小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（共8篇）

第33頁(yè)共33頁(yè)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案〔共8篇〕第1篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，理解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極探究、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵二、活動(dòng)時(shí)間201X年寒假以及2月22日下午，12:15開(kāi)場(chǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排〔一〕前期準(zhǔn)備〔寒假〕開(kāi)展\"巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限\"元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)〔二〕主題活動(dòng)〔元宵節(jié)當(dāng)天〕1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氣氛〔1〕電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)宣傳語(yǔ)——金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建立校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美妙生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氣氛；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。〔2〕當(dāng)天早晨〔升旗儀式之前〕，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈〔須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名〕懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)〔3〕大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)〔升旗儀式〕，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生理解元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——xx負(fù)責(zé)〔4〕當(dāng)天早晨〔或提早至2.19周五下午〕，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花〔或燈謎〕，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)2、\"歡樂(lè)賞花燈\"活動(dòng)〔二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品味湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品味完湯圓至放學(xué)之前，約2:00-3:00〕在班主任的帶著下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)3、\"巧手做元宵\"活動(dòng)〔12:15——13:15〕在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)〔中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材〕。食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！獂x班主任負(fù)責(zé)4、\"開(kāi)心嘗元宵\"活動(dòng)〔一三年級(jí)：約1:30開(kāi)場(chǎng)；二四五年級(jí)：約2:00開(kāi)場(chǎng)〕每人一份點(diǎn)心〔兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓〕，使孩子們?cè)谄肺蹲约簞趧?dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)〔3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)〕。——xx負(fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反應(yīng)表。四、攝影攝像：xx五、通訊報(bào)道：xx.備注：2.22當(dāng)天提早至11:00用午餐。xx小學(xué)201X年2月第2篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：20**年元宵節(jié)即將降臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生理解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)展系列元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月2日至5日三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排：1、班主任搜集關(guān)于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間：理解元宵節(jié)的由來(lái)，風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)?！膊牧仙辖弧?、以班級(jí)為單位進(jìn)展文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品〔上交照片〕3、搜集關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)，每各年段5首4、在家長(zhǎng)陪同下觀花燈，強(qiáng)調(diào)注意平安。組織班級(jí)經(jīng)行看花燈觀后感，每班評(píng)比35名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交。四、考前須知1、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)過(guò)程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。2、上交材料及時(shí)，格式標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，理解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極探究、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題“尋找黃小的年味”三、活動(dòng)時(shí)間20**年3月2日星期五〔下午14：00〕四、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排1—2年級(jí)：“巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵”學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)〔或美術(shù)老師〕在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。3—4年級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)〔發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈〕。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)展集中展示。5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡樂(lè)”活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè)送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氣氛。6年級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”班主任老師組織開(kāi)展，每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“?！弊帧灿珊掠吕蠋熦?fù)責(zé)〕其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字，將“?！睔夥窒淼矫總€(gè)班級(jí)。小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3一、目的及意義1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手，高年級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的才能。2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中理解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)展。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部金秋霞處?；顒?dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處兌換獎(jiǎng)品。活動(dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部金秋霞處。三、相關(guān)事項(xiàng)1、班主任請(qǐng)多發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開(kāi)展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。第3篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案-范文匯編2023小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)設(shè)想：“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂(lè)的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象，它涉及自然界的開(kāi)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)絡(luò)起來(lái)。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析^p，初步培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)文化現(xiàn)象及其根的才能和藹于質(zhì)疑的才能。同時(shí)也繼續(xù)穩(wěn)固學(xué)生對(duì)資料的搜集才能、動(dòng)手才能和小組合作的才能，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中，理解各地元宵節(jié)日風(fēng)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。二、活動(dòng)目的：1.體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，感受人們對(duì)美妙生活的熱烈向往。2.在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新穎事，有趣事。3.學(xué)習(xí)搜集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別人經(jīng)歷等)獲取信息的才能。第1頁(yè)4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與別人分享的態(tài)度。5、表現(xiàn)遵守公共秩序，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)展自我保護(hù)的方法。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)展自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氣氛。2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與別人分享的態(tài)度?；顒?dòng)難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)搜集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，感受人們對(duì)美妙生活的熱烈向往。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。2、向父母和其別人理解其他地方歡度元宵的風(fēng)俗;3、布置教室，請(qǐng)學(xué)生將搜集的圖片資料布置教室，營(yíng)造慶賀元宵的氣氛。老師課前準(zhǔn)備：第2頁(yè)老師搜集元宵的道具，拍攝慶賀元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));五、活動(dòng)方案：課題導(dǎo)入同學(xué)們，自古以來(lái)，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、浩大的歌舞游樂(lè)、光榮奪目的火樹(shù)銀花表達(dá)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，如今我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵。(同學(xué)們齊聲高喊：好。)活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。做湯圓、吃湯圓過(guò)渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓。大家說(shuō)說(shuō)為什么我們要吃湯圓嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn)，“吃湯圓，好團(tuán)聚”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?(齊聲高喊：好)老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來(lái)做湯圓。(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容第3頁(yè)器、有的攪拌餡。注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)(3)、師生合作下鍋煮湯圓;(4)、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè)。感受元宵節(jié)的快樂(lè)。)(5)、吃著自己包的湯圓，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。《我們的節(jié)日》p27：“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”活動(dòng)方案二：說(shuō)說(shuō)：我們蕭山是如何度元宵的。(1)、同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過(guò)元宵的呢?(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見(jiàn)：看過(guò)燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì)的見(jiàn)聞，說(shuō)說(shuō)有趣的、難忘的事;請(qǐng)猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。第4頁(yè)另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受?；顒?dòng)方案三：簡(jiǎn)單理解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同風(fēng)俗過(guò)渡：自古以來(lái)，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、浩大的歌舞游樂(lè)、光榮奪目的火樹(shù)銀花表達(dá)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。讓學(xué)生展示搜集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。(學(xué)生自由地互相參觀，評(píng)說(shuō)。)翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶賀活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場(chǎng)面，后一段成心拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、考慮、解決問(wèn)題)討論：(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?(3)怎樣防止喪失錢包?(4)有了垃圾該怎么辦?(5)怎樣防止與家人走散?假如一下子找不到家人該怎么第5頁(yè)辦?活動(dòng)方案五：學(xué)習(xí)詩(shī)詞佳句(《我們的節(jié)日》p29-30)詩(shī)一：生查子·元夕詩(shī)二：元宵歐陽(yáng)修唐寅去年元夜時(shí)，花市燈如晝。有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春。月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。今年元夜時(shí)，月與燈照舊。滿樹(shù)珠翠游村女，沸地笙歌賽社神不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開(kāi)口笑，如何消得此良晨。2023小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將降臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展\"我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)\"主題活動(dòng)的通知精神，以\"我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)\"為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方第6頁(yè)案如下：>一、活動(dòng)主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛(ài)親、感恩祈福、安康文明為主題，突出\"喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承\(zhòng)"，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)省的原那么，深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。>二、活動(dòng)目的豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。>三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原那么開(kāi)展活動(dòng)。1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。第7頁(yè)(一)讀一本好書(shū)：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表。(附讀書(shū)表)(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)\"做一件好事\"表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展\"用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手\"主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的理解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，搜集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得安康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)省的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。>四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立\"我們的節(jié)日\(chéng)"傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：張桂強(qiáng)副組長(zhǎng)：趙國(guó)立李亞麗成員：全體師生>五、活動(dòng)階段安排(一)部署發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月)第8頁(yè)各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)施行方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)1、開(kāi)展\"我們的節(jié)日\(chéng)"專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心搜集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書(shū)，參加的理論活動(dòng)等。(三)成果展示階段(20xx年2月)結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織\"我們的節(jié)日\(chéng)"主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。>六、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校\"我們的節(jié)日\(chéng)"活動(dòng)的深化開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。2、營(yíng)造氣氛。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、講務(wù)實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加\"我們的節(jié)日\(chéng)"主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為\"做一個(gè)有道德的人\"活動(dòng)和寒假社會(huì)理論的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。2023小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3第9頁(yè)一、活動(dòng)目的：20xx年元宵節(jié)即將降臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生理解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排：1、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解元宵節(jié)的由來(lái)，風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)。2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：一年級(jí)主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)在班主任的帶著下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)?；顒?dòng)要求：1、各班有序地進(jìn)展觀看活動(dòng)2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。二年級(jí)主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)第10頁(yè)活動(dòng)要求：1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)2、負(fù)責(zé)人：3、活動(dòng)規(guī)那么：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊(duì)老師：各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)三、四、五年級(jí)主題：元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)要求：1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)場(chǎng)前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。第11頁(yè)活動(dòng)人員安排：活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)主題：巧手做燈妙妙妙活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)展展評(píng)第12頁(yè)第4篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)2023年元宵節(jié)活動(dòng)方案爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將降臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展"我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，以"我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)"為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛(ài)親、感恩祈福、安康文明為主題，突出"喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承"，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)省的原那么，深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)目的豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月17日——20xx年2月26日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原那么開(kāi)展活動(dòng)。1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。(一)讀一本好書(shū)：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表。(附讀書(shū)表)(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)"做一件好事"表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展"用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手"主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的理解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，搜集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得安康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)省的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校2023年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立"我們的節(jié)日"傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：張桂強(qiáng)副組長(zhǎng)：趙國(guó)立李亞麗成員：全體師生五、活動(dòng)階段安排(一)部署發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月)各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)施行方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至2023年2月)1、開(kāi)展"我們的節(jié)日"專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心搜集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書(shū)，參加的理論活動(dòng)等。(三)成果展示階段(20xx年2月)結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。六、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校"我們的節(jié)日"活動(dòng)的深化開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。2、營(yíng)造氣氛。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、講務(wù)實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為"做一個(gè)有道德的人"活動(dòng)和寒假社會(huì)理論的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。第5篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，理解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極探究、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵二、活動(dòng)時(shí)間2023年寒假以及2月22日下午，12:15開(kāi)場(chǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排〔一〕前期準(zhǔn)備〔寒假〕開(kāi)展"巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限"元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)〔二〕主題活動(dòng)〔元宵節(jié)當(dāng)天〕1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氣氛〔1〕電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)宣傳語(yǔ)——金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建立校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美妙生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氣氛；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑?！?〕當(dāng)天早晨〔升旗儀式之前〕，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈〔須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名〕懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)〔3〕大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)〔升旗儀式〕，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生理解元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)等?！獂x負(fù)責(zé)〔4〕當(dāng)天早晨〔或提早至2.19周五下午〕，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花〔或燈謎〕，教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)2、"歡樂(lè)賞花燈"活動(dòng)〔二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品味湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品味完湯圓至放學(xué)之前，約2:00-3:00〕在班主任的帶著下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)3、"巧手做元宵"活動(dòng)〔12:15——13:15〕在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)〔中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材〕。食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！獂x班主任負(fù)責(zé)4、"開(kāi)心嘗元宵"活動(dòng)〔一三年級(jí)：約1:30開(kāi)場(chǎng)；二四五年級(jí)：約2:00開(kāi)場(chǎng)〕每人一份點(diǎn)心〔兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓〕，使孩子們?cè)谄肺蹲约簞趧?dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)〔3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)〕?！獂x負(fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反應(yīng)表。四、攝影攝像：xx五、通訊報(bào)道：xx.備注：2.22當(dāng)天提早至11:00用午餐。xx小學(xué)2023年2月第6篇：小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案〔優(yōu)秀〕元宵節(jié)和春節(jié)一樣，都是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，你準(zhǔn)備了怎樣情書(shū)給你的另一半呢?特意為大家整理了關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將降臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，以深化推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷開(kāi)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛(ài)親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)目的1.深化貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)文化開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等理論活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動(dòng)時(shí)間2023年1月15日——2023年2月10日四、活動(dòng)內(nèi)容：1.理解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成搜集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.我縣的“過(guò)年”風(fēng)俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開(kāi)發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：3.春節(jié)理論活動(dòng)：(1)文明理財(cái)理論活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。(2)我送文化下鄉(xiāng)來(lái)——為村里(小區(qū))人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我搜集”理論活動(dòng)。(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)展過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者效勞小分隊(duì)，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的進(jìn)步(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《金壇市河濱小學(xué)平安文明禮儀手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容)。4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人理解我們金壇市過(guò)年的“年”味。5.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。6.開(kāi)展平安自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開(kāi)展平安知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生平安自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的根底知識(shí)和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)自救才能。五、活動(dòng)要求：1.各班要利用元月14日的完畢班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開(kāi)學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開(kāi)展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)工程。3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。XXX小學(xué)德育處202___年一月十日第7篇：2023小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案一、目的及意義1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和