小學(xué)信息教案：玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容《玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》.課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解幾個小游戲的游戲方法。2、學(xué)會雙擊桌面上的“快捷圖標(biāo)"進(jìn)入程序，以及關(guān)閉程序；3、熟練使用鼠標(biāo)的移動、單擊、拖放、雙擊、右鍵單擊等操作；.感受電腦的無窮魅力，培養(yǎng)學(xué)生對電腦的興趣。.引導(dǎo)學(xué)生止確地看待電腦游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過游戲，使學(xué)生饒有興趣地掌握鼠標(biāo)的基本操作。難點(diǎn)：各個小游戲不同的游戲方法。教學(xué)準(zhǔn)備機(jī)房學(xué)習(xí)過程必須體現(xiàn)出任務(wù)、設(shè)計(jì)意圖、學(xué)習(xí)方法、反饋方式四塊內(nèi)容預(yù)習(xí)導(dǎo)課1、師：同學(xué)們在上節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識了鼠標(biāo)，并且學(xué)會了鼠標(biāo)的簡單操作，誰先來介紹一下鼠標(biāo)的的組成部分，并說說如何止確的拿鼠標(biāo)。2、說說鼠標(biāo)單擊、雙擊及拖動時(shí)要注意什么？3、同學(xué)們對鼠標(biāo)的操作基本上都是剛剛開始接觸，可能還不太熟練，今天這?課就讓我們一起來通過幾個小游戲來練練，大家想不想中了？任務(wù)導(dǎo)學(xué)任務(wù)一：嘗試學(xué)習(xí)交流方法師：我們現(xiàn)在有一個填色游戲，大家看桌面上，找到圖標(biāo)了嗎？我們怎么打開和關(guān)閉這個游戲呢？自己先來試試吧1、請學(xué)生上臺來演7F方法，并要求用在操作的同時(shí)講出方法。（教師視實(shí)際情況補(bǔ)充）2、再讓會的學(xué)生上臺來示范怎么來玩這個游戲。姓名:小組:評價(jià):班級:設(shè)計(jì)意圖：用任務(wù)驅(qū)動法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。學(xué)生學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)反饋方式:學(xué)生操作任務(wù)二：學(xué)生實(shí)踐1、師：接下來就給你喜歡的圖案，填上漂亮的顏色吧。一位同學(xué)好了就得馬上換旁邊的同學(xué)啊。旁邊沒輪到的同學(xué)要不要開小差啊，看看你的同桌有需要你幫助的地方嗎？2、教師巡視學(xué)生實(shí)踐操作過程中的情況，并進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。3、給實(shí)踐操作能力較弱的同學(xué)給予肯定與鼓勵。設(shè)計(jì)意圖：通過幫助別人激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)反饋方式:學(xué)生操作任務(wù)三：交流成果繼續(xù)游戲1、游戲2、看來一個填色游戲?qū)τ谖覀兺瑢W(xué)來說太簡單了，接下去我們來玩一個難度高一點(diǎn)的游戲?？醋烂嫔希业狡磮D游戲了嗎？老師不講，你們自己能玩嗎？如果有不懂的地方，你們可以找其他的同學(xué)幫助一下，也可以舉手問老師。3、巡視學(xué)生操作情況，重點(diǎn)指導(dǎo)不會同學(xué)；設(shè)計(jì)意圖：通過游戲讓學(xué)生掌握。學(xué)生學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)反饋方式:學(xué)生操作

檢測導(dǎo)結(jié)1、請學(xué)生父流自已的作品;2、師生點(diǎn)評學(xué)生作品的優(yōu)點(diǎn)及不足的地方。板書設(shè)計(jì)玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)課后反思課堂上我比較注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，所以鼠標(biāo)練習(xí)就采用2個小游