部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《母雞》作業(yè)練習(xí)同步練習(xí)含答案

（名牌小學(xué)Word資料可編寫）母雞課時(shí)練第一課時(shí)一、讀拼音，寫漢字。tǎoyànhěndúchénɡjìjǐnɡjiè（）（）（）（）二、形近字組詞侮（）討（）雛（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、寫出以下詞語(yǔ)的近義詞。厭煩（）原由（）抗?fàn)帲ǎ┨浣校ǎ┘?xì)聲細(xì)語(yǔ)（）四、依據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。1.形容聲音柔嫩輕微。（）2.防敵侵襲和偵探的警衛(wèi)舉措。是戰(zhàn)斗保障的內(nèi)容之一。（）3.堤岸旁邊的田地。（）4.指令人憎惡怨恨及憎惡。（）5.早先準(zhǔn)備。（）春天部編版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期（名牌小學(xué)Word資料可編寫）【答案】一、厭煩狠毒成績(jī)戒備二、（欺侮）（厭煩）（雛鳥(niǎo)）（挖掘）（海洋）（付出）（英豪）（倔強(qiáng)）三、（憎惡）（原由）（抗?fàn)帲Q叫）（輕聲細(xì)語(yǔ)）四、1.細(xì)聲細(xì)氣2.戒備3.田壩4.可惡5.預(yù)備春天部編版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期（名牌小學(xué)Word資料可編寫）第二課時(shí)一、帶著問(wèn)題來(lái)念書。1.本文是（）先生的一篇交口稱贊的佳作。A．老舍B.豐子愷2.課文以作者的（）變化為線索，（A，空間B，感情）由對(duì)母雞的（）轉(zhuǎn)變成（），前后形成了鮮亮的對(duì)照，頌揚(yáng)了（）。二、動(dòng)腦筋，找伙伴。嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫狼（）雞（）猿（）狗（）虎（）獅（）馬（）鳥(niǎo)（）三、我會(huì)選擇修辭方法。擬人比喻夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)1.下蛋的時(shí)候，它恨不可以讓全球都知道，就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。（）2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3.這樣的一只母雞莫非不偉大嗎？（）四、讀短文，按要求回答以下問(wèn)題。但是，此刻我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母雞。（）在院里，（）在院外，它（）挺著脖兒，表示出生界上并無(wú)可怕的東西。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，（）什么東西響了一聲，它馬上戒備起來(lái)：歪著頭春天部編版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期（名牌小學(xué)Word資料可編寫）聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看（），看看（），咕咕地警示雞雛要馬上會(huì)合到它身旁來(lái)。1.按原文填空。2.在短文中找出一對(duì)近義詞。（）——（）3.畫“”的句子是（）句，起到了____________的作用。4．短文主要表達(dá)了__________________說(shuō)了然母雞很有____________春天部編版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期（名牌小學(xué)Word資料可編寫）【答案】一、1.A2.B厭煩恭敬母雞偉大的母愛(ài)二、（嚎）（鳴）（啼）（嗅）（嘯）（吼）（嘶）（叫）三、1.無(wú)論仍是老