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2019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Wor2019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Wor2019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Wor2019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時過關(guān)·能力提升基礎(chǔ)牢固人體內(nèi)的白細胞能吞噬入侵的病菌、細胞碎片和衰老的紅細胞。在白細胞中與這些物質(zhì)的消化有親近關(guān)系的細胞器為()A.溶酶體B.核糖體C.液泡D.中心體答案:A2以下列圖不能夠表示的生理過程是()唾液腺細胞分泌唾液胰島細胞分泌胰島素C.汗腺細胞分泌汗液腸腺細胞分泌腸液解析:題圖可表示分泌蛋白的分泌過程。唾液腺細胞分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,胰島細胞分泌胰島素,腸腺細胞分泌的腸液中含有消化酶,唾液淀粉酶、胰島素、消化酶都屬于分泌蛋白,其分泌過程都可用題圖表示。汗腺分泌的汗液中無蛋白質(zhì),不能夠用題圖表示。答案:C3用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體()A.擁有雙層膜B.呈綠色帶狀C.內(nèi)部有好多基粒D.呈綠色橢球形解析:用高倍顯微鏡觀察葉綠體時看到的是葉綠體的形態(tài),即呈橢球形或球形,不能夠觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu)。在電子顯微鏡下才能觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu)。A、C兩項為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu),用普通顯微鏡是不能夠分辨出來的。水綿的葉綠體呈帶狀。答案:D4以下有關(guān)細胞生物膜系統(tǒng)的表達,正確的選項是()生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反應(yīng)所需的酶供給附著位點各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完好相同C.生物膜系統(tǒng)由細胞器膜和細胞膜組成各種細胞器膜之間毫無聯(lián)系解析:生物膜系統(tǒng)由細胞器膜、細胞膜和核膜等組成,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和功能上親近聯(lián)系。答案:A-1-/62019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析5以下有關(guān)生物實驗的表達,正確的選項是()A.觀察洋蔥根尖細胞時,在高倍鏡的視野中能夠看到葉綠體B.在觀察DNA與RNA分布的實驗中,鹽酸不會改變細胞膜的通透性C.健那綠染液能夠使細胞中的線粒體表現(xiàn)藍綠色,有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線粒體的分布及形態(tài)D.做檢測花生中的脂肪實驗時在切片上滴蘇丹Ⅳ,在顯微鏡下觀察到表現(xiàn)橘黃色的脂肪顆粒解析:洋蔥根尖細胞中無葉綠體,A項錯誤。鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,所以B項錯誤。健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,能夠使活細胞中的線粒體表現(xiàn)藍綠色,C項正確。蘇丹Ⅳ染液使脂肪表現(xiàn)紅色,蘇丹Ⅲ染液使脂肪表現(xiàn)橘黃色,D項錯誤。答案:C6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是()A.擴展細胞內(nèi)膜面積,有利于酶的附著供給細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ繡.供給核糖體附著的位點參加細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)解析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是多方面的,它既與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成、加工、運輸有關(guān),又與脂質(zhì)、膽固醇的代謝,糖原的分解等代謝反應(yīng)有關(guān),所以四個選項均是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。但就題中所闡述的結(jié)構(gòu)特點看,表達的是其重要功能之一——供給細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?。答?B7以下列圖為用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞時蛋白質(zhì)的合成和分泌表示圖,則該細胞中3H出現(xiàn)的路子為()②→③→④→⑤①→②→③→④C.①→②→④→⑤D.①→③→④→⑤解析:圖示中①為核膜,②為核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為高爾基體,⑤為細胞膜,分泌蛋白經(jīng)過的途徑為②→③→④→⑤。答案:A8以下有關(guān)溶酶體功能的表達,錯誤的選項是()分解消化來自細胞外的物質(zhì)溶解細胞內(nèi)由于生理或病理原因破壞的細胞器C.是“消化車間”合成蛋白質(zhì)解析:合成蛋白質(zhì)是核糖體的功能。-2-/62019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析答案:D9右圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答以下問題。(1)該圖是細胞的模式圖。(2)與人的細胞對照,它所特有的結(jié)構(gòu)是[]、[];與煙草葉肉細胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[]。(3)細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”是[]。(4)圖中⑨是,它在人的胰島細胞中與有關(guān)。解析:由圖中信息知道,該細胞中有中心體、細胞壁和葉綠體,所以是低等植物細胞。與人的細胞對照,其特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁和葉綠體;與高等植物細胞對照,其特有的結(jié)構(gòu)是中心體。細胞內(nèi)與脂質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。答案:(1)低等植物②細胞壁③葉綠體④中心體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體胰島素的分泌能力提升1以下關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞中線粒體的實驗的說法,錯誤的選項是()實驗前漱口是為了保證該實驗的正確性B.制作臨時裝片晌,在載玻片上滴一滴含健那綠的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)C.在高倍顯微鏡下能夠看到活細胞的線粒體表現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)湊近無色在高倍顯微鏡下能夠看到線粒體由兩層膜組成解析:用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞中線粒體這一實驗中,實驗前漱口是為了防備食品殘渣對本實驗的影響,保證明驗的正確性。滴一滴含健那綠的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液,可以讓口腔上皮細胞保持正常的形態(tài)。健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,能夠使線粒體呈藍綠色,而細胞質(zhì)湊近無色。光學(xué)顯微鏡下不能夠看到線粒體的兩層膜結(jié)構(gòu)。答案:D2在細胞內(nèi),由膜組成的在細胞中穿越來往繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是()A.高爾基體、囊泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.囊泡、線粒體D.囊泡、高爾基體答案:D3雌性家兔(泌乳期)體細胞中高爾基體數(shù)量最多的是()-3-/62019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析A.神經(jīng)細胞B.心肌細胞C.乳腺細胞D.紅細胞解析:高爾基體與動物細胞中分泌物的形成和植物細胞分裂時細胞壁的形成有關(guān)。泌乳期的雌性家兔分泌乳汁,所以乳腺細胞中高爾基體數(shù)量最多。答案:C4科學(xué)家用含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如右圖所示。以下各項表示a、b、c所代表膜結(jié)構(gòu)的名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后序次,其中正確的選項是()A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細胞膜C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細胞膜解析:乳腺蛋白屬于分泌蛋白。分泌蛋白的分泌過程:走開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡與高爾基體交融,蛋白質(zhì)在高爾基體中加工,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會減小,高爾基體膜面積增大。走開高爾基體的囊泡與細胞膜交融,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外,所以高爾基體膜面積又減小,細胞膜面積增大。在整個過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,如曲線a;高爾基體膜面積先增大后減小,如曲線c;細胞膜面積增大,如曲線b。答案:D5以下列圖為電鏡下觀察到的某細胞的一部分。以下有關(guān)該細胞的表達,正確的選項是()A.此細胞既可能是真核細胞,也可能是原核細胞B.此細胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體C.結(jié)構(gòu)1~5均擁有生物膜D.進行有氧呼吸的主要場所是結(jié)構(gòu)4解析:此細胞有線粒體、高爾基體等多種細胞器,屬于真核細胞。1為線粒體,2為中心體,3為核糖體,4為高爾基體,5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。1、4、5為有膜結(jié)構(gòu),2、3為無膜結(jié)構(gòu)。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。答案:B6以下列圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。以下與該圖有關(guān)的說法錯誤的選項是()-4-/62019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析圖中①④分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體圖中擁有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是⑤C.該類細胞不擁有葉綠體②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細胞中解析:從圖示能夠看出,①④⑤分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體;線粒體、葉綠體擁有雙層膜,而該細胞為動物細胞,不擁有葉綠體;中心體也可存在于低等植物細胞中。答案:D7分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細胞形成分泌蛋白與真核細胞形成分泌蛋白的相同點是()合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)的過程都由染色體上的基因控制C.控制蛋白質(zhì)合成的遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細胞膜的流動性解析:原核細胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體和細胞核,所以A、B、C三項不是原核細胞形成分泌蛋白的特點。答案:D8在一準時間內(nèi)使某些動物細胞吸取放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在以下列圖中1~3和5~7部位。請據(jù)圖回答以下問題。(1)圖中[7]是一種,在[1]中進行加工。[2]的功能是,[3]上囊泡來自[]。(2)[7]在[3]中形成成熟蛋白。[5]來自[](填標號)。(3)用標號來表示[7]的運輸過程:。(4)由此能夠看出,細胞內(nèi)的生物膜在和上親近聯(lián)系。(5)[7]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量由[]供給。解析:由題圖解析,此圖應(yīng)為合成分泌蛋白并將其運輸?shù)郊毎獾倪^程表示圖,其中1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是核糖體,3是高爾基體,4是線粒體,5是囊泡,6是細胞膜,7是分泌蛋白。氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,該動物細胞吸取被標記的氨基酸,在細胞內(nèi)核糖體上合成多肽鏈,爾后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工、運輸和高爾基體的加工,分泌到細胞外。所以,該細胞除了在細胞內(nèi)利用氨基酸合成分泌蛋白外,還擁有分泌的功能。生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都有必然的聯(lián)系,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜的轉(zhuǎn)變中心。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間以囊泡的形式進行變換或聯(lián)系。-5-/62019-2020年高中生物人教版必修1配套習題:第3章第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作+Word版含解析答案:(1)分泌蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成蛋白質(zhì)1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)高爾基體3(3)2→1→3→5→6(4)結(jié)構(gòu)功能(5)4線粒體9圖一表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細胞某種生理過程。據(jù)圖回答以下問題。(1)圖一細胞內(nèi)完成能量變換的

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