文學(xué)社團活動方案

—文學(xué)社團活動方案文學(xué)社是學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的重要陣地，為提高校內(nèi)文化品位，文學(xué)社社團將如何開展活動呢？下面給大家?guī)砦膶W(xué)社團活動方案5篇，希望大家喜愛!文學(xué)社團活動方案1一、活動目的：1、拓寬同學(xué)視野，豐富同學(xué)的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培育社員留心觀看主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、培育同學(xué)的寫作愛好，提高同學(xué)溝通、表達力量和文學(xué)鑒賞力量，進一步發(fā)揮同學(xué)特長，培育文學(xué)新苗。3、深化素養(yǎng)教育，通過文學(xué)社開展的參觀采訪、溝通研討、編輯?？然顒?，促進同學(xué)全面進展，同時讓同學(xué)體驗合作與勝利的喜悅。二、活動準(zhǔn)備：1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達擔(dān)任文學(xué)社參謀。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文老師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。2、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素養(yǎng)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社參謀及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按方案有序進行。三、文學(xué)社組織參謀：指導(dǎo)：總負(fù)責(zé)：社長：1名副社長：2名班級負(fù)責(zé)人4名社員：30—35名四、文學(xué)社活動內(nèi)容1、帶著同學(xué)貼近自然，感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶著文學(xué)社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游玩。2、帶著同學(xué)走進社會，走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶著同學(xué)走進工廠、軍營、街道社區(qū)、報社、電視臺、等地參觀學(xué)習(xí)。3、邀請報社、電視臺記者、高校老師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為同學(xué)作講座，介紹各種學(xué)問。4、進行習(xí)作點評、名篇佳作賞析等研討溝通活動。5、指導(dǎo)同學(xué)參與各類作文競賽及投稿，編輯出版?？魑摹Ｎ?、文學(xué)社詳細(xì)活動布置：1、選拔文學(xué)社社員活動主題：“青園杯”首屆校內(nèi)作文競賽活動主辦：“小葵花”文學(xué)社活動時間：4月初活動參與人員：3—6班級同學(xué)活動想象：作文內(nèi)容可由各班級自擬。A、分班級評比出二、三等獎若干名；第一名平均每班2-3人，直接參加到校內(nèi)文學(xué)社。B、獲得一等獎的同學(xué)，可以為班級加分，獲得獎品，同時參與文學(xué)社組織的踏春活動。C、作文競賽的頒獎典禮，將利用周會宣布，以擴大影響和樹立文學(xué)社社員的自信念。讓參加到文學(xué)社的孩子感到驕傲!2、文學(xué)社的第一次踏春活動活動時間：4月份的第2個周末活動參與人員：文學(xué)社全體社員活動地點：暫定活動流程：A、思想教育，樹立以文學(xué)社社員為榮的思想B、理解文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部C、組織游戲，促進溝通合作3、文學(xué)社的常規(guī)活動：★每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被播送站播出，賜予班級加分?！锔靼嘟?yōu)秀文檔，每月投至校內(nèi)網(wǎng)站不少于4篇。A、四月份⑴、寫作技巧的培訓(xùn)⑵、撰寫讀書筆記指導(dǎo)B、五月份⑴、“勞動最榮耀”作文競賽活動⑵、作文的賞析、點評指導(dǎo)；評比優(yōu)秀讀書筆記C、六月份⑴、寫人作文指導(dǎo)⑵、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)D、七月份⑴、社員作品溝通會⑵、整理出刊、期末評優(yōu)文學(xué)社團活動方案2一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增加同學(xué)的思維、審美、制造力量，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培育同學(xué)們力量的社團。二、工作目標(biāo)1、發(fā)揮有文學(xué)特長的同學(xué)的力量，活潑文學(xué)創(chuàng)作，以拓展同學(xué)的第二課堂，豐富同學(xué)的課外生活，協(xié)作建設(shè)第四試驗小學(xué)的校內(nèi)文化氣氛。2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項文學(xué)活動，努力培育一批文學(xué)愛好者，提高同學(xué)的文學(xué)理論水平和賞識水平。3、辦出富有特色的校報來。4、文學(xué)社主動向有關(guān)部門推舉優(yōu)秀作品，力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。三、辦社理念：歡樂學(xué)習(xí)、歡樂作文、歡樂生活四、活動時間：每周三下午社團活動時間五、展現(xiàn)形式：針對同學(xué)們學(xué)問面狹窄，寫作力量普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書溝通會，開展征文競賽活動，以校報形式展現(xiàn)。六、欄目設(shè)置：校內(nèi)風(fēng)鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作賞識（詳細(xì)欄目隨內(nèi)容而增減）七、稿件來源：（1）同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作。（2）同學(xué)自由投稿（3）有重大意義的通訊稿。（4）老師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。文學(xué)社團活動方案3活動宗旨；培育同學(xué)的寫作愛好，提高同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮同學(xué)的文學(xué)特長，繁華三小的校內(nèi)文化。名稱：幼芽文學(xué)社活動目標(biāo)：1、培育孩子對文學(xué)寫作的愛好，提高溝通、表達力量和文學(xué)鑒賞力量，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展同學(xué)的第二課堂，豐富同學(xué)的課外生活。2、以報紙、刊物為載體，展現(xiàn)三小同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作，以此為平臺，展現(xiàn)三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校內(nèi)文化和豐富多彩的教學(xué)活動。3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、編輯?？葘嵺`活動，錘煉孩子的力量，讓孩子體驗勝利的喜悅。活動詳細(xì)工作：1、三至六班級喜愛寫作的同學(xué)，可以老師推舉，也可以自愿報名參加文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作力量強，學(xué)有余力。2、文學(xué)社成員每周活動1次，每周上交一篇習(xí)作?；顒觾?nèi)容：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。3、以短信的形式，每月向同學(xué)和家長推舉一本好書，激勵全部孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的愛好。5、?？?，刊登三小同學(xué)的優(yōu)秀作文，以及三小最新校內(nèi)活動新聞。對于優(yōu)秀稿件，推舉在校內(nèi)播送站播出，或參與作文競賽。文學(xué)社老師要主動推舉孩子的優(yōu)秀習(xí)作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。6、每學(xué)期出一本?？队籽俊罚▽W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)的精華作品，校內(nèi)新動態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)老師和同學(xué)力求提高自身水平，在排版方面精益求精。7、激勵全部同學(xué)勇于競爭，主動參與各級各類的寫作競賽，并主動投稿。8、在學(xué)校開展活動的時分，文學(xué)社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學(xué)校新聞報道。文學(xué)社團活動方案4一、工作目標(biāo)本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以提倡素養(yǎng)為核心，以培育力量為目標(biāo)。要具有鮮亮的力量立意這一特征，培育的力量涵蓋同學(xué)將來進展所需要的社會交際力量、組織力量、自我管理力量、審美力量、制造性想象力等。要以詳細(xì)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占據(jù)課余陣地，強調(diào)同學(xué)在活動中的自主參與，深化、穩(wěn)固課內(nèi)外所學(xué)的學(xué)問，使同學(xué)視野開闊，智力進展，在校內(nèi)內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氣氛，使校內(nèi)文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更艷麗、更奪目。二、活動內(nèi)容1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。2.辦好講習(xí)班。針對同學(xué)學(xué)問面狹窄，寫作力量差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化明星來班主講，與同學(xué)一起談文學(xué)、話語文、論人生。3.開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時依據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于同學(xué)習(xí)作，輔導(dǎo)老師按時批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進行雙向溝通，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推舉。4.舉辦征文競賽。為了使同學(xué)勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社常常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽；二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大大事舉辦征文賽；三是組織同學(xué)主動參與各種報刊雜志的征文活動。5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了強化同學(xué)的語文應(yīng)用力量，錘煉同學(xué)的口才，文學(xué)社長期有方案、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。6.趣味學(xué)問競賽。為了引導(dǎo)同學(xué)廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中同學(xué)推舉的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地進行趣味學(xué)問競賽，內(nèi)容觸及中外名著、漢語學(xué)問、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。7.組織同學(xué)參與社會實踐。節(jié)假期間，組織社員深化參與各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學(xué)由課堂延長到社會，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注社會和人生，增加同學(xué)對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的活潑素材。四、時間布置時間內(nèi)容1——2周制訂方案3——4周健全組織5——6周文學(xué)講座7——8周語文趣味學(xué)問競賽9——10周演講競賽11——12周社會實踐13——14周征文競賽15——16周作評講會17——18周辦好社刊文學(xué)社團活動方案5一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團溝通平臺）海報（海報形式得恰當(dāng)改進，比方說用一些誘惑性的詞語、句型，推舉添加或運用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)進展做鋪墊（詳見理由）三、詳細(xì)步驟：一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或?qū)檺鄣奈膶W(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)溝通，準(zhǔn)備至少人手一份）二）講堂布置：1、講師布置：一般為社內(nèi)有資格人士，評比（假如能請到老師則更好）2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（群眾的選擇、愛好內(nèi)容過度加多，課時恰當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可恰當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其溝通），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。a）課程布置：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（便利為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面布置，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（施行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求）b）擔(dān)心排考試（可恰當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間恰當(dāng)布置，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）c）對每期的作品登記、評比、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以嘉獎（獎品要有神奇性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫忙社員學(xué)到