青島版三年級上克和千克的認(rèn)識的復(fù)習(xí)-教學(xué)設(shè)計

科目：數(shù)學(xué)年級：三年級教學(xué)設(shè)計：馮霞審核：趙海英日期：編號：0210.1質(zhì)量位的整理復(fù)習(xí)教學(xué)計【學(xué)標(biāo)1.復(fù)回憶質(zhì)量單位克、千克的識。2.整和復(fù)習(xí)噸與克、千克之間關(guān)系，熟練進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡單換算。3.感數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！緦W(xué)難】重點：復(fù)習(xí)回憶質(zhì)量單位間的簡單換算。難點：復(fù)習(xí)質(zhì)量單位的運用。教過一、導(dǎo)環(huán)節(jié)（2鐘）（）入課板課導(dǎo)入語：同學(xué)們，從今節(jié)課我們進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們要進(jìn)行質(zhì)量單位的復(fù)請本節(jié)課的學(xué)習(xí)目（課件出示）。（）示習(xí)標(biāo)1.我復(fù)習(xí)回憶質(zhì)量單位克、千和噸的認(rèn)識。2.我整理和復(fù)習(xí)噸與克、千克間的關(guān)系，熟練進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡單換算。3.我感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。過渡語：為了達(dá)到目標(biāo)，下面請大家按照自學(xué)指導(dǎo)的要求自主學(xué)習(xí)。二、先環(huán)節(jié)（20分鐘）（）示學(xué)導(dǎo)復(fù)習(xí)課本第2頁第9頁，想一想，我們學(xué)習(xí)過哪一些質(zhì)量單位？它們之間的關(guān)系是怎樣的？1.計較輕物品的質(zhì)量用（）作位，用符號（）表示。2.計較重物品的質(zhì)量用（）作位，用符號（）表示。3.計很重的物品或大宗物品的量用（）作單位，用符號（）表示。4.1噸（千克1t=（）1千克（）克1kg=（）g要求：認(rèn)真細(xì)心完成，完成的請舉手示意老師。（）學(xué)測饋8噸（千克2噸50千克=）千克9000克（千克3千克克=克要求：1.獨完成。2.將學(xué)檢測中遇到的疑惑記錄來準(zhǔn)備全班交流。（）疑難1.小內(nèi)交流談?wù)摬⒏恼?

科目：數(shù)學(xué)年級：三年級教學(xué)設(shè)計：馮霞審核：趙海英日期：編號：022.全展示改正。三、后教節(jié)（8分鐘（）作究內(nèi)容：克、千克、噸之間有怎樣的關(guān)系？怎樣進(jìn)行換算？學(xué)法指導(dǎo)：1.小內(nèi)按順序說一說自己的想，形成統(tǒng)一的意見。2.每小組派代表匯報展示本組法。3.其小組反饋、點評、補充。（）設(shè)成點1.預(yù)生成（）千克=克1噸1000千（）在問題：較大單位與較小單位間互相換算時，忘記把換后的單位改寫好、相鄰質(zhì)量單位的千進(jìn)關(guān)系弄成了百進(jìn)關(guān)系。2.點語常見的質(zhì)量單位克千克噸10001000四、訓(xùn)環(huán)節(jié)（10分鐘）過渡語：同學(xué)們，下面我們來練習(xí)一下本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)。（）礎(chǔ)習(xí)要求：認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練題目。1.填合適的單位名稱。①一?；ㄉ状蠹s重1（。②兩袋鹽重1）。③小明的體重是（。④一卡車最大載重8（。⑤一根火腿腸重（。⑥一鯨魚體重40），每小時游50（）。2.比大?。ㄔ凇鹄锾钌稀埃尽保健被颉埃肌保?。6噸5900千900○90dm8㎏8000geq\o\ac(○,3t)㎏9800㎏10t6米eq\o\ac(○,60)eq\o\ac(○,)厘米（）展習(xí)按一定的順序排列。1.4千3900克4000克（）＞（）＞()2.3030克1千1噸990()＜()＜(＜)課總：節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你有什么收獲？在檢測訓(xùn)練中，哪些容易出錯的？2

科目：數(shù)