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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——《羅布泊,消逝的仙湖》同步練習(xí)●作業(yè)導(dǎo)航

1、認(rèn)識(shí)羅布泊的百年滄桑,加強(qiáng)憂患意識(shí);

2、理解引用數(shù)據(jù)的作用;

3、理解擬人、排比手法在表達(dá)感情上的作用。

一、基礎(chǔ)部分

1、以下加粗的字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A、蕭瑟(s)和善(x)

B、枯竭(h)吞噬(sh)

C、袒露(luǒ)戈壁(ɡē)

D、蕩漾(ynɡ)娛(y)

2、以下詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A、叢生茁壯

B、水泵崛堤

C、萎縮銳減

D、茂密張騫

3、以下句子用了什么修辭手法?有何作用?

⑴那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀,似在說明胡楊在生命最終時(shí)刻的掙扎與痛楚,又像在向誰伸出求救之手!

⑵救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!

閱讀下文,回復(fù)4~8題。

問題出在近30多年。塔里木河兩岸人口激增,水的需求也跟著增加。擴(kuò)大后的耕地要用水,開采礦藏需要水,水從哪里來?人們冒死向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修筑水庫130多座,任意掘堤修引水口138處,建抽水泵站400多處,有的泵站一天就要抽水1萬多立方米。①

盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,"四盲'像個(gè)巨大的吸水鬼,終究將塔里木河抽干了,②使塔里木河的長度由60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1000公里,320公里的河道枯竭,以致沿岸5萬多畝耕地受到要挾。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。羅布泊枯竭后,周邊生態(tài)環(huán)境立刻發(fā)生變化,草本植物全部枯死,防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。

羅布泊消失了。

4、文中的畫線句①有何作用?

___________________________________________________________。

5、畫線句②用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的感情?

___________________________________________________________。

6、造成塔里木河生態(tài)環(huán)境破壞的原因是什么?

___________________________________________________________。

7、由羅布泊的消失,我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)?

___________________________________________________________。

8、從上文看,羅布泊變化的原因是什么?

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二、提高部分

閱讀下文,完成9~12題。

鏡頭下逃命的藏羚羊

出格爾木不到一小時(shí),就到昆侖山口了。在一個(gè)小水灣旁邊,我竟捕獲到了一只孤獨(dú)的藏羚羊。

與開闊的空間相比,它顯得過于渺小了,因而特別令人憐憫。我被這種情緒感染著,覺得藏羚羊確定通人性。對(duì)于像我這樣遠(yuǎn)道而來的攝影人,的確是抓取到了一個(gè)悲天憫人的鏡頭。隨著長焦鏡頭的緩緩調(diào)動(dòng),我與藏羚羊一寸寸地貼近了。我能夠看到它身上不易辨別的毛色中摻糅的雜色,還有它那嬌媚的充盈著生動(dòng)氣息的唇線。它的腿很修長,身體的流暢輪廓在高原的光照下顯得溫情脈脈。

當(dāng)我定格在它的眼睛上時(shí),我被震動(dòng)了。它的眼神里怎么飄瀉出一串害怕的光斑,帶動(dòng)著全身微微顫栗?還未等我讀懂它的驚懼來自何處,這只令人垂憐的小生靈竟然掉頭狂奔。

我茫然無措地搜尋著來自它周邊的要挾物。顯然,我沒有找到,只能任憑它像個(gè)不規(guī)矩的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚。正是在這種恍惚中,我下意識(shí)地瞅瞅我那照相器材:探出去的長鏡頭像槍口一樣,正瞄準(zhǔn)了這只無辜的小生靈。即刻,我明白了我的錯(cuò)誤。它是擔(dān)憂,我按住快門的手會(huì)在瞬間發(fā)射出奪命的子彈。

獵獵寒風(fēng)扯破了天涯的云朵。我緩緩收起照相器材,一片惆悵中,我想起了這樣的文字:"夜幕來臨了,汽車前燈亮了,成百上千頭藏羚羊向危險(xiǎn)地帶狂奔而去。槍聲四起,藏羚羊嘶鳴不止。飛揚(yáng)的塵土染成了粉紅色。偷獵者驅(qū)車而去。一頭藏羚羊已經(jīng)被剝?nèi)チ似?,它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身邊,吮吸著它冰冷的乳頭'

這段報(bào)載的文字已經(jīng)拓印到我的心上了,并且不斷地煎熬著我:從我鏡頭下逃去的那只藏羚羊,會(huì)不會(huì)就是那吮吸過冰冷乳頭的孤兒呢?

9、第2段中的"悲天憫人的鏡頭'具體指什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡要回復(fù)。

___________________________________________________________。

10、第4段中,"明白了我的錯(cuò)誤'。根據(jù)文意,解釋這"錯(cuò)誤'的具體含義。

___________________________________________________________。

11、第5段引述了報(bào)載的獵殺藏羚羊的文字,有什么作用?

___________________________________________________________。

12、以下對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()

A、正由于藏羚羊十分渺小,嬌媚生動(dòng),溫情脈脈,而且依戀母親,所以覺得藏羚羊確定通人性。

B、藏羚羊"像個(gè)不規(guī)矩的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚'。這個(gè)比喻句形象地寫出了藏羚羊因害怕而狂奔逃命,疾速遠(yuǎn)去的情景。

C、"獵獵寒風(fēng)扯破了天涯的云朵。'這句景物描寫,既寫出了的自責(zé)心理,又揭露了偷獵者的殘忍無情。

D、文章結(jié)尾說殘殺藏羚羊的事"不斷地煎熬著我',含蓄地表達(dá)了對(duì)殘殺生靈的暴行的憤慨,也表達(dá)了"人與自然要和諧共處'的猛烈愿望。

★試一試

13、根據(jù)課文內(nèi)容描寫過去羅布泊的美景。

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一、基礎(chǔ)部分

1、C(ɡē)

2、B(掘)

3、⑴擬人。

令人為自己盲目破壞生態(tài)環(huán)境而痛惜不已。

⑵排比。

呼吁之聲,振聾發(fā)聵。呼吁人們關(guān)注生態(tài)問題,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

4、用一系列具體、確鑿的數(shù)據(jù),充分說明人們是怎樣盲目地冒死地向塔里木河要水的。這種行為,使羅布泊沙化。

5、排比。

加強(qiáng)了可惜之情,譴責(zé)之情。

6、人口激增,擴(kuò)大耕地,開采礦藏,都要大量用水,而當(dāng)年沒有考慮到水資源的合理利用問題。

7、開發(fā)要戰(zhàn)勝盲目性,要認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,認(rèn)識(shí)生態(tài)平衡。要謀求發(fā)展必需抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。

8、盲目濫用塔里木河水資源

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