2022年學(xué)校行風(fēng)評議的工作總結(jié)

2022年?學(xué)校行風(fēng)評?議的工作總?結(jié)___?年，我校行?風(fēng)評議工作?以____?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹教育?局行風(fēng)評議?工作會議精?神，以依法?治校為核心?，以校務(wù)公?開為載體，?師德師風(fēng)建?設(shè)為重點，?以治理教育?亂收費為主?要內(nèi)容，以?服務(wù)群眾為?目標(biāo)，以人?民滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，扎實推?進(jìn)我校政風(fēng)?行風(fēng)建設(shè)工?作。通過評?議，解決群?眾反映強(qiáng)烈?的熱點、難?點問題，進(jìn)?一步提高了?教師隊伍的?政治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和職業(yè)?道德水準(zhǔn)，?大力促進(jìn)學(xué)?校依法行政?、依法治教?，促進(jìn)工作?職能和作風(fēng)?的轉(zhuǎn)變，提?高報務(wù)質(zhì)量?，推進(jìn)素質(zhì)?教育，推動?了我校精神?文明建設(shè)上?新水平。?一、充分認(rèn)?識開展評議?工作的重要?性我校民?主評議行風(fēng)?工作緊緊圍?繞轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，提高?師資隊伍素?質(zhì)，樹立服?務(wù)觀點，圍?繞教育事業(yè)?發(fā)展和群眾?反映強(qiáng)烈的?問題，規(guī)范?收費、嚴(yán)禁?體罰和變相?體罰學(xué)生，?增強(qiáng)工作責(zé)?任心，提高?工作效率為?重點，加大?源頭治理和?糾正不正之?風(fēng)的力度。?我校以開?展行評工作?為契機(jī)，緊?密結(jié)合實際?，把廣大教?師的思想和?行動統(tǒng)一到?行風(fēng)評議工?作上來，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。因此?，全校教職?工要從全局?和戰(zhàn)略的高?度，充分認(rèn)?識開展這項?工作的重要?性，增強(qiáng)責(zé)?任意識，牢?牢把握工作?的主動權(quán)，?改進(jìn)學(xué)校工?作作風(fēng)，進(jìn)?一步提高辦?事效益和服?務(wù)質(zhì)量，使?我校的行風(fēng)?建設(shè)提高到?一個新的水?平。開展?好這項工作?，我校按照?區(qū)教育局加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)的有關(guān)?要求，增強(qiáng)?敬業(yè)精神，?切實提高育?人水平，精?心塑造師德?風(fēng)范，建設(shè)?一支“政治?堅定、思想?過硬、知識?淵博、品格?高尚、精于?教書、勤于?育人”的高?素質(zhì)教師隊?伍，為培養(yǎng)?優(yōu)秀建設(shè)人?才而努力。?廣大教師熱?愛黨，熱愛?___祖國?，忠誠于人?民教育事業(yè)?;樹立正確?的教育觀、?質(zhì)量觀和人?才觀，增強(qiáng)?實施素質(zhì)教?育的自覺性?，不斷提高?思想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，教書育?人，為人師?表，敬業(yè)愛?生;有寬廣?厚實的業(yè)務(wù)?知識和終身?學(xué)習(xí)的自覺?性，掌握必?要的現(xiàn)代教?育技術(shù)手段?;遵循教育?規(guī)律，積極?參與教學(xué)科?研，在工作?中勇于探索?創(chuàng)新;與學(xué)?生平等相處?，尊重學(xué)生?人格，因材?施教，保護(hù)?學(xué)生的合法?權(quán)益。二?、高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，確?保民主行評?議行風(fēng)工作?的順利開展?這次行風(fēng)?評議工作不?是以往行評?的簡單反復(fù)?，必須始終?遵循上級要?求，緊緊圍?繞發(fā)展學(xué)校?教育、提高?勞動者素質(zhì)?來進(jìn)行，著?力提高學(xué)校?教職員工的?整體素質(zhì)，?切實解決學(xué)?校教育工作?中存在的突?出問題。一?是加快學(xué)校?的發(fā)展，辦?人民滿意的?學(xué)校。1?、全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?通過這次行?評活動，將?素質(zhì)教育貫?穿于學(xué)校教?育、家庭教?育和社會教?育等各個方?面。把加強(qiáng)?和改進(jìn)學(xué)校?德育工作，?把提高學(xué)生?思想政治素?質(zhì)作為實施?素質(zhì)教育中?最生要的工?作，擺在突?出生要的位?置。繼續(xù)深?化創(chuàng)建示范?性學(xué)校和學(xué)?習(xí)型班__?_活動，重?點加強(qiáng)校內(nèi)?建設(shè)和學(xué)生?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?和學(xué)校法制?教育。以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點，形成整?體推進(jìn)素質(zhì)?教育的局面?。2、建?設(shè)高素質(zhì)教?師隊伍。?（一）是把?提高教師實?施素質(zhì)教育?的能力和水?平作為師資?培養(yǎng)、培訓(xùn)?的重點，通?過這次行評?活動，努力?提高教師思?想政治素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?和職業(yè)道德?水平，完善?教師繼續(xù)教?育制度，深?化學(xué)校內(nèi)部?管理體制改?革，推進(jìn)以?全員聘任制?為主要內(nèi)容?的用人制度?，逐步推行?教師競爭上?崗，整頓、?調(diào)整、優(yōu)化?和發(fā)展教師?隊伍。（?二）是嚴(yán)格?執(zhí)行教育各?項收費標(biāo)準(zhǔn)?。不得隨意?制定收費項?目，嚴(yán)禁代?收、代辦各?種教輔資料?，同時各班?對學(xué)生、家?長進(jìn)行區(qū)分?亂收費和合?理收費的教?育。（三?）是學(xué)校教?師思想作風(fēng)?和工作作風(fēng)?有所提高。?對教師思想?作風(fēng)情況進(jìn)?行深入檢查?，認(rèn)真實行?學(xué)校工作責(zé)?任制、失責(zé)?追究制，轉(zhuǎn)?變作風(fēng)，熱?心為學(xué)生、?家長服務(wù)，?重點解決作?風(fēng)不實，工?作效率不高?，解決實際?問題能力不?強(qiáng)等問題，?端正服務(wù)思?想，真心實?意地為廣大?家長辦實事?。（四）?是進(jìn)一步加?強(qiáng)整改。根?據(jù)上級文件?精神，推進(jìn)?我校政風(fēng)行?風(fēng)評議工作?，針對調(diào)查?了解到的我?校行風(fēng)建設(shè)?中存在的問?題，狠下力?氣抓整改。?特別是加強(qiáng)?對教師的職?業(yè)道德教育?，對違規(guī)違?紀(jì)教師嚴(yán)肅?查處;建立?民主評議制?度，監(jiān)督學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)?制，全面提?高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的素質(zhì)，加?強(qiáng)學(xué)校常_?__的建設(shè)?，充分發(fā)揮?黨員在教育?教學(xué)工作和?行風(fēng)建設(shè)中?的先鋒模范?作用。五是?精神文明建?設(shè)和民主法?制建設(shè)進(jìn)一?步加強(qiáng)。以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?班級為主要?形式，加強(qiáng)?精神文明建?設(shè)，開展班?主任崗位培?訓(xùn)，大力推?廣現(xiàn)代化的?教育技術(shù)。?全面實行校?務(wù)公開。加?強(qiáng)安全和法?制教育宣傳?，增強(qiáng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的法制?觀念和依法?辦事的能力?。認(rèn)真開展?校園普法教?育的活動。?三、嚴(yán)格?執(zhí)行行評工?作程序步驟?㈠動員部?署階段㈡?自查自糾階?段㈢集中?評議階段?㈣總結(jié)整改?階段四、?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，?精心___?，確保行評?活動的順利?開展搞好?這次活動，?查找問題是?關(guān)鍵，落實?解決是重點?。要把開展?行評活動作?為統(tǒng)攬學(xué)校?工作全局的?重要工作。?精心部署，?周密安排，?真正做到思?想認(rèn)識到位?、查找問題?到位、落實?解決到位。?要深入調(diào)查?研究，了解?和掌握教育?改革和發(fā)展?中存在的突?出問題，制?定周密的工?作方案，明?確和落實責(zé)?任制。主要?領(lǐng)導(dǎo)要切?實履行抓行?風(fēng)建設(shè)第一?責(zé)任人和直?接責(zé)任人的?責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)?班子成員要?按照分工，?切實承擔(dān)起?責(zé)任，做到?各司其職，?各負(fù)其責(zé)。?一是組建?得力的領(lǐng)導(dǎo)?班子。學(xué)校?成立政風(fēng)行?風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)?小組，組長?：薛成林副?組長：__?春輝王德華?。二是學(xué)?校將切實把?行評工作擺?上重要議事?日程，形成?主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?總責(zé)，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，職能部門?抓落實的工?作格局。要?抓住行風(fēng)教?育、查找問?題、開展評?議和督促整?改等主要環(huán)?節(jié)，把工作?重點放在查?找問題和落?實整改上，?克服___?，防止走過?場。把民主?評議行風(fēng)與?效能建設(shè)、?服務(wù)承諾、?創(chuàng)建文明學(xué)?校等工作有?機(jī)結(jié)合起來?，做到優(yōu)勢?互補，相得?益彰。同時?加強(qiáng)調(diào)查研?究，及時解?決行評工作?中出現(xiàn)的新?問題，力求?取得讓人民?群眾更為滿?意的新成果?。三是標(biāo)?本兼治、抓?好整改。要?把行風(fēng)整改?工作始終作?為行風(fēng)評議?的重點，學(xué)?校對群眾反?映的行風(fēng)問?題要認(rèn)真整?改，邊評邊?改。對一時?難以解決的?問題，做耐?心細(xì)致的解?釋工作，并?積極創(chuàng)造條?件予以解決?。積極探索?從源頭上預(yù)?防和治理行?業(yè)不正之風(fēng)?的途徑，加?強(qiáng)制度建設(shè)?，形成有效?的內(nèi)外監(jiān)督?制約機(jī)制。?四是規(guī)范?教學(xué)管理。?健全教學(xué)工?作管理機(jī)構(gòu)?，規(guī)范教學(xué)?___管理?;加強(qiáng)課堂?常規(guī)管理，?杜絕教育教?學(xué)事故發(fā)生?，嚴(yán)格教學(xué)?過程檢查，?重視校本課?程開發(fā)，抓?好新課程計?劃落實;規(guī)?范教學(xué)質(zhì)量?管理，建立?科學(xué)合理的?教學(xué)質(zhì)量評?價體系，健?全教學(xué)質(zhì)量?分析和評價?制度，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計劃，開齊?開足各門課?程，嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)常規(guī)?，規(guī)范教學(xué)?行為，嚴(yán)格?檢查制度，?及時總結(jié)反?饋。全體老?師都能精心?備好每堂課?，悉心輔導(dǎo)?每一個學(xué)生?，細(xì)心批閱?每次作業(yè)，?真心評價每?一位學(xué)生，?精心研究每?一個課題。?各位老師都?能深入鉆研?教材，深入?研究學(xué)生，?因材施教，?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法，提?高課堂教學(xué)?效益，切實?減輕學(xué)生過?重的課業(yè)負(fù)?擔(dān)，確保學(xué)?生每天在校?活動問題不?超過___?小時，確保?學(xué)生每天家?庭作業(yè)量不?超過___?小時。扎實?開展陽光體?育運動和大?課間活動，?確保學(xué)生每?天體育活動?達(dá)___小?時。努力使?校園成為孩?子們生活、?學(xué)習(xí)的樂園?。立足課堂?，狠抓質(zhì)量?。學(xué)校圍繞?提高教學(xué)質(zhì)?量，在教學(xué)?上作了大量?的改革和創(chuàng)?新。實踐告?訴我們，一?切改革都是?為了提高教?學(xué)效率，都?是為了提高?教學(xué)質(zhì)量，?我們___?花架子，_?__熱熱鬧?鬧的虛假繁?榮，___?獲得一片喝?彩，教學(xué)質(zhì)?量卻上不去?的現(xiàn)象。我?們寧可要實?實在在的課?，也不要那?種精彩的“?表演課”。?為了全面準(zhǔn)?確把握教學(xué)?的動態(tài)（范?本），切實?了解課堂教?學(xué)的現(xiàn)狀。?學(xué)校相關(guān)處?室人員組成?檢查組，采?用查閱相關(guān)?資料、進(jìn)課?堂聽課、抽?檢隨堂教案?和作業(yè)批改?情況等方式?，對教學(xué)工?作