,設出方程,通過點的坐標可求方程;(2)設出的坐標,表示出,利用基本不等式求解的最大值,從而可得觀測點P的坐標.【題目詳解】(1)以A為原點,l1為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建系由題意知:B(1,0.5),設拋物線方程為代入點B得:p=1,故方程為,x[0,1];(2)設P(,),t[0,],作PQ⊥l3于Q,記∠EPQ=,∠FPQ=,,令,,則:,當且僅當即,即,即時取等號;故P(,)時視角∠EPF最大,答:P(,)時,視角∠EPF最大.【答案點睛】本題主要考查圓錐曲線的實際應用,理解題意,構建合適的模型是求解的關鍵,涉及最值問題一般利用基本不等式或者導數(shù)來進行求解,側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).19.,;,證明見解析【答案解析】
對函數(shù)進行求導,并通過三角恒等變換進行轉化求得的表達式,對函數(shù)再進行求導并通過三角恒等變換進行轉化求得的表達式;根據(jù)中,的表達式進行歸納猜想,再利用數(shù)學歸納法證明即可.【題目詳解】(1),其中,[,其中,(2)猜想,下面用數(shù)學歸納法證明:①當時,成立,②假設時,猜想成立即當時,當時,猜想成立由①②對成立【答案點睛】本題考查導數(shù)及其應用、三角恒等變換、歸納與猜想和數(shù)學歸納法;考查學生的邏輯推理能力和運算求解能力;熟練掌握用數(shù)學歸納法進行證明的步驟是求解本題的關鍵;屬于中檔題.20.(1);(2)【答案解析】
(1)利用正弦定理,轉化為,分析運算即得解;(2)由為的重心,得到,平方可得解c,由面積公式即得解.【題目詳解】(1)由,由正弦定理得C,即∴∵∴,又∵∴(2)由于為的重心故,∴解得或舍∴的面積為.【答案點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.21.(1)證明見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中西醫(yī)結合內科學之循環(huán)系統(tǒng)疾病知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖南中醫(yī)藥大學
- 廣東省揭陽市普通高中2017-2018學年高一數(shù)學1月月考試題06
- 核心素養(yǎng)導向下的小學語文作業(yè)設計策略
- DB13-T2292-2015小型商務酒店服務質量規(guī)范
- MongoDB的存儲與查詢策略優(yōu)化與應用
- 武育粳3號條紋葉枯病抗性和食味品質的定向改良研究
- DB11T-建筑垃圾再生回填材料應用技術規(guī)程編制說明
- 高中物理1.2質點和位移練習1含解析魯科版必修第一冊
- 活動板房拆除施工方案
- 2025版高中政治課時作業(yè)4民主決策:作出最佳選擇含解析新人教版必修2
- 《做最好的自己》課件
- 糧庫事故死亡賠償協(xié)議
- 5守株待兔(說課稿)-2024-2025學年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 專業(yè)電鍍園區(qū)內電鍍行業(yè)臺賬記錄模
- 2025年國家財政部部屬單位招聘47人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《干冰清洗應用介紹》課件
- 幼兒園歌唱活動基本流程
- 建筑制圖與 CAD-識讀外墻身詳16課件講解
- 機場航站樓高空保潔服務方案
- 信息系統(tǒng)應急響應計劃制定指南考核試卷
- 酒店消防安全知識培訓試題及答案
評論
0/150
提交評論