工作計(jì)劃及實(shí)施方案共10篇_第1頁
工作計(jì)劃及實(shí)施方案共10篇_第2頁
工作計(jì)劃及實(shí)施方案共10篇_第3頁
工作計(jì)劃及實(shí)施方案共10篇_第4頁
工作計(jì)劃及實(shí)施方案共10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

篇一:2013年工作計(jì)劃及實(shí)施方案(終稿)某高校2013年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2013年是某高?!稗D(zhuǎn)型一發(fā)展”的關(guān)鍵年。圍繞學(xué)?!鞍徇w、建制、品牌學(xué)校和品牌專業(yè)建設(shè)”三大任務(wù),全校上下需進(jìn)一步更新觀念、開拓路徑、大膽改革、謀求發(fā)展,以創(chuàng)建學(xué)校和專業(yè)品牌為目標(biāo),以創(chuàng)新辦學(xué)體制和管理體制為重點(diǎn),以搬遷工作為保障,建立健全各項(xiàng)機(jī)制與措施,提升學(xué)校內(nèi)部動(dòng)力,增強(qiáng)品牌意識(shí),為??妻k學(xué)水平評(píng)估奠定基礎(chǔ)。二、工作思路(一)一個(gè)目標(biāo)以“創(chuàng)建品牌,尋找特色;優(yōu)化管理,精品建制”為總目標(biāo),開展我?!稗D(zhuǎn)型一發(fā)展”期的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署。(二)兩個(gè)確保.硬件保障:確保新校區(qū)工程建設(shè)與搬遷工作順利實(shí)施。.軟件建設(shè):確保學(xué)校內(nèi)部建制、管理體制建立與品牌學(xué)校和品牌專業(yè)建設(shè)取得突破性進(jìn)展。(三)三項(xiàng)措施.管理創(chuàng)新。以創(chuàng)新機(jī)制為導(dǎo)向,以精細(xì)化管理和落實(shí)崗位責(zé)任制為手段,優(yōu)化管理,精品建制,以管理創(chuàng)新帶動(dòng)辦學(xué)效率的提升。.凝練特色。以品牌學(xué)校建設(shè)和品牌專業(yè)建設(shè)為依托,提升學(xué)校整體品牌意識(shí),以“精品課程建設(shè)”和“雙導(dǎo)師制改革”為重點(diǎn),提煉專業(yè)特色,形成辦學(xué)優(yōu)勢(shì),拓寬專業(yè)口徑,在“?;?,創(chuàng)品牌”上下功夫,在“新專業(yè),新前景”上謀發(fā)展。.校企合作。進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作的力度,深入貫徹“園校一體,學(xué)做合一”的理念,強(qiáng)力推進(jìn)雙導(dǎo)師制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐機(jī)制,完善頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)措施,與幼兒園和相關(guān)部門密切合作,讓教師、學(xué)生“走出去”,讓外界“走進(jìn)來”,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。三、具體措施(一)學(xué)校建制與管理責(zé)任人:某某某某某某落實(shí)科室:辦公室負(fù)責(zé),其他科室具體落實(shí).依據(jù)高校建制標(biāo)準(zhǔn),本著“精簡(jiǎn)、優(yōu)化、高效”的原則,進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)谿、系部規(guī)劃,重新明確崗位責(zé)任制,規(guī)范內(nèi)部管理,定崗、定責(zé)、定編,“能者上、平者讓、庸者下”,規(guī)范內(nèi)部管理,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)。.實(shí)行“精細(xì)化管理”。落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,人人到位,盡職盡責(zé)。各部門研討確定“精細(xì)化管理”的實(shí)施方案,本著“第一次就把工作做到位,工作要日清日結(jié)”的管理思路,對(duì)工作當(dāng)天檢查,現(xiàn)場(chǎng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,及時(shí)處理。.創(chuàng)新學(xué)生管理理念,建立符合大學(xué)生發(fā)展規(guī)律的學(xué)生管理制度,提升學(xué)生“自我管理”的能力,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)和人文教育,把育人工作切實(shí)抓緊抓好。.繼續(xù)實(shí)施“民主管理”體制,提升教職工民主管理的水平,加強(qiáng)工會(huì)對(duì)教職工思想、學(xué)習(xí)和生活的職責(zé)和服務(wù)意識(shí),提升工會(huì)工作效能。.堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教,依法治校規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為;規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,推進(jìn)財(cái)務(wù)工作制度化、規(guī)范化管理;落實(shí)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購、后勤工作的管理和監(jiān)督制度。(二)隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任人:某某某某某某落實(shí)科室:辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科等.班子建設(shè)加強(qiáng)班子責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí),做好學(xué)校轉(zhuǎn)型與發(fā)展期的謀劃、引領(lǐng)工作;領(lǐng)導(dǎo)班子明確領(lǐng)導(dǎo)思路和工作重點(diǎn),規(guī)劃落實(shí),及時(shí)反饋,及時(shí)調(diào)整;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉各項(xiàng)工作。.中層干部隊(duì)伍建設(shè)積極探索中層干部機(jī)制改革策略,初步實(shí)施“輪崗制”改革,打破中層干部對(duì)崗位的倦怠性,防止中層干部崗位“病變”,在一定范圍內(nèi),合理“流動(dòng)”,挖掘干部的潛能,克服職業(yè)倦怠;各中層要依據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),明確職能目標(biāo),合理規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn)職責(zé)內(nèi)工作;努力提升干部素養(yǎng),主動(dòng)思考問題,主動(dòng)匯報(bào),及時(shí)反饋,提高自身的決策水平和溝通能力。.教師隊(duì)伍建設(shè)(1)加強(qiáng)現(xiàn)有師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師學(xué)歷層次,為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)和支持;打造專業(yè)帶頭人,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng),積極開展名師工程,提高教師的知名度;重視教師科研素質(zhì)提升,為教師搞科研創(chuàng)造條件,引領(lǐng)教師順利轉(zhuǎn)型。(2)加大學(xué)校急需人才的引進(jìn)力度,大幅引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱專任教師,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升師資的層次和水平。(3)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),通過活動(dòng)載體,對(duì)全校教師進(jìn)行師德教育,樹立師德典范,打造一支高素質(zhì)的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍。.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)依據(jù)高校輔導(dǎo)員配谿標(biāo)準(zhǔn),配足配齊輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì);進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員專業(yè)化水平,積極研討學(xué)生管理的有效策略。(三)品牌學(xué)校與品牌專業(yè)建設(shè)責(zé)任人:某某落實(shí)科室:教務(wù)科、教科室及各教學(xué)部.做好品牌學(xué)校和品牌專業(yè)的過程建設(shè)。依托特色學(xué)校和品牌專業(yè)項(xiàng)目,打造專業(yè)品牌,凝練專業(yè)特色,建立精品課程網(wǎng)絡(luò),打造優(yōu)質(zhì)精品課程。.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,充分調(diào)研、充分論證,突破現(xiàn)有專業(yè)瓶頸,積極探索新的專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),謀劃新的專業(yè)方向,并拿出可行性方案。.加強(qiáng)校企合作,深化人才培養(yǎng)積極落實(shí)“園校一體”的實(shí)施策略,推進(jìn)“雙導(dǎo)師制”,探索“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)結(jié)合”等新型人才培養(yǎng)模式,重視實(shí)踐,建立幼兒園等相關(guān)機(jī)構(gòu)共同參與辦學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)效率。.課程改革(1)按照“雙標(biāo)”要求,重新調(diào)整與優(yōu)化課程體系,整合五大領(lǐng)域課程模塊,整合人文、科學(xué)等基礎(chǔ)課程模塊,強(qiáng)化藝體課程的“實(shí)用性”,重視學(xué)前教育前沿課程的開發(fā),增設(shè)應(yīng)用領(lǐng)域新課程,按照“崗位一能力”的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)谿課程。(2)高度重視實(shí)踐課程改革,探索教育實(shí)踐的新路徑,創(chuàng)新實(shí)踐課程方案,有目的、有層次、有效果的開展實(shí)踐教學(xué);盡可能多的建立開放式實(shí)踐平臺(tái),讓學(xué)生與職業(yè)崗位密切接觸,滿足學(xué)生向幼兒教師的“零過渡”。(3)各專業(yè)建立具體、操作性強(qiáng)的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià),把專業(yè)規(guī)劃、課程規(guī)劃、教學(xué)規(guī)劃與課程評(píng)價(jià)相接軌,重視反饋環(huán)節(jié),讓教學(xué)有質(zhì)量,專業(yè)有后勁。(4)加強(qiáng)校本課程開發(fā)。重點(diǎn)建設(shè)1-2個(gè)精品課程,完善精品課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè),豐富課程資源,開發(fā)課程特色;積極參與國(guó)家、省級(jí)教材的編寫,以校本課程為依托,提升教材質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校課程品牌。.科研強(qiáng)校按照高校科研要求,完善各項(xiàng)科研管理制度,規(guī)范科研管理,提升管理水平;建立科研導(dǎo)向機(jī)制,重視科研工作,依托獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)機(jī)制,確??蒲姓w水平的提升。(四)培訓(xùn)、招生就業(yè)工作責(zé)任人:某某落實(shí)科室:繼續(xù)教育科招就辦.創(chuàng)新培訓(xùn)思路,提升培訓(xùn)質(zhì)量創(chuàng)新培訓(xùn)思路,強(qiáng)化項(xiàng)目培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),探索國(guó)培新方案,加強(qiáng)專家、園所互動(dòng),打造培訓(xùn)特色,創(chuàng)建培訓(xùn)品牌;繼續(xù)做好承接的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。.拓展路徑,順利完成招生就業(yè)工作(1)科學(xué)合理編制2013年學(xué)校招生計(jì)劃;修訂完善各項(xiàng)招生政策與宣傳材料,加大招生宣傳力度,吸引優(yōu)質(zhì)生源;嚴(yán)格執(zhí)行招生規(guī)定,加強(qiáng)招生錄取工作監(jiān)控力度;做好新生報(bào)到與資格審查;完善新生電子檔案和學(xué)籍錄入工作;及時(shí)做好招生數(shù)據(jù)的匯總、上報(bào)工作。(2)建立就業(yè)指導(dǎo)體系,重視就業(yè)課程開發(fā)與指導(dǎo),依托常規(guī)性就業(yè)課程、職業(yè)規(guī)劃課程、職業(yè)講座、職業(yè)參觀與指導(dǎo)等多種途徑,豐富就業(yè)課程資源,提升就業(yè)課程的應(yīng)用性和實(shí)效性;籌建畢業(yè)生就業(yè)與信息網(wǎng),完善畢業(yè)生后期職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)體系建設(shè),建立穩(wěn)定的就業(yè)信息群,收集反饋信息,依托畢業(yè)生回訪制度,增強(qiáng)與畢業(yè)生的交流和合作,建立畢業(yè)生信息庫、交流群,進(jìn)一步完善就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)工作。(五)新校區(qū)建設(shè)與搬遷責(zé)任人:某某某某落實(shí)科室:基建科后勤保障科財(cái)務(wù)科.加快新校區(qū)建設(shè)盡快完成新校區(qū)一期工程的驗(yàn)收工作,做好一期工程的決算,保證一期工程按期投入使用;加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通,強(qiáng)力推進(jìn)村民拆遷工作開展,確保二期工程全面開工建設(shè);積極協(xié)調(diào)、落實(shí)資金貸款,確保新校區(qū)資金按時(shí)到位、工程順利運(yùn)轉(zhuǎn)。.完成新校區(qū)一期工程教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套與安裝調(diào)試工作;完善新校區(qū)一期工程的綠化美化建設(shè);完成新校區(qū)學(xué)生宿舍和辦公室家具配備工作。.搬遷工作按照學(xué)校統(tǒng)一部署,相關(guān)科室編制詳實(shí)可行的預(yù)案,有目的、有步驟、有規(guī)則的進(jìn)行搬遷;各職能部門需通力配合,在同一的指導(dǎo)下,順利完成搬遷。(六)服務(wù)、安全與保障工作責(zé)任人:某某落實(shí)科室:后勤保障科、膳食科、保衛(wèi)科1.以市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制為目標(biāo),改革后勤管理,改善后勤服務(wù),增強(qiáng)管理效用,提高服務(wù)效率;加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,做好教育教學(xué)設(shè)備購谿和維護(hù)工作;結(jié)合文明創(chuàng)建、衛(wèi)生創(chuàng)建工作,采取有力措施,切實(shí)建設(shè)優(yōu)美、整潔校園。.改革餐飲管理,拿出可行性方案,建立餐飲服務(wù)管理的監(jiān)督、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);保證教師及學(xué)生飯菜質(zhì)量,加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān),定期對(duì)餐廳、餐具進(jìn)行消毒。.繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全制度的有關(guān)規(guī)定,明確保衛(wèi)人員值班領(lǐng)班負(fù)責(zé)制;充分發(fā)揮校園安全監(jiān)控系統(tǒng)的作用,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)臨時(shí)人員的動(dòng)態(tài)監(jiān)控;堅(jiān)持每月至少一次的學(xué)校安全、消防大排查,并結(jié)合日常檢查,編發(fā)《鄭州幼師安全檢查隱患整改通知書》,限時(shí)整改,杜絕安全事故的發(fā)生;進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,繼續(xù)深入開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng),提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。(七)評(píng)建工作責(zé)任人:某某落實(shí)科室:評(píng)建辦加強(qiáng)與院校的溝通與合作,充分調(diào)研、合理規(guī)劃、科學(xué)論證,為學(xué)校發(fā)展問題提供政策及方案規(guī)劃;研究辦學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)政策,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),做好規(guī)劃和落實(shí)方案,有計(jì)劃、有步驟規(guī)劃評(píng)估準(zhǔn)備過程方案,制定階段計(jì)劃書,確保未來學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估工作的順利開展。(八)其它工作責(zé)任人:某某某某落實(shí)科室:工會(huì)團(tuán)委離退辦學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、離退休老干部工作、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育、統(tǒng)戰(zhàn)工作、計(jì)劃生育、綜合治理等都要制定出新的措施,在原有基礎(chǔ)上工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。新的一年,學(xué)校進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨諸多挑戰(zhàn)。我們必須進(jìn)一步貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,在解放思想中深化改革,在開拓創(chuàng)新中謀求發(fā)展,在真抓實(shí)干中提升質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越式發(fā)展。某高校二。一三年二月三日篇二:工作計(jì)劃和工作方案有什么區(qū)別工作計(jì)劃和工作方案有什么區(qū)別一、工作計(jì)劃和工作方案:計(jì)劃U:狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在,時(shí)間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作,內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入,要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致,要比方案簡(jiǎn)明、集中,要比安排闊展、概要。計(jì)劃的具體寫法:計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“X年X月X日制定”字樣,以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡(jiǎn)明扼要;(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。(3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。方案:方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的具體寫法:方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。方案的標(biāo)題有兩種寫法:一個(gè)是“三要素”寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機(jī),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,為鄭重起見,方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來寫,這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作;二是變項(xiàng)寫法,即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法,“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的,實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同,如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等,把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。寫好計(jì)劃的方法:寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃,就要用“規(guī)劃”因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃,就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,也不必寫得很細(xì),甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,一般則用“方案”或“安排”工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排'。因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙煤芗?xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見”,這安排也可變成"安排意見'。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計(jì)劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來寫。計(jì)劃寫作注意事項(xiàng):不論哪種計(jì)劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義。第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。二、區(qū)別異同:一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案,只有歷時(shí)長(zhǎng)久,責(zé)任重大,涉及面寬?熏工作量大,紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等,為確保工作正常開展,有成功的把握,避免或減少人財(cái)物力的浪費(fèi),事前做出全面的策劃、具體的安排,使之高屋建瓴,有序進(jìn)行。古人云:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。方案就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實(shí)際出發(fā),瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對(duì)重要工作或重大活動(dòng)作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計(jì)劃性文書。其雖不是法定公文,卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用,應(yīng)屬機(jī)關(guān)事務(wù)文書范疇。方案雖屬計(jì)劃系列,與計(jì)劃在內(nèi)容對(duì)象、目標(biāo)效用等方面有一致性,但它畢竟不是計(jì)劃,二者有著明顯的區(qū)別。(1)在內(nèi)容對(duì)象上的區(qū)別。計(jì)劃一般是針對(duì)以后一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。例如:《南京政協(xié)文史工作委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)征集建國(guó)后文史資料的工作計(jì)劃》為了貫徹全國(guó)政協(xié)文史資料工作委員會(huì)會(huì)議精神,市政協(xié)文史資料委員會(huì)在將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到征集建國(guó)后史料方面做了大量的工作,征集到一部分建國(guó)初期的有關(guān)史料和線索,有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年,我們要高舉愛國(guó)主義旗幟,在繼續(xù)挖掘建國(guó)前史料的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展征集和選編建國(guó)后史料的工作。方案則針對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某一項(xiàng)、某一方面的重要工作、重大活動(dòng)。如《藥品監(jiān)督管理體制改革方案》,它是為了理順和完善藥品監(jiān)督管理體制,確保人民用藥安全,根據(jù)黨的十五大和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神,特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。在例文中計(jì)劃的內(nèi)容要全面原則些,而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計(jì)劃重宏觀把握,方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀,較計(jì)劃更具可操作性。(2)在表達(dá)手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計(jì)劃和方案在寫法上都比較靈活,可要點(diǎn)式,可條文條款式,但因內(nèi)容和功能的差異,計(jì)劃畢竟以條款、表格式居多,且在條款內(nèi)的表述相對(duì)原則和模糊,而方案則多數(shù)是條文、綱目式的,條文內(nèi)的表述明確,具體而詳盡。(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計(jì)劃于同一部門、同一單位的工作在一定時(shí)期內(nèi)只有一個(gè),如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國(guó)后文史資料的工作計(jì)劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個(gè),這樣才有比較、選擇的余地。(4)在效能特點(diǎn)上的區(qū)別。計(jì)劃制定的是以后工作的目標(biāo)、任務(wù)、方向、原則和措施辦法,重指導(dǎo)性。如計(jì)劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍(lán)圖和細(xì)則,重可操作性。盡管二者都具備很強(qiáng)的可行性,但細(xì)加比較,方案的可行性又比計(jì)劃更強(qiáng)一些。方案具有很強(qiáng)的方向性、指導(dǎo)性,要求周密、具體,一般由以下三部分內(nèi)容構(gòu)成:標(biāo)題、署名、正文。下面試結(jié)合一篇例文來加以闡述:關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案(全國(guó)總工會(huì)組織部1997年12月3日)為了把工會(huì)工作總體思路落實(shí)到實(shí)處,推進(jìn)各級(jí)工會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作,全國(guó)總工會(huì)決定從1998年起,進(jìn)行工會(huì)法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。一、培訓(xùn)對(duì)象1998年至2001年,用四年左右的時(shí)間培訓(xùn)律師、勞動(dòng)爭(zhēng)議兼職仲裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員、工會(huì)法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才,以解決工會(huì)工作之急需。二、培訓(xùn)目標(biāo)1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù):律師:1120人【按30個(gè)省(自治區(qū),直轄市)X3+514個(gè)市X2測(cè)算】;勞動(dòng)爭(zhēng)議兼職調(diào)解員:30萬人【按1998年基層工會(huì)已建工會(huì)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)中工會(huì)及職工代表人數(shù)1/3測(cè)算】;工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督員:30萬人【按1998年統(tǒng)計(jì)的基層工會(huì)委員會(huì)58萬個(gè)的1/2測(cè)算】。三、培訓(xùn)方案.律師培訓(xùn)方式:五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃:1998年在中國(guó)工運(yùn)學(xué)院、天津工會(huì)管理學(xué)院、遼寧工運(yùn)學(xué)院、陜西工運(yùn)學(xué)院等七所院校舉辦五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)試點(diǎn)班。每個(gè)院校招60人,共420人。第一是標(biāo)題。作為方案,首先要有明確的標(biāo)題。古人云:“立片言以居要,乃一篇之警策?!睒?biāo)題是貫穿全篇的主線,無論是對(duì)方案實(shí)施的方法排列,還是對(duì)任務(wù)的提出,措施的制定,都要緊緊圍繞標(biāo)題而進(jìn)行。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。前者如《共青團(tuán)社科聯(lián)委員會(huì)慶祝建國(guó)五十周年大型文藝活動(dòng)方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》。其中,“單位”即施事主體,也就是重大活動(dòng)、重要工作的組織、承辦者,多為機(jī)關(guān)、團(tuán)體或下屬的基層組織。“事由”即具體的工作內(nèi)容、活動(dòng)事項(xiàng)。“文種”即“方案”。無論哪種標(biāo)題方式,都應(yīng)力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,使人一目了然。第二是署名落款。與計(jì)劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是,方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。其標(biāo)注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講,以“方案”出現(xiàn)的,不另行署名,只需注明什么時(shí)間什么會(huì)議審定、通過或什么時(shí)間經(jīng)誰批準(zhǔn)即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的,則不僅要署明是誰草擬的,還要注明是什么時(shí)候草擬的,以示負(fù)責(zé)和便于查考。第三是正文部分。無論預(yù)案或方案,其正文部分大都由以下兩部分構(gòu)成:首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中,引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作”,簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。第二部分是方案的基本內(nèi)容,這部分主要包括以下三個(gè)方面:(一)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身,而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身,而是維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)。總之,這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。(二)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚,要點(diǎn)突出,在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù),而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來的,使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求,包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。(三)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。篇三:怎樣制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案怎樣制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案制定計(jì)劃,要成功地運(yùn)用拖延技巧,還要注意:(1)留有余地。你必須想到事情可能比你估計(jì)的更費(fèi)時(shí)間,更具難度,你也要考慮到各種意外的阻力:你的電腦突然出了故障,或者最緊急關(guān)頭,你的汽車必須送去修理,等等。(2)提前準(zhǔn)備。拖延并不意味著完全放在一邊不去過問。技巧高超的拖延者總會(huì)提早計(jì)劃,寫下概念雛形、下意識(shí)地醞釀構(gòu)想,隨時(shí)備下所需的資料。(3)尋求平衡。絕不要就這一技巧發(fā)揮得過分,不要使其成為偷懶的借口。在拖延的這段時(shí)間里,你會(huì)有其他事情要做,適當(dāng)拖延只是對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行前后排序的組織過程,絕非坐等到最后期限的來臨。(4)拖延只適用于那些需要經(jīng)過深思熟慮的、有重要意義和最后期限的事情,而大量不太重要的工作,立即動(dòng)手才是上策。制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案.如何制定工作計(jì)劃作為領(lǐng)導(dǎo),為自己和員工們制定計(jì)劃是日常工作中最常見的一項(xiàng)工作,尤其是對(duì)于那些對(duì)計(jì)劃的作用持肯定態(tài)度的人,計(jì)劃一定會(huì)使他們大大地提高工作效率,促使他們合理地利用時(shí)間,下面介紹一些基本、實(shí)用的制定計(jì)劃的辦法。(1)作好預(yù)測(cè)。這需要一個(gè)周全的思路,把各種可能的情況都要想到,這個(gè)工作期不妨長(zhǎng)一些,即使是在日常的工作、生活中偶有靈感,也最好趕快記錄下來。①考慮經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變遷。②以考慮可能遭遇到的困難為著眼點(diǎn)。③想到事態(tài)本身的因果關(guān)系。④預(yù)測(cè)有機(jī)械性與分析性兩種類型:機(jī)械性的預(yù)測(cè)是憑感觀的因果關(guān)系來預(yù)測(cè)。這種預(yù)測(cè)只是簡(jiǎn)單性的預(yù)測(cè),由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的預(yù)測(cè)是從計(jì)劃觀點(diǎn)、心理觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)來分析。這應(yīng)該說是一種綜合性的方法,所以駕馭難度也較大,但準(zhǔn)確率較高。(2)設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)是動(dòng)力也是出發(fā)點(diǎn),所以制定計(jì)劃前先確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是必要的。①目標(biāo)即將來業(yè)務(wù)發(fā)展的指標(biāo)。②設(shè)立目標(biāo)要根據(jù)預(yù)測(cè)一目標(biāo)不是憑空捏造的。③目標(biāo)要簡(jiǎn)單明確。④設(shè)定目標(biāo)時(shí)要讓本部門的員工參加。群策群力會(huì)使目標(biāo)制定得更完善,同時(shí)也是對(duì)員工們的一種激勵(lì)。(3)制定政策。①政策是工作的指導(dǎo)準(zhǔn)則,要有貫徹性、調(diào)和性。 ②政策必須關(guān)系到部門。③政策要使大家了解。④政策是計(jì)劃的基本依據(jù)。(4)制定進(jìn)程。這部分實(shí)際上就是將要貼在辦公室墻上的核心內(nèi)容。根據(jù)業(yè)務(wù)需要,編制一套有秩序的措施和運(yùn)用人力、財(cái)力、物力的步驟,并能很有效地執(zhí)行。但所制定的進(jìn)程必須根據(jù)政策不斷修正,并予以標(biāo)準(zhǔn)化。(5)編制預(yù)算。①必須有效運(yùn)用可用資源。②設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度。以上就是制定計(jì)劃中必須注意的幾項(xiàng)原則,另外不要忘記在制定計(jì)劃的時(shí)候應(yīng)廣泛地征求員工們的意見,多與他們進(jìn)行溝通,因?yàn)檫@是在為整個(gè)部門制定計(jì)劃,而不是為某個(gè)人。.如何制定具體方案員工們并不只是服從命令的工作機(jī)器,他們對(duì)每一件事、每一項(xiàng)決定都有他們自己的看法和觀點(diǎn)。忽視他們的感受,懶得聽取他們的意見,可不是明智的領(lǐng)導(dǎo)之舉。這個(gè)道理雖然幾乎每位領(lǐng)導(dǎo)都十分明白,甚至可以對(duì)群策群力的好處倒背如流,如數(shù)家珍,可不幸的是有些領(lǐng)導(dǎo)仍舊常常無視他們的存在。這的確是很令人沮喪的。也許在有一些領(lǐng)導(dǎo)的眼里,員工們只有在談?wù)摷页5臅r(shí)候才會(huì)爭(zhēng)先恐后、□若懸河,而當(dāng)在會(huì)議上詢問他們的看法時(shí)卻一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼、呆若木雞,那么可否自問,是否做過一些調(diào)動(dòng)員工們參與進(jìn)言的積極性的工作呢?鼓勵(lì)下屬們踴躍發(fā)言有以下幾條基本方法:(1)使員工們感覺到自己在組織中的重要性。一般這種重要性的表現(xiàn)有很多,如收入多、位置高、有保障、有歸屬感、獲得賞識(shí)等等,這里所列舉的所有方面,對(duì)于一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者來說,應(yīng)該是讓每一位員工都能夠感受到的。沒有人希望自己的發(fā)言和意見不受到別人的重視,所以,只有當(dāng)他們十分清楚地意識(shí)到,自己的作用在部門內(nèi)是不可缺少時(shí),他們才會(huì)敢于表達(dá)個(gè)人的看法。這也許和人與生俱來的自尊心有所聯(lián)系吧!因此理解他們,給一些重視和尊重,他們定會(huì)感到自己的作用。⑵了解組織中每一個(gè)成員的特點(diǎn)。也許有些人天生寡言,尤其是在眾人面前,所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要了解他們的內(nèi)心活動(dòng)的時(shí)候,只有私下里和他們進(jìn)行深入交談。也許有些人不愿招致別人的閑話,信奉槍打出頭鳥的諺語,那么只有在幫助他克服了這一心理障礙以后,才有可能在會(huì)上聽到他的發(fā)言??傊?,了解員工們的意見其實(shí)也不一定要在會(huì)議上,平時(shí)多深入群眾,可以幫助了解每一位員工,這樣更有助于用不同的方法鼓勵(lì)員工在上司面前開口講話。(3)保證已經(jīng)采納的意見立即執(zhí)行。這一點(diǎn)至關(guān)重要。我們常常可以看到這樣的情況,討論會(huì)開得異常成功,員工們?cè)跁?huì)上討論熱烈,領(lǐng)導(dǎo)微笑著頻頻點(diǎn)頭,最后,大家終于商討出一項(xiàng)所有人都認(rèn)可的決議,領(lǐng)導(dǎo)一拍板,行,就這么辦。幾天過去了,遲遲不見行動(dòng)。幾個(gè)月過去了,仍不見半點(diǎn)執(zhí)行決議的跡象。第二次員工大會(huì)開始了,發(fā)言的人寥寥無幾……應(yīng)該知道,當(dāng)員工們懷著極大熱情加入了決策的討論,最后卻看不到任何回報(bào)時(shí),他們?cè)僖膊粫?huì)相信領(lǐng)導(dǎo)了。篇四:2015年職業(yè)病防治工作計(jì)劃及實(shí)施方案2015年職業(yè)病防治工作計(jì)劃及實(shí)施方案為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病的危害,保護(hù)員工健康,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本年度職業(yè)病防治工作計(jì)劃及實(shí)施方案。1、根據(jù)我公司存在主要職業(yè)職業(yè)危害因素特點(diǎn),積極開展職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育,普及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí),提高職工的自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和控制職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。2、自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)我公司的監(jiān)督檢查,對(duì)監(jiān)督部門提出的意見和建議,及時(shí)予以改正。3、按規(guī)定每年接受有資質(zhì)的衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)我公司作業(yè)場(chǎng)所有害因素的定期檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果和檢測(cè)機(jī)構(gòu)所提出的意見,進(jìn)一步完善我公司防護(hù)設(shè)施改造的工作。4、職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本公司內(nèi)從事有職業(yè)危害工作的職業(yè)性健康檢查工作,對(duì)現(xiàn)有接觸職業(yè)病有害因素的員工,進(jìn)行一次職業(yè)健康檢查,并根據(jù)體檢結(jié)果做出妥善安排和調(diào)離。今后堅(jiān)持做到對(duì)接觸職業(yè)病危害的作業(yè)人員進(jìn)行上崗前、在崗間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查,將檢查結(jié)果記入個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案并如實(shí)告知本人。5、加強(qiáng)對(duì)有害作業(yè)場(chǎng)所的檢查,保證通風(fēng)排毒設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),并定期維。對(duì)工作的防護(hù)用品定期更換,并監(jiān)督工人在上崗時(shí)佩戴。6、工人在使用有毒物品時(shí)必須按照正確的操作規(guī)程使用和保管,如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)。7、認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)病防治工作的相關(guān)法律、法規(guī),做好本單位的職業(yè)病防治工作,定期組織檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保勞動(dòng)者的身體健康,預(yù)防職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。二0一五年一月五日篇五:2015年工作計(jì)劃和實(shí)施方案2015年度安全管理工作安排協(xié)助企業(yè)制定2015年度安全工作計(jì)劃和隱患排查工作計(jì)劃、和2015年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案,實(shí)施每月一次安全隱患排查工作,制定隱患整改臺(tái)賬,提出隱患整改措施和方案,下發(fā)隱患整改通知,整改工作落實(shí)到人。3、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會(huì)議,由企業(yè)以會(huì)議紀(jì)要形式下發(fā)至各部門,各部門負(fù)責(zé)人將公司安全會(huì)議精神傳達(dá)至各崗位。4、協(xié)助企業(yè)制定2015年度安全培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓(xùn)服務(wù),其他培訓(xùn)要求企業(yè)按照培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。5、協(xié)助企業(yè)評(píng)審、修訂2015年度安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案,制定2015年度應(yīng)急預(yù)案演練工作,并根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定演練方案、實(shí)施演練工作。6、7、8、9、協(xié)助企業(yè)完成各類檔案的管理工作。協(xié)助企業(yè)完成各類安全檢查臺(tái)賬。嚴(yán)格要求企業(yè)執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)票管理制度。根據(jù)安監(jiān)局的要求指導(dǎo)、幫助企業(yè)完成其他工作。2015年度隱患排查工作計(jì)劃2015年度安全培訓(xùn)工作計(jì)劃編制:審核:批準(zhǔn)篇六:專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施方案畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施方案專業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育的重要組成部分,是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié),是高等學(xué)校教學(xué)中必不可少的重要組成部分,是學(xué)生在從事實(shí)際工作之前,對(duì)其能力進(jìn)行綜合性的初步訓(xùn)練的基本形式,是高等院校辦學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的有效手段,是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融、保險(xiǎn)、證券等部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型專門人才的重要步驟。我院根據(jù)教務(wù)處關(guān)于2013屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)的精神,為了確保專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量,保證專業(yè)實(shí)習(xí)具有針對(duì)性,使專業(yè)實(shí)習(xí)收到預(yù)期的效果,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的.使學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能綜合應(yīng)用于實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生具備從事金融實(shí)務(wù)工作的獨(dú)立操作能力,初步具備在經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題的能力。.能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)獲取并處理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)信息。.通過實(shí)習(xí),檢驗(yàn)該方向的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向和辦學(xué)方法,找出教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題。同時(shí)了解金融、保險(xiǎn)、證券行業(yè)的行情,為我院的辦學(xué)思路積累信息資料,以便改進(jìn)教學(xué)方式,加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。二.學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排根據(jù)教務(wù)處對(duì)2013屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)安排意見,結(jié)合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)部分學(xué)生報(bào)考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況,2013屆xxx班xx名畢業(yè)生,主要采取相對(duì)集中和分散實(shí)習(xí)的方式安排實(shí)習(xí)。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學(xué)生返回生源地實(shí)習(xí)的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學(xué)生回生源地實(shí)習(xí)。返回生源地實(shí)習(xí)的學(xué)生共有15名,在自己聯(lián)系并經(jīng)學(xué)院核實(shí)的學(xué)校和單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中專業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生共有27名,集中教育實(shí)習(xí)的有22人。三、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為2013年2月25日一2013年4月19日,總共為八周。2013年2月25日由指導(dǎo)教師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)點(diǎn)報(bào)到。2013年2月26日一3月3日為見習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生跟師傅見習(xí)。2013年3月4日一4月14日為實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)生正式實(shí)習(xí)。2013年4月15日一4月18日為實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)間。2013年4月19日分散和集中的52名實(shí)習(xí)學(xué)生生全部返校,全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。四、專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、程序和要求.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備首先,進(jìn)行思想教育,院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)班級(jí)要有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件、材料,充分認(rèn)識(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性,明確實(shí)習(xí)目的,端正實(shí)習(xí)態(tài)度。其次,準(zhǔn)備資料,以便使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容,由指導(dǎo)教師對(duì)課題或校外實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行說明,提出要求,寫出實(shí)習(xí)計(jì)劃。再次,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室,由于校內(nèi)實(shí)習(xí)主要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好所需軟硬件的準(zhǔn)備,還要做好辦公用品的準(zhǔn)備工作。最后,有組織、有目的地進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)介紹、經(jīng)驗(yàn)交流等的報(bào)告活動(dòng),對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律、規(guī)章制度、注意事項(xiàng)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào);到校外實(shí)習(xí)時(shí),可邀請(qǐng)有關(guān)人員作報(bào)告,介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,明確進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的人員所要遵守的紀(jì)律等。.實(shí)習(xí)階段(1)校內(nèi)實(shí)習(xí)將全班學(xué)生分成若干小組,一個(gè)小組集中完成一個(gè)實(shí)習(xí)課題,小組內(nèi)人員既要相互配合,又要有適當(dāng)?shù)姆止ぁH粽n題能分成子項(xiàng)目,讓小組成員每人承擔(dān)一部分子項(xiàng)目,要求人人動(dòng)手,但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學(xué)所做的工作,互相參與,并做好實(shí)習(xí)記錄。實(shí)習(xí)人員定期進(jìn)行小組會(huì)議,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展,提出問題,討論解決問題的辦法,指導(dǎo)教師要參與實(shí)習(xí)的小組會(huì)議,并對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行檢查、總結(jié),寫出校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告。(2)校外實(shí)習(xí)應(yīng)詳盡地總結(jié)整個(gè)校外實(shí)習(xí)過程及實(shí)習(xí)的結(jié)果。首先,學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,需接受必要的培訓(xùn);了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí),在雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,寫出自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱;對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)安排,使實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行;其次,要求每個(gè)學(xué)生按照自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱和前面提到的實(shí)習(xí)任務(wù)的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng);在實(shí)習(xí)單位允許的范圍內(nèi),學(xué)生要積極參與各種文體活動(dòng),進(jìn)行調(diào)查研究。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)和了解行業(yè)知識(shí),或解決或參與解決某一個(gè)問題、或參加實(shí)習(xí)單位的1一2項(xiàng)有意義的活動(dòng)、或?qū)鹑凇⒆C券、保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并寫出調(diào)查報(bào)告等。五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定.評(píng)定辦法對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,必須嚴(yán)肅認(rèn)真,雙方指導(dǎo)教師要嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的實(shí)習(xí)情況,實(shí)事求是地評(píng)定等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制打分。.實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況為學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定,并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)語和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定,做出最終實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。六、實(shí)習(xí)總結(jié).實(shí)習(xí)總結(jié)分個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個(gè)層次。.學(xué)?;蛟荷显O(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)表,內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實(shí)習(xí)的工作態(tài)度、方法、紀(jì)律、創(chuàng)新等方面,肯定成績(jī),找出差距,提出改進(jìn)的想法。.在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開小組會(huì)議,對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)人總結(jié)進(jìn)行評(píng)議,肯定個(gè)人成績(jī),指出缺點(diǎn),做出鑒定。.請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師召開總結(jié)座談會(huì),全體實(shí)習(xí)學(xué)生,本院指導(dǎo)教師參加,聽取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的總結(jié)報(bào)告和意見。要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師在學(xué)生個(gè)人總結(jié)表上填寫鑒定意見。.各實(shí)習(xí)小組要寫出小組總結(jié)報(bào)告,根據(jù)各實(shí)習(xí)小組的總結(jié)報(bào)告,指導(dǎo)教師的意見等寫出實(shí)習(xí)班級(jí)工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括基本情況,主要經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)問題的分析,以及提出今后教學(xué)工作和實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見等。.個(gè)人在實(shí)習(xí)小組上交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每個(gè)實(shí)習(xí)小組按15%選出學(xué)生在班上作交流,在此基礎(chǔ)上每班再評(píng)選出5%的實(shí)習(xí)生在院上作交流總結(jié),按實(shí)習(xí)生人數(shù)的5%評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,10%評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。院上召開實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì),并安排下一年要實(shí)習(xí)的班級(jí)參加,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),表彰“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。七、指導(dǎo)教師職責(zé)院上認(rèn)真做好指導(dǎo)教師的選派工作,原則上應(yīng)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段一般按師生比1:6進(jìn)行指導(dǎo),校外實(shí)習(xí)階段一般按師生比不超過1:15進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求,按實(shí)際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導(dǎo)實(shí)習(xí)。院上鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,并加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理和考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)。指導(dǎo)教師的職責(zé)是:.代表學(xué)校向?qū)嵙?xí)單位落實(shí)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,向?qū)嵙?xí)單位介紹實(shí)習(xí)生情況。.全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活,幫助實(shí)習(xí)生熟悉實(shí)習(xí)單位的工作情況,解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。.加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,征求實(shí)習(xí)單位對(duì)我院實(shí)習(xí)工作的意見。.本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)提綱、計(jì)劃、分工等認(rèn)真負(fù)責(zé)把關(guān),既要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,又要給予充分的個(gè)別指導(dǎo),使所有的計(jì)劃、方案切實(shí)可行。.切實(shí)抓好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備工作,尤其要抓好每個(gè)到校外實(shí)習(xí)的學(xué)生的準(zhǔn)備工作,對(duì)有特別困難的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別具體的指導(dǎo)和幫助。.指導(dǎo)教師要檢查每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)的主要過程,并且及時(shí)組織評(píng)議會(huì),選擇實(shí)習(xí)效果好的學(xué)生,在學(xué)生中進(jìn)行示范演示或公開討論活動(dòng),對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理。.好各種檢查、審閱記錄,配合實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。八、實(shí)習(xí)紀(jì)律.學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律(1)講文明、守紀(jì)律、講禮貌、自覺維護(hù)學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的聲譽(yù)和形象。(2)積極工作,服從管理。(3)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,勞動(dòng)紀(jì)律和一切與實(shí)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度。(4)服從領(lǐng)導(dǎo),尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,虛心接受雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo),不準(zhǔn)隨便議論實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工以及工作,對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見要通過指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達(dá)。(5)注意安全,實(shí)習(xí)期間凡因不服從管理或個(gè)人原因而發(fā)生安全事故的,其責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。杜絕用火用電事故的發(fā)生,確保個(gè)人安全返校。(6)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間喝酒、打架、損壞公物、不遵守紀(jì)律造成實(shí)習(xí)單位和學(xué)校聲譽(yù)和形象損害的,學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育甚至終止其實(shí)習(xí)過程。(7)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,維護(hù)住房和辦公室的整潔。實(shí)習(xí)期間借用的物品必須近期歸還,如有丟失損壞,必須照價(jià)賠償。(8)實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心,互相幫助,共同提高,要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。.指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)紀(jì)律(1)自覺遵守我校有關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律要求。(2)按教務(wù)處規(guī)定,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的收支管理工作。九、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組成,指導(dǎo)小組由學(xué)院主管實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成。篇七:2015年度職業(yè)病防治計(jì)劃與實(shí)施方案2015年度職業(yè)病危害防治計(jì)劃與實(shí)施方案xxx有限責(zé)任公司二O一五年二月職業(yè)病危害防治計(jì)劃與實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,切實(shí)維護(hù)廣大職工身體健康及合法權(quán)益,落實(shí)職業(yè)病防治的各項(xiàng)措施,集中力量及時(shí)解決嚴(yán)重影響職工健康、安全的問題,特制定2015年職業(yè)病危害防治計(jì)劃和實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以保護(hù)職工健康為根本目的,認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》、《工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》、《用人單位職業(yè)健康加護(hù)管理辦法》等職業(yè)病防治相關(guān)法律法規(guī)的要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,堅(jiān)持“分類管理,綜合治理”的原則,規(guī)范管理,立足公司實(shí)際,突出重點(diǎn),全面推進(jìn)職業(yè)病防治工作,維護(hù)公司廣大職工的合法權(quán)益。二、職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):總經(jīng)理副組長(zhǎng):黨委書記各分管副經(jīng)理成員:各部門及項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在職業(yè)健康安全環(huán)境管理部,辦公室主任由職業(yè)健康安全環(huán)境管理部主任兼任,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展和監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、審定年度職業(yè)病危害防治計(jì)劃于實(shí)施方案;2、保證職業(yè)病危害防治工作的資金投入;3、提供職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育培訓(xùn)與職業(yè)健康體檢資源;4、開展職業(yè)危害防治計(jì)劃的驗(yàn)收與總結(jié)提升;5、落實(shí)法律法規(guī)的其他相關(guān)要求。三、工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律、法規(guī),提高全員對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。2、全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識(shí),開展多種形式的健康教育活動(dòng),增強(qiáng)職業(yè)危害場(chǎng)所作業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)益意識(shí),逐步提高職工職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。3、加強(qiáng)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的管理要求,完善職業(yè)衛(wèi)生資料,落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作:(1)建立健全本單位職業(yè)衛(wèi)生檔案,真實(shí)反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況,在2014年的個(gè)人檔案管理基礎(chǔ)上完善個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。(2)加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,確保從事有毒有害作業(yè)職工身體健康。按照相關(guān)法律要求對(duì)從事有害作業(yè)職工進(jìn)行崗前、崗中、崗后健康體檢,體檢率達(dá)到100%。(3)對(duì)存在有職業(yè)病危害因素的作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行改造,并及時(shí)配備相應(yīng)的防護(hù)用品。4、完善公司職業(yè)衛(wèi)生管理體系,按照現(xiàn)行國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)公司要求制定完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程、及相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案。5、完善公司職業(yè)危害因素辨識(shí)與作業(yè)危害場(chǎng)所相應(yīng)警示標(biāo)志的制作與掛設(shè)。四、工作計(jì)劃及實(shí)施方案1、完善公司職業(yè)衛(wèi)生管理體系按照現(xiàn)行國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)公司要求制定完善公司《職業(yè)病危害防治責(zé)任制度》、《公司職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度》、《xxx公司勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》及其管理制度等;完善公司涉及職業(yè)危害的各崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程;完善公司職業(yè)病應(yīng)急救援體系;針對(duì)公司2015將要采用的新設(shè)備、新工藝進(jìn)行全面的職業(yè)病危害因素辨識(shí)并制定防治措施。2、落實(shí)職業(yè)病危害防治目標(biāo)根據(jù)上級(jí)公司要求落實(shí)018職業(yè)健康管理目標(biāo):0一急性職業(yè)中毒事故為零;1一職業(yè)病發(fā)病率<1%0、職業(yè)危害申報(bào)率達(dá)到100%、職業(yè)病危害告知率達(dá)到100%、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)率達(dá)到100%、接觸職業(yè)危害因素作業(yè)人員職業(yè)健康體檢率達(dá)100%;8一工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)率達(dá)到80%以上、粉塵、毒物、放射性物質(zhì)等主要危害因素監(jiān)測(cè)合格率達(dá)到80%以上。3、開展職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)按照國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定,落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、取證相關(guān)要求。針對(duì)公司職業(yè)危害特點(diǎn),立足“預(yù)防為主”的方針,利用2015年職業(yè)病防治周時(shí)間積極開展職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),將職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)納入公司2015年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,主要培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)行國(guó)家法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),上級(jí)公司要求及公司相關(guān)制度、職業(yè)危害崗位及職業(yè)病危害因素、公司職業(yè)危害防治措施。4、落實(shí)職業(yè)危害“三同時(shí)”規(guī)定落實(shí)公司工程項(xiàng)目管理部相關(guān)合同協(xié)議與管理職責(zé),積極配合業(yè)主方開展相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”要求。5、檢測(cè)職業(yè)危害因素、掛設(shè)警示標(biāo)識(shí)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害因素檢測(cè)要求,各作業(yè)點(diǎn)每班執(zhí)行班前、班中、班后安全檢查檢測(cè)確認(rèn)制度,并保存完善檢測(cè)記錄;各作業(yè)點(diǎn)按規(guī)定要求定期進(jìn)行風(fēng)速風(fēng)量溫度檢測(cè)工作并保存記錄;配合屬地開展公司作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)粉塵、噪音等職業(yè)病危害因素檢測(cè)工作;各項(xiàng)目部加強(qiáng) .氧化碳檢測(cè)儀器、風(fēng)速風(fēng)量溫度檢測(cè)儀器的使用培訓(xùn)與維護(hù)工作并保存記錄。在醒目位置設(shè)置公告欄,公布職工職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果。6、提供個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品黨群工作部負(fù)責(zé)日常職業(yè)病危害勞動(dòng)防護(hù)用品采供與及時(shí)發(fā)放,保存發(fā)放記錄。勞動(dòng)防護(hù)用品采購資金實(shí)行計(jì)劃制度,制定勞動(dòng)防護(hù)用品的季度費(fèi)用計(jì)劃,確保勞動(dòng)用品能夠及時(shí)發(fā)放到職工手中,讓職工在勞動(dòng)生產(chǎn)中有效的保護(hù)好自己的身體。勞動(dòng)防護(hù)用品購置費(fèi)用從安全生產(chǎn)費(fèi)用中列支。確定合格供應(yīng)商,采購符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)防護(hù)用品,保證職工勞動(dòng)防護(hù)用品質(zhì)量,職業(yè)健康安全環(huán)境管理部及各項(xiàng)目部具體負(fù)責(zé)對(duì)職工日常勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用的監(jiān)管。對(duì)不佩戴、不正確佩戴、故意損壞勞動(dòng)防護(hù)用品的職工采取批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰等手段,確保每個(gè)職工都正確佩戴、使用勞動(dòng)防護(hù)用品。7、職工健康監(jiān)護(hù)嚴(yán)把新員工入司體檢關(guān)。對(duì)新入司職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢,凡未按要求進(jìn)行職業(yè)健康檢查的員工,不予辦理上崗手續(xù)。嚴(yán)格按照國(guó)家《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范》gbz_188-2014及相關(guān)法律要求進(jìn)行2015年在崗職工職業(yè)健康體檢工作。對(duì)離崗職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢。在30日內(nèi)對(duì)準(zhǔn)備脫離所從事職業(yè)病危害作業(yè)或崗位的職工進(jìn)行離崗時(shí)職業(yè)健康檢查,并按要求將檢查結(jié)果告知職工本人。未按要求進(jìn)行離崗檢查的職工,不予辦理離崗手續(xù)。完善職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案的建立、管理工作,做到檔案符合要求、管理有序。8、加強(qiáng)職業(yè)病診療工作在努力保持公司職工零職業(yè)病的前提下,根據(jù)職業(yè)健康體檢報(bào)告,對(duì)需要復(fù)查的職工按照職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)要求的時(shí)間安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察;對(duì)有職業(yè)禁忌職工及時(shí)調(diào)離或者暫時(shí)脫離工作崗位。9、完善醫(yī)療衛(wèi)生保護(hù)措施醫(yī)療保證措施:①強(qiáng)化協(xié)調(diào)、聯(lián)系醫(yī)院,做好傳染病防治工作;規(guī)范管理、落實(shí)防治措施,做好職工的健康教育工作,營(yíng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生防疫工作環(huán)境;②及時(shí)配備應(yīng)急藥箱、防寒防凍勞保;搞好春秋兩季環(huán)境衛(wèi)生,有效控制疾病的流行。環(huán)境衛(wèi)生保證措施:每天做到場(chǎng)地清潔,房屋四周排水暢通,無污水死水、無病毒滋生的腐質(zhì)物堆,生活垃圾統(tǒng)一處理;保持施工場(chǎng)地的整潔,每天下班后,施工人員應(yīng)及時(shí)對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行整理,保證做到材料分類成堆,機(jī)械設(shè)備停放有序。食堂衛(wèi)生保證措施:組織對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行不定期抽查,全體員工進(jìn)行監(jiān)督,確保食堂衛(wèi)生;加強(qiáng)食堂工作人員的健康體檢;加強(qiáng)飲食管理,保證職工的營(yíng)養(yǎng)素供給。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求搞好職工食堂飲食工作,保證食品制作,飯菜做熟、營(yíng)養(yǎng)合理。個(gè)人衛(wèi)生保證措施:項(xiàng)目部積極為職工搞好個(gè)人衛(wèi)生創(chuàng)造條件,如修建洗澡堂、發(fā)放勞保用品等。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的宣傳,搞好形象教育,使每個(gè)職工能夠從我做起,在為單位樹立形象的同時(shí),也做好自身的衛(wèi)生保健工作,使自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài)和健壯的體魄投入到工作之中。五、考核與總結(jié)提升公司職業(yè)病危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組及其下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)職業(yè)危害防治計(jì)劃的考核與驗(yàn)收,督促并監(jiān)控各項(xiàng)目的工作開展。職業(yè)病危害防治工作納入季度系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)或綜合量化評(píng)估考核,對(duì)落實(shí)不力的部門或項(xiàng)目部進(jìn)行問責(zé),并責(zé)成按時(shí)整改。2015年底總結(jié)本年度職業(yè)病危害防治工作,總結(jié)成績(jī)與不足,為下一年度職業(yè)病危害防治計(jì)劃與方案的制定提供依據(jù)。xxx有限責(zé)任公司二O一五年二月二日篇八:職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案職業(yè)病防治工作計(jì)劃及實(shí)施方案鹽城市甌華化學(xué)工業(yè)有限公司(2011)職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》相關(guān)要求,結(jié)合本企業(yè)工作的實(shí)際情況,切實(shí)做好勞動(dòng)衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作,制訂職業(yè)衛(wèi)生年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的“十六大精神”和實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹、落實(shí)和實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,結(jié)合本企業(yè)工作的實(shí)際情況,加強(qiáng)本廠勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理,建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理的標(biāo)準(zhǔn)體系,保障員工的身體健康,提高工作效率和職業(yè)病管理水平;強(qiáng)化對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳,切實(shí)把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實(shí)到實(shí)處,積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作,日常工作實(shí)行閉環(huán)管理,及時(shí)消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患,決不留死角,從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作,職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100%;在崗職工體檢率達(dá)到100%;離崗前職工體檢率達(dá)到100%;各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100%,并建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案,建檔率達(dá)到100%;2、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎(chǔ)上不斷完善充實(shí),有危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測(cè)率達(dá)100%。作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100%,在主要生產(chǎn)車間的醒目位置設(shè)立警示牌;3、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100%,使用率達(dá)到95%;4、利用各種學(xué)習(xí)講座等活動(dòng),開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)活動(dòng),通過不定期的測(cè)評(píng)及相關(guān)問卷調(diào)查分析,職工的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到95%;5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度,建立良好的人文環(huán)境,降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒,適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度,合理安排工作,安排合理的營(yíng)養(yǎng)膳 食,注重工作期間的休息效果以減緩疲勞;6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率控制在0.2%,職業(yè)病發(fā)病率為0,急性中毒發(fā)生率為0,不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。7、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防、診治和報(bào)告工作。三、干預(yù)措施㈠規(guī)章制度實(shí)行過程中進(jìn)行效果評(píng)估在企業(yè)通過iso19000質(zhì)量體系認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn),由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及安環(huán)科牽頭組織企業(yè)有關(guān)管理部門對(duì)廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度進(jìn)行修訂和完善,目的是檢驗(yàn)規(guī)章制度的可行性,是否合理進(jìn)行綜合評(píng)定。㈡宣傳教育培訓(xùn)和具體實(shí)施部門及進(jìn)度1、結(jié)合《職業(yè)病防治法》,利用宣傳欄、映像資料等宣傳工具廣泛開展法律法規(guī)的宣傳活動(dòng),定期抽查學(xué)習(xí)各班組學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行考核;2、開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng); 3、組織職工觸電、創(chuàng)傷急救和消防化救知識(shí)培訓(xùn);4、定期對(duì)接觸有毒有害因素的員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和考試;5、開展職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動(dòng),對(duì)職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查;6、結(jié)合開展職工職業(yè)安全衛(wèi)生活動(dòng),采取各種形式分批舉辦職工職業(yè)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)膳食及醫(yī)學(xué)知識(shí)等知識(shí)學(xué)習(xí)講座,職工參與率每年遞增5%;7、對(duì)在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高職工自防、互防技能,對(duì)接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),書面告知其危害內(nèi)容、后果并在勞動(dòng)合同中寫明必要的防護(hù)措施和待遇,職工簽訂率要達(dá)到100%;8、開展各種形式的體育鍛煉活動(dòng)和比賽,職工參與程度達(dá)到80%以上;㈢職工健康體檢和職業(yè)危害因素檢測(cè)工作1、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)接觸危害因素人員體檢工作,并建立全員職業(yè)健康檔案和特殊作用人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案,做到每人一份檔案,并將體檢結(jié)果告知職工本人,職工知曉率要達(dá)到100%,同時(shí)對(duì)職工體檢的結(jié)果進(jìn)行綜合分析,及時(shí)寫出分析報(bào)告;2、辦公室負(fù)責(zé)完善企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案建立、完善工作;3、安環(huán)科負(fù)責(zé)日常各種危害因素的監(jiān)測(cè)工作,負(fù)責(zé)分析與評(píng)價(jià)日常監(jiān)測(cè)結(jié)果。4、安環(huán)科負(fù)責(zé)每年請(qǐng)有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)部門來廠對(duì)有毒有害作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè),及時(shí)公告日常監(jiān)測(cè)和定期檢測(cè)的結(jié)果,并負(fù)責(zé)將每年各種危害因素檢測(cè)與評(píng)價(jià)報(bào)告歸檔。(四)加強(qiáng)日常管理,改善作業(yè)環(huán)境,落實(shí)職業(yè)防護(hù)措施1、環(huán)安科等職能科室負(fù)責(zé)有危害作業(yè)場(chǎng)所、崗位警示標(biāo)識(shí)的設(shè)置工作; 2、對(duì)在外進(jìn)行三產(chǎn)工作的職工職業(yè)安全衛(wèi)生管理,由安環(huán)科負(fù)責(zé)安全職業(yè)衛(wèi)生教育;3、定期對(duì)生產(chǎn)車間工人作業(yè)環(huán)境面貌進(jìn)行整改,使生產(chǎn)環(huán)境、工人休息室等場(chǎng)所環(huán)境整潔、舒適;4、做好綠化工作,增強(qiáng)企業(yè)綠肺功能;5、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督和檢查,做好從業(yè)人員健康證(年度)的驗(yàn)收工作。職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施臺(tái)賬職業(yè)衛(wèi)生場(chǎng)所防護(hù)設(shè)施檢查記錄篇九:公司工會(huì)工作計(jì)劃及工作實(shí)施方案xx公司工會(huì)工作計(jì)劃及建立后工作實(shí)施方案一、成立xx公司工會(huì)時(shí)間表2015年2月-3月,成立xx公司工會(huì),在地區(qū)工會(huì)進(jìn)行注冊(cè),并掛牌運(yùn)行。二、成立工會(huì)職能(一)工會(huì)在公司發(fā)展中的作用私營(yíng)公司建立工會(huì)組織,這對(duì)于建立穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)關(guān)系,維護(hù)職工合法權(quán)益至關(guān)重要。1、有效合理的溝通渠道溝通是員工參與管理重要途徑,公司要取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展必須由所有的利益相關(guān)者共同治理。員工也是也是的利益相關(guān)者,公司經(jīng)營(yíng)的好壞直接關(guān)系到員工的切身利益。因此,為了維護(hù)自身的利益,員工也應(yīng)該參與公司的管理。而員工對(duì)企業(yè)管理的參與途徑就是與管理層進(jìn)行溝通,向管理層提出建議。由于員工自身素質(zhì)的制約,員工的意見并非都是合理的,需要一個(gè)組織對(duì)員工的提議進(jìn)行收集和整理,這個(gè)組織就是工會(huì)。2、勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)工會(huì)作用的核心就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。工會(huì)對(duì)本公司執(zhí)行國(guó)家、地方以及公司頒布的有關(guān)勞動(dòng)管理、職工獎(jiǎng)懲、工資福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)等法律、法規(guī)和規(guī)章的情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)違反法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定的,工會(huì)有權(quán)要求公司在定的時(shí)間內(nèi)糾正,對(duì)處理不當(dāng)?shù)?,工?huì)有權(quán)要求重新處理,必要時(shí)工會(huì)可以向有關(guān)部門反映。同時(shí)工會(huì)應(yīng)當(dāng)支持公司的合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),教育職工認(rèn)真履行勞動(dòng)合同,完成生產(chǎn)和工作任務(wù)。這樣可以做到以人為本,共贏互利,使廣大職工都能共享公司發(fā)展的成果。3、推動(dòng)公司的企業(yè)文化建設(shè)眾所周知,企業(yè)文化建設(shè)在公司的發(fā)展中有著重要的作用,工會(huì)協(xié)助公司對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育,組織職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),組織職工開展有益于身心健康的文化體育活動(dòng),活躍職工的文化生活,推動(dòng)了公司企業(yè)文化建設(shè)工作。同時(shí)可以在工會(huì)的活動(dòng)和工作過程中為公司的發(fā)展發(fā)現(xiàn)人才,推薦人才。4、關(guān)愛員工為了體現(xiàn)公司的員工的關(guān)心,工會(huì)將代表公司搞好職工家庭的婚喪病困的慰問和探望工作。具體包括職工的婚禮,退休職工的探望,職工患較大疾病的探視和慰問,以及職工家庭的喪困慰問和補(bǔ)助等。通過這些工作,給員工一個(gè)家的感覺,有助于提高員工對(duì)公司的感情,并將其轉(zhuǎn)換為工作的動(dòng)力。工會(huì)作為職工群眾自愿結(jié)合的組織,不僅代表和維護(hù)職工的具體利益,而且作為公司的一個(gè)組成部門,有責(zé)任調(diào)動(dòng)職工的積極性和責(zé)任感,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。簡(jiǎn)而言之,工會(huì)組織的目的就是:維護(hù)職工合法權(quán)益,共謀企業(yè)健康發(fā)展三、工會(huì)經(jīng)費(fèi)交納及建議實(shí)施會(huì)費(fèi)的收交方案1、工會(huì)經(jīng)費(fèi),是指工會(huì)依法取得并開展正?;顒?dòng)所需的費(fèi)用。按《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》,工會(huì)經(jīng)費(fèi)的主要來源是工會(huì)會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)和按每月全部職工工資總額的2%向工會(huì)撥交的經(jīng)費(fèi)這二項(xiàng),其中2%工會(huì)經(jīng)費(fèi)是經(jīng)費(fèi)的最主要來源。工會(huì)會(huì)員交納的會(huì)費(fèi)自然是屬于其勞動(dòng)力價(jià)值的一部分,工會(huì)經(jīng)費(fèi)是依照國(guó)家法律法規(guī)取得的,它的來源的合法性受國(guó)家法律保護(hù),任何組織和個(gè)人不得干涉。(此部分公司已上繳,按照地區(qū)工會(huì)規(guī)定上繳部分在建立工會(huì)后會(huì)返還經(jīng)費(fèi),比例按照地區(qū)工會(huì)要求進(jìn)行返還)。2、建議實(shí)施會(huì)費(fèi)的收交方案(此項(xiàng)會(huì)費(fèi)不上交上級(jí)工會(huì))目前結(jié)合公司職工工資管理制度,建議工會(huì)會(huì)員應(yīng)交納的會(huì)費(fèi)采取崗位定額管理辦法,會(huì)員每月應(yīng)交納的定額如下:1、公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)正職(包括項(xiàng)目):10元/月2、部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論