2022年05月2022年江蘇師范大學(xué)招考聘用109人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月2022年江蘇師范大學(xué)招考聘用109人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來(lái)越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中，涉及紡織、成衣、化妝品、日用品、玩具、家具和家用電器等幾千種商品。目前國(guó)際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有（

）。

A.征收綠色關(guān)稅

B.綠色反補(bǔ)貼

C.環(huán)境貿(mào)易制裁

D.進(jìn)口檢驗(yàn)參考答案：ABCD

解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

綠色貿(mào)易壁壘，是指在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中，進(jìn)口國(guó)以保護(hù)自然資源、生態(tài)環(huán)境和人類健康為由而制定的一系列限制進(jìn)口的措施。目前國(guó)際上使用的綠色貿(mào)易壁壘主要有以下形式：（1）綠色關(guān)稅制度。進(jìn)口國(guó)對(duì)可能造成環(huán)境威脅及破壞的進(jìn)口產(chǎn)品征收的一種進(jìn)口附加稅。（2）綠色市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。進(jìn)口國(guó)以污染環(huán)境、危害人類健康以及違反有關(guān)國(guó)際環(huán)境公約或國(guó)內(nèi)環(huán)境法律、規(guī)章而采取的限制國(guó)外產(chǎn)品進(jìn)口的措施。（3）綠色反補(bǔ)貼、綠色反傾銷以及環(huán)境貿(mào)易制裁。一國(guó)懷疑進(jìn)口產(chǎn)品的低價(jià)是由于接受了來(lái)自于出口國(guó)政府的環(huán)境補(bǔ)貼或未將生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境成本內(nèi)在化，對(duì)進(jìn)口商品采取的一種限制措施或給予相應(yīng)的制裁。（4）推行國(guó)內(nèi)PPMs標(biāo)準(zhǔn)及其他環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，以要求他國(guó)進(jìn)口產(chǎn)品也要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。（5）強(qiáng)制性綠色標(biāo)志（簽）、強(qiáng)制要求ISO

14000認(rèn)證等。（6）繁瑣的進(jìn)口檢驗(yàn)程序和檢驗(yàn)制度，使進(jìn)口貨物難以通過(guò)。（7）要求回收利用、政府采購(gòu)、押金制度等強(qiáng)制性措施。

故正確答案為ABCD。2.東亞人看起來(lái)更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來(lái)自東亞國(guó)家，剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ)，并詢問(wèn)他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果，志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)

B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的

C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心

D.研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論來(lái)自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿驕傲和自信。

論據(jù)：參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明東亞人并非充滿驕傲和自信，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒(méi)有這個(gè)限制條件，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：說(shuō)明東亞人和西方人一樣充滿驕傲和自信，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

論據(jù)：志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往言過(guò)其實(shí)，說(shuō)明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應(yīng)一樣，并不能說(shuō)明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話的結(jié)論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過(guò)研究中志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，得出參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

A項(xiàng)，指出了東亞人和西方人的情況，說(shuō)明東亞人并沒(méi)有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀，所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語(yǔ)，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結(jié)論不科學(xué)，質(zhì)疑了題干論證。

B項(xiàng)，說(shuō)的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況，而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒(méi)有該項(xiàng)所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。

C項(xiàng)，有自尊心不代表不會(huì)美化自己，兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。

D項(xiàng)，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。

故本題選A。3.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加

，每個(gè)課程可以同時(shí)

的學(xué)生數(shù)量幾乎沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.便利；接納

B.豐富；選擇

C.快捷；匯集

D.多元；囊括參考答案：A

解題思路：本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)。

第一步，分析第一空。根據(jù)“使得”可知前后構(gòu)成因果關(guān)系，即文段要表達(dá)的意思是“網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式”可以讓教育資源的獲取更加“容易、便捷”。A項(xiàng)“便利”指敏捷、方便；C項(xiàng)“快捷”指快速、便捷。二者均符合文意。B項(xiàng)“豐富”和D項(xiàng)“多元”均側(cè)重“多”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該處要表達(dá)的意思是每門課程可以很多學(xué)生同時(shí)在線聽(tīng)課，且搭配“學(xué)生數(shù)量”。A項(xiàng)“接納”指接受吸納，即“同時(shí)接納的學(xué)生數(shù)量很多”，符合文意。C項(xiàng)“匯集”指聚集或匯合，與“學(xué)生數(shù)量”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。4.下列關(guān)于氣象和地質(zhì)災(zāi)害的說(shuō)法，不正確的是（

）。

A.火山噴發(fā)能形成地?zé)帷⒌V產(chǎn)等資源

B.泥石流的活動(dòng)周期與暴雨、洪水的活動(dòng)周期大體一致

C.沙塵天氣形成和變化的主要因素是低層大氣環(huán)流的變化

D.我國(guó)一般只在春夏季的長(zhǎng)江淮河流域發(fā)生洪澇災(zāi)害參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著巨大熱能，火山噴發(fā)是地球內(nèi)部熱能在地表的強(qiáng)烈顯示，會(huì)形成地?zé)豳Y源。同時(shí)，火山噴發(fā)時(shí)會(huì)將地層深處形成的一些礦物帶到地面，形成豐富的礦產(chǎn)資源。

B項(xiàng)正確，泥石流的發(fā)生具有季節(jié)性、周期性特點(diǎn)，其活動(dòng)周期常常與暴雨、洪水的活動(dòng)周期大體一致。

C項(xiàng)正確，沙塵天氣形成有三個(gè)要素，即強(qiáng)風(fēng)、沙源和不穩(wěn)定的空氣。其中不穩(wěn)定的空氣主要是指低層大氣環(huán)流的變化，如果低層空氣溫度較低，比較穩(wěn)定，受風(fēng)吹動(dòng)的沙塵將不會(huì)被卷?yè)P(yáng)得很高；如果低層空氣溫度高，則不穩(wěn)定，容易向上運(yùn)動(dòng)，風(fēng)吹動(dòng)后沙塵將會(huì)卷?yè)P(yáng)得很高，形成沙塵暴。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，洪澇災(zāi)害包括洪水災(zāi)害和雨澇災(zāi)害兩類。我國(guó)洪澇災(zāi)害多發(fā)生于春夏秋季，以夏季最為集中。同時(shí)，洪澇災(zāi)害最為常見(jiàn)且危害范圍極廣，不只是在長(zhǎng)江淮河流域發(fā)生洪澇災(zāi)害。雨澇災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)主要為東南沿海地區(qū)、湘贛地區(qū)、淮河流域。

本題為選非題，故正確答案為D。5.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少個(gè)人？

A.16

B.17

C.18

D.20參考答案：C

解題思路：從小王到小張共有48-（78-50）=20人，則兩人之間有20-2=18人。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，已知從左向右，小王是第50個(gè)，說(shuō)明他右邊還有78－50＝28（人），即從右向左數(shù)小王是第29個(gè)，而小張是第48個(gè)，故小王和小張之間有48－29－1＝18（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.（

）之于精當(dāng)相當(dāng)于固若金湯之于（

）

A.瑕瑜互見(jiàn)牢靠

B.字字珠璣防御

C.無(wú)懈可擊城池

D.不刊之論堅(jiān)實(shí)參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，瑕瑜互見(jiàn)與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯與牢靠為近義詞，前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，字字珠璣與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯可以形容防御，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，無(wú)懈可擊與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯的形容對(duì)象可以為城池，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，不刊之論與精當(dāng)為近義關(guān)系，固若金湯與堅(jiān)實(shí)為近義關(guān)系，前后關(guān)系一致。

故本題選D。7.甲公司承包“e吃家”平臺(tái)的送餐業(yè)務(wù)。趙某加入甲公司做外賣騎手，接受甲公司管理，依接單量按月取酬，但雙方未簽訂勞動(dòng)合同。某日，趙某在接到“e吃家”平臺(tái)訂單取餐過(guò)程中，撞上正常停放的汽車，致使汽車前風(fēng)擋毀損。交警認(rèn)定趙某應(yīng)對(duì)交通事故承擔(dān)全部責(zé)任。對(duì)趙某致人財(cái)產(chǎn)損害的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.趙某與甲公司為合伙關(guān)系，應(yīng)由二者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任

B.趙某系甲公司雇傭人員，應(yīng)由其雇主甲公司承擔(dān)賠償責(zé)任

C.趙某與甲公司為承攬關(guān)系，應(yīng)由趙某自行承擔(dān)賠償責(zé)任

D.趙某系勞務(wù)派遣人員，應(yīng)由用工單位“e吃家”承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，合伙是指二人以上通過(guò)訂立合伙協(xié)議，共同出資經(jīng)營(yíng)、共負(fù)盈虧、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。趙某和甲公司不是合伙關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查?！薄秳趧?dòng)合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同?！币虼耍w某雖未與甲公司簽訂勞動(dòng)合同，但是依舊存在勞動(dòng)關(guān)系。勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃、勞動(dòng)派遣、勞動(dòng)力租賃，是指由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，由派遣勞工向?qū)嶋H用工單位給付勞務(wù)，勞動(dòng)合同關(guān)系存在于勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)則發(fā)生于派遣勞工與實(shí)際用工單位之間。勞務(wù)派遣用工是補(bǔ)充形式，只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。題干中，趙某與甲公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系，為“e吃家”平臺(tái)送外賣屬于勞務(wù)派遣關(guān)系。根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條第二款規(guī)定：“勞務(wù)派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！壁w某在取餐期間，造成他人損害的，由接受勞務(wù)派遣的用工單位即“e吃家”承擔(dān)賠償責(zé)任。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，承攬法律關(guān)系是承攬人按照定作人的要求完成一定的工作，交付工作成果，定作人接受工作成果并給付報(bào)酬而在雙方當(dāng)事人之間形成的法律關(guān)系。趙某和甲公司不屬于承攬關(guān)系。

故正確答案為D。8.如果一個(gè)人自傲，就會(huì)盲目樂(lè)觀；如果一個(gè)人自卑，就會(huì)缺乏信心；你或者是自傲，或者是自卑；總之，你或者是盲目樂(lè)觀，或者是缺乏信心。這一個(gè)二難推理是無(wú)效的，其原因不是（

）。

A.選言判斷沒(méi)有窮盡支判斷

B.兩個(gè)假言判斷的前件構(gòu)不成矛盾關(guān)系

C.兩個(gè)假言判斷的前件只是反對(duì)關(guān)系

D.結(jié)論不符合實(shí)際參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干。

前提：①自傲→盲目樂(lè)觀

②自卑→缺乏信心

③或者自傲或者自卑

結(jié)論：或者盲目樂(lè)觀，或者缺乏信心

二難推理的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是：A或B，A→C，B→D，則C或D。

本題的結(jié)構(gòu)類似于二難推理，但問(wèn)題問(wèn)的是這個(gè)二難推理無(wú)效的原因不是哪一個(gè)，這就需要從推理當(dāng)中所涉及的概念入手來(lái)分析。

第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。

A項(xiàng)，一個(gè)人除了自傲與自卑外，還有許多心理表現(xiàn)。故其推理的無(wú)效性在于前提沒(méi)有窮盡支判斷，沒(méi)有把所有的情況都羅列出來(lái)，所以，該推理無(wú)效。排除。

B項(xiàng)，作為支判斷的兩個(gè)假言判斷的前件分別是自傲和自卑，這二者并不是矛盾關(guān)系，人的心理還有很多其它表現(xiàn)，所以，該推理無(wú)效。排除。

C項(xiàng)，作為支判斷的兩個(gè)假言判斷的前件分別是自傲和自卑，這二者并不是矛盾關(guān)系，人的心理還有很多其它表現(xiàn)，所以只是反對(duì)關(guān)系，因此，該推理無(wú)效。排除。

D項(xiàng)，邏輯推理的結(jié)果一般不考慮實(shí)際情況，而是考察推理的概念、結(jié)構(gòu)是否正確，該推理與符合不符合實(shí)際情況無(wú)關(guān)。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為D。9.社會(huì)惰化是指?jìng)€(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情時(shí)，或個(gè)人活動(dòng)有他人在場(chǎng)時(shí)，往往個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少，不如單干時(shí)出力多，個(gè)人的活動(dòng)積極性與效率下降的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列行為不屬于社會(huì)惰化的是：

A.一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃

B.在群體拔河比賽中，每個(gè)人所用的力量不及一對(duì)一拔河比賽中個(gè)人所用的力量

C.某庫(kù)房組織工作人員卸貨，如果規(guī)定每個(gè)人搬完20箱貨物即可先休息，則大多數(shù)人每次至少搬兩箱貨物，如果規(guī)定所有工作人員在1個(gè)小時(shí)內(nèi)搬完300箱貨物，則大多數(shù)人每次只搬一箱貨物

D.小紅考試的時(shí)候，如果監(jiān)考老師站在她旁邊，她的考試成績(jī)就會(huì)下降

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情，或個(gè)人活動(dòng)有他人在場(chǎng)時(shí)；

②個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只有一個(gè)和尚時(shí)，由于生存的需要，沒(méi)有逃避的可能性，只有自己去挑水，當(dāng)三個(gè)和尚的時(shí)候，由于人的惰性和依賴性，使得每個(gè)人忙于推卸責(zé)任，指望別人去承擔(dān)義務(wù)，而自己享受成果，體現(xiàn)了“個(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少”，符合定義；

B項(xiàng)：拔河比賽，屬于“個(gè)人與群體成員一起完成的事情”，每個(gè)人用的力量不及一對(duì)一比賽用的力，體現(xiàn)了“個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少”，符合定義；

C項(xiàng)：規(guī)定集體搬貨量時(shí)每個(gè)人每次搬一箱，規(guī)定個(gè)人搬貨量時(shí)每個(gè)人每次至少搬兩箱，體現(xiàn)了“個(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅考試時(shí)因?yàn)槔蠋熢谂赃吺沟贸煽?jī)下降，未體現(xiàn)小紅與群體成員一起完成某件事或群體成員在場(chǎng)導(dǎo)致小紅成績(jī)下降，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.所有與甲流患者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與小張接觸過(guò)。

如果以上命題是真的，以下哪個(gè)命題也是真的：

A.小張是甲流患者

B.小張不是非甲流患者

C.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者，但接觸過(guò)小張

D.所有甲流患者都與小張接觸過(guò)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①接觸甲流患者→被隔離

②被隔離→接觸小張

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：題干未提及小張是否是甲流患者，排除；

B項(xiàng)：題干未提及小張是否是甲流患者，排除；

C項(xiàng)：①②遞推可得：③接觸甲流患者→接觸小張?！皼](méi)有接觸過(guò)甲流患者”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以，有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者，但可能接觸過(guò)小張，可以推出；

D項(xiàng)：題干未提及甲流患者是否與小張接觸過(guò)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.受到大氣環(huán)流及地形等影響，貴州氣候呈現(xiàn)多樣性，有“一山分兩季，十里不同天”之說(shuō)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

貴州氣候溫暖濕潤(rùn)，屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。氣溫變化小，冬暖夏涼，氣候宜人。貴州地形以高原、山地、丘陵和盆地為主，受大氣環(huán)流及地形等影響，貴州氣候呈多樣性，“一山分四季，十里不同天”。

故表述錯(cuò)誤。12.3，7，13，21，31，（

）

A.38

B.41

C.43

D.49

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10＋2＝12，則所求項(xiàng)為31＋12＝43。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.在春暖花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)，報(bào)社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密，參觀莫言家鄉(xiāng)，采訪莫言親人。

B.在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多，但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)閱讀仍是一種最主要的途徑之一。

C.“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目，經(jīng)過(guò)這幾年的精心打造，已經(jīng)贏得了良好的口碑，受到廣大師生的喜愛(ài)。

D.普及災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教有納入國(guó)民教育之中，以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高其應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)成分雜糅，“一種”和“之一”，可刪掉“一種”或“之一”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察圖形，第一段，所有圖形中均有“口”，且均出現(xiàn)在漢字左邊；第二段，前兩幅圖均有“木”，且均出現(xiàn)在左邊，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)左邊有“木”的圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.下列文種結(jié)構(gòu)中均有主送機(jī)關(guān)的是：

A.指示

B.通知

C.通報(bào)

D.批復(fù)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，公文的一些文種通常是不需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的，例如直接向社會(huì)公眾發(fā)布的周知性文件如公告、通告、公報(bào)；規(guī)范性文件如章程、條例、規(guī)定、辦法；計(jì)劃性文件如方案、規(guī)劃、計(jì)劃，還有決議、決定、會(huì)議紀(jì)要等等。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。報(bào)告、轉(zhuǎn)文性通知、請(qǐng)示、批復(fù)、指示是必須標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

16.某商品按20%利潤(rùn)定價(jià)，然后按8.8折賣出，共獲得利潤(rùn)84元，求商品的成本是多少元？

A.1500

B.950

C.840

D.760

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，設(shè)商品的成本為x，定價(jià)為（1＋20%）x＝1.2x，根據(jù)最后的獲利84元，可知1.2x×0.88－x＝84，解得x＝1500元。

因此，選擇A選項(xiàng)。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先按橫行來(lái)看，第一行中，小球的位置相對(duì)于正方形依次內(nèi)、外、內(nèi)交替出現(xiàn)，并且沿著正方形上方的邊從左向右平移。第二行中，小球的位置相對(duì)于正方形依次外、內(nèi)、外交替出現(xiàn)，并且沿著正方形右側(cè)的邊從上向下平移。第三行中，前兩幅圖中的小球的位置相對(duì)于正方形依次內(nèi)、外出現(xiàn)，因此，問(wèn)號(hào)處小球位置應(yīng)在正方形的內(nèi)部出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；前兩幅圖小球沿著正方形下方的邊從右向左平移，因此，問(wèn)號(hào)處小球應(yīng)該在正方形下方的邊的左邊，排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干圖形的外部形狀相同，只有內(nèi)部直線的數(shù)量和位置發(fā)生變化，可以考慮從交點(diǎn)數(shù)、線條數(shù)尋找規(guī)律。題干圖形均由一個(gè)三角形和若干直線組成，考慮線條之間的交點(diǎn)數(shù)，前五個(gè)圖形中的交點(diǎn)數(shù)分別為3、4、5、6、7，故問(wèn)號(hào)處圖形中的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為8，A項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)為7，B項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)為6，C項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)為8，D項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)為7，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。19.在職工的招用、轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、（

）休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面，不得歧視殘疾人。

A.職稱評(píng)定

B.勞動(dòng)報(bào)酬

C.生活福利

D.晉升提拔參考答案：ABC

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《殘疾人保障法》第三十八條第二款規(guī)定：“在職工的招用、轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、職稱評(píng)定、勞動(dòng)報(bào)酬、生活福利、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面，不得歧視殘疾人。”

故正確答案為ABC。20.空調(diào)∶遙控器∶電視

A.法官∶法律∶公民

B.手機(jī)∶按鈕∶箱子

C.行人∶紅綠燈∶車輛

D.電腦∶開(kāi)關(guān)∶電燈

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“遙控器”可以遙控“空調(diào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“遙控器”可以遙控“電視”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“空調(diào)”與“電視”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“法官”依據(jù)“法律”進(jìn)行判罰，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“法律”是約束“公民”的準(zhǔn)則，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“法官”與“公民”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“按鈕”是“手機(jī)”組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“紅綠燈”是指示“行人”與“車輛”通行的，但是“行人”與“車輛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“開(kāi)關(guān)”可以控制“電腦”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“開(kāi)關(guān)”可以控制“電燈”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“電腦”與“電燈”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》并沒(méi)有對(duì)電影分級(jí)做出明確規(guī)定，但其中提到“攝制電影的法人、其他組織應(yīng)當(dāng)將取得的電影公映許可證標(biāo)識(shí)置于電影的片頭處；電影放映可能引起未成年人等觀眾身體或者心理不適的，應(yīng)當(dāng)予以提示。”這實(shí)際上已經(jīng)對(duì)電影分級(jí)有了一個(gè)模糊的概念。電影行業(yè)的從業(yè)者多年來(lái)一直在為此呼吁，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，分級(jí)制的形成并非一蹴而就。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.電影立法具有標(biāo)志性意義，更甚于實(shí)際作用

B.《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)具有破冰意義

C.電影分級(jí)制是大勢(shì)所趨，但并非一步到位

D.規(guī)定國(guó)產(chǎn)片放映時(shí)長(zhǎng)，有利于增強(qiáng)國(guó)產(chǎn)電影多樣性

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》沒(méi)有對(duì)電影分級(jí)做出明確規(guī)定，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》中提到要明確標(biāo)識(shí)或提示電影公映許可證和觀眾觀影提示，接下來(lái)指出這種做法已經(jīng)算是電影分級(jí)的雛形了。最后闡述電影行業(yè)的從業(yè)者呼吁分級(jí)制，但其形成非一日之功。閱讀文段可知，主旨句為尾句。文段重點(diǎn)是電影分級(jí)制的形成并非一蹴而就。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均未涉及核心話題“電影分級(jí)制”。

22.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物逐漸成為流行的消費(fèi)方式。這一現(xiàn)象說(shuō)明：

A.貨幣的某些職能已不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展

B.紙幣被電子貨幣取代

C.網(wǎng)購(gòu)仍然屬于商品交換，只是交換方式發(fā)生了變化

D.網(wǎng)絡(luò)交易不符合價(jià)值規(guī)律

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，商品交換就是商品所有者按照等價(jià)交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物依然符合商品交換的定義和特征。只是隨著電子商務(wù)的發(fā)展和人們購(gòu)物習(xí)慣的改變，商品交換由原來(lái)的直接使用紙幣變成通過(guò)電子貨幣進(jìn)行交易，交換的方式發(fā)生了變化。該項(xiàng)符合題意，故C項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。A項(xiàng)描述錯(cuò)誤，貨幣的職能仍適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要，該項(xiàng)描述錯(cuò)誤，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：電子貨幣不能取代紙幣，電子貨幣可以起到支付和結(jié)算的作用，但電子貨幣只是蘊(yùn)涵著可能執(zhí)行貨幣職能的準(zhǔn)貨幣。該項(xiàng)描述錯(cuò)誤，B項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。網(wǎng)絡(luò)交易符合價(jià)值規(guī)律，該項(xiàng)描述錯(cuò)誤，D項(xiàng)不當(dāng)選。

23.某公文寫道：“代表們一致認(rèn)為······”，在公文的整體結(jié)構(gòu)中，這句話屬于（

）。

A.經(jīng)辦用語(yǔ)

B.領(lǐng)起用語(yǔ)

C.表態(tài)用語(yǔ)

D.稱謂用語(yǔ)參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)辦用語(yǔ)是指表明經(jīng)辦的過(guò)程和情況的用語(yǔ)。常見(jiàn)的經(jīng)辦語(yǔ)有：業(yè)經(jīng)、茲經(jīng)等。

B項(xiàng)正確，領(lǐng)起用語(yǔ)是指公文的開(kāi)端用語(yǔ)及段落起首語(yǔ)?！按韨円恢抡J(rèn)為”常用于公報(bào)、決議等文種的領(lǐng)起用語(yǔ)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，表態(tài)用語(yǔ)是指公文中表示作者意見(jiàn)、態(tài)度的詞語(yǔ)。常見(jiàn)的表態(tài)用語(yǔ)有：應(yīng)、同意、擬同意等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，稱謂用語(yǔ)是指公文中表明人稱的指示語(yǔ)。常見(jiàn)的稱謂用語(yǔ)有：我省、我市、你們等。

故正確答案為B。24.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：

（1）徐悲鴻的父親達(dá)章公是一位正直不阿的畫家。

（2）他不慕功名，不求聞達(dá)，曾刻了許多圖章，以明心志。

（3）如“半耕半讀半漁樵”“讀書(shū)聲里是吾家”“閑來(lái)寫幅丹青賣，不用人間造孽錢”“兒女心腸、英雄肝膽”……

（4）他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求以及做人的高尚品德使徐悲鴻受到很深的影響，并使徐悲鴻走上了繪畫之路。

（5）他精詩(shī)文、書(shū)法、篆刻，尤擅繪畫，在山水、人物、花鳥(niǎo)上均有很深的造詣。

A.5-2-3-4-1

B.1-2-3-5-4

C.1-5-2-3-4

D.1-5-4-2-3

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。1句介紹徐悲鴻的父親，引出文段話題，適宜做首句。5句出現(xiàn)代詞“他”，指代不明確，不適合做首句，排除A項(xiàng)。

第二步，對(duì)比B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。1句后分別接2句和5句，對(duì)比2句和5句，5句是對(duì)達(dá)章公畫家身份的詳細(xì)解釋，與1句銜接緊密，2句描述他不慕功名，不求聞達(dá)的品德，與上文“畫家”這一身份銜接不夠緊密，故排除B項(xiàng)。比較C項(xiàng)和D項(xiàng)。2句描述的是“他的高尚品德”，4句出現(xiàn)了“受他高尚品德的影響”，因此，2句應(yīng)在4句之前，故排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。語(yǔ)義通順，邏輯連貫。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句，（5）出現(xiàn)人稱代詞“他”，前面應(yīng)有人物介紹，故不適合放在首句，排除A項(xiàng)。

（1）引出徐悲鴻父親達(dá)章公是位畫家，適合作為首句。對(duì)比（2）（5）兩句，（5）是對(duì)達(dá)章公畫家身份的詳細(xì)解釋，適合與（1）銜接；但（2）指出他雕刻圖章以明心志，與上文“畫家”這一身份銜接不夠緊密，故排除B項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于（4）的位置。（4）指出，達(dá)章公對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)以及做人的高尚品德對(duì)徐悲鴻影響很大，故前文應(yīng)闡述藝術(shù)追求和高尚品德兩個(gè)方面，即（2）（3）應(yīng)在（4）之前，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《徐悲鴻小傳》

解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個(gè)句子，了解這段文字主要介紹的是徐悲鴻的父親的成就及對(duì)徐悲鴻的影響。第二步，觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)以⑤為首句，B、C、D三項(xiàng)以①為首句，根據(jù)首句一般不含指代詞的原則排除A。第三步，分析其他四個(gè)句子間的關(guān)系，確定其語(yǔ)句排列順序。⑤含有指代詞“他”，置于首句指代不明，排除A。⑤介紹的是徐悲鴻父親的藝術(shù)造詣，②③介紹的是徐悲鴻父親的品格，④介紹的是徐悲鴻父親的藝術(shù)和品德對(duì)徐悲鴻的影響，按照行文邏輯，應(yīng)該先介紹藝術(shù)造詣再介紹品格，最后總結(jié)論述影響。因此這四句順序應(yīng)為⑤②③④。故本題選C。25.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過(guò)程，沒(méi)有氧氣參與的呼吸稱為無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過(guò)酶的催化作用把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無(wú)氧呼吸有關(guān)的是：

A.人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛

B.用糯米和酒曲釀造米酒

C.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡

D.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟參考答案：A

解題思路：呼吸作用是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并釋放出能量、生成ATP的過(guò)程。有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過(guò)程;無(wú)氧呼吸是指在沒(méi)有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過(guò)不完全分解，產(chǎn)生少量能量的過(guò)程。

A項(xiàng)正確，人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致一部分葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧分解，產(chǎn)生乳酸，乳酸是酸性的，會(huì)對(duì)肌肉產(chǎn)生刺激，造成肌肉酸痛。該過(guò)程與無(wú)氧呼吸有關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，用糯米和酒曲（含酵母菌)釀造米酒屬于發(fā)酵過(guò)程。有機(jī)物在微生物的作用下發(fā)生分解的過(guò)程叫發(fā)酵。酒曲釀酒的過(guò)程首先需要酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，之后進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精。這一過(guò)程既有有氧呼吸，也有無(wú)氧呼吸。相對(duì)而言，A項(xiàng)更符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)作物受澇之所以會(huì)死亡，是因?yàn)楹闈呈雇寥乐腥芙庋鯘舛冉档?，植物根?xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對(duì)根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生毒害作用，導(dǎo)致農(nóng)作物根系受損甚至壞死。短時(shí)間內(nèi)未死亡，是因?yàn)檗r(nóng)作物利用殘存的氧氣進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)不涉及無(wú)氧呼吸。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，生水果被熟蘋果催熟，是因?yàn)槭焯O果會(huì)釋放出一種叫做“乙烯”的氣體，這種氣體會(huì)加快果實(shí)的成熟，與無(wú)氧呼吸無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)概念。本題為生活經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)原理結(jié)合考查的題目，在生物學(xué)原理方面，光合作用（與作物產(chǎn)量與品質(zhì)的關(guān)系）、呼吸作用（有氧與無(wú)氧）、發(fā)酵原理等都是?？純?nèi)容。A項(xiàng)正確。人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛，是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。釀制米酒利用的是酵母菌的繁殖，并非細(xì)胞的呼吸作用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間不會(huì)死亡，因?yàn)楦镉猩倭靠諝?，如果長(zhǎng)期受澇，會(huì)發(fā)生無(wú)氧呼吸而死亡，與無(wú)氧呼吸無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。水果催熟是熟蘋果表皮逸散分泌出一種叫作“乙烯”的氣體，這種氣體具有加速水果成熟的作用。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查無(wú)氧呼吸。

第二步，A選項(xiàng)中，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于速度過(guò)快及爆發(fā)力過(guò)猛，肌肉處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)，人體內(nèi)的糖分來(lái)不及經(jīng)過(guò)氧氣分解，只能依靠酶的催化分解，從而在體內(nèi)產(chǎn)生過(guò)多的乳酸導(dǎo)致肌肉疲勞。所以，運(yùn)動(dòng)后的肌肉酸痛與無(wú)氧呼吸有關(guān)。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.對(duì)于恐龍滅絕的原因，有專家認(rèn)為是由于以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)，使得恐龍無(wú)法成功繁衍后代以致滅絕。

以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷的是：

A.與恐龍同時(shí)代的許多卵生動(dòng)物并未滅絕反而存活至今

B.小型哺乳動(dòng)物力量遠(yuǎn)弱于恐龍，會(huì)被恐龍捕殺

C.小型哺乳動(dòng)物活動(dòng)范圍有限，無(wú)法長(zhǎng)途遷徙

D.并非所有的恐龍都是卵生，也存在胎生的恐龍參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：由于以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)，使得恐龍無(wú)法成功繁衍后代以致滅絕。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)不會(huì)導(dǎo)致恐龍無(wú)法成功繁衍后代以致滅絕。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出與恐龍同時(shí)代的許多卵生動(dòng)物并未滅絕，與恐龍滅絕的原因無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出小型哺乳動(dòng)物會(huì)被恐龍捕殺，無(wú)法判斷小型哺乳動(dòng)物是在食用恐龍蛋之前還是之后被捕殺的，也就無(wú)法確定恐龍是否因?yàn)樾⌒筒溉閯?dòng)物食用恐龍蛋而滅絕，為不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：指出小型哺乳動(dòng)物活動(dòng)范圍有限，無(wú)法長(zhǎng)途遷徙，證明小型哺乳動(dòng)物的活動(dòng)受限，但與恐龍滅絕的原因無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：指出并非所有的恐龍都是卵生，也存在胎生的恐龍，說(shuō)明即使以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)，還會(huì)有胎生的恐龍存活，即以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)不會(huì)導(dǎo)致恐龍無(wú)法成功繁衍后代以致滅絕，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.我國(guó)公民擁有婚姻自由權(quán)，該自由權(quán)主要表現(xiàn)在（

）。

A.禁止買賣婚姻

B.禁止包辦婚姻

C.禁止父母及親人干涉婚姻生活

D.禁止其他干涉婚姻自由的行為參考答案：ABD

解題思路：本題考查民法典。

婚姻自由權(quán)是指婚姻當(dāng)事人享有自主決定自己婚姻的權(quán)利?；橐霎?dāng)事人基于法律規(guī)定和本人意志，自主決定自己的婚姻問(wèn)題，不受他人的非法干涉。

A、B、D項(xiàng)正確，《民法典》第一千零四十二條規(guī)定：“禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物。禁止重婚。禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，婚姻生活并非婚姻自由權(quán)的范疇，法律也沒(méi)有明文禁止父母及親人干涉婚姻生活。

故正確答案為ABD。28.關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.天空中天體東升西落的現(xiàn)象都是地球公轉(zhuǎn)的反映

B.酒泉所處緯度較之文昌更高，更有利于發(fā)射衛(wèi)星

C.地球位于近日點(diǎn)時(shí)，澳大利亞西南部易發(fā)森林火災(zāi)

D.受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，長(zhǎng)江口南岸的泥沙淤積更多參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，日月星辰東升西落的現(xiàn)象是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|的自轉(zhuǎn)，而非公轉(zhuǎn)。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是四季更替、晝夜長(zhǎng)短變化等現(xiàn)象。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心與文昌衛(wèi)星發(fā)射中心同為中國(guó)四大航天發(fā)射場(chǎng)之一，各自具備其優(yōu)勢(shì)。但從緯度位置分析，文昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度較低，低緯度能夠利用地球自轉(zhuǎn)提供的離心力，將火箭“甩”出去，能夠提高火箭載重、節(jié)約燃料，因此更有利于發(fā)射衛(wèi)星。

C項(xiàng)正確，隨著地球的公轉(zhuǎn)，地球處在近日點(diǎn)附近時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球，而澳大利亞位于南半球，此時(shí)正處于夏季。澳大利亞西南部位于副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制地區(qū)，屬于地中海氣候。夏季在副熱帶高壓控制下，氣流下沉，氣候炎熱，干燥少雨，所以此時(shí)澳大利亞西南部易發(fā)森林火災(zāi)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，地轉(zhuǎn)偏向力是由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生作用于運(yùn)動(dòng)物體的力，北半球向右偏，南半球向左偏。我國(guó)位于北半球，且長(zhǎng)江自西向東流，在向右的地轉(zhuǎn)偏向力作用下，南岸受水流沖刷更為嚴(yán)重，而北岸更易有泥沙淤積。

故正確答案為C。29.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；

②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；

③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；

④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；

B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。

A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.將下方正方體外面折成個(gè)正方體，放在右邊所在位置，并沿著虛線進(jìn)行翻滾，則問(wèn)號(hào)處所在的面是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干展開(kāi)圖和立體圖，立方體沿虛線翻滾，接下來(lái)左側(cè)第一格為三角形面，第二格為直線面，第三格應(yīng)為三角形的相對(duì)面，根據(jù)左側(cè)展開(kāi)圖，三角形面的相對(duì)面應(yīng)該是中間含有大正方形的面，故？格處應(yīng)為角落有小正方形的面的相對(duì)面，為斜線面，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。31.生態(tài)移民是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。

根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是：

A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象，該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)

B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人

C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外

D.張三的父母家住三峽庫(kù)區(qū)，由于修水庫(kù)，其父母將家產(chǎn)變賣，來(lái)到上海與張三一起居住

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)；

②因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因土地石質(zhì)化而遷往他鄉(xiāng)，屬于“因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出”，符合定義；

B項(xiàng)：為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)而遷到南方，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無(wú)關(guān)，且并非“自然環(huán)境惡劣”，不符合定義；

C項(xiàng)：因交通不便而移居山外，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無(wú)關(guān)，且并非“自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧條件”，不符合定義；

D項(xiàng)：因修水庫(kù)而遷居，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無(wú)關(guān)，且遷居的只有個(gè)體家庭，不屬于“當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“保護(hù)生態(tài)或自然環(huán)境惡劣”、“整體遷出”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)符合關(guān)鍵詞，因此屬于生態(tài)移民；

B項(xiàng)中居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)遷到南方，不符合關(guān)鍵詞“保護(hù)生態(tài)或自然環(huán)境惡劣”，因此不屬于生態(tài)移民，而是戰(zhàn)爭(zhēng)移民；

C項(xiàng)中村民集體移居山外是因?yàn)榻煌ㄊ植槐?，不符合關(guān)鍵詞“保護(hù)生態(tài)或自然環(huán)境惡劣”，因此不屬于生態(tài)移民；

D項(xiàng)中張三的父母到上海與張三一起居住，是個(gè)體移居，不符合關(guān)鍵詞“整體遷出”，因此不屬于生態(tài)移民。

故正確答案為A。32.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過(guò)程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)

C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

D.長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

A項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng)，只說(shuō)明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明的是電腦有輻射，但是沒(méi)有說(shuō)手機(jī)有沒(méi)有輻射，所以不能說(shuō)明電腦與手機(jī)誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無(wú)關(guān)系未提及，所以不能說(shuō)明手機(jī)與電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明電腦對(duì)人有傷害，但是沒(méi)說(shuō)到手機(jī)對(duì)人有沒(méi)有傷害，所以不能說(shuō)明手機(jī)和電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦會(huì)產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說(shuō)明電腦不好，但是沒(méi)有和手機(jī)進(jìn)行比較，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對(duì)人體有害均無(wú)闡述，無(wú)法看出手機(jī)是否更傷人，不能削弱，排除；B項(xiàng)，僅說(shuō)明使用手機(jī)與癌癥發(fā)病率的關(guān)系，說(shuō)明手機(jī)有其他害處，但是未提到電腦，無(wú)法削弱論點(diǎn)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，將手機(jī)與電腦對(duì)比，說(shuō)明相比手機(jī)，電腦更易使人視力下降和頭痛，削弱論證，當(dāng)選；D項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦產(chǎn)生的另類病癥，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類病癥并未表明，不能削弱，排除。

故正確答案為C。33.商品：琳瑯滿目

A.商場(chǎng)：熙熙攘攘

B.公司：運(yùn)籌帷幄

C.教學(xué)：緊張有序

D.家庭：相親相愛(ài)參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者可以構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。琳瑯滿目的商品，構(gòu)成修飾關(guān)系。

A項(xiàng)，熙熙攘攘形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠，說(shuō)的是商場(chǎng)中的人群，而非商場(chǎng)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，運(yùn)籌帷幄指在帷幕之中指揮、謀劃，后泛指策劃?rùn)C(jī)要，說(shuō)的是公司的領(lǐng)導(dǎo)人，而非公司，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，緊張有序的教學(xué)，構(gòu)成修飾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，相親相愛(ài)形容關(guān)系密切，感情深厚，說(shuō)的是家人之間的關(guān)系，而非家庭，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。34.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。

根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：

A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞

B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙

C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害

D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②可能對(duì)他人造成損害；③無(wú)法確定誰(shuí)是加害人。

A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對(duì)他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，甲、乙同時(shí)開(kāi)槍，其中一槍打中了丙，無(wú)法確定誰(shuí)是加害人，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人；

②對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；

③無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對(duì)他人造成損害，不符合定義；

B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；

C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；

D項(xiàng)：二人同時(shí)開(kāi)槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無(wú)法確定是誰(shuí)打中丙，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說(shuō)的是對(duì)他人造成傷害，不符合定義；

B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；

C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；

D項(xiàng)：甲乙同時(shí)開(kāi)槍，其中一槍打中了丙，無(wú)法確定是誰(shuí)打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。

故正確答案為D。35.0，1，3，9，33，（

）

A.147

B.150

C.153

D.156參考答案：C

解題思路：

故正確答案為C。36.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋，并且每賣一個(gè)“雙層鍋”獲利20元，每賣一個(gè)“三層鍋”獲利30元?，F(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，那么最大獲利為：

A.50元

B.60元

C.70元

D.80元參考答案：C

解題思路：通過(guò)分析可知，每層鍋身可獲利10元，若要獲利最多，則應(yīng)讓7層鍋身全部售出，可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”，故最大獲利＝20×2＋30＝70元。

故正確答案為C。

解題思路：雙層鍋和三層鍋都需要一個(gè)鍋蓋，則可以從鍋蓋數(shù)量入手判斷能夠組合成的套裝。本題中有4個(gè)鍋蓋，至少需要8個(gè)鍋身才能配套使用完，即鍋蓋是有富余的。盡可能地用完鍋身即可，顯然是兩個(gè)雙層鍋和一個(gè)三層鍋，利潤(rùn)最大，為2×20＋30＝70元，故本題選C。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，根據(jù)獲利最大，需要將蒸鍋套裝組合最多。將7層鍋身和4個(gè)鍋蓋，組合成2個(gè)“雙層鍋”和1個(gè)“三層鍋”。故最大獲利為20×2＋30×1＝70（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，由于鍋身與鍋蓋相配的最大比例是2∶1，而7層鍋身和4個(gè)鍋蓋的鍋蓋多于鍋身的一半，因此只需考慮鍋身的數(shù)量。1層鍋身賺10元，7層鍋身賺70元。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.文房四寶是指（

）。

A.萊州的筆、徽州的墨、宣州的紙、端州的硯

B.杭州的筆、湖州的墨、蘇州的紙、徽州的硯

C.湖州的筆、徽州的墨、宣州的紙、端州的硯

D.蘇州的筆、青州的墨、杭州的紙、徽州的硯參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

文房四寶，是中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫工具，即筆、墨、紙、硯。“文房四寶”之名，起源于南北朝時(shí)期。后來(lái)“文房四寶”指的是湖筆（浙江湖州）、徽墨（安徽黃山、宣城）、宣紙（安徽宣城涇縣）、端硯（廣東肇慶）。

故正確答案為C。38.①試航

②建造

③交付使用

④設(shè)計(jì)圖紙

⑤論證

A.⑤④①③②

B.④①②⑤③

C.③①⑤④②

D.④⑤②①③參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“設(shè)計(jì)建造航船”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，應(yīng)該是先試航，然后再交付使用，所以事件①緊排在事件③前面，排除B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有A、D兩項(xiàng)符合。通過(guò)分析事件①、事件②可知，應(yīng)該先建造出來(lái)，然后再試航，因此事件②排在事件①前面，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。39.牛皮夾克∶上衣

A.鞋套∶鞋子

B.建安詩(shī)人∶詩(shī)人

C.植物∶動(dòng)物

D.陶瓷∶餐具

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“牛皮夾克”是“上衣”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鞋套”用于套“鞋子”，二者屬于作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“建安詩(shī)人”是“詩(shī)人”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“植物”與“動(dòng)物”都是生物，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“陶瓷”是制作“餐具”的一種材料，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.下列句子中，劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.亞洲是當(dāng)今世界最具發(fā)展活力和潛力的地區(qū)之一，亞洲發(fā)展同其他各大洲發(fā)展息息相關(guān)。

B.在文藝復(fù)興時(shí)期流光消影的古典文學(xué)長(zhǎng)廊里，有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。

C.他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。

D.最近網(wǎng)友拍到的視頻中清晰顯示尼斯湖水怪，巨大的尼斯湖水怪在湖中掀起巨浪的場(chǎng)面洶涌澎湃。

參考答案：A

解題思路：第一步，A項(xiàng)“息息相關(guān)”形容呼吸相關(guān)連，形容關(guān)系密切。使用正確。

第二步，B項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書(shū)籍很多或一部書(shū)的部頭很大，與“不少”語(yǔ)義重復(fù)。

第三步，C項(xiàng)“一塵不染”多用以形容清凈廉潔，品格高尚。詞意與轉(zhuǎn)折前“從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)”構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

第四步，D項(xiàng)“洶涌澎湃”形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來(lái)形容聲勢(shì)浩大，與“場(chǎng)面”語(yǔ)義重復(fù)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.恩格爾系數(shù)是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

基尼系數(shù)是指在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比，是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。

恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是國(guó)際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

故表述錯(cuò)誤。42.調(diào)整消費(fèi)稅征收范圍、環(huán)節(jié)、稅率，把高耗能、高污染產(chǎn)品及部分高檔消費(fèi)品納入征收范圍。消費(fèi)稅改革，將會(huì)引發(fā)普遍價(jià)格上漲。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

消費(fèi)稅是以特定消費(fèi)品為課稅對(duì)象所征收的一種稅，屬于流轉(zhuǎn)稅的范疇。在對(duì)貨物普遍征收增值稅的基礎(chǔ)上，選擇部分消費(fèi)品再征收一道消費(fèi)稅，目的是為了調(diào)節(jié)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)消費(fèi)方向，保證國(guó)家財(cái)政收入。但是消費(fèi)稅在我國(guó)從來(lái)都只是針對(duì)部分產(chǎn)品征收（如煙草等），涉及民眾的生活必需品不會(huì)征收消費(fèi)稅，從而也不會(huì)引發(fā)普遍的價(jià)格上漲。

故表述錯(cuò)誤。43.現(xiàn)在是傳播過(guò)剩的時(shí)代，電視頻道對(duì)于人們而言不再稀缺，電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇，觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。這段文字最可能引起下面哪個(gè)話題？（）

A.電視媒體在對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中如何獲勝

B.傳播過(guò)剩時(shí)代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道

C.傳播過(guò)剩時(shí)代對(duì)人們的生活將會(huì)產(chǎn)生什么影響

D.熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位參考答案：A

解題思路：本題屬于接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)分析尾句。文段先介紹現(xiàn)在電視頻道的不斷增多使得觀眾的選擇也越來(lái)越多。尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源”，故下文應(yīng)詳細(xì)闡述電視媒體如何追逐關(guān)注的注意力，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

尾句談?wù)摰暮诵脑掝}為“電視媒體”和“觀眾注意力”，故B、C、D三項(xiàng)均與尾句話題不一致，同時(shí)排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

《電視購(gòu)物：給我一個(gè)觀看的理由》44.私塾：學(xué)校：教師

A.木箸：筷子：客官

B.轎輦：火車：旅客

C.客棧：賓館：掌柜

D.醫(yī)館：醫(yī)院：醫(yī)生參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

私塾是中國(guó)古代社會(huì)一種開(kāi)設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)，與學(xué)校是全同關(guān)系；教師在學(xué)校工作，二者是職業(yè)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：木箸是指木頭筷子，是筷子的一種，二者是種屬關(guān)系，不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：轎輦是古時(shí)轎子和用人拉或推的車的統(tǒng)稱，與火車不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：客棧為古代供人暫住的場(chǎng)所，與賓館是全同關(guān)系；掌柜指古代的老板或總管店鋪的人，掌柜可以在客棧工作，但賓館是現(xiàn)代的，掌柜與賓館不是職業(yè)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：醫(yī)館即古代醫(yī)院的別稱，與醫(yī)院是全同關(guān)系；醫(yī)生在醫(yī)院工作，二者是職業(yè)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。45.（

）被譽(yù)為“長(zhǎng)江門戶，東海瀛洲”，是中國(guó)最大的河口沖積島，中國(guó)最大的沙島。

A.崇明島

B.海南島

C.舟山島

D.獐子島參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，崇明島，是長(zhǎng)江三角洲東端長(zhǎng)江口處的沖積島嶼，也是中國(guó)第三大島嶼，中國(guó)最大的河口沖積島，中國(guó)最大的沙島，成陸歷史有1300多年，被譽(yù)為“長(zhǎng)江門戶、東海瀛洲”，島上地勢(shì)平坦、土地肥沃，林木茂盛，物產(chǎn)富饒，是有名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，海南島是中國(guó)南方的熱帶島嶼，為我國(guó)僅次于臺(tái)灣島的第二大島。島上熱帶雨林茂密，海水清澈蔚藍(lán)，一年中分有旱季和雨季兩個(gè)季節(jié)。海南島四周低平，中間高聳，呈穹隆山地形，以五指山、鸚哥嶺為隆起核心，向外圍逐級(jí)下降，由山地、丘陵、臺(tái)地、平原構(gòu)成環(huán)形層狀地貌，梯級(jí)結(jié)構(gòu)明顯。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，舟山島位于中國(guó)杭州灣東南方向、浙江省東北部海域，是浙江第一大島，中國(guó)第四大島，古稱“海中洲”，又以島形如大舟浮海，故名舟山。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，獐子島位于遼寧省大連市長(zhǎng)山群島的最南端，由獐子島、褡褳島、大耗子島、小耗子島等四個(gè)島嶼組成，島上有金沙灘浴場(chǎng)、鴨石旅游度假村、風(fēng)力發(fā)電工程、鷹嘴石森林公園、濱海路等觀光景點(diǎn)，島上有漁家樂(lè)可以品嘗地道的漁家美食。島上的獐子島漁民節(jié)、漁家秧歌婚禮，讓游客可以更多地體驗(yàn)漁家風(fēng)情。

故正確答案為A。46.《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》中已有“茶”的記載，漢代典籍中多見(jiàn)“烹茶”，可見(jiàn)飲茶必烹，必?zé)_(kāi)水，此

的形成至少不會(huì)晚于漢代。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.習(xí)慣

B.習(xí)俗

C.喜好

D.習(xí)好參考答案：B

解題思路：橫線前出現(xiàn)指代詞“此”由前文可知，指代內(nèi)容為“飲茶必烹，必?zé)_(kāi)水”且根據(jù)文意“形成至少不會(huì)晚于漢代”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“飲茶必烹，必?zé)_(kāi)水”的行為在漢代之前就已存在，表達(dá)由來(lái)已久之意，B項(xiàng)“習(xí)俗”指一地區(qū)社會(huì)文化中長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“習(xí)慣”指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為，C項(xiàng)“喜好”指興趣、愛(ài)好，D項(xiàng)“習(xí)好”指長(zhǎng)期養(yǎng)成的嗜好，均無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間久遠(yuǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)的“開(kāi)水文化”怎么來(lái)的？》47.關(guān)于四大名著，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”

B.“木石前盟”的木指的是絳珠仙草

C.“智取生辰綱”首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義

D.孫悟空取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《智取生辰綱》出自元末明初小說(shuō)家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回，原題為“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”，敘述了晁蓋、吳用、白勝等草莽英雄與大名府軍官楊志斗智斗勇的故事，首領(lǐng)是“托塔天王”晁蓋。盧俊義仗義疏財(cái)，是梁山排名第二，愛(ài)結(jié)識(shí)天下豪杰。被梁山好漢仰慕已久，本人卻不屑于落草。只是世事難料，被高俅陷害。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：五虎上將指三國(guó)時(shí)期跟隨劉備建立蜀漢政權(quán)的五位將軍，分別為關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：木石前盟說(shuō)的是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的姻緣，其中“木”指黛玉的前世為絳珠仙草，“石”指寶玉的前世為一塊頑石。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：斗戰(zhàn)勝佛是佛教里面著名的“三十五佛”中的一位?！段饔斡洝分薪?jīng)歷了九九八十一難的孫悟空最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

48.關(guān)于下列四個(gè)句子中的助詞“者”的用法，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

。

①此印者才畢，則第二板已具。

②每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

③有奇字素?zé)o備者，旋刻之。

④不以木為之者，文理有疏密。

A.①和②的用法不同

B.①和③的用法相同

C.②和④的用法不同

D.四個(gè)“者”的用法各不相同參考答案：D

解題思路：①句的意思為這塊印刷才完，第二塊板已準(zhǔn)備好了，“者”置于“此印”之后表示停頓。

②句的意思為每個(gè)字都有二十多個(gè)字印模，用來(lái)準(zhǔn)備同一版內(nèi)有重復(fù)的字，“者”相當(dāng)于“······的字”。

③句的意思為遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，“者”是后置定語(yǔ)的標(biāo)志。

④句的意思為不用木料制作字模的原因，是因?yàn)槟玖系募y理有疏密，“者”的意思是“······的（原因）”，用在因果復(fù)句的前一分句句末，把結(jié)果或現(xiàn)象提示出來(lái)，后一分句申述原因或理由。

四句話的用法各不相同，故正確答案為D。

【文段出處】《活板》

解題思路：第一步，分別判定四個(gè)句子中的助詞“者”的用法。①“此印者才畢，則第二板已具”意思是這塊板才印完，第二板已準(zhǔn)備妥當(dāng)?！罢摺痹诖司渲校复氖乔懊娴摹按擞　?。②“每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者”意思是每個(gè)字有20多個(gè)印，以便準(zhǔn)備一板內(nèi)有重復(fù)的字時(shí)使用?！罢摺痹诖司渲校复懊娴摹白帧?。③“有奇字素?zé)o備者，旋刻之”意思是如果碰上不常見(jiàn)到的字平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備好的，可以馬上刻制?！罢摺背洚?dāng)了定語(yǔ)，意為“……的”。④“不以木為之者，文理有疏密”意思是不用木頭來(lái)做字印的原由，是因?yàn)楸炯y有疏有密。“者”在此句中的意思是“……的（原因）。分析可知，①和②的用法相同，③④有自己獨(dú)立的用法，各不相同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述分析。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查古漢語(yǔ)中“者”字的用法。解答此題，首先需要具備一定的古代漢語(yǔ)知識(shí)，然后分析各句的句法結(jié)構(gòu)，找出相同與不同，最后確定答案。①中的“者”用在“此印”后，表指代，可譯為“……的”。②中的“者”用在“重復(fù)”之后，指代前面，可譯為“……的”，表示重復(fù)的字。③中的“者”前有名詞為主的中心語(yǔ)“奇字”，“者”為定語(yǔ)后置的標(biāo)志，表示“平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字”。④中的“者”表示“……的原因”。故①和②用法相同，①和③用法不同。②和④用法不同。故本題選C。49.非對(duì)稱性相倚是指在人際溝通過(guò)程中，溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通，而另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非對(duì)稱性相倚的是：

A.求職者在求職的過(guò)程中常常會(huì)遇到這樣的情況，即用人單位只是按照事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，有些問(wèn)題根本沒(méi)有顧及求職者的感覺(jué)，甚至有些問(wèn)題涉及了求職者的隱私，而求職者根本無(wú)法獲得向用人單位發(fā)問(wèn)或展示自己能力的空間

B.小王準(zhǔn)備到商場(chǎng)購(gòu)買一臺(tái)電視機(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)售貨員態(tài)度冷漠，因而大發(fā)脾氣，售貨員則以更加強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待小王，于是雙方互不相讓，甚至惡言相向，小王最終放棄了購(gòu)買電視機(jī)的計(jì)劃，售貨員也因?qū)︻櫩蛻B(tài)度不好而受到了商場(chǎng)的紀(jì)律處分

C.研究人員發(fā)現(xiàn)，學(xué)前兒童與異齡伙伴的社會(huì)交往中，年長(zhǎng)兒童對(duì)于年幼兒童有更大的權(quán)利和更高的社會(huì)地位，年長(zhǎng)兒童做出榜樣、展現(xiàn)出更高的技能、教授新的游戲玩法、提供解決問(wèn)題的線索或策略等；年幼兒童主要模仿年長(zhǎng)兒童的行為，他們?cè)谀７逻^(guò)程中挑戰(zhàn)自己的動(dòng)作和意志，同時(shí)鍛煉了社會(huì)交往能力

D.小劉因工作中出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事小張見(jiàn)狀準(zhǔn)備勸慰小劉一番，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小劉的情緒并未因此而受到影響，于是放棄了勸慰小劉的打算

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在人際溝通過(guò)程中，一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通；

②另一方根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用人單位只是按照準(zhǔn)備的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，屬于“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，而求職者無(wú)法向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)，只能“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，符合定義；

B項(xiàng)：售貨員態(tài)度冷漠，小王大發(fā)脾氣，并未體現(xiàn)任何一方“按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，雙方互不相讓甚至惡言相向，并沒(méi)有體現(xiàn)出“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，不符合定義；

C項(xiàng)：學(xué)前兒童與異齡伙伴的交往，未體現(xiàn)出“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，不符合定義；

D項(xiàng)：放棄了勸慰小劉，兩人不存在“人際溝通過(guò)程”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“人際溝通過(guò)程中”、“溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”、“另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中給出的情形屬于非對(duì)稱性相倚，用人單位作為面試中溝通的一方按照自己預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行溝通、考察被試者，而被試者只能根據(jù)面試者的問(wèn)題做出反饋調(diào)節(jié)言行；

B項(xiàng)中雙方在溝通時(shí)互不相讓，不屬于非對(duì)稱性相倚；

C項(xiàng)中年幼兒童在模仿中鍛煉了社交能力，是一種主動(dòng)行為，不同于非對(duì)稱性相倚中被動(dòng)一方的言行；

D項(xiàng)中小張放棄了勸慰小劉的打算不屬于“人際溝通”，也沒(méi)有體現(xiàn)非對(duì)稱性相倚的概念。

故正確答案為A。50.甲、乙夫妻二人攜帶未成年兒子丙旅游途中發(fā)生車禍，三人都在車禍中死亡，但不能確定死亡的先后順序。經(jīng)查，甲唯一的親人為哥哥A，乙唯一的親人為姐姐B。甲生前為自己投保了人身意外保險(xiǎn)，指定受益人為乙，保險(xiǎn)金100萬(wàn)元。此外，甲有婚前房屋一套；乙有婚前汽車一輛。對(duì)此，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.甲的房屋由A繼承

B.乙的汽車由B繼承

C.100萬(wàn)元保險(xiǎn)金由B繼承

D.100萬(wàn)元保險(xiǎn)金由A繼承

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查保險(xiǎn)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《保險(xiǎn)法》第四十二條，（三）受益人依法喪失受益權(quán)或者放棄受益權(quán)，沒(méi)有其他受益人的。受益人與被保險(xiǎn)人在同一事件中死亡，且不能確定死亡先后順序的，推定受益人死亡在先。甲生前為自己投保的人身意外保險(xiǎn)受益人為