2022年05月江蘇省常熟市司法局2022年公開招考12名合同制職工名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月江蘇省常熟市司法局2022年公開招考12名合同制職工名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.以下詩(shī)詞與作者、作品對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生——杜甫——《春夜喜雨》

B.誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮——白居易——《鳥》

C.大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物——蘇軾——《念奴嬌赤壁懷古》

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——?jiǎng)⒂礤a——《九月九日憶山東兄弟》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是獨(dú)自在他鄉(xiāng)做他鄉(xiāng)的客人，每到歡慶佳節(jié)時(shí)，就更加思念家中的親人。《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)是王維早期的作品，寫這首詩(shī)時(shí)，他只有十七歲。詩(shī)中，語(yǔ)言質(zhì)樸，但是其中的感情非常強(qiáng)烈，這首詩(shī)抒發(fā)的是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)以及親人的思念之心。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”出自唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，意思是這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)就隨即降臨?！洞阂瓜灿辍愤@首詩(shī)熱情地謳歌了來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。詩(shī)人運(yùn)用擬人手法，對(duì)春雨的描寫，體物精微，細(xì)膩生動(dòng)，繪聲繪形。全詩(shī)意境淡雅，意蘊(yùn)清幽，詩(shī)境與畫境渾然一體，是一首傳神入化、別具風(fēng)韻的詠雨詩(shī)。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮”出自唐代詩(shī)人白居易的《鳥》，意思是誰(shuí)說(shuō)這群小鳥兒的生命微不足道，宇宙萬(wàn)物都有血有肉，是一樣的生命，沒(méi)有孰輕孰重的道理?！而B》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人勸導(dǎo)人們愛惜鳥類，表現(xiàn)出詩(shī)人的善良、仁愛之心。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，意思是大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。C項(xiàng)排除。

2.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，對(duì)工作人員進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn)。工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加：

①崗前培訓(xùn)

②在崗培訓(xùn)

③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

④專項(xiàng)培訓(xùn)

A.①②③④

B.①②

C.①②③

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十三條，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)工作人員進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn)。工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)。由此可知，①②③④正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但（

）、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。

A.國(guó)家政策性安置

B.聘用基層人員

C.海外歸國(guó)人員

D.聘用管理人員參考答案：A

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三章第八條：“事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外?！?/p>

故正確答案為A。4.下列詩(shī)詞中，主要涉及化學(xué)變化的一組是（

）。

①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

②爐火照天地，紅星亂紫煙

③折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

⑤零落成泥碾作塵，只有香如故

A.①⑤

B.②③

C.②⑤

D.③④參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

化學(xué)變化在生產(chǎn)和生活中普遍存在，產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化。如鐵的生銹、節(jié)日的焰火、酸堿中和、鎂條的燃燒等。

①錯(cuò)誤，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自唐代杜甫所作的《登高》，意思是無(wú)邊無(wú)際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長(zhǎng)江滾滾涌來(lái)奔騰不息。描寫的是下落的樹葉和奔騰的江水，沒(méi)有新物質(zhì)生成。

②正確，“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自唐代李白所作的《秋浦歌十七首·其十四》，意思是爐火照徹天地，紅星四濺，紫煙蒸騰。描寫的是冶煉的場(chǎng)景，包含燃燒現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化。

③正確，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”出自唐代杜牧所作的《赤壁》，意思是一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底的沙中還沒(méi)有銷蝕掉，經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。“鐵未銷”指的是鐵戟生銹，屬于化學(xué)變化。

④錯(cuò)誤，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自唐代岑參所作的《白雪歌送武判官歸京》，意思是忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹萬(wàn)樹梨花盛開。描寫的是下雪的場(chǎng)景，為物理變化。

⑤錯(cuò)誤，“零落成泥碾作塵，只有香如故”出自宋代陸游所作的《卜算子·詠梅》，意思是即使花片飄落被碾作塵泥，也依然有永久的芬芳留在人間。梅花香味飄出屬于物理現(xiàn)象。

故正確答案為B。5.我國(guó)瀕臨的自然海區(qū)包括（

）。

A.渤海

B.黃海

C.東海

D.南海參考答案：ABCD

解題思路：本題考查科技。

我國(guó)位于亞洲大陸的東部,面向太平洋。毗鄰我國(guó)大陸邊緣的渤海、黃海、東海、南?；ハ噙B成一片，跨溫帶、亞熱帶和熱帶，自北向南呈弧狀分布，是北太平洋西部的邊緣海。因緊鄰中國(guó)大陸，又有“中國(guó)近?！敝Q，是中國(guó)的四大海域。

故正確答案為ABCD。6.孟小冬是我國(guó)著名的京劇演員之一，代表劇目有《捉放曹》《搜孤救孤》《洪洋洞》等。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

孟小冬，女，梨園世家出身，是早年京劇優(yōu)秀的女老生，被《天津大風(fēng)報(bào)》評(píng)為“京劇冬皇”，代表作有《捉放曹》、《搜孤救孤》、《洪洋洞》、《盜宗卷》、《擊鼓罵曹》、《烏盆記》、《空城計(jì)》等。

故表述正確。7.以下關(guān)于農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)的處理，正確的是：

A.農(nóng)民工所在單位未參加工傷保險(xiǎn)，可以不承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任

B.工程承包人沒(méi)有用工主體資格，雇傭農(nóng)民工發(fā)生工傷事故，由發(fā)包企業(yè)賠償

C.農(nóng)民工工作中被第三者傷害，用人單位不承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任

D.用人單位與農(nóng)民工約定，因本人違章作業(yè)造成工傷，不承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查《工傷保險(xiǎn)條例》。

第二步，《最高人民法院關(guān)于審理工傷保險(xiǎn)行政案件若干問(wèn)題的規(guī)定》第3條第4款規(guī)定，用工單位違反法律、法規(guī)規(guī)定將承包業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給不具備用工主體資格的組織或者自然人，該組織或者自然人聘用的職工從事承包業(yè)務(wù)時(shí)因工傷亡的，用工單位為承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任的單位，即發(fā)包方將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給不具有用工主體資格的承包方、發(fā)生工傷事故時(shí)，由發(fā)包方承擔(dān)賠償責(zé)任。

因此，選擇B選項(xiàng)。8.融電子寫作、電子編輯、電子檢索、閱讀與電傳網(wǎng)絡(luò)于一體的電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程，從根本上改變了原有的期刊出版模式。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家，閱讀電子出版物已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧ｋS著我國(guó)信息高速公路建設(shè)的推進(jìn)，電子出版也將逐漸取代傳統(tǒng)的期刊出版方式，以適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

這段話主要支持的論點(diǎn)是：

A.電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程

B.閱讀電子出版物將成為世界潮流

C.電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起對(duì)傳統(tǒng)期刊提出了新的挑戰(zhàn)

D.電子期刊較傳統(tǒng)期刊更有生命力

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句提出電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”進(jìn)程的觀點(diǎn)，接著詳細(xì)介紹了在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家閱讀電子出版物已成為生活的一部分，最后介紹了我國(guó)為適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，電子出版也逐漸取代期刊出版方式。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段首先說(shuō)明電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起從根本上改變了原有的期刊出版模式。然后指出電子出版將逐漸取代傳統(tǒng)的期刊出版方式。文段將電子期刊和傳統(tǒng)期刊進(jìn)行了比較，所以答案中也應(yīng)該提及兩者，排除A、B。關(guān)于“生命力”的問(wèn)題文段未提及，D項(xiàng)無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)為文段內(nèi)容的概括總結(jié)。故本題選C。

解題思路：文段開篇指出電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程，接著詳細(xì)介紹了在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家閱讀電子出版本已成為生活的一部分，隨著信息高速公路建設(shè)的推進(jìn)，電子出版將適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，故文段重在強(qiáng)調(diào)電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“將成為世界潮流”和D項(xiàng)“更有生命力”無(wú)中生有，文段并未提及，排除；C項(xiàng)“對(duì)傳統(tǒng)期刊提出了新的挑戰(zhàn)”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程，排除。

故正確答案為A。9.小林在滿16歲生日前一天將同班同學(xué)打成重傷，法庭應(yīng)采取的方式是（

）。

A.應(yīng)當(dāng)公開審理

B.應(yīng)當(dāng)不公開審理

C.可以不公開審理

D.可以公開審理參考答案：B

解題思路：《刑事訴訟法》第二百七十四條規(guī)定：審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理。但是，經(jīng)未成年被告人及其法定代理人同意，未成年被告人所在學(xué)校和未成年人保護(hù)組織可以派代表到場(chǎng)。

故正確答案為B。10.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有感情的教學(xué)方法。

根據(jù)上述定義，下面屬于情境教學(xué)的是：

A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)，在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)，利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛

B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道

C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)們情緒高漲

D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受到了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒；

②富有感情的教學(xué)方法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛，可以讓學(xué)生更好的理解《可貴的沉默》這一課文，體現(xiàn)“以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，富有感情”，符合定義；

B項(xiàng)：早讀是學(xué)校的要求，并未體現(xiàn)“富有感情的教學(xué)方法”，不符合定義；

C項(xiàng)：組織籃球比賽，并未體現(xiàn)“富有感情的教學(xué)方法”，不符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)住校的學(xué)生們格外關(guān)照，并未體現(xiàn)“以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.就知識(shí)本身而言，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家、產(chǎn)業(yè)、公司有任何“天然”優(yōu)勢(shì)，原因是以信息狀態(tài)存在的“新知識(shí)”還沒(méi)有被真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得德魯克對(duì)知識(shí)生產(chǎn)力有著自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為，就知識(shí)本身而言，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家、一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一家公司有任何“天然”的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。因?yàn)?，新知識(shí)仍以信息的狀態(tài)存在，并沒(méi)有被真正轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力。

故表述正確。12.孫某因醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車被人民法院判處拘役6個(gè)月。這體現(xiàn)了法的（

）。

A.指引作用

B.評(píng)價(jià)作用

C.教育作用

D.強(qiáng)制作用參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，法的指引作用是指法對(duì)個(gè)體行為的指引作用。本題中并未體現(xiàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，法的評(píng)價(jià)作用是指法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)他人行為是否合法或有效的作用。本題中并未體現(xiàn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，法的教育作用是指通過(guò)法的實(shí)施使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生影響。本題中并未體現(xiàn)。

D項(xiàng)正確，法的強(qiáng)制作用是指法對(duì)違法犯罪者進(jìn)行制裁的作用。本題中孫某醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車，構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪，被人民法院判處拘役6個(gè)月，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。

故正確答案為D。13.爆胎：事故：保險(xiǎn)

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險(xiǎn)賠償。爆胎會(huì)造成事故，可以通過(guò)保險(xiǎn)減少損失。

A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)造成減產(chǎn)，可以通過(guò)補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，電力是一種能源，可以用來(lái)生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，論壇可以用來(lái)交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。14.錘打∶盆浴

A.推敲∶斟酌

B.紙箱∶鐵桶

C.刀刻∶針織

D.煉鋼∶采茶

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“錘打”和“盆浴”并無(wú)直接語(yǔ)義語(yǔ)法關(guān)系，本題考查命名方式，“捶打”用錘子敲打，“盆浴”用盆子洗浴，二者都是以工具命名的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“推敲”和“斟酌”屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“紙箱”和“鐵桶”都是以原材料命名的，排除；

C項(xiàng)：“刀刻”用刀子雕刻，“針織”用針去織造，二者都是以工具命名的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“煉”與“鋼”，“采”與“茶”都是動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.與“花∶草∶植物”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：

A.雷∶電∶暴雨

B.速度∶時(shí)間∶路程

C.冰∶干冰∶水

D.電磁爐∶電視∶家用電器

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“花”與“草”都是“植物”，前兩詞屬于并列關(guān)系，分別與第三詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“雷”與“電”是伴有閃電和雷鳴的一種自然現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，常發(fā)生在“暴雨”時(shí)，前兩詞分別與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“路程”=“速度”ד時(shí)間”，三者屬于公式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“冰”是“水”的固態(tài)形式，二者屬于全同關(guān)系，“干冰”是固態(tài)的二氧化碳，與“冰”“水”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“電磁爐”與“電視”都是“家用電器”，前兩詞屬于并列關(guān)系，分別與第三詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.根據(jù)我國(guó)“物權(quán)法”規(guī)定，無(wú)權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，權(quán)利人可以請(qǐng)求返還原物。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第三十四條，無(wú)權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，權(quán)利人可以請(qǐng)求返還原物。

因此，本題正確。

物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。其特征是：①物權(quán)是絕對(duì)權(quán)（對(duì)世權(quán)）；②物權(quán)以物為客體；③物權(quán)是權(quán)利人直接支配物的權(quán)利，無(wú)需他人的意思或者義務(wù)人的行為的介入；④物權(quán)是權(quán)利人直接享有物之利益的權(quán)利。物權(quán)作為財(cái)產(chǎn)權(quán)，是一種具有物質(zhì)內(nèi)容的、直接體現(xiàn)為財(cái)產(chǎn)利益的權(quán)利。這里的利益分為三種：一是物的歸屬；二是物的利用；三是就物的價(jià)值而設(shè)立的債務(wù)的擔(dān)保；⑤物權(quán)是排他性的權(quán)利。

17.小明有一盒1角的硬幣，一天他閑來(lái)沒(méi)事就拿出來(lái)一堆一堆地?cái)[放，每擺一堆就比前一堆多一枚，已知第一堆是3枚硬幣，當(dāng)擺到第N堆時(shí)，這N堆硬幣共計(jì)150枚，請(qǐng)問(wèn)第N＋1堆硬幣有（

）枚。

A.17

B.18

C.20

D.21

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。

第二步，從第一堆到第N堆，每堆硬幣的枚數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為3、公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式可知，3N＋N×（N－1）/2×1＝150，解得N＝15。則第N＋1堆硬幣有3＋（15＋1－1）×1＝18（枚）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即某些防火建筑：

A.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳

B.對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

C.可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

D.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了防火建筑的主要部分是由耐火的材料建成，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)，火可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料而使防火建筑被摧毀。最后通過(guò)“甚至”，強(qiáng)調(diào)金屬梁、柱的坍倒會(huì)造成嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段首句通過(guò)“雖然……但……”的轉(zhuǎn)折，指出主要由耐火材料建成的防火建筑并不能完全防火，后句進(jìn)一步指出這種建筑甚至可能遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。由此可知，文段意在指出防火建筑在防火方面的局限性，C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)與防火性無(wú)關(guān)；B項(xiàng)“保護(hù)不如一般建筑”無(wú)法推出；D項(xiàng)，文段未對(duì)二者進(jìn)行比較，排除。故本題選C。

解題思路：文段首先介紹防火建筑的主要部分是耐火的材料建成，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)，防火建筑雖自身耐火，但容易受到其他易燃材料的影響而被摧毀，隨后通過(guò)“甚至”強(qiáng)調(diào)，防火建筑會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。

A項(xiàng)，“特殊結(jié)構(gòu)”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未將防火建筑與一般建筑作比較，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未將“受火的損壞”的程度與“受金屬支撐物坍倒損壞”的程度進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。19.下列屬于否定之否定的現(xiàn)象是：

A.陰天——晴天——陰天

B.進(jìn)步——倒退——進(jìn)步

C.動(dòng)亂——穩(wěn)定——?jiǎng)觼y

D.分裂——統(tǒng)一——分裂

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定是對(duì)否定的再次否定，從肯定——否定——否定之否定，形成一個(gè)周期，這是事物發(fā)展普遍存在的周期性趨勢(shì)。否定之否定規(guī)律表明，事物發(fā)展總的趨勢(shì)是上升和前進(jìn)，而事物實(shí)現(xiàn)發(fā)展的道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，是波浪式前進(jìn)的。事物的這種否定之否定過(guò)程，從內(nèi)容上看，是自己發(fā)展自己、自己完善自己的過(guò)程；從形式上看，是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)，方向是前進(jìn)上升的，道路是迂回曲折的，是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。進(jìn)步——倒退——進(jìn)步體現(xiàn)了方向是前進(jìn)上升的，道路是迂回曲折的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陰天——晴天——陰天屬于正常的天氣變化，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

CD項(xiàng)：動(dòng)亂——穩(wěn)定——?jiǎng)觼y、分裂——統(tǒng)一——分裂，最終落腳點(diǎn)在落后的方面，并不是波浪式前進(jìn)和螺旋式上升。CD項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.區(qū)分新舊事物符合事物發(fā)展的根本標(biāo)志是：

A.產(chǎn)生的時(shí)間先后

B.形式是否新奇

C.它的力量是否強(qiáng)大

D.具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前途

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，新事物是指符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。新生事物是不可戰(zhàn)勝的，這是由事物發(fā)展的本質(zhì)和新生事物的本性決定的。新事物是相對(duì)于舊事物來(lái)說(shuō)的，凡是不符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，不具有強(qiáng)大生命力和光明前途的事物就是舊事物。區(qū)分新舊事物符合事物發(fā)展的根本標(biāo)志是看事物是否具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前途。

因此，選擇D選項(xiàng)。

ABC項(xiàng)：區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)不在于出現(xiàn)時(shí)間的先后、力量的強(qiáng)弱及形式新奇與否，而在于是否符合歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。ABC項(xiàng)排除。

21.與“算法：程序員：編寫”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。

A.木頭：木匠：打制

B.漁網(wǎng)：漁民：編織

C.教堂：學(xué)生：上課

D.樂(lè)譜：音樂(lè)家：歌頌參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

程序員編寫算法，三者為主謂賓關(guān)系，且程序員是一種職業(yè)，算法是程序員的勞動(dòng)成果。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：木匠用木頭打制木制品，木匠是一種職業(yè)，木匠打制的成果應(yīng)該是木制品，而不是木頭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：漁民編織漁網(wǎng)，三者為主謂賓關(guān)系，且漁民是一種職業(yè)，漁網(wǎng)是漁民的勞動(dòng)成果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：學(xué)生上課是主謂關(guān)系，但教堂是地點(diǎn)，不是學(xué)生上課的地點(diǎn)，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：音樂(lè)家演奏樂(lè)譜，而非歌頌樂(lè)譜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。22.FelixdidnotfeelthearrangementsMissBohunhadmadeweresatisfactorybecause________.

A.hedidn'tlikestudyingatMissBohun's

B.hehatedtostaywithMr.Posthorn

C.heknewMissBohunasdisappointedinhim

D.hecouldnothaveregularlessons參考答案：D

解題思路：本題的問(wèn)題是“費(fèi)利克斯覺(jué)得波鴻小姐所作的安排并不令人滿意，因?yàn)椤?。A選項(xiàng)“他不喜歡在波鴻老師家學(xué)習(xí)”；B選項(xiàng)“他討厭和波斯頓先生待在一起”；C選項(xiàng)“他知道波鴻小姐對(duì)他很失望”；D選項(xiàng)“他不能定期上課”。根據(jù)主題句可知，菲利克斯認(rèn)為波鴻小姐這樣的安排讓他每天只能待在臥室里，是走不遠(yuǎn)的。

故正確答案為D。23.我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒(méi)關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?

A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟，從而恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感

B.大部分睡眠時(shí)經(jīng)歷“閃光處理”的人的睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響

C.去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，啟程日日出前兩小時(shí)經(jīng)光照療法的人無(wú)時(shí)差感

D.依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差耗時(shí)良久，大概平均每天只能倒過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)差

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。

論據(jù)：①研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效；②在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到閃光間隙的黑暗能夠恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感，與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到“閃光處理”對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)具體例證，表明經(jīng)過(guò)光照療法可以讓人無(wú)時(shí)差感，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到依靠自身調(diào)整時(shí)差耗時(shí)良久，并未涉及光照對(duì)我們生物鐘系統(tǒng)的作用，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求我們選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差”，其他內(nèi)容均為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn)，需要說(shuō)明光照療法確實(shí)能夠?qū)ξ覀兩眢w的生物鐘系統(tǒng)產(chǎn)生影響，幫助我們調(diào)整時(shí)差。題干結(jié)論：用光照療法可以幫助我們調(diào)整時(shí)差，且在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。

A項(xiàng)，“恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感”并不能說(shuō)明光照是否對(duì)生物鐘有影響，以及是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響”并不能說(shuō)明“閃光處理”能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)，“無(wú)時(shí)差感”說(shuō)明經(jīng)光照療法的人出現(xiàn)困意的周期延后了兩個(gè)小時(shí)，所以去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市沒(méi)有時(shí)差感，證明了光照確實(shí)能對(duì)生物鐘產(chǎn)生影響，能幫助我們調(diào)整時(shí)差，直接支持了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，“依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差”并不能說(shuō)明光照是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。

論據(jù)：研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒(méi)關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是眼睛對(duì)光照是否敏感，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：論據(jù)討論的是閃光處理是否可以延后人出現(xiàn)困意的周期，即讓人睡得晚，該項(xiàng)討論的是“閃光處理”是否會(huì)影響睡眠質(zhì)量，即讓人睡不好，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)舉例說(shuō)明去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，光照療法確實(shí)可以幫助人調(diào)整時(shí)差，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是自身調(diào)節(jié)時(shí)差需要大量時(shí)間，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。24.行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由或公民、法人及其他組織的財(cái)物實(shí)施（

）限制或控制的行為。

A.暫時(shí)性

B.終局性

C.永久性

D.固定期限性參考答案：A

解題思路：《行政強(qiáng)制法》第二條第二款規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。”

故正確答案為A。25.水：森林：煤炭

A.雪：豐年：喜悅

B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀

C.氮：蛋白質(zhì)：智力

D.閃電：雨：打傘參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

水是森林存在的必要條件，森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：瑞雪預(yù)示著豐年，但雪不是豐年的必要條件，豐年會(huì)讓人喜悅，但也不是必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

B選項(xiàng)：表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓人更有自信，自信與樂(lè)觀是并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

C選項(xiàng)：氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一，沒(méi)有氮，蛋白質(zhì)就不存在，氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有動(dòng)物和人類，也不可能存在智力，蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件，而是打雷的必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為C。26.某產(chǎn)業(yè)資本家投資10萬(wàn)元，資本有機(jī)構(gòu)成為4：1，剩余價(jià)值率為200%，則資本家獲得的剩余價(jià)值是4萬(wàn)元。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：已知某資本家投資10萬(wàn)且資本有機(jī)構(gòu)成是4：1，則可知不變資本為8萬(wàn)，可變資本為2萬(wàn)。已知該產(chǎn)業(yè)資本間的剩余價(jià)值率為200%，根據(jù)剩余價(jià)值率的計(jì)算公式(在該公式中，m'為剩余價(jià)值率，m為剩余價(jià)值，v為可變資本），可以得出該產(chǎn)業(yè)資本家獲得的剩余價(jià)值為4萬(wàn)元。

故表述正確。27.我國(guó)以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口，其中年平均生產(chǎn)大豆200萬(wàn)噸左右。同時(shí)，還利用國(guó)外的耕地、國(guó)外的農(nóng)民，繼續(xù)開放市場(chǎng)，降低關(guān)稅或免除關(guān)稅，年平均進(jìn)口大豆5800萬(wàn)噸左右。更多利用國(guó)外的資源來(lái)讓我國(guó)人民生活得更好。

以上論斷基于下列假設(shè)，除了：

A.大量進(jìn)口糧食不會(huì)帶來(lái)糧食安全問(wèn)題

B.大量進(jìn)口糧食損害了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的利益

C.政府相關(guān)部門對(duì)進(jìn)口糧食嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

D.進(jìn)口糧食的價(jià)格能被國(guó)內(nèi)群眾所接受參考答案：B

解題思路：首先分析題干論證，要求找到該論證成立的前提假設(shè)，所謂前提假設(shè)必須能夠支持題干結(jié)論。題干推論由“我國(guó)利用自己的耕地生產(chǎn)糧食，同時(shí)還利用國(guó)外相關(guān)資源進(jìn)口糧食”，得出結(jié)論“更多利用國(guó)外的資源來(lái)讓我國(guó)人民生活得更好”。

A項(xiàng)的大量進(jìn)口糧食不會(huì)帶來(lái)糧食安全問(wèn)題、C項(xiàng)的政府嚴(yán)把質(zhì)量觀、D項(xiàng)的進(jìn)口糧食價(jià)格能被國(guó)內(nèi)群眾接受，都可以支持“讓人民生活得更好”這一結(jié)論。

B項(xiàng)，如果把“損害國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的利益”作為前提假設(shè)，就得不出“讓人民生活得更好”的結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”“除了”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：更多利用國(guó)外的資源來(lái)讓我國(guó)人民生活得更好。

論據(jù)：利用國(guó)外的耕地、國(guó)外的農(nóng)民，繼續(xù)開放市場(chǎng)，降低關(guān)稅或免除關(guān)稅，年平均進(jìn)口大豆5800萬(wàn)噸左右。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。否定代入后，大量進(jìn)口糧食會(huì)帶來(lái)糧食安全問(wèn)題，就不能利用國(guó)外的資源來(lái)讓我國(guó)人民生活得更好，論點(diǎn)不成立，因此，是論點(diǎn)所需的前提。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。否定代入后，政府相關(guān)部門對(duì)進(jìn)口糧食不能嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，就可能出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，就不能讓我國(guó)人民的生活變得更好，論點(diǎn)不成立，因此，是論點(diǎn)所需的前提。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。否定代入后，價(jià)格不能被群眾接受，就不會(huì)讓我國(guó)人民生活變得更好，論點(diǎn)不成立，因此，是論點(diǎn)所需的前提。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。否定后，不損害國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的利益，我們無(wú)法得知是否會(huì)使我國(guó)人民生活變得更好，論題不一致，不是前提。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：利用國(guó)外的資源能讓我國(guó)人民生活得更好。

無(wú)明顯的論據(jù)。

基于假設(shè)，即找到前提條件，可以利用否定代入排除。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果大量進(jìn)口糧食會(huì)帶來(lái)糧食安全問(wèn)題，則不能讓人民生活的更好，為必要前提；

B項(xiàng)：如果政府對(duì)進(jìn)口糧食質(zhì)量不能把關(guān)，則會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題，不能讓人民生活的更好，為必要前提；

C項(xiàng)：如果進(jìn)口糧食價(jià)格不能被國(guó)內(nèi)群眾接受，群眾不會(huì)購(gòu)買，不能讓人民生活的更好，為必要前提；

D項(xiàng)：如果進(jìn)口糧食不會(huì)損害國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的利益，與人民生活的會(huì)不會(huì)更好無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；

本題為選非題，故正確答案為D。28.阿紅是外來(lái)務(wù)工人員，獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍，丈夫在另一個(gè)城市打工，因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng)，小軍不合群，違反學(xué)校規(guī)定，阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理，卻沒(méi)有效果，小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮，于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后，擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍，應(yīng)采用的策略是：

A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系

B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心

C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)

D.與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話

E.聯(lián)系學(xué)校老師，共同探討小軍的教育問(wèn)題

參考答案：ACDE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)體系包含正式支持與非正式支持。正式支持體系主要是由政府的組織機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成。正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機(jī)干預(yù)、權(quán)益保障等多方面的內(nèi)容。非正式支持體系的構(gòu)成通常分為三類。第一類是家庭成員（主要是父母）對(duì)青少年的養(yǎng)老支持。第二類是親屬（兄弟姐妹及遠(yuǎn)親、姻親等）的支持。第三類是非親屬的支持。非正式支持包括經(jīng)濟(jì)支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等方面的內(nèi)容。

A項(xiàng)：幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系屬于建立非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)，與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話屬于建立家庭成員支持的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C項(xiàng)正確。

E項(xiàng)：聯(lián)系學(xué)校老師，共同探討小軍的教育問(wèn)題，屬于建立非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。E項(xiàng)正確。

因此，選擇ACDE選項(xiàng)。

B項(xiàng)：對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心，屬于對(duì)小軍的個(gè)人輔導(dǎo)，不屬于建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)

⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③④⑥⑤①②

B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤

D.②⑥①⑤④③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句援引觀點(diǎn)，適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容，③句不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)，兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的，故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過(guò)“換個(gè)角度講”，引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過(guò)“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系，④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說(shuō)明，故⑤④綁定，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.①聽信誘導(dǎo),投入巨資

②血本無(wú)歸,債臺(tái)高筑

③掃碼入群,牛刀小試

④獲得收益,心中竊喜

⑤網(wǎng)上沖浪,驚現(xiàn)商機(jī)

A.⑤④③①②

B.⑤③④①②

C.③①②⑤④

D.③④⑤①②

參考答案：B

解題思路：第一步。觀察選項(xiàng)。確定首句應(yīng)該在③⑤中選擇。

根據(jù)題干可知,應(yīng)該是先“驚現(xiàn)商機(jī)”才有后面的故事,即首句為⑤,排除C、D兩項(xiàng)。

第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)該在③④中選擇。

先“掃碼入群,牛刀小試”,再“獲得收益,心中竊喜”,排除A。

因此,選擇B選項(xiàng)。31.魯迅曾說(shuō)，天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話，歸根結(jié)底，還是不能憑空創(chuàng)造。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，魯迅先生這段話強(qiáng)調(diào)的是天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話，都不能“憑空創(chuàng)造”。這句話強(qiáng)調(diào)我們的意識(shí)離不開客觀實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了意識(shí)依賴于物質(zhì)，物質(zhì)決定意識(shí)。題干表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.夜間行車駕駛員，由于受到對(duì)面車輛燈光、路邊燈光、高樓探照燈及廣告霓虹燈的影響，容易造成交通事故。而反光材料標(biāo)志牌在車燈的照射下發(fā)出的明亮光線特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車安全。在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值。所以，許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車身前后都必須使用反光材料，國(guó)際海洋救生機(jī)構(gòu)也規(guī)定救生設(shè)備必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作。與本段文字意思不相符的是（

）。

A.反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車安全

B.在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料一般不能發(fā)揮其作用

C.許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志都必須使用反光材料

D.反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備?參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，由“而反光材料標(biāo)志牌在車燈的照射下發(fā)出的明亮光線特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車安全”可知，反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車安全，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“反光材料一般不能發(fā)揮其作用”與“在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值”的文意相悖，當(dāng)選。

C項(xiàng)，由“許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車身前后都必須使用反光材料”可知，與文意相符，排除；

D項(xiàng)，由“許多發(fā)達(dá)國(guó)家......必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作”可知反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《反光材料》33.市環(huán)保局工作人員在調(diào)查取證過(guò)程中，不能采取的做法是（

）。

A.獨(dú)自一人前往公司調(diào)查

B.調(diào)查時(shí)向當(dāng)事人出示證件

C.將調(diào)查情況制作成筆錄

D.收集證據(jù)采取抽樣取證的方法參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第四十二條第一款規(guī)定：“行政處罰應(yīng)當(dāng)由具有行政執(zhí)法資格的執(zhí)法人員實(shí)施。執(zhí)法人員不得少于兩人，法律另有規(guī)定的除外。”

B、C兩項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第五十五條規(guī)定：“執(zhí)法人員在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示執(zhí)法證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)要求執(zhí)法人員出示執(zhí)法證件。執(zhí)法人員不出示執(zhí)法證件的，當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查或者檢查。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢問(wèn)，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得拒絕或者阻撓。詢問(wèn)或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄?！?/p>

D項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第五十六條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，可以采取抽樣取證的方法······”

本題為選非題，故正確答案為A。34.精神病患者甲在妻子的陪伴下外出散步，頑童乙前來(lái)挑逗，甲受到刺激追擊，甲妻見狀竭力阻攔無(wú)效，甲將乙的頭打破。乙的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)如何承擔(dān)?

A.完全由甲妻承擔(dān)

B.完全由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)

C.主要由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，甲妻也應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)

D.主要由甲妻承擔(dān)，但乙的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法律。

第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。由于甲和乙為無(wú)民事行為能力人，所以在此案例中，甲造成乙損害，甲妻應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。乙的監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，造成乙去挑逗甲，所以乙的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)。故D正確，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.（）是我國(guó)一種獨(dú)特的民間藝術(shù)表演形式，由兩人表演，一人坐在椅子上，另一人躲在椅子背后，前者在后者說(shuō)出臺(tái)詞的同時(shí)，做出種種相應(yīng)的動(dòng)作。

A.小品

B.雙簧

C.相聲

D.啞劇

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，雙簧，為一種民間藝術(shù)，源于北京的一種曲藝名字，由前面的一個(gè)演員表演動(dòng)作，藏在后面的一個(gè)人或說(shuō)或唱，互相配合，好像前面的演員在自演自唱一樣。“雙簧”作為一種節(jié)目，出現(xiàn)于清朝末年，據(jù)說(shuō)是由慈禧太后定名的。雙簧創(chuàng)始人是清末硬書（自彈自唱）藝人黃輔臣（子弟八角鼓票友出身），其生卒年代不詳，對(duì)其由演硬書改演雙簧的說(shuō)法也不一樣。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小品是一種藝術(shù)形式，廣義上指小的藝術(shù)品，狹義主要指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，其特點(diǎn)是短小精悍，情節(jié)簡(jiǎn)單。小品一詞早在晉代即有了，本屬佛教用語(yǔ)。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：相聲，一種中國(guó)民間曲藝表演藝術(shù)，主要功夫分說(shuō)、學(xué)、逗、唱四門功課。根據(jù)表演形式的不同可以分為相聲、對(duì)口相聲、群口相聲等。中國(guó)相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟。相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國(guó)及海內(nèi)外，始于明清，盛于當(dāng)代。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：?jiǎn)∈且詣?dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇。啞劇一詞源出于希臘語(yǔ)，意思是“模仿者”。啞劇不用臺(tái)詞而憑借形體動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇形式。形體動(dòng)作是啞劇的基本手段，它的準(zhǔn)確性和節(jié)奏性不僅具有模仿性，還應(yīng)具有內(nèi)心的表現(xiàn)力和詩(shī)的意蘊(yùn)。D項(xiàng)排除。

36.犯罪行為都是違法行為，違法行為都應(yīng)該受到社會(huì)譴責(zé)。

如果以上論述為真，則下列描述正確的是（

）。

A.違法行為應(yīng)該受到法律制裁

B.所有受到社會(huì)譴責(zé)的行為都是違法行為

C.有些受到社會(huì)譴責(zé)的行為是犯罪行為

D.所有違法行為都是犯罪行為。參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

①犯罪行為→違法行為

②違法行為→受到譴責(zé)

由①、②可遞推出：③犯罪行為→違法行為→受到譴責(zé)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為：違法行為→法律制裁，題干未提及法律制裁，屬于無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：翻譯為：受到譴責(zé)→違法行為，是對(duì)②的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，無(wú)法推出選項(xiàng)中的所有，排除；

C項(xiàng)：翻譯為：有些受到譴責(zé)→犯罪，是對(duì)③的換位，所有犯罪行為→受到譴責(zé)可以推出有些受到譴責(zé)→犯罪，當(dāng)選；

D項(xiàng)：翻譯為：違法行為→犯罪行為，是對(duì)①的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，無(wú)法推出選項(xiàng)中的所有，排除。

故正確答案為C。37.首屆“智博會(huì)”的開啟，________突出了時(shí)代感、體現(xiàn)了國(guó)際化，也強(qiáng)化了體驗(yàn)性，________顯現(xiàn)了加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略部署的行動(dòng)和行為，展現(xiàn)了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)的標(biāo)志和標(biāo)桿，彰顯了推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活的信心和決心！

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不僅

而且

B.因?yàn)?/p>

所以

C.即使

但

D.只有

才

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“突出了時(shí)代感、體現(xiàn)了國(guó)際化，也強(qiáng)化了體驗(yàn)性”和“顯現(xiàn)了加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略部署的行動(dòng)和行為”，可知后一句比前一句程度更重，需填入表示遞進(jìn)關(guān)系的連接詞。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“不僅……而且”為遞進(jìn)關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)“因?yàn)椤浴睘橐蚬P(guān)系，C項(xiàng)“即使……但”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，D項(xiàng)“只有……才”條件關(guān)系，所以排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.每個(gè)人在自己的現(xiàn)實(shí)世界之外，還擁有一個(gè)虛構(gòu)的世界，很多的情感、欲望和想象都存放在那里，期望被叫醒。電影、文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，所有形式的藝術(shù)如同叫醒鬧鐘，讓人們虛構(gòu)世界里的情感、欲望和想象獲得起床出門的機(jī)會(huì)。然后，虛構(gòu)世界開始修改現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界也開始修改虛構(gòu)世界，這樣的相互修改之后

，并且存儲(chǔ)在記憶之中。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.現(xiàn)實(shí)世界更加豐富多彩了

B.虛構(gòu)世界更加豐富多彩了

C.世界在不知不覺(jué)中變了模樣

D.人生不知不覺(jué)豐滿寬廣起來(lái)參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段尾句中的分句，需關(guān)注前后句的聯(lián)系，且橫線處應(yīng)與上下文話題一致。前文講到每個(gè)人在自己的現(xiàn)實(shí)世界之外，還擁有一個(gè)虛構(gòu)的世界，很多的情感、欲望和想象都存放在那里，所有形式的藝術(shù)讓人們虛構(gòu)世界里的情感、欲望和想象被喚醒，然后虛構(gòu)世界和現(xiàn)實(shí)世界互相被修改。后文講到其存儲(chǔ)在記憶之中。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)包含包括虛構(gòu)世界和現(xiàn)實(shí)世界兩方面在內(nèi)的概念，由首句可知，D項(xiàng)“人生”既包含虛構(gòu)世界，又包含現(xiàn)實(shí)世界，且能夠體現(xiàn)后文的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

A、B項(xiàng)：都只談到“虛構(gòu)世界”或“現(xiàn)實(shí)世界”，表述片面，排除。

C項(xiàng)：“變了模樣”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《作家余華：每個(gè)人都有一個(gè)虛構(gòu)世界》39.“善用兵者，使之無(wú)所顧，有所恃?！边@句話的意思是：

A.善于用兵的人，要使他自己無(wú)所顧忌，但有所依靠

B.善于用兵的人，要使士兵無(wú)所顧忌，但有所依靠

C.善于用兵之道，在于無(wú)所顧忌，有所畏懼

D.善于用兵之道，使他無(wú)所顧忌，有所畏懼參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文言句子含義的理解。解答這類題目，在整體把握句子內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行選擇。分析選項(xiàng)，其中出現(xiàn)差異的主要是“使他”還是“使自己”，是“依靠”還是“畏懼”。然后回到句子中，具體看一下“之”指代的是誰(shuí)，“恃”的含義是什么，這樣就可快速確定答案。句中的“恃”意思是“依靠”，不是“畏懼”，由此排除C、D。句中的“之”為代詞，指的是士兵，而不是自己，排除A。故本題選B。

解題思路：“者”意為“......的人”，“善用兵者”意為“善于用兵的人”，“之”在文言文中可做第三人稱代詞，指代前文的“士兵”，“顧”意為“顧忌”，“使之無(wú)所顧”意為使士兵無(wú)所顧忌，“恃”意為“依靠”，“有所恃”意為“有所依靠”，B項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《心術(shù)》40.某商品在原價(jià)基礎(chǔ)上上漲了20%，又下降了20%，那么降價(jià)以后的價(jià)格與未漲價(jià)前的價(jià)格相比：

A.未漲價(jià)前高

B.二者相等

C.降價(jià)后價(jià)格高

D.不能確定

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。

第二步，賦值未漲價(jià)前的價(jià)格為100，上漲20%后價(jià)格變?yōu)?00×（1＋20%）＝120，下降20%后價(jià)格變?yōu)?20×（1－20%）＝96＜100，即未漲價(jià)前的價(jià)格高。

因此，選擇A選項(xiàng)。

一件商品原價(jià)為A，先漲價(jià)a%、再降價(jià)a%，或先降價(jià)a%、再漲價(jià)a%，價(jià)格均會(huì)變?yōu)锳（1＋a%）（1－a%）＝A（1－a%2）＜A，即低于原價(jià)。

41.T市草根銀行近來(lái)來(lái)發(fā)生的搶劫案件，80%以上都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行。這說(shuō)明，自動(dòng)報(bào)警裝置對(duì)于預(yù)防銀行被搶劫起到了有效的作用。

以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱題干的論證？

A.T市草根銀行的自動(dòng)報(bào)警裝置反應(yīng)準(zhǔn)確而靈敏

B.T市草根銀行的自動(dòng)報(bào)警裝置不易被發(fā)現(xiàn)

C.T市安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行不到20%

D.T市接近20%的草根銀行搶劫案件的破獲，是依靠自動(dòng)報(bào)警裝置

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警裝置對(duì)于預(yù)防銀行被搶劫起到了有效的作用。

論據(jù)：T市草根銀行近來(lái)來(lái)發(fā)生的搶劫案件，80%以上都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置的優(yōu)勢(shì)，有可能預(yù)防銀行被搶劫，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否容易被發(fā)現(xiàn)，論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否可以起到預(yù)防搶劫的作用，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置本身安裝的就少，因此，不能通過(guò)80%以上的搶劫都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行，直接推測(cè)出自動(dòng)報(bào)警裝置有效，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是20%的草根銀行搶劫案件的破獲是依靠自動(dòng)報(bào)警裝置，論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否可以起到預(yù)防搶劫的作用，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.下列不是通過(guò)節(jié)肢動(dòng)物傳播的疾病是：

A.瘧疾

B.絲蟲病

C.黑熱病

D.肝吸蟲病

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，經(jīng)節(jié)肢動(dòng)物傳播亦稱蟲媒傳播，是以節(jié)肢動(dòng)物作為傳播媒介而造成的感染，包括機(jī)械攜帶和生物性傳播兩種方式。節(jié)肢動(dòng)物是身體分節(jié)、附肢也分節(jié)的動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物生活環(huán)境極其廣泛，無(wú)論是海水、淡水、土壤、空中都有它們的蹤跡，有些種類還寄生在其他動(dòng)物的體內(nèi)或體外。作為傳染病傳播媒介的節(jié)肢動(dòng)物甚多，有昆蟲綱的蚊、蠅、蚤、虱等。蜘蛛綱的蜱和螨。D項(xiàng)中的肝吸蟲又稱華支睪吸蟲，其成蟲寄生于人的肝、膽管內(nèi)，可致肝吸蟲病。肝吸蟲狀似葵花子，體表無(wú)棘，不是節(jié)肢動(dòng)物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：瘧疾是經(jīng)按蚊（又稱瘧蚊）叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病?？芍?，按蚊是節(jié)肢動(dòng)物，瘧疾是通過(guò)節(jié)肢動(dòng)物傳播的疾病。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：絲蟲病是指絲蟲寄生在淋巴組織、皮下組織或漿膜腔所致的寄生蟲病。絲蟲是由節(jié)肢動(dòng)物傳播的一類線蟲，寄生于人體的已知有8種，其中班氏絲蟲和馬來(lái)絲蟲引起的淋巴絲蟲病及由盤尾絲蟲所致的“河盲癥”對(duì)人類危害最嚴(yán)重。因此，絲蟲病是節(jié)肢動(dòng)物傳播的疾病。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：黑熱病是杜氏利什曼原蟲（黑熱病原蟲）所引起的慢性地方性傳染病。過(guò)去流行于長(zhǎng)江以北地區(qū)。傳染源是患者和病犬（癩皮狗），通過(guò)白蛉傳播。白蛉是一種與蚊相似的吸血昆蟲，亦是節(jié)肢動(dòng)物。因此，黑熱病是通過(guò)節(jié)肢動(dòng)物傳播的疾病。C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

43.非愛行為，指以愛的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。

根據(jù)上述定義，下列屬于非愛行為的是（

）。

A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每四個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛

B.王某強(qiáng)迫女兒每天學(xué)習(xí)法律15小時(shí)，爭(zhēng)取讓其在2018年通過(guò)首屆法律職業(yè)資格考試

C.李某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入

D.趙某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“發(fā)生在最親近的人之間”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某按照醫(yī)囑要求女兒做牽引，說(shuō)明這個(gè)做法是正確的，并且女兒是否想要做牽引沒(méi)有明確表明，不符合“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：王某強(qiáng)迫女兒學(xué)習(xí)法律，“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出女兒一定不愿意學(xué)習(xí)，符合“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“發(fā)生在最親近的人之間”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：李某為防止精神病女兒逃逸，把女兒關(guān)在地下室，目的是為了女兒好，此時(shí)女兒的意愿是不明確的，不明確是否違背個(gè)人的主觀意愿，不符合“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：趙某要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不符合“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。44.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。

根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：

A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定

B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字

C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查

D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：患者和家屬因文化水平低未能聽懂醫(yī)生的交代而讓醫(yī)生替他們做決定，不符合題干“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：符合定義中家屬了解詳情后自主作出選擇，排除；

C項(xiàng)：符合定義中病人了解詳情后自主作出選擇，排除；

D項(xiàng)：醫(yī)生并沒(méi)有幫患者拿主意，而是在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①病人或家屬自主作出選擇；

②接受或拒絕診療方案的意愿和承諾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因?yàn)槲幕降投屷t(yī)生做決定，自身對(duì)于醫(yī)生提供的方案，并沒(méi)有明確做出自己的抉擇，不屬于“病人或家屬自主作出選擇”，不符合定義；

B項(xiàng)：家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字，屬于“家屬自主作出選擇，接受診療方案”，符合定義；

C項(xiàng)：患者表示清楚，但由于自費(fèi)檢查而拒絕，屬于“患者自主作出選擇，拒絕診療方案”，符合定義；

D項(xiàng)：雖然最初有爭(zhēng)議，但經(jīng)過(guò)醫(yī)生調(diào)解，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，做出了自己的選擇，屬于“病人或家屬自主作出選擇”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇違反了知情同意原則的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“醫(yī)生必須向病人提供真實(shí)、充分的信息”“病人或家屬自主做出選擇”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。知情同意原則定義的關(guān)鍵信息是：醫(yī)生必須向病人提供診療的相關(guān)信息，由病人或家屬自主做出選擇。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合該原則；Ｂ項(xiàng)并不是患者和家屬自主做出的選擇，因此違反了知情同意原則。故答案選Ｂ。45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②④，③⑤⑥

B.①④⑤，②③⑥

C.①④⑥，②③⑤

D.①③④，②⑤⑥

參考答案：D

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都很規(guī)整，且具有明顯的對(duì)稱性，可以根據(jù)圖形的對(duì)稱性規(guī)律進(jìn)行分類。

題干圖形具有明顯的對(duì)稱性，優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱性規(guī)律。圖形①③④既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形，圖形②⑤⑥僅為軸對(duì)稱圖形。故本題選D。46.近百年來(lái)，中國(guó)人一直處在由傳統(tǒng)人向現(xiàn)代人蛻變的陣痛之中，他們把西方現(xiàn)代文明當(dāng)做自己效仿、追趕的目標(biāo)。所以當(dāng)他們看到西方現(xiàn)代文明的種種弊病時(shí)，看到現(xiàn)代文明導(dǎo)致的原子戰(zhàn)爭(zhēng)、信仰危機(jī)、精神頹廢時(shí)，他們?cè)跄懿桓械郊颖兜耐纯嗪褪?/p>

下列對(duì)這段文字的理解，正確的是：

A.西方現(xiàn)代文明比中國(guó)傳統(tǒng)文明差

B.中國(guó)傳統(tǒng)文明被西方現(xiàn)代文明取代

C.西方現(xiàn)代文明也存在弊端

D.西方現(xiàn)代文明是發(fā)展中國(guó)家追趕的目標(biāo)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)在文中無(wú)從體現(xiàn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“當(dāng)他們看到西方現(xiàn)代文明的種種弊病時(shí)”，表述正確。D項(xiàng)“發(fā)展中國(guó)家”與原文“中國(guó)人把西方現(xiàn)代文明當(dāng)做自己效仿、追趕的目標(biāo)。”不一致，屬于偷換概念，表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美________了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得________，但在天空中，鳥兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上?！睂?dǎo)演雅克·貝漢如是說(shuō)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.展示面目全非孤單

B.展現(xiàn)支離破碎傲慢

C.顯示元?dú)獯髠运?/p>

D.顯現(xiàn)體無(wú)完膚麻木參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義，第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞語(yǔ)的含義及此處的修飾對(duì)象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結(jié)合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元?dú)獯髠蓖ǔＶ溉说纳眢w精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當(dāng)，排除C。

第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上”可知，文段強(qiáng)調(diào)人要與自然萬(wàn)物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當(dāng)，“孤單”填入符合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來(lái)不一樣了。A項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子，形容改變極大；B項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項(xiàng)“體無(wú)完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項(xiàng)“元?dú)獯髠敝副驹粗畾猓ㄉ眢w內(nèi)部）受到嚴(yán)重的傷害，難以復(fù)原，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨(dú)生活在這個(gè)地球上，該空應(yīng)該體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義。A項(xiàng)“孤單”指單身無(wú)靠，符合文意。B項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)被人沒(méi)有禮貌；D項(xiàng)“麻木”指身體某部分感覺(jué)發(fā)麻甚至喪失感覺(jué)，比喻對(duì)外界事物反應(yīng)不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“支離破碎”和“元?dú)獯髠迸c“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項(xiàng)?！懊婺咳恰敝该婵鬃兊猛耆皇窃瓉?lái)的樣子；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無(wú)完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)剩余。此處用“面目全非”更合適。

第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個(gè)地球上更合語(yǔ)境。

故正確答案為A。48.行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)：

A.當(dāng)場(chǎng)填寫行政處罰決定書，當(dāng)場(chǎng)交付當(dāng)事人

B.當(dāng)場(chǎng)填寫行政處罰決定書，通知當(dāng)事人事后來(lái)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)取

C.當(dāng)場(chǎng)口頭告知當(dāng)事人，通知當(dāng)事人事后來(lái)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)取

D.以上都不對(duì)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第三十四條，執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件，填寫預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書（C項(xiàng)錯(cuò)誤）。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)交付當(dāng)事人（A項(xiàng)正確，BD項(xiàng)錯(cuò)誤）。前款規(guī)定的行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時(shí)間、地點(diǎn)以及行政機(jī)關(guān)名稱，并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定，必須報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)備案。當(dāng)場(chǎng)填寫行政處罰決定書，當(dāng)場(chǎng)交付當(dāng)事人。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.有一串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，36……它們是按一定的規(guī)律排列的。那么，第2000個(gè)數(shù)與第2001個(gè)數(shù)相差：

A.1

B.2000

C.2001

D.4001

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，這串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，都是冪次數(shù)字，依次化為12，22，32，42，52，則第2001個(gè)數(shù)為20012，第2000個(gè)數(shù)為20002，相差為：20012－20002＝（2001＋2000）×（2001－2000）＝4001。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.在垂直監(jiān)督中，下級(jí)對(duì)上級(jí)提出批評(píng)和建議，是組織內(nèi)部實(shí)施的一種特殊的民主監(jiān)督形式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督可以分為上下級(jí)之間的垂直監(jiān)督和專門機(jī)構(gòu)的橫向監(jiān)督。垂直監(jiān)督包括自上而下的監(jiān)督和自下而上的監(jiān)督，即上級(jí)監(jiān)督下級(jí)、下級(jí)監(jiān)督上級(jí)。

故表述正確。51.為確保我國(guó)全年糧食種植面積穩(wěn)定在17.5億畝以上，“二穩(wěn)一增”成為今年春季農(nóng)業(yè)基調(diào)。其中“二穩(wěn)”是指（

）。

A.穩(wěn)玉米

B.穩(wěn)糧食

C.穩(wěn)大米

D.穩(wěn)大豆參考答案：BD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021年2月，春耕備耕正由南向北展開，各地掛圖作戰(zhàn)，對(duì)表種田，確保糧食播種面積穩(wěn)中有增。穩(wěn)糧食、穩(wěn)大豆、增玉米，“二穩(wěn)一增”成為今年春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主基調(diào)。今年我國(guó)將確保全年糧食種植面積穩(wěn)定在17.5億畝以上。東北、黃淮海、西南、西北地區(qū)要因地制宜擴(kuò)大玉米種植面積，同時(shí)要穩(wěn)定大豆種植面積。

故正確答案為BD。52.事業(yè)單位的范圍僅涉及教育、文化、衛(wèi)生、科研四個(gè)行業(yè)部門和領(lǐng)域。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度。

第二步，事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會(huì)事務(wù)管理，履行管理和服務(wù)職能，宗旨是為社會(huì)服務(wù)，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、社會(huì)福利事業(yè)等活動(dòng)。題干中“僅涉及四個(gè)行業(yè)部門和領(lǐng)域”表述過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家事業(yè)單位分類改革精神，事業(yè)單位不再分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，而分為公益一類事業(yè)單位、公益二類事業(yè)單位，還新興了利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位和社會(huì)資本舉辦事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。

53.（

）

對(duì)于

出版社

相當(dāng)于

教研室

對(duì)于

（

）

A.編輯部；學(xué)校

B.書籍；教學(xué)方案

C.盜版；侵權(quán)

D.著作權(quán)；人事處

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“編輯部”是“出版社”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“教研室”是“學(xué)?！钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“出版社”出版“書籍”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“教研室”研究“教學(xué)方案”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；

C項(xiàng)：“盜版”與“出版社”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“教研室”與“侵權(quán)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“著作權(quán)”與“出版社”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“教研室”與“人事處”屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

出版社，指進(jìn)行圖書、圖畫、雜志，報(bào)紙和電子物品等有版權(quán)物品的出版活動(dòng)的組織。

54.要了解一件藝術(shù)品、一個(gè)藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。要解讀瑪格麗特·米切爾的《飄》，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是:

A.美西戰(zhàn)爭(zhēng)

B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

C.美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

D.美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查世界史。

第二步，《飄》是一本以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的文學(xué)作品，曾被改編為電影作品《亂世佳人》。小說(shuō)以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場(chǎng)景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國(guó)南方人的生活。作品刻畫了那個(gè)時(shí)代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，以斯佳麗與白瑞德的愛情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)南方地區(qū)的社會(huì)生活。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解《飄》的時(shí)代背景，詳情見解析內(nèi)容?！讹h》的故事發(fā)生在1861年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。作品在描繪人物生活與愛情的同時(shí)，勾勒出南北雙方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)層次的異同，具有濃厚的史詩(shī)風(fēng)格，堪稱美國(guó)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的真實(shí)寫照，同時(shí)也成為歷久不衰的愛情經(jīng)典。

故本題選A。55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)第一段圖形的四個(gè)元素，在三個(gè)圖中位置擺放都不重復(fù)，將此規(guī)律運(yùn)用到第二段圖形，四個(gè)元素在三個(gè)圖中位置擺放都不重復(fù)，只有A選項(xiàng)符合要求。

因此，選擇A選項(xiàng)。

56.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？

A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯

B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極

C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近

D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。

論據(jù)：兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重