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Module10Unit1Don’ttalkinthelibrary.教學(xué)設(shè)計科目版本小學(xué)英語(三年級起點)外研版六年級上冊章節(jié)Module10課名Module10Unit1Don’ttalkinthelibrary.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠理解、聽懂、會用Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline!這些句子。2.能夠使用祈使句表達(dá)行為規(guī)范。3.能夠理解line,standinline,close,librarian,rule,quiet,problem的意思。重難點能夠理解、聽懂、會用Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline!這些句子教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖熱身進(jìn)入1.Watchavideo.學(xué)生觀看視頻,回答老師的問題。2.Askandanswer.學(xué)生回答老師提出的問題。Watchavideo.Let’swatchavideoandanswermyquestions.WhereareDamingandSimon?Whatshouldtheydoinpublicplaces?播放視頻,請學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題。2.Askandanswer.Whereshouldwestandinline?提出問題:哪些場所我們應(yīng)該排隊呢?通過觀看視頻,有針對性地進(jìn)行問答,引導(dǎo)學(xué)生了解本課將談?wù)摰脑掝}是在日常生活中我們應(yīng)該遵守行為規(guī)范。新知呈現(xiàn)Lookandsay.學(xué)生看圖片,學(xué)習(xí)library這個單詞。2.Watchandanswer.學(xué)生觀看視頻,根據(jù)內(nèi)容回答老師的問題。3.Listenandrepeat.學(xué)生聽錄音,跟讀課文。1.Lookandsay.Lookatthepicture.Weshouldstandinlineinthelibrary.It’sthelibraryrules.引導(dǎo)學(xué)生看圖片,學(xué)習(xí)library這個單詞。導(dǎo)入接下來的內(nèi)容,在圖書館里,我們應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Watchandanswer.Watchthevideoandanswermyquestion.Whatarethelibraryrules?引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻,回答問題,圖書館里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范?3.Listenandrepeat.Listenandrepeat.引導(dǎo)學(xué)生聽、讀課文,找出答案。通過任務(wù)型教學(xué)活動,設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)語言談?wù)撔袨橐?guī)范。分步訓(xùn)練Listenandrepeat.學(xué)生聽錄音,跟讀。Listenandcomplete.學(xué)生再次聽錄音,完成填空題。1.Listenandrepeat.引導(dǎo)學(xué)生聽錄音,跟讀課文。2.Listenandcomplete.Let’slistenandfillintheblankswithcorrectwordsorphrases.引導(dǎo)學(xué)生再次聽錄音,完成填空題。通過練習(xí),檢驗學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和真實語境下的運(yùn)用。嘗試應(yīng)用1.Talkandwrite.學(xué)生兩人一組討論,并寫下班級里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Workinpairsandshow.學(xué)生兩人一組進(jìn)行展示。1.Talkandwrite.引導(dǎo)學(xué)生兩人一組討論,并寫下班級里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Workinpairsandshow.請學(xué)生兩人一組展示他們制作的班級行為規(guī)范海報。能在真實情境
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