初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃_第1頁(yè)
初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃_第2頁(yè)
初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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第第11頁(yè)共11頁(yè)初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是WTT到大家。初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃1中考在即,如何在這有限的時(shí)間內(nèi)高效率地完成中考總復(fù)習(xí)任務(wù)并實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階,是擺在我們初三英語(yǔ)備課組面前的一個(gè)艱巨而又必須完成的工作。結(jié)合上學(xué)期期末模擬考試的情況,初三英語(yǔ)備課組以考綱為基本依據(jù),抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ),突出牛津教材特點(diǎn),爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,在聽(tīng)力、完型填空、閱讀和書(shū)面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提高初三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。首先分析一下第一次模擬考的情況,校平均分高出區(qū)平均分兩分左右,但是在區(qū)里的排名情況不容樂(lè)觀。從各題的得分率上看,聽(tīng)力、選擇、單詞以及作文的得分率都沒(méi)有達(dá)到要求,從排前率上看,低于區(qū)平均水平,合格率也低于區(qū)平均水平,各班的情況也很不均衡,同類(lèi)型班級(jí)之間的發(fā)展不平衡,因此針對(duì)以上這些情況,我們備課組作出以下計(jì)劃:1、在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成新課的講授,新課以閱讀為主,第4—91—23—4次。結(jié)合上次聽(tīng)力考試的情況,利用每周一的校會(huì)課,進(jìn)行整個(gè)的練習(xí)為主。第四周:復(fù)習(xí)名詞、代詞、數(shù)詞,并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。第五周:冠詞、形容詞、副詞、第六周:連詞、動(dòng)詞(包括種類(lèi)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)第七周:句子的種類(lèi)。第八周:句子的類(lèi)型。第九周:在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)綜合試卷的訓(xùn)練,迎接區(qū)第二次模擬考試。第十周:區(qū)模擬考試及質(zhì)量分析。第十一—十四周:第二輪復(fù)習(xí):以學(xué)業(yè)考試題型和解題指導(dǎo)為主線的橫向復(fù)習(xí),每周保證1—2次綜合訓(xùn)練。第十二周:閱讀、詞性轉(zhuǎn)換。第十四周:寫(xiě)作、改寫(xiě)句型。15—182、針對(duì)排前率的問(wèn)題,在提高班的授課中,以閱讀和寫(xiě)作的訓(xùn)練為主,牢牢把握中考的范圍,不無(wú)限的擴(kuò)大知識(shí)點(diǎn)的難度和深度,在閱讀的難度和技巧上做到針對(duì)性的指導(dǎo)。在寫(xiě)作上加大訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性。時(shí)刻關(guān)注尖子生平時(shí)的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好,分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷,及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺320學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們樹(shù)立起信心,努力克服困難,從不拋棄他們。4、在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然學(xué)生是主體,但他們很需要得到學(xué)校老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓勵(lì)。因此,我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多與學(xué)生談心,了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們要在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng);當(dāng)他們退步時(shí),我們要找個(gè)別來(lái)談心,找出原因,指導(dǎo)他們解決。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)(即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)),鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn),對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者,老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),努力使他們目標(biāo)向前,斗志昂揚(yáng)。5、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性語(yǔ)法知識(shí),并配上相應(yīng)的例句(目前已基本整理完畢,有待老師進(jìn)一步梳理);效果好的給予獎(jiǎng)勵(lì);科代表和組長(zhǎng)做好同學(xué)筆記及詞匯的檢查、督促工作。6、任課教師在復(fù)習(xí)前認(rèn)真研究新課標(biāo)和考綱要求,了解新課標(biāo)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的具體要求;了解考試綱要對(duì)考試內(nèi)容(語(yǔ)音、詞匯、基本語(yǔ)法知識(shí)、功能意念、話題)的具體要求,做到心中有數(shù)。7、備好每堂課,上好每堂課。備課:既要備學(xué)生、備教材、備方法,又要備考試;上課:從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā),制定適合本班的教學(xué)內(nèi)容和方法??傊?,通過(guò)最后階段的復(fù)習(xí),使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí),由淺入深,有易到難,有簡(jiǎn)到繁,既有點(diǎn)的知識(shí),又有面的綜合,使知識(shí)系統(tǒng)化,使能力得到提高、加強(qiáng)。同時(shí),我們?cè)诿總€(gè)復(fù)習(xí)階段過(guò)程中,始終要堅(jiān)持聽(tīng)力、口語(yǔ)、詞匯及閱讀的訓(xùn)練。中考迫在眉睫,我們將在今后畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)中,努力引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,從而實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”到“我會(huì)學(xué)”的過(guò)渡,進(jìn)而全面提高中考成績(jī)。我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們一定能夠取得一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)!初三英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃2眾所周知,初中英語(yǔ)教學(xué)的成敗就在中考一博。新課結(jié)束后如何組織復(fù)習(xí)是初中段后期教學(xué)的關(guān)鍵,直接影響到整個(gè)初中階段的教學(xué)結(jié)果,因此我們初三英語(yǔ)備課組經(jīng)過(guò)熱烈討論、群策群力制定出以下中考復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃:一、復(fù)習(xí)方法采用“四位一體”中考復(fù)習(xí)方法,即:階段訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練。階段訓(xùn)練要求是各個(gè)擊破,打牢基礎(chǔ),教師精講、學(xué)生精練。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練要提高能力、教師指點(diǎn)迷二、復(fù)習(xí)資料20xx系統(tǒng),不過(guò)有了這本《指要》并非萬(wàn)事大吉了,教師還要認(rèn)真精選與中考題型一致的題型,我們將根據(jù)復(fù)習(xí)的需要,精選復(fù)習(xí)資20xx力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,篩選、整合和高信壓縮訓(xùn)練題,做到事半功倍。三、復(fù)習(xí)課堂堅(jiān)持每周用教研活動(dòng)分組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一這周的進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),討論學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。做到教師、學(xué)生全部都心中有數(shù),課堂上教師只精講學(xué)生的疑難點(diǎn)。四、復(fù)習(xí)計(jì)劃制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃見(jiàn)附表(教學(xué)進(jìn)度安排表)學(xué)的輔導(dǎo)方法,精選了復(fù)習(xí)資料,并且堅(jiān)信功在平時(shí),效在課意的答卷,因?yàn)楦冻鼋K會(huì)有回報(bào)。一.指導(dǎo)思想:以新的中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)綱要,全面實(shí)施二期課書(shū)面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提高初三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)階段的學(xué)業(yè)考試,并且合格畢業(yè)。二.工作要點(diǎn):1復(fù)習(xí)計(jì)劃。本備課組英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況,吃透考綱的'各條要求,制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在總復(fù)習(xí)階段主要采用“三輪復(fù)習(xí)法”,先全面學(xué)時(shí)間教學(xué)生朗讀考綱核心詞匯,并進(jìn)行默寫(xiě),及時(shí)批改及時(shí)反安排一次綜合能力的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文輔導(dǎo)。備課組加強(qiáng)合作,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率:復(fù)習(xí)的目的是“溫故”。“溫故”的過(guò)程是幫助學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容、強(qiáng)化記憶、強(qiáng)化理解、強(qiáng)化運(yùn)用的過(guò)程。我們要根據(jù)平時(shí)教學(xué)獲取的反饋信息,適時(shí)適度地妥善安排相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)時(shí)間。第一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)以知識(shí)點(diǎn)掃描為主,夯實(shí)基礎(chǔ)。第二階段復(fù)習(xí)是分塊復(fù)習(xí)。第三階段重點(diǎn)是全面提升學(xué)生應(yīng)試的能力。各位組員集體協(xié)作,為學(xué)生打印詞匯默寫(xiě)表,制作條理清晰的語(yǔ)法課件,精心挑選配套的語(yǔ)法訓(xùn)練題,出好高質(zhì)量的測(cè)驗(yàn)卷和月考卷。備課組統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范,明確每天的口語(yǔ)作業(yè)與書(shū)面作業(yè);認(rèn)真落實(shí)。教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平,布置層次分明、題型結(jié)構(gòu)合理、題量適中的同步作業(yè),通過(guò)自己精心設(shè)計(jì)或選編的練習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能有收獲,都能享受到成功的快樂(lè)。批改作業(yè)時(shí)"粗改"與"精批"相結(jié)合,講評(píng)練習(xí)時(shí)做到有的放矢,而且能使學(xué)生知曉自己知識(shí)上的缺陷做到“對(duì)癥下藥”。力。要確定研究點(diǎn),如:如何在英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)中滲透兩綱教業(yè)化發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。加強(qiáng)新一輪的課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。教師根據(jù)教學(xué)中的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)),進(jìn)一步提升自己的改進(jìn)目標(biāo),加大自我研究的力度,要根據(jù)學(xué)生的情況和自己的上一年的改進(jìn)成果制訂新的改進(jìn)目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃及措施,要提高備課的針對(duì)性,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),重視作業(yè)的批改和個(gè)別輔導(dǎo),改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式。我們要著力于過(guò)程與方法改進(jìn)的研究,上好每一堂家常課,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,重點(diǎn)突出,方法得當(dāng),效果明顯。抓好ssp優(yōu)秀率和合格率。ssp優(yōu)良率,爭(zhēng)取整體教學(xué)成績(jī)的新突破。一、授課教師:xxx,xxx。二、指導(dǎo)思想:年的中考奠定基礎(chǔ)。月份:1ChapterChapter1~22評(píng)課工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3員群策群力,集體備課,給進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。4、出好兩個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)卷,包括月考卷,且認(rèn)真做好試卷分析工作。5、適當(dāng)布置國(guó)慶長(zhǎng)假的作業(yè)。660批改,逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。月份:1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)聽(tīng)力和閱讀能力的訓(xùn)練,使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高,因?yàn)椋@是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。2、搜集歷年來(lái)中考的英語(yǔ)的好的試題,建立中考英語(yǔ)題庫(kù),為下學(xué)期總復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。3、第七周組內(nèi)陸敏建要開(kāi)一節(jié)高級(jí)教師展示課,我們組內(nèi)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集體討論,使她的課上得圓滿成功。4、出好第三、四單元測(cè)試卷,且做好試卷分析工作。5、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。6、期中考試。月份:1、認(rèn)真做好試卷的質(zhì)量分析工作,且做好書(shū)面材料。250區(qū)里的閱讀競(jìng)賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。3、為參加區(qū)科普英語(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué),繼續(xù)加練

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